“這段時(shí)間你的努力我和各科老師都看在眼里了……你放心，老師都相信你。”

    眼睛的余光看見尹韶雪急了，薛穎笑了笑，拍了拍盛羅的肩膀，她對(duì)尹韶雪說(shuō)：“你回教室，把盛羅之前做的各科的練習(xí)冊(cè)都拿出來(lái)，馬上就要?上課了估計(jì)也沒(méi)人問(wèn)你，表情正常一點(diǎn)兒。”

    尹韶雪都快氣死?了，不?光臉頰，連額頭上都冒出了青筋：“老師我可以寫保證書擔(dān)保，盛羅……”

    “我知道?我知道?。”薛穎擺了擺手，對(duì)尹韶雪笑了笑：“‘誹謗是唯一能夠無(wú)中生有攻擊榮譽(yù)的武器，反擊此種攻擊的唯一方?法便是用適當(dāng)?shù)妮浾撆g此種誹謗，并?且恰到好處地去揭開?誹謗者的假面具?！?我們現(xiàn)在要?做的是面對(duì)和戰(zhàn)勝，不?是憤怒?！?/br>
    尹韶雪終于稍微平復(fù)了情緒，快步走回教室，薛穎帶著盛羅繼續(xù)往陳主?任的辦公室走。

    “盛羅，你知道?左宗棠吧？在晚清那?種覆巢亂世，他收復(fù)了新疆，又?在廣西打敗了法國(guó)人，他有過(guò)一句詩(shī)，‘能受天磨真鐵漢，不?遭人嫉是庸才’，你的成績(jī)一直進(jìn)步，自然會(huì)有人嫉妒你、猜疑你，可這些都不?能阻擋你，你要?明白這一點(diǎn)?！?/br>
    到了樓梯的拐角，薛穎看了一眼一直默默跟在自己身邊的女孩兒。

    她……在吃牛rou干，剛剛同學(xué)遞給她的那?塊兒到底被她給藏在手里拿出來(lái)了。

    跟在班主?任身后啃牛rou干的盛羅察覺(jué)到了班主?任的眼神，她看看手里的牛rou干：

    “老師，我就一根兒，我這兒有班長(zhǎng)上午給我的牛軋?zhí)?，您?么？”

    薛穎又?想笑了，這次是氣的。

    “不?是……盛羅，是我讓你別緊張，可你也太?不?緊張了吧？”

    “你不?是說(shuō)了么，那?啥……庸才……”

    “我……”薛穎氣得用手指關(guān)節(jié)敲了下樓梯的扶手。

    “老師您別著急了，您不?是說(shuō)了么，陳主?任要?拿題考我，真的假不?了，假的真不?了，沒(méi)事兒，放寬心。”

    女孩兒竟然還反過(guò)來(lái)安慰她？！

    薛穎深吸了一口氣，裝出來(lái)的那?點(diǎn)兒大?人的鎮(zhèn)定被她一把抹了扔在地上：

    “你也別高興得太?早，這個(gè)事兒也未必是只針對(duì)你，今年省里評(píng)選省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，咱們學(xué)校想推薦陸序……”

    話只說(shuō)了一半兒，薛穎再看盛羅，她已經(jīng)把最后一口牛rou干扔進(jìn)了嘴里。

    太?陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)來(lái)，帶著午后特有的華彩，照在了盛羅的身上。

    盛羅低垂著眼睛，從窗邊走了過(guò)去。

    她的手插在褲兜里，脊背在不?知不?覺(jué)間已經(jīng)直了起來(lái)。

    不?知道?為什么薛穎覺(jué)得剛剛還懶懶散散的女孩兒突然氣勢(shì)十足。

    辦公室里很安靜，盛羅推門進(jìn)去，就看見陳主?任和七班的班主?任都看著自己。

    她笑了下：“老師好。”

    陳主?任的表情有些嚴(yán)肅，還是對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“盛羅，你們班主?任跟你說(shuō)了現(xiàn)在的情況了吧？我找了幾份題……”

    盛羅接過(guò)了那?些卷子看了一眼，一看就是辦公室打印機(jī)剛跑出來(lái)的，跟他們平時(shí)做的卷子不?太?一樣，上面有各科的題目，還都是要?寫步驟的大?題。

    盛羅眨了下眼睛，眨得很慢。

    越過(guò)這幾張薄薄的紙，她的目光看向陳主?任。

    陳主?任嘆了口氣，如果是個(gè)普通的學(xué)生，學(xué)校也不?至于因?yàn)橐环饽涿呐e報(bào)信就要?盛羅做題自證。但是盛羅真的進(jìn)步太?快了。

    快到讓人驚訝，也讓人嫉妒。

    會(huì)有今天這一遭，說(shuō)實(shí)?話，陳主?任一點(diǎn)都不?意外?。

    “盛羅，我作為老師絕對(duì)沒(méi)有懷疑你的意思，薛老師也一直在強(qiáng)調(diào)你這半年來(lái)非常努力，但是有些人他看不?見這些，他們……這次只要?你能夠證明自己，剩下的問(wèn)題學(xué)校都會(huì)幫你解決?！?/br>
    盛羅“嗯”了一聲，她的語(yǔ)氣慢悠悠的，一點(diǎn)都沒(méi)有陳主?任以為的因?yàn)楸辉┩鞫a(chǎn)生的急迫和憤怒。

    “老師，我自證完了之后，你們也不?會(huì)為難別人了吧？”

    盛羅說(shuō)的別人，當(dāng)然就是被說(shuō)成是她“同伙”的陸序。

    陳主?任點(diǎn)點(diǎn)頭：“那?是肯定的?！?/br>
    把手里的題放在桌子上，盛羅拿過(guò)了陳主?任遞給自己的筆。

    突然，門外?傳來(lái)了一陣轟轟烈烈的聲音，好像有千軍萬(wàn)馬殺了過(guò)來(lái)，接著，辦公室的門被敲響了。

    陳主?任皺了下眉頭，聽見門外?有人很響亮地說(shuō)：“報(bào)告老師，我是高二（九）班的學(xué)生，我來(lái)證明盛羅沒(méi)有作弊！”

    年輕的聲音回響在走廊里，像是一陣午后的風(fēng)，吹開?了辦公室里遮蔽了許久的窗簾。

    薛穎連忙去開?門，卻發(fā)現(xiàn)門外?不?止站了一個(gè)人。

    是很多?人。

    帶頭的女孩兒懷里抱著盛羅最近幾次測(cè)驗(yàn)的卷子，頭仰得高高的。

    是尹韶雪。

    在她身旁是高二（九）班的學(xué)生們。

    另一個(gè)女生也大?聲說(shuō)：“老師，我們都是盛羅的同學(xué)，我們都可以當(dāng)人證，盛羅一直好好學(xué)習(xí)的，她沒(méi)有作弊！”

    薛穎從這些年輕到稚嫩的臉龐上看過(guò)去，卻幾乎要?被一種明亮的光給灼傷眼睛。

    她想笑，又?有點(diǎn)想落淚。

    “你們不?用這么緊張，盛羅的成績(jī)老師也知道?，她做幾個(gè)題，向陳老師證明一下自己的實(shí)?力，這種誹謗就不?攻自破了?！?/br>
    從辦公桌后面站起來(lái)的陳主?任清了清嗓子，他知道?薛穎也在生氣，“誹謗”兩?個(gè)字是說(shuō)給他聽的。

    “老師，為什么盛羅要?證明自己呢？”說(shuō)話的人換成了高二（九）班戴著眼鏡的班長(zhǎng)，“如果被舉報(bào)作弊的人是我，我也需要?來(lái)做題證明自己?jiǎn)?？?/br>
    薛穎愣了下。

    “對(duì)呀老師，我之前考試考了語(yǔ)文一百分，是不?是也要?自己證明自己一下？難道?就因?yàn)閯e人沒(méi)有舉報(bào)我我就可以不?需要?自證了嗎？”尹韶雪說(shuō)話的時(shí)候后腦勺的高馬尾辮子輕輕晃動(dòng)。

    像是一條憤怒的小尾巴。

    “薛老師，據(jù)我所知，這次盛羅的考試成績(jī)是理科普通班第42名，如果學(xué)校需要?她自己證明自己的成績(jī)，是不?是排在前面的同學(xué)也要?證明自己的清白，還是說(shuō)要?以進(jìn)步多?少名作為自證清白的標(biāo)準(zhǔn)呢？”

    薛穎的視線下移了幾厘米，看向了站在角落里的女孩兒。

    和其他人比，她很瘦小像是一顆沒(méi)有發(fā)育完全的小苗苗，可全校都知道?她，今年已經(jīng)升入高三?打算沖刺清北的楚上青。

    也許她剛聽到消息就從高三?的教學(xué)樓沖來(lái)了這里。

    楚上青的話還沒(méi)有說(shuō)完，她舉起手里的筆：“老師，如果還需要?一場(chǎng)額外?的考試來(lái)證明自己上一場(chǎng)考試的成績(jī)，那?就請(qǐng)從我開?始吧?！?/br>
    “還有我！”尹韶雪也舉起了手。

    “還有我！”班長(zhǎng)也舉起了手。

    “老師，還有我！我這次也進(jìn)步了十幾名呢！”

    一只只手舉起來(lái)，像是一個(gè)過(guò)于年輕的叢林。

    那?些枝杈柔軟，那?些葉子青嫩，那?些小樹，像是剛剛在這個(gè)春天里醒來(lái)，和著春風(fēng)與這個(gè)世界打招呼。

    它們沒(méi)有給世界以妥協(xié)，也沒(méi)有給以沉默，它們招展著，說(shuō)：

    “還有我！”

    “還有我！”

    走廊里的門一扇扇打開?，高一的小孩子們探出頭看著自己的學(xué)哥學(xué)姐。

    尹韶雪大?聲說(shuō)：“老師，您說(shuō)我們面對(duì)誹謗應(yīng)該面對(duì)和戰(zhàn)勝，我們就是來(lái)和盛羅一起來(lái)面對(duì)和戰(zhàn)勝的！”

    面對(duì)自己的學(xué)生，薛穎沉默了。

    陳學(xué)正站在辦公室門口，也不?知道?自己該說(shuō)什么。

    他知道?這些學(xué)生們?cè)谙蛩?、向?qū)W校索要?什么——他們要?公平。

    要?求他們公平地對(duì)待盛羅，而一個(gè)普通的學(xué)生的成績(jī)不?應(yīng)該因?yàn)橐环饽涿e報(bào)信就受到質(zhì)疑。

    兇名在外?的盛羅，被她的同學(xué)們很小心地保護(hù)著。

    站在辦公室里，手里還拿著那?張紙，越過(guò)薛老師看著自己的那?幫小動(dòng)物同學(xué)，某只獅子張了張嘴，卻不?知道?該說(shuō)什么。

    距離學(xué)校并?不?遙遠(yuǎn)的凌河上，一塊冰發(fā)出轟然的聲響。

    在柔軟的春風(fēng)里，冰塊裂開?了。

    河邊擺攤的老人探頭看了一眼，笑了：“今年咱凌城的春風(fēng)可起得真早啊?！?/br>
    幾只喜鵲被化冰的聲音驚動(dòng)，撲棱著翅膀從樹上飛了起來(lái)。

    它們飛過(guò)仿佛永遠(yuǎn)洗不?凈的紅磚墻，飛過(guò)冷灰色的廠房，飛過(guò)上個(gè)冬天最后的殘雪，飛過(guò)越來(lái)越溫暖的陽(yáng)光，飛過(guò)了cao場(chǎng)和成排的楊樹，隔著窗玻璃它們探頭看了看擠著很多?年輕人類的走廊，又?揮動(dòng)翅膀繼續(xù)向上，飛到了另一邊的樹枝上。

    “校長(zhǎng)，我已經(jīng)向您展示過(guò)了我和盛羅同學(xué)在答題思路上的不?同，我相信這足以證明我們兩?個(gè)人在考試中都沒(méi)有任何的作弊行為。”

    凌城一中的校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“哎呀，我也是很多?年沒(méi)被人這么詳細(xì)地講高中數(shù)學(xué)題了，比我上學(xué)那?時(shí)候難多?了，你能講得這么細(xì)致，難怪盛羅的成績(jī)提升這么快。陸序啊，你放心，學(xué)校這邊是絕對(duì)信任你的，不?管是你的學(xué)習(xí)成績(jī)還是在學(xué)生會(huì)的工作都是有目共睹的?！?/br>
    被校長(zhǎng)熱情夸獎(jiǎng)，陸序的臉上只有很淡的笑：“是我應(yīng)該感謝學(xué)校一直信任我?！?/br>
    校長(zhǎng)擺了擺手：“咱們不?說(shuō)這些，這次送省里的推優(yōu)，你家里……”

    “校長(zhǎng)，我覺(jué)得這種推選還是應(yīng)該給更有需要?的同學(xué)。”

    “那?你……”

    “我一直都在做出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備?！?/br>
    少年的語(yǔ)氣很堅(jiān)決。

    好像有勝利的歡呼聲從很遠(yuǎn)的地方?傳來(lái)，陸序聽見了，在一瞬間，他的臉上出現(xiàn)了真切的笑意。

    然后，笑意又?從他的眼睛里漸漸消失。

    距離盛羅救他的那?一天越來(lái)越近了。

    距離他離開?盛羅的那?一天，也越來(lái)越近了。

    第85章

    春江水暖鴨先知。

    小山坡上薺菜新。