“不是吧？挖礦？”

    “嗚嗚嗚我母親說(shuō)塔城外面的游民都要被抓去當(dāng)黑礦工，原來(lái)是真的……”

    “不一定啊，我花了一銅幣買(mǎi)了天劍宗一隊(duì)的魔法留影，他們那么強(qiáng)，不可能騙我們來(lái)挖礦的?！?/br>
    “小聲點(diǎn)，戈斯老師看起來(lái)會(huì)打人的！”

    聽(tīng)到這些孩子話的戈斯嘴角抽搐了幾下，不過(guò)還是很快調(diào)整好表情，冷著臉大聲道：

    “都閉嘴！”

    “第一輪考核內(nèi)容，在一天時(shí)間內(nèi)想辦法挖出完整的靈石，數(shù)量越多，分?jǐn)?shù)越高！具體的挖掘方式會(huì)由我們上個(gè)月評(píng)出的【黃金礦工】和【白銀礦工】為你們演示?！?/br>
    聽(tīng)到這里，礦洞內(nèi)走出兩個(gè)憨厚老實(shí)模樣的礦工，拿著礦鏟對(duì)孩子們咧嘴一笑。

    戈斯抬頭看了看正懸在天頂?shù)奶?yáng)，冷聲道：“明天正午我會(huì)來(lái)清點(diǎn)每個(gè)人挖到的礦石，現(xiàn)在，考核正式開(kāi)始！”

    “……”

    說(shuō)完這句，他便冷漠轉(zhuǎn)身，朝著下面被擴(kuò)大的瓦斯科山村內(nèi)走去。

    后方的孩子們哀嚎和竊竊私語(yǔ)不斷，不過(guò)他都不打算理會(huì)了。

    快速地走到其中一間木屋后，戈斯擦了擦額上沁出的汗水，很不安地問(wèn)悠然坐在里面的黃默音。

    “黃老師，我剛才的表現(xiàn)還可以嗎？”

    “很不錯(cuò)?！秉S默音微微一笑，感慨道：“用挖礦做考核內(nèi)容，一來(lái)可以考驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)能力，看誰(shuí)能最快學(xué)會(huì)發(fā)力技巧，二來(lái)也能考驗(yàn)他們的耐心和細(xì)心，的確是很好的方式。你給大師伯提的意見(jiàn)非常不錯(cuò)?！?/br>
    天劍宗的傳統(tǒng)考核方式其實(shí)只有兩項(xiàng)，先看天賦，再爬宗門(mén)的萬(wàn)道青石階，這種漫長(zhǎng)又辛苦的事情最能看出一個(gè)人的心性了。

    可惜現(xiàn)在沒(méi)人敢踏入那青石階上，最后倒是由整個(gè)村子的人一起商量出了新的考核方式，這一項(xiàng)挖礦，就是由戈斯提出來(lái)的。

    戈斯認(rèn)真道：“這也是黎離當(dāng)初教我的修行方法，現(xiàn)在我不過(guò)是將它們傳給更多人而已?！?/br>
    黃默音一愣：“修行方法？”

    這又是六師叔創(chuàng)造的哪門(mén)子修行方法？

    礦洞內(nèi)，兩個(gè)礦工非常認(rèn)真地教著那些孩子如何挖出完整的靈石。

    而這群參加考核的孩子們的反應(yīng)也各不相同。

    人群之中，有人已經(jīng)在礦洞了尋找到了趁手的礦鏟，正在目不轉(zhuǎn)睛地看著礦工挖礦的動(dòng)作，并且開(kāi)始嘗試著自己挖掘靈石。

    有人在觀察附近是否有被挖出的礦石，并試圖把一些看起來(lái)快要掉落的礦石悄悄撬下來(lái)放兜里。

    還有些老道的孩子在笑著往黃金礦工的手里塞魔法石，企圖通過(guò)某種特殊方式通過(guò)這次考核。

    ……

    這個(gè)月的黃金礦工是個(gè)精瘦的中年女人。

    原本有點(diǎn)拘謹(jǐn)?shù)乃谀玫近S金礦工的榮譽(yù)后，不但獲得了大量的獎(jiǎng)品，還成了附近幾個(gè)村子中最受尊敬的人之一，這讓她現(xiàn)在變得開(kāi)朗了許多。

    她沒(méi)有接那些看起來(lái)就很閃耀的魔法石，而是堅(jiān)定地將其退回。

    而后，她看著這群孩子，非常認(rèn)真地勸告。

    “戈斯大人不是騙你們，這挖礦看起來(lái)好像沒(méi)有什么用，但其實(shí)是天劍宗的大人們傳授出來(lái)的獨(dú)特修行方式……”

    黃金礦工低聲地講述著礦洞內(nèi)那些工人的變化。

    合理挖礦的他們沒(méi)有遭到慘無(wú)人道的剝削，休息得當(dāng)，食物衣物都充足，在這樣的情況下，每個(gè)人都變得強(qiáng)壯了許多。

    “……”

    那些孩子們聽(tīng)得一愣一愣的。

    他們都是想要變強(qiáng)才來(lái)到塔城外面的。

    逐漸的，剛才還不愿動(dòng)手的孩子開(kāi)始跑去找礦鏟了，在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人先他們一步后，更是手忙腳亂地想要追上。

    “真有意思?！?/br>
    黃默音用靈力將洞內(nèi)的情況一覽無(wú)遺，默默地在羊皮紙上對(duì)應(yīng)的名字后面添上考核意見(jiàn)后，她悠哉地摸出了嗩吶，準(zhǔn)備配樂(lè)替孩子們鼓鼓勁兒。

    戈斯見(jiàn)狀，臉色驟然大變。

    他立刻起身：“我去帶下一批孩子過(guò)來(lái)，這里交給你了?！?/br>
    語(yǔ)罷，戈斯飛快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

    考核在有條不紊地進(jìn)行著。

    第二日的時(shí)候，除了兩三個(gè)孩子實(shí)在堅(jiān)持不下去選擇放棄后，大部分人都選擇繼續(xù)參加考核。

    黃默音看著正前方這些孩子，滿意頷首。

    “很好，首先恭喜你們通過(guò)了第一輪考核?！?/br>
    “先說(shuō)一下第二輪考核的內(nèi)容，你們要在第二位老師的追逐下繞著天劍城跑十圈，依照完成速度打分?！?/br>
    第二位老師？

    幾個(gè)孩子都松了口氣，看向那邊站著的幾個(gè)劍修。

    只見(jiàn)他們各個(gè)都是一副飄逸和善的模樣，手中持著的長(zhǎng)劍也很精致秀氣，想來(lái)，應(yīng)該不會(huì)跑太快，也不會(huì)和戈斯老師一樣兇吧……

    然而等了許久，也沒(méi)見(jiàn)那邊的劍修們動(dòng)。

    就在這時(shí)，黃默音施施然朝著后方拋出一大塊牛rou干當(dāng)辛苦費(fèi)。

    “小橘，追！”

    話音剛落，一只橘色條紋的巨大犬獸不知從哪里竄了出來(lái)，帶著可怕的氣勢(shì)朝著眾人追來(lái)。

    “汪汪汪！”

    “有狗！”

    “快跑?。　?/br>
    “真不錯(cuò)，被狗追時(shí)能看出他們的勇氣和速度，這是身為劍修最重要的品質(zhì)。”

    拿著鍋鏟的王大爺優(yōu)哉游哉地踱步過(guò)來(lái)，看著這幅熱鬧場(chǎng)景滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“小橘真是辛苦了，追完科林斯又要追新生，等會(huì)兒得給他們加餐才行?！?/br>
    黃默音對(duì)著王大爺恭敬行禮，而后好奇問(wèn)道：“王大爺，您是在給他們準(zhǔn)備午飯？”

    “哪能啊，過(guò)會(huì)兒威爾斯和安格斯要來(lái)天劍村，我這是給老朋友下廚呢?！?/br>
    “那他們呢？餓著？”黃默音指了指被狗追的那群人。

    “當(dāng)然不至于，藥檀走的時(shí)候給我留了好多改良的辟谷丹，這不正好給他們嘗嘗嗎？”

    “改良辟谷丹？”黃默音一聽(tīng)更驚訝了。

    “是啊，這是魚(yú)腥草味的，這有點(diǎn)像煤渣味，這個(gè)聞起來(lái)像樟樹(shù)皮……”

    黃默音嘴角一抽：“怎么感覺(jué)都是失敗品？”

    王大爺也氣得不行，怒揮鍋鏟，對(duì)遠(yuǎn)在數(shù)千里之外的人罵罵咧咧。

    “呵，本來(lái)就是失敗品，成功的那些他早就揣著走了！這小藥壇子，回來(lái)別想吃到老子一盤(pán)菜！”

    ……

    將考核那些有修行天賦孩子的工作交給后輩后，司空燼和智者則在村口接到了匆忙趕來(lái)的威爾斯和安格斯。

    威爾斯有些震驚地看著煥然一新的天劍宗，一邊驚嘆他們搞基建的速度，一邊好奇地詢問(wèn)。

    “司空閣下，您說(shuō)的外聘我們當(dāng)天劍宗老師……這是怎么回事呢？”

    現(xiàn)在天劍宗和荊棘玫瑰家族的聯(lián)系非常緊密，兩人本來(lái)就打算來(lái)觀看新生入學(xué)考核，卻沒(méi)想到剛進(jìn)村，司空燼便向他們提出了這個(gè)奇怪的請(qǐng)求。

    “現(xiàn)在不需要你們授課，等到以后可能會(huì)有學(xué)生需要跟在你們身后學(xué)一些東西，當(dāng)然也可能沒(méi)有。”

    司空燼cao縱著木輪車(chē)往前，在幸災(zāi)樂(lè)禍地欣賞了一會(huì)兒考生被狗追的畫(huà)面后，與智者一起，帶著兩人來(lái)到了天劍城最安靜的一處大院落前。

    “天劍學(xué)院?！?/br>
    威爾斯認(rèn)出招牌下面的那行魔法界文字了。

    “這是為沒(méi)有修行天賦的孩子們建設(shè)的學(xué)院?！敝钦咧糁д?，小步子邁得飛快：“附近的許多村子都送了孩子過(guò)來(lái)，他們?nèi)羰菬o(wú)法修行，就可以來(lái)這里學(xué)其他東西?！?/br>
    那邊，之前講故事的老者還在按著司空燼編寫(xiě)的教材講述新的故事。

    底下坐著的，除了天劍村自己的孩子外，還有很多這兩天過(guò)來(lái)參加測(cè)試的孩子。

    他們?cè)疽詾樽约阂呀?jīng)失敗了，紅著眼睛喪氣地準(zhǔn)備回家，卻被帶到了這里，并被告知可以在這里試讀三天，然后回家和父母商量是否要來(lái)天劍學(xué)院長(zhǎng)期就讀。

    威爾斯和安格斯聽(tīng)了一會(huì)兒那些看似輕松的“故事”，心中都不由掀起驚天巨浪。

    老財(cái)政官自不用說(shuō)，即便是安格斯，雖然看起來(lái)是個(gè)粗人，其實(shí)也是接受了塔城內(nèi)完整的貴族教育的，自然知曉這些故事中蘊(yùn)含著非常豐富的知識(shí)。

    “這可比塔城里面那些教各種禮儀和鑒賞的課程有意義多了……”安格斯忍不住嘟囔。

    “禮儀和鑒賞是在物資基礎(chǔ)足夠高了才能擁有的技能，這些孩子幾乎全部出身于游民村落，或是塔城底層家庭，所以我們的課程以學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的知識(shí)為主。”

    司空燼邀請(qǐng)幾人一道坐在學(xué)院中庭的石桌邊，而后看向智者。

    “你是天劍學(xué)院的校長(zhǎng)，你來(lái)跟他們說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)計(jì)劃吧?！?/br>
    智者非常鄭重地對(duì)著司空燼鞠了躬：“好的，城主大人?！?/br>
    “？？？”威爾斯和安格斯一臉震驚地看著司空燼，怎么這就成城主了。

    司空燼也無(wú)奈道：“他非要這樣叫我，我真的沒(méi)辦法?！?/br>
    智者已經(jīng)精神抖擻地展開(kāi)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的羊皮紙的。

    “是這樣的，我們的天劍學(xué)院主要針對(duì)沒(méi)有修行天賦的孩子，每半年招一次生，為一個(gè)學(xué)期?！?/br>
    “所有學(xué)生需要先學(xué)習(xí)兩年基礎(chǔ)課程，其中包括了識(shí)字，算術(shù)，包含植物、魔獸、礦物等常見(jiàn)物品的辨別課程，歷史，書(shū)法……”

    前面的還好，聽(tīng)到最后那項(xiàng)，威爾斯先好奇道：“什么是書(shū)法？”

    “是天劍宗傳統(tǒng)的一種課程，據(jù)說(shuō)可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)一些特殊的符號(hào)訓(xùn)練孩子們的專注力，而且看起來(lái)非常具有藝術(shù)感！”

    說(shuō)著，智者滿臉笑容地指了指門(mén)口的招牌：“你們看，那些好像畫(huà)一樣的符號(hào)，就是用書(shū)法方式表達(dá)出的‘天劍學(xué)院’?！?/br>
    威爾斯看著上面行云流水的四個(gè)符號(hào)，若有所思的點(diǎn)頭。

    “原來(lái)如此?！?/br>
    司空燼笑而不語(yǔ)。