戀愛腦女主的小姨媽躺平了[八零] 第205節(jié)
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因著常席一去要了很多錢回來,那些欠錢的人有大半部分的人都還錢了,還有少?半部分。少?半部分不是在外地,就是他?們手里?沒有那么多錢,他?們就是還了一部分。 目前,常席一最重?要的事情就是努力?讀書,爭取考一個?好的高中,而不是到時候沒有考上,他?就真的只能去讀技校了。 江母覺得常席一有用,她就沒有多說常席一不該讀書。讀書這種事情,就算江母說不行,呂萍和江大海還是會聽常席一的。江母就是想著手里?的那些錢,再想到常席一給?畫的大餅。 “這個?飯館,還是得開起來?!苯傅溃艾F(xiàn)在沒有那么多錢,就是出?攤子。小萍啊,你可得好好想想,你的兩個?女兒是不用娶媳婦,也不用給?聘禮。你的兒子呢,等他?娶媳婦的時候得要多少?聘禮啊,現(xiàn)在的人都要房要車的,你是不是都得給?他?準備好?” “先出?攤子吧?!眳纹嫉?,“等過幾天就可以去了,能賺點錢就賺點?!?/br> “這就對了。”江母點頭,“席一去學校了,他?去讀高中的時候也得要學費?!?/br> “嗯?!眳纹记靶┨炀烷_始準備了,兒子說的也對。她總去給?人打工,她自己也不舒服,要是自己能跟何美麗那樣成為老?板,那么別?人也得高看自己一眼。 呂萍要出?攤子的事情都傳開了,這都還沒有出?,大家都知?道了。 何美麗得知?呂萍要出?攤子,她沒有多說話?。呂萍跟何美麗沒有關系,兩個?人就是兩個?世界的人。江梓良跟著云言煜回來了,他?還去了高中,雙語教學,江梓良和常席一終究是沒有在一個?學校。 江梓良也沒有再去找常席一,他?明白常席一的想法,而他?以后還要出?國。他?年紀又小,也幫不了常席一,倒不如等他?長大以后再說那些事情。免得幫人幫一半,別?人傷心,自己也挺難過的。 這個?時候,馬巧蘭早就生下了孩子,她就是特意把?孩子隱藏幾個?月,再說這個?孩子是她跟她現(xiàn)在的男人的。那個?男人得了馬巧蘭情人的好處,他?也就是笑呵呵地。 有人來到馬巧蘭的家里?看她和孩子,別?人還比較驚訝,不是所有人都是眼瞎,總有個?別?人能看出?那孩子不像是出?生沒多久的。 “你這孩子長得還挺大的,都不像是才出?生沒有多久的。”有人這么說。 “這孩子在我?肚子里?的時候就大,出?生的時候體重?也重?。”馬巧蘭笑著道,“醫(yī)生還說,他?們很少?看到這么大的孩子,他?把?營養(yǎng)都吸收去了。” 馬巧蘭早就做完月子的了,她當?時是說養(yǎng)胎,這才休假的。而現(xiàn)在,馬巧蘭是假裝坐月子,讓別?人都知?道她生了孩子,那個?孩子還挺好的。 “是嗎?”那個?人道,“我?還以為是你們沒有結婚之?前就……” 第173章 太損了 馬巧蘭根本就不敢跟這些人多說, 也不敢多讓他們看孩子。出生幾個月的孩子跟剛剛出生沒有多久的孩子,還是有很大的區(qū)別的。要是馬巧蘭總讓他們看孩子,要?是他們發(fā)現(xiàn)異常呢。 等再過?一陣子,他們就看不出來了。 馬巧蘭現(xiàn)在也是讓他們少看幾眼, 來?的人要?看, 她說孩子身體還弱, 就不讓大家看了。有幾個人看了就行, 他們知道她是生了孩子的。 還有就是那些人不一定就會多想那么多,就是隨口說那么一兩句而已。 哪里有人會想著別的女人都結婚了, 她還會生下別的男人的孩子, 而不是丈夫的孩子呢。 馬巧蘭在學校上課的時候, 也是藏起肚子的了, 后面也是說要?保胎。學校的那些人基本都沒有去懷疑馬巧蘭,馬巧蘭跟她情人原本也就是悄悄摸摸進行那些事情, 他們都不敢讓其他人發(fā)現(xiàn)。 如此?一來?, 就更沒有人去想馬巧蘭的孩子是不是有問題。他們頂多就是想著馬巧蘭懷孕的時候一定是吃了不少東西, 這才導致孩子大的。 女人生孩子還是得?注意一點, 孩子太?大不好生的。孩子小一點, 還比較順利,也不容易發(fā)生意外。超重的嬰兒?, 那可能要?了母親的性命的。 馬巧蘭已經生下孩子, 別人就不多說了。這個時候,又是計劃生育的年代, 只?要?馬巧蘭還想要?繼續(xù)在學校當老師,她就不可能再一次懷孕生孩子。別人也就是跟其他要?懷孕生子的人說, 讓他們知道這一件事情,別覺得?生越大的孩子就越好, 那不是的,孩子差不多大就行。 大學學校門口,何曉雅上班的時候就瞧見有人拿著橫幅坐在那邊,到了她要?回去的時候,還是看到了。 就是譚母之前說的那個男孩的爺爺奶奶,他們去學校門口鬧,就是想著學校錄取他們的孫子。 學校哪里可能就此?妥協(xié),就是任由?他們鬧,要?是他們鬧得?太?過?了,就去請警察過?來?。 本來?嘛,那個男孩就是沒有考上他們的學校。真?的是什么樣的人都有,就知道耍無賴,說什么付出了那么多金錢,那些錢又不是學校的人收的,是外頭的人收的。 要?是學校里的人收的錢,學校也不可能讓那個男孩來?學校讀書,只?會去揪出這個人。 “還在鬧呢?”何曉雅震驚,這些人未免太?不要?臉了吧。 高考,那都是有教育部盯著的,全國?很多人都盯著的。 要?是那個男孩被別人頂替名額,他們鬧一鬧,那還可以。關鍵是那個男孩的分數(shù)真?的不夠高,還差很多分。在這樣的情況下,學校是不可能讓那個男孩來?的。 他們這么鬧,就不怕學校明年都不敢收他們的孩子嗎? 到底是誰出的餿主意,讓他們在這邊鬧的。 老人家?在那邊鬧騰,男孩的父母沒有在,這不代表男孩的父母就不知道。也許他們就是想著老人家?過?來?鬧一鬧,那些人不敢對?老人家?如何,也許學校就破例讓男孩進去讀書了呢。 這些人想得?真?美,學校要?是真?這么做,那就不公?平了,那就有問題。等到以后,別人是不是也能用這一種法子進來?? “不用管。”方教授道,“你師母差不多做好飯菜了,走,去吃飯?!?/br> 方教授的夫人早就跟他說了,讓他叫何曉雅一起過?來?吃飯。方教授這么多學生里面,方夫人最?為疼愛的就是何曉雅,何曉雅自身有本身,也討人喜歡。 方夫人沒有讓方教授把他所有的學生都叫過?來?,家?里的空間就那么一點大。那些學生未必就喜歡過?來?,倒不如一次就是讓一兩個人過?來?,這還好一點。 學校的飯菜也不錯,那些學生在學校也能吃得?很好。就是方夫人偶爾多做一些菜,讓那些學生來?吃點。 “他們什么時候來?鬧的?”何曉雅疑惑,“前幾天來?了嗎?” “來?了兩天了?!狈浇淌诘?,“學校哪里可能答應他們,就讓他們鬧去。別人看到了,也不會說是我們學校的問題,分明就是他們無理取鬧。” 方教授見過?形形色色的人,但他也是第?一次見到這么耍無賴的人。這戶人家?就是讓年紀大的老太?太?老頭子過?來?,學校怕老人家?出現(xiàn)問題,也就不多去插手,趕人都不敢用力趕。 學校不但不可能錄取這個學生,也不可能給?出任何承諾,不可能說明年要?是那個孩子報考學校,學校就讓那個孩子進。 沒門! 學校不可能輕易被威脅,那些人要?坐在學校門口的地上,他們就坐著吧。他們那樣也是讓他們自己的孫子成為笑話?,要?是他們的孫子明年真?的考過?來?,他們的孫子的學長學姐不還得?笑話?他們么。 “是的啊?!焙螘匝欧浅Y澩?/br> 何曉雅和方教授一起離開,兩個人倒是沒有再去看那對?老人家?。那兩個老人家?就是想著別人會妥協(xié),一天不行就兩天,兩天不行就三天…… 那兩個老人家?想著家?里失去了那么多金錢,孫子還悶悶不樂的,就算學校沒有錄取他們的孫子,學校也得?彌補他們的損失。他們自己被人詐騙,還怪到學校來?。 這腦回路真?的挺清奇的,這讓很多人都非常無語。 學校里的學生出來?的時候,他們也是繞道走,一個個都不靠近那兩個老人家?。那些學生得?知老人家?孫子的情況,他們都想拍手叫好了,都想說那個男孩活該,說白了,他們就是想利用金錢搶走別人的名額。 社死!這也是另類的社死?。?/br> 何曉雅想要?是自己遇見這樣的親人,她不覺得?親人是為了自己好,分明就是親人不想有虧損。 到了方家?,方夫人還問一句,“那些人還在學校門口?” “在呢?!狈浇淌诨卮?。 “學校又不是菜市場,高考也不是玩笑,他們鬧騰什么啊。”方夫人道,“有這個時間,還不如讓他們的孫子好好讀書。” “不清楚。”方教授道。 反正那個孩子是不可能來?他們學校,也不可能去別的好的學校。 現(xiàn)在填報志愿都是先報學校的,分數(shù)和排名都是后面出來?的。 那些人報考學校的時候,他們就該為他們自己負責。 “曉雅,你到時候就換一個校門走,別走那個校門了?!狈椒蛉说溃斑@些人……誰也不知道他們后面會做出什么事情來?。你懷有身孕,萬一被撞到,可就不好了?!?/br> “我走的時候就是繞過?他們的?!焙螘匝诺溃敖裉焓遣恢?,去學校的時候,也沒有注意,沒看見。” “他們會換地方的。”方教授道,“我們學校主要?是有三個校門口,他們呢,就是在兩個校門口,上午在這邊,下午在那邊?!?/br> “老師,您見過??。俊焙螘匝乓苫?。 “見過??!狈浇淌邳c頭,“我本來?也是想著他們在那邊校門口,我就走這邊,哪怕繞遠路回家?,那也沒有關系。結果,我在這邊遇見他們,在那邊也遇見他們?!?/br> 方教授就覺得?自己挺倒霉的,這運氣也是沒誰了。 “也不知道他們要?鬧到什么時候?!狈浇淌诘?。 “沒報警嗎?”何曉雅問。 “報警了?!狈浇淌诘溃皼]有用,昨天報警,警察都帶他們過?去了,他們今天又來?。他們年紀那么大,警察也就是對?他們進行口頭教育。這些人不聽啊,這不,又過?來?了?!?/br> “那就讓他們這樣鬧?”何曉雅道。 “估計再等幾天?!狈浇淌诘?,“等幾天,就說他們對?我們學校造成了非常嚴重的后果,以后,即便他們的孫子報考我們的學校,我們學校也不可能錄取他們的孫子。興許他們就會怕了,就不敢來?鬧了?!?/br> 現(xiàn)在就是看雙方的想法和底線,反正學校就是要?硬杠的。這么大的學校還怕那么一兩個人么,太?讓人笑話?了。 “他們就是住在這個城市,這才方便過?來?。”方教授道,“他們孫子的分數(shù),努力努力,指不定明年就考上了。他們繼續(xù)鬧下去,對?他們也沒有好處的。等他們知道我們學校確實不可能讓他們孫子進,時間長一點,他們就不敢來?了。” 當爺爺奶奶的還是擔心壞了孫子的前程,他們遲早都是要?后退。這個時候,他們就是還要?鬧一鬧的。 方教授想著他們現(xiàn)在不去那兩個老人家?面前就行了,眼不見心不煩。 “你呢,給?那些學生上課,還適應嗎?”方教授問。 要?知道何曉雅給?方教授當助教的時候,好歹還有方教授頂著。而現(xiàn)在是何曉雅自己去給?學生上課,前面就沒有人頂著了。 何曉雅是教的創(chuàng)作,方教授對?這一方面沒有研究,何曉雅要?是遇見問題要?搖人,估計學校里也沒有幾個人可以給?她搖人的。 “還可以?!焙螘匝劈c頭,“我就怕他們問我歷史問題,問我春秋,問我戰(zhàn)國?,說如果要?寫某一個時期的小說要?如何如何……” 何曉雅之前參加作家?會談,那些人真?的是侃侃而談,還說各種歷史。當時,何曉雅就有點懵逼,她在想自己是不是應該要?學習一下歷史,各方面的知識都要?學習一下。 她是教導創(chuàng)作的,不是教導歷史的。 “今天,還有一個人問我,如何寫三國??!焙螘匝女敃r就無語了,“老師,您覺得?我像是能在創(chuàng)作《三國?》的人嗎?” 何曉雅想自己是真?的不可以啊,她是看過?這些書,也記得?一些人物。但是真?的要?讓她再去創(chuàng)作,她會感覺自己被束縛住了,那就是寫衍生小說,這種的很不好弄的。 《三國?》里面的人物又那么多,何曉雅也不是記得?所有的人。那些人物事情發(fā)生的順序,她也有可能會弄混的。 有的書,是看看可以,二創(chuàng)的話?,饒過?她吧! 不是所有搞原創(chuàng)的人都能搞好二創(chuàng)的,何曉雅當時真?想說自己不會。但在學生的面前能說自己不會么,她就說創(chuàng)作是有一定技巧的,有一定套路的,然后,說一些點,讓學生自己去想。 “我又不是無所不能的?!焙螘匝诺?。 “哈哈?!狈浇淌谛α?,“我教你們的時候,你們不是也喜歡問一些稀奇古怪的問題嗎?” 方教授大多數(shù)都能回答上那些問題,基本沒有回答不上的時候。他當了這么多年的老師,不是白當?shù)?,?要?是遇見個別不懂的,也可以下一次回答。 像何曉雅這樣的,這一次是《三國?》,那下一次呢?下一次是《水滸傳》? 那些人真?要?是這么問的話?,何曉雅確實不好回答。 “他們對?你抱有很大的希望,都覺得?你懂得?!”方教授道。 “皮毛,有時候就是知道一點皮毛,就各種想象了啊?!焙螘匝鸥锌?,“還有時候就是翻看其他的歷史書,看到某個神秘的點,就發(fā)散思維了?!?/br> 而那些學生呢,竟然有人問她歷史,她真?的不是歷史老師。就算她在小說里寫到一些古國?,但那也是她再創(chuàng)作的,跟歷史無法完全重合的。她真?要?那么說,那不是誤人子弟么。 何曉雅都開始憂愁,那些學生不會以為她是上知天文下知地理的吧?不會吧,不會吧,難道那些人不知道寫小說就是瞎胡扯的嗎?