等?從公交車(chē)上下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)聞玨和?岳紅旗幾個(gè)已經(jīng)在等?著了，瞧見(jiàn)?她下來(lái)，幾個(gè)人一下圍了過(guò)來(lái)，那模樣，就和?歡迎什么了不得的人物似的：

    “櫻櫻你去哪兒了？”

    “剛才我們還說(shuō)，去你們家?接你一起來(lái)學(xué)校呢……”

    他們剛剛可是坐的岳紅旗家?的車(chē)子過(guò)來(lái)的。

    岳m(xù)ama還特意囑咐司機(jī)拐個(gè)彎，去接了時(shí)櫻一起過(guò)來(lái)學(xué)校，結(jié)果卻愣是沒(méi)找著人。

    “哎呦，紅旗你可真有面子啊，阿姨連車(chē)都給你派了?！睍r(shí)櫻笑著跟岳紅旗打趣。

    聽(tīng)時(shí)櫻這?么說(shuō)，岳紅旗明顯更加緊張——

    mama這?么熱情，他自然?知道是因?為什么，那就是和?他的高考成績(jī)有關(guān)——

    根本是認(rèn)定他肯定能考出好成績(jī)，才會(huì)如此?。甚至這?段時(shí)間?，mama一直處于高度亢奮狀態(tài)，還把他考得“很好”的事?兒來(lái)了個(gè)廣而告之。

    天知道岳紅旗這?段時(shí)間?有多煎熬。這?會(huì)兒瞧見(jiàn)?時(shí)櫻，頓時(shí)就和?瞧見(jiàn)?了什么救星似的：

    “時(shí)櫻，我，我好怕……”

    聽(tīng)他這?么說(shuō)，之前還努力想要掩飾的聞玨幾個(gè)臉也跟著垮了下來(lái)——

    何止岳紅旗怕，他們也很怕的好不好？

    會(huì)這?么一直在校門(mén)口轉(zhuǎn)悠，何嘗不是因?為膽怯？

    “喂，你們幾個(gè)能不能有出息點(diǎn)兒?！睍r(shí)櫻本來(lái)也是有些緊張的，畢竟，雖然?自我感覺(jué)還不錯(cuò)，可高考成績(jī)不出來(lái)，誰(shuí)就敢說(shuō)自己一定是王者？

    結(jié)果現(xiàn)在被這?幾個(gè)二貨沖擊了一下，倒是延緩了許多：

    “時(shí)間?也差不多了，咱們進(jìn)去吧。”

    第107章

    正要往校園里走，卻?是被一個(gè)聲音給叫?。?/br>
    “櫻櫻……”

    時(shí)櫻回頭，可不正是?mama苗秀秀和時(shí)南時(shí)北？忙和時(shí)婕小跑著迎過(guò)去：

    “媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)的？”

    又摟住旁邊的時(shí)南時(shí)北：

    “南南，北北，你們放假了？”

    時(shí)南時(shí)北現(xiàn)在正上?初中呢，放假的時(shí)間倒是?比他們這些高三的學(xué)生要晚一點(diǎn)。

    “二姐，三姐……”

    時(shí)北開(kāi)心的一手一個(gè)，分別抱住時(shí)櫻和時(shí)婕的胳膊，時(shí)南明顯還是?有些靦腆，只笑著跟兩?人打招呼。

    “我今天?上?午回來(lái)的?！泵缧阈憧墒?掐著點(diǎn)兒回來(lái)的，為了第一時(shí)間知道兩?個(gè)孩子的高考成績(jī)并和她們一起慶祝，之前連軸轉(zhuǎn)了一個(gè)星期，好容易把時(shí)間給空出來(lái)。

    “你景生伯伯一大早就給我打電話，說(shuō)?是?讓咱們看完高考成績(jī)后，就過(guò)去他那?里，他要給你和小婕好好慶祝一番……”知道這兩?天?高考成績(jī)就要出來(lái)，劉景生他們這些人這兩?天?可沒(méi)少打電話。偏偏時(shí)櫻和時(shí)婕一直都在片場(chǎng)，竟是?一個(gè)也沒(méi)有接到。

    至于?時(shí)南和時(shí)北，則是?自己搭公交車(chē)過(guò)去的——

    學(xué)校通知，下午去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)和暑假作業(yè)，兩?個(gè)人在家沒(méi)事兒做，就想著先過(guò)來(lái)四合院這邊。

    結(jié)果到了四合院那?兒，卻?一個(gè)人沒(méi)見(jiàn)著，兩?人要回去時(shí)，正好和匆匆回來(lái)的苗秀秀撞上?。

    之前時(shí)櫻還覺(jué)得岳紅旗的mama有些太?小題大做了吧，高考都過(guò)了，就是?看個(gè)分，至于?那?么夸張，又是?派車(chē)又是?親自護(hù)送的——

    岳紅旗說(shuō)?了，除了他mama之外，一起過(guò)來(lái)的還有薛城mama，而?且兩?位mama也沒(méi)有走，而?是?跑出去給他們買(mǎi)汽水喝了。

    結(jié)果轉(zhuǎn)頭，苗秀秀竟然也過(guò)來(lái)了，還帶來(lái)了時(shí)南時(shí)北倆助陣的。

    一時(shí)就有些囧囧。

    苗秀秀卻?明顯很是?心急，催促一行人趕緊進(jìn)去：

    “走吧，先去看看情?況，說(shuō)?不定?成績(jī)已經(jīng)來(lái)了呢?！?/br>
    進(jìn)了校園才發(fā)現(xiàn)，陪同過(guò)來(lái)的家長(zhǎng)明顯還不少，一個(gè)個(gè)神情?焦灼中又透著期望。

    時(shí)櫻這會(huì)兒正經(jīng)算是?學(xué)校里的名人了，甫一踏進(jìn)校園，就迎來(lái)了眾多視線，尤其是?他們班的同學(xué)。瞧見(jiàn)時(shí)櫻，就會(huì)歡呼著沖過(guò)來(lái)。

    有不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)瞧著，還覺(jué)得有些奇怪，詢(xún)問(wèn)那?個(gè)女孩子是?誰(shuí)啊，怎么學(xué)生瞧見(jiàn)她，就和瞧見(jiàn)什么英雄似的？

    “那?可不就是?個(gè)小英雄，”有孩子和時(shí)櫻一個(gè)班的家長(zhǎng)，當(dāng)即就開(kāi)始科普，“之前學(xué)校推出的那?套復(fù)習(xí)資料，你們買(mǎi)了沒(méi)有？”

    “買(mǎi)了……”

    “買(mǎi)了就對(duì)了……孩子就沒(méi)跟你們說(shuō)?，那?套資料是?誰(shuí)編寫(xiě)的……”

    “好像，提過(guò)……”那?位家長(zhǎng)平時(shí)工作忙，明顯和孩子溝通有些少，聽(tīng)旁人這樣問(wèn)，越發(fā)懵懂，“好像說(shuō)?是?一個(gè)叫林時(shí)櫻的，高考狀元……難道不對(duì)嗎？”

    孩子其實(shí)當(dāng)時(shí)說(shuō)?的是?“林時(shí)櫻成績(jī)這么好，高考時(shí)一準(zhǔn)兒考個(gè)狀元”。家長(zhǎng)卻?明顯誤以為是?之前哪一屆的高考狀元呢。

    “哎呦，還是?孩子們會(huì)說(shuō)?話……”正科普的家長(zhǎng)連連點(diǎn)頭，“我也覺(jué)得，林時(shí)櫻同學(xué)一準(zhǔn)兒能抱個(gè)狀元回來(lái)！”

    要是?其他家的孩子考個(gè)狀元，他說(shuō)?不定?還會(huì)有點(diǎn)兒酸，覺(jué)得要是?自家孩子就好了。

    到了林時(shí)櫻這兒，卻?是?丁點(diǎn)兒酸的感覺(jué)都沒(méi)有了——

    人林時(shí)櫻多好的孩子啊，高三那?么緊，競(jìng)爭(zhēng)那?么厲害，還把自己的學(xué)習(xí)心得整理出來(lái)給其他孩子看，什么叫人美心善，這就是?了。

    看到時(shí)櫻一行人走近，卻?是?趕緊打住——

    雖然確信時(shí)櫻肯定?能拿到狀元，可成績(jī)還沒(méi)出來(lái)呢，他們還是?別給孩子太?大的壓力好。

    “緊急通知，緊急通知，請(qǐng)各班同學(xué)抓緊時(shí)間回教?室，請(qǐng)各班同學(xué)抓緊時(shí)間回教?室。”

    家長(zhǎng)們頓時(shí)精神一震：

    “這是?成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了？”

    又趕緊催促自家孩子往教?室那?邊去。

    時(shí)櫻和苗秀秀跟時(shí)南時(shí)北說(shuō)?了聲，就和岳紅旗一塊兒往教?室去了。剛一出現(xiàn)在教?室門(mén)?口，班級(jí)里就響起了熱烈的掌聲，還有不少同學(xué)，從座位上?站起來(lái)，紛紛跑到時(shí)櫻面前，要和她擁抱，那?情?景，還真和后世明星出場(chǎng)時(shí)有些像了。

    還是?薛城看時(shí)櫻有些不好意思，趕緊起身?幫著維持秩序：

    “都別說(shuō)?話了，老師過(guò)來(lái)了?！?/br>
    大家這才哄笑著回了各自座位。

    下一刻，教?室的門(mén)?就被推開(kāi)，臉上?笑容幾乎能溢出來(lái)的林老師出現(xiàn)在教?室門(mén)?口。

    所有同學(xué)再次起身?鼓掌。有同學(xué)已經(jīng)忍不住詢(xún)問(wèn)：

    “林老師，高考成績(jī)出來(lái)沒(méi)有？”

    “您笑得這么開(kāi)心，是?不是?我們班成績(jī)很好？”

    岳紅旗的大嗓門(mén)?尤其顯眼：

    “那?是?肯定?的，你沒(méi)瞧見(jiàn)咱們老班都笑成一朵花了……”

    更是?篤定?，時(shí)櫻應(yīng)該就是?狀元了——

    他可是?瞧見(jiàn)了，林老師從一進(jìn)門(mén)?，就不住的朝時(shí)櫻那?邊看，驚喜的模樣，簡(jiǎn)直是?溢于?言表。

    擱在平時(shí)，聽(tīng)岳紅旗這么貧嘴，林老師肯定?會(huì)訓(xùn)他，今天?卻?明顯格外寬容，笑著說(shuō)?了一句“坐下吧你”，隨即快步走上?講臺(tái)，拿出一疊打印好的成績(jī)條：

    “高考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，首先，我要祝賀咱們班所有同學(xué)……”

    他們班的成績(jī)?nèi)歼^(guò)了大專(zhuān)線，本科率更是?達(dá)到了讓人目瞪口呆的百分之八十四！

    換句話說(shuō)?，他們高三二班的同學(xué)，今年無(wú)一落榜，會(huì)在九月份，全部進(jìn)入大學(xué)的行列。

    這樣出色的成績(jī)，根本是?之前歷屆都沒(méi)有過(guò)的。

    “全部，都有大學(xué)可上?？”剛坐下的岳紅旗“嗷”的一聲又從座位上?蹦了起來(lái)——

    只要能走個(gè)大專(zhuān)，就能穩(wěn)穩(wěn)壓住家里其他兄姐了！班里其他同學(xué)也全都?xì)g呼起來(lái)，尤其是?姜曉彤，忽然轉(zhuǎn)身?抱住時(shí)櫻，就開(kāi)始流淚。

    林老師靜靜的看著歡呼雀躍的同學(xué)們，眼睛也是?酸澀無(wú)比，等他們激動(dòng)的情?緒稍微釋放了些，才再次提高聲音：

    “除此之外，還有一個(gè)好消息要跟大家宣布……”

    “時(shí)櫻同學(xué)，不負(fù)眾望，以619的高分拿到了咱們中都的文科狀元！”

    之前即便大家心里都認(rèn)定?，這屆文科狀元非時(shí)櫻莫屬，可成績(jī)不出來(lái)，誰(shuí)也不好說(shuō)?會(huì)不會(huì)有什么變故。尤其是?林老師也是?第一次帶高三，并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。

    唯恐時(shí)櫻的成績(jī)出丁點(diǎn)兒意外，林老師這幾天?比時(shí)櫻本人還要緊張——

    知道今天?就要出成績(jī)了，林老師翻來(lái)覆去，根本一夜都沒(méi)有睡著。

    從校長(zhǎng)口中知道，時(shí)櫻真的拿了狀元那?一刻，林老師簡(jiǎn)直喜極而?泣。更被619分這個(gè)成績(jī)給震驚到——

    這樣的成績(jī)，怕是?不但在中都，就是?在整個(gè)中夏都是?數(shù)得著的。

    “臥槽！619！”

    聽(tīng)到林老師宣布時(shí)櫻是?高考狀元，岳紅旗興奮的直接站了起來(lái)，卻?在聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，好險(xiǎn)沒(méi)被嚇得又坐回去——

    他們滿(mǎn)分才640了，時(shí)櫻竟然考了619？！

    這還是?人嗎，根本是?學(xué)神好不好！

    其他同學(xué)也明顯全都傻了，好一會(huì)兒回過(guò)神來(lái)，竟是?全都站了起來(lái)，轉(zhuǎn)頭看著時(shí)櫻用力的拍巴掌，至于?說(shuō)?岳紅旗，不但拍巴掌，還拼命的跺起腳來(lái)，那?興奮的模樣，簡(jiǎn)直是?要把房子都給踹塌似的。

    散布在校園里三三兩?兩?的家長(zhǎng)，也明顯被這邊的動(dòng)靜給驚到，紛紛看過(guò)來(lái)：

    “那?邊是?哪個(gè)班啊，肯定?成績(jī)很好……”

    “我知道，那?里是?高三二班，我孩子的班級(jí)……”轉(zhuǎn)而?想到旁人可不知道他家孩子是?哪個(gè)，趕緊又加了句，“就是?林時(shí)櫻同學(xué)所在的班……”

    “瞧他們班這動(dòng)靜，成績(jī)一定?錯(cuò)不了……”

    正說(shuō)?話間，就瞧見(jiàn)一個(gè)教?務(wù)長(zhǎng)嚴(yán)主任急匆匆的過(guò)來(lái)，徑直去了高三二班那?邊，到了教?室門(mén)?口直接道：

    “林老師，讓林時(shí)櫻同學(xué)過(guò)來(lái)一下，媒體?那?邊采訪的記者?到了……”

    要離開(kāi)時(shí)，又囑咐林老師：

    “林老師你趕緊把班級(jí)工作安排一下，也過(guò)去一道接受采訪……”

    “我也得去嗎？”