Chapter  12

    葉知秋拿出了一支鋼筆狀的物體，沐陽看出來，是一個(gè)遙控器。

    “要不要控制我？”葉知秋用只有兩人能聽到的聲音跟他說，然后把調(diào)節(jié)按鈕往上推了兩下，然后放在了沐陽面前。

    眼前的少年rou眼可見的顫了一下，肌rou緊張起來。而后他閉眼緩了下，轉(zhuǎn)身向講臺(tái)走去。

    他瘋了。

    這是沐陽唯一的想法。

    課還沒開始，學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。

    葉知秋站在講臺(tái)前，雙手輕輕搭在臺(tái)上，垂著眼。

    走過來的幾步已經(jīng)完全消耗了他的忍耐力，他根本沒有辦法這樣講課。

    他在賭。

    如果沐陽不動(dòng)手，葉知秋難以向?qū)W生解釋自己的狀況。如果他動(dòng)手，則用行動(dòng)表示了二人關(guān)系的持續(xù)。

    自從發(fā)現(xiàn)葉知秋對(duì)后xue被觸碰的恐懼，后來他們也沒有再進(jìn)行過后xue的調(diào)教，沐陽難以想象他如何給自己擴(kuò)張，如何把跳蛋放進(jìn)去，又如何帶著這樣的感受走進(jìn)教室。

    鈴聲響起，十秒后又結(jié)束。

    沐陽沒有動(dòng)手。

    葉知秋還在講臺(tái)前站著，前排的女同學(xué)看出些異樣，問他：“葉老師不舒服嗎？”

    他可能是太舒服了。沐陽腹誹。

    葉知秋搖頭：“沒事，昨天沒睡好?！彼K于抬頭向教室后排看去，向他的老師投去求助的目光。

    “老師要不要先回去休息？”同學(xué)還在關(guān)心他。

    沐陽終于拿起了筆，和葉知秋對(duì)視。

    跳蛋還在葉知秋身體里敬業(yè)地震動(dòng)著，一分一秒都是煎熬。

    這個(gè)少年不是第一次給他下套了，而沐陽發(fā)現(xiàn)，他除了能給點(diǎn)小懲戒，或是讓人多煎熬一刻，什么也做不了。

    有些人看著柔順，其實(shí)內(nèi)里比誰都倔強(qiáng)。

    他終于把模式調(diào)到了安靜檔。

    沒有完全關(guān)閉，但是安靜檔的震動(dòng)很溫和，除了讓人無法忽視它的存在外，并不是很影響日常行動(dòng)。

    葉知秋松了口氣，做了下深呼吸，和學(xué)生說了句沒事，然后開始上課。

    “上節(jié)課我們講了情緒的基本概念，這節(jié)課我們來看一下一些經(jīng)典的理論和實(shí)驗(yàn)。”

    他開口的聲音還帶了些沙啞，不過很快調(diào)整過來，看起來倒真像是沒睡好的樣子。

    沐陽一直注意著他的狀態(tài)。

    現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)合的調(diào)教其實(shí)在圈內(nèi)并不常見，任何的意外都有可能帶來不必要的麻煩。沐陽也沒有再動(dòng)遙控器，一整節(jié)課微弱的震動(dòng)也夠這孩子受的了。

    課上，葉知秋似乎一直都神色如常，語速不急不緩，甚至還有心情和學(xué)生開個(gè)無關(guān)痛癢的玩笑。

    下課鈴聲響起，學(xué)生收拾東西離開教室，還有人提醒葉知秋回去好好休息。

    等學(xué)生都出門，葉知秋站在講臺(tái)還是沒有動(dòng)，沐陽起身加快了些步伐走到他旁邊。

    “老師，把它關(guān)了吧，求你，我受不了了?！比~知秋迅速說出需求，眼睛里已經(jīng)起了水霧，剛剛一直強(qiáng)撐的狀態(tài)似乎難以再持續(xù)。

    沐陽拿出遙控，猶豫了一下，推至了高檔。

    葉知秋腿一下子軟了：“唔！老師！”

    沐陽把他打橫抱起，輕輕說了句別出聲，然后出門向辦公室走去。葉知秋靠在他身上一句話都說不出來，所有力氣都用來控制住自己不要叫出來。路上還碰到了秦遙，擔(dān)心的走過來問葉知秋是怎么回事。

    “低血糖，我?guī)バ菹?huì)兒。”

    “哦，你讓他別太急了，實(shí)驗(yàn)不顯著很正常，他的大方向沒問題，還是要注意休息，好好吃東西?！?/br>
    “知道了?！?/br>
    一直回到辦公室內(nèi)間，沐陽關(guān)上門，將人直接扔在了床上。

    “唔！嗯！??！”葉知秋再也忍不住，蜷著身體，在床上呻吟。

    沐陽拿出遙控，放在了茶幾上，然后出門把葉知秋關(guān)在了里面。