與此同時(shí)，房頂還有周圍的墻壁，也有各種若隱若現(xiàn)的機(jī)關(guān)。

    “雕蟲

    小技。”

    少年冷哼一聲，接著沒有一點(diǎn)畏懼之情的邁步向前。

    他這次是真來了興趣了。

    就讓他會(huì)會(huì)這個(gè)不知天高地厚的家伙吧。

    走廊的陷阱很多。

    除了會(huì)突然從墻壁出射出的暗箭，從上方掉落的各種忍具之外。

    還有時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處沖來的滾石。

    然而這一切，卻全都被少年用矯健的身手和對(duì)忍具的精妙cao作，有驚無險(xiǎn)的躲了過去。

    眼看面前只剩下最后兩個(gè)機(jī)關(guān)，少年笑了。

    “對(duì)普通人來說，確實(shí)是不錯(cuò)的手段?！?/br>
    “但你太小看宇智波了?！?/br>
    他話音還沒落下，人就直接沖了過去。

    閃避過突如其來的噴□□，身輕如燕的落到了對(duì)岸，然后打開了正對(duì)著自己的大門。

    “這也太……嗯？”

    警惕著打開門的少年眼前一花，接著卻發(fā)現(xiàn)自己又站在了入口的位置。

    “什么！？”

    他警惕的四下張望。

    自己剛剛明明是闖過了所有機(jī)關(guān)打開了門……

    “所以門上還有機(jī)關(guān)，是么？”

    就在他說出這句話的同時(shí)，面前的大門再次打開，露出后方布滿機(jī)關(guān)的走廊。

    不僅如此，門的上方還不知何時(shí)出現(xiàn)了一塊牌子，上面寫著‘失敗一次’這樣的話語。

    鮮明的仿佛在嘲笑少年剛剛的失敗。

    年輕氣盛的宇智波哪兒受得了這個(gè)，當(dāng)場(chǎng)就跟這個(gè)看不見的對(duì)手杠上了。

    “剛剛只是我大意了。”

    他說完，腳下一個(gè)用力，再次沖向了機(jī)關(guān)。少年動(dòng)作靈巧，信念也很強(qiáng)烈。

    很快，他就越過前方的難關(guān)，來到了最后方的大門處。

    這次他沒有再想當(dāng)然的去拉門，而是認(rèn)真的觀察了起來。

    這次，他很快就注意到在大門側(cè)邊的墻壁上，還有個(gè)極為不起眼，幾乎跟墻壁融為一起的大門。

    在這里。

    不過吸取了上次的教訓(xùn)，他這次并沒有直接打開大門，而是落到了門口，準(zhǔn)備觀察內(nèi)部再繼續(xù)。

    少年站到了門前。

    而就在他往里探

    視的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)眼前又是一花。

    他再次來到了入口處，門上的牌子也轉(zhuǎn)變成了‘失敗兩次’的字眼。

    少年火氣上來了，他‘親切’的關(guān)愛了對(duì)方的健康。

    “你有病吧！”

    但同時(shí)，他不服輸?shù)膭艃河稚蟻砹恕?/br>
    就這么莫名其妙的跑了，那他還有什么面子可言？

    很好，你小子真的激怒我了。

    看我不給你挫骨揚(yáng)灰。

    于是少年果斷的再次沖了進(jìn)去。

    在嘗試了找尋另外的大門，以及攀巖走壁躲避被送回的結(jié)局之后，少年憑借宇智波的恐怖觀察力，他很快就找到了正確的答案。

    被送回去，就證明是他中了‘陷阱’，沒有選擇正確的通關(guān)方式。

    而每次失敗，都會(huì)導(dǎo)致重頭開始。

    第一次失敗的原因是他直接開錯(cuò)了門。

    而第二次的情況，卻是因?yàn)樗麤]有立刻開門。

    沒錯(cuò)，他之所以被傳送回去，就是因?yàn)樗麤]有握住門把手。

    只有過去之后立刻握住門把，才能進(jìn)入下一關(guān)。

    少年帶著一臉日了狗了的表情，打開了大門。

    下一關(guān)不再是長(zhǎng)廊，而是一個(gè)像是橫著切了一半，露出橫切面的二層房間門。

    當(dāng)然，機(jī)關(guān)什么也沒有少。

    但少年卻根本沒在怕的。

    不就是不能走地面么。

    他看著前面又是尖刺又是噴火的地面，再看向上方整齊的一豎排——就好像在大聲招呼人來用它的桿子，冷笑一聲。

    這么明顯的陷阱，他要是察覺不到，那才是真傻了。

    生怕別人看不到似的顯眼，沒問題才怪了。

    “不會(huì)真有人看不出這有問題吧！”

    不會(huì)吧不會(huì)吧，真的有人會(huì)去傻乎乎的抓這些桿子過去么？

    少年手一抖，就抖出一條鎖鏈來。

    接著他把手里劍栓在了鎖鏈的一投，對(duì)著房頂一個(gè)投擲，手里劍就牢牢的沒入了天花板中。

    少年拽了一下鎖鏈，確認(rèn)結(jié)實(shí)之后，就如同猿猴一般向前蕩去。

    蕩一次的距離當(dāng)然不夠，所以他掏出苦無再次釘進(jìn)天花板中，并且在鎖鏈?zhǔn)幍阶罡咛幍臅r(shí)候一躍抓去。

    增加一個(gè)受力點(diǎn)，他就可以跳到對(duì)岸了！

    然而這次，少年再次失敗了。

    他伸出去的手，沒有抓到天花板上的苦無的把手。

    因?yàn)榭酂o被天花板緩緩?fù)塘诉M(jìn)去。

    不僅如此，他身后的鎖鏈也被吞沒了。

    少年向下墜落的時(shí)候，就只看到那一排整齊的桿子，仿佛在嘲笑自己的自作聰明一般閃閃發(fā)亮。

    站在熟悉的入口。

    看著牌子上的‘失敗五次’，少年的心態(tài)，終于崩了。

    “啊啊啊啊啊啊啊啊啊————————”！

    第134章 （二合一）

    聽著又一個(gè)宇智波發(fā)出的崩潰慘叫。

    宇智波富岳真的有點(diǎn)坐立不安了。

    然而對(duì)宇智波的折……開眼測(cè)試,卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

    宇智波也是有技術(shù)流的。

    雖然可能沒有大蛇丸和蝎那樣點(diǎn)亮了專精天賦。

    但在技術(shù)和學(xué)識(shí)方面，他自認(rèn)為也是頗有心得的。畢竟從上學(xué)到畢業(yè)，他就從來沒有體會(huì)過第二名的滋味。

    因此在面對(duì)自己的關(guān)卡中的桌子上的題目和紙筆,以及坐在對(duì)面那個(gè)面目模糊的人的時(shí)候,他甚至還燃起了前所未有的斗志。

    ——宇智波好是好,就是能交流的人太少。

    讓自己時(shí)常會(huì)有高處不勝寒的空虛寂寞感。

    今天這不就是瞌睡就有人送枕頭？

    好，就讓我來看看你的能耐——也正好再磨煉一下自己的技巧。

    題目難才好啊。

    這樣才能有挑戰(zhàn)感。

    已經(jīng)很久,沒有過能讓自己如此熱血沸騰起來的東西了。

    你,就是我走向新高峰的墊腳石！

    ——然后少年就再?zèng)]出來了。

    比無從下手更讓人痛苦的，永遠(yuǎn)是臨門一腳的時(shí)候,被人踹出十萬八千里……就比如無數(shù)畢業(yè)前夕畢業(yè)論文被人干掉的農(nóng)學(xué)生。

    要是給這個(gè)痛苦再加上一層，那就是自己旁邊的人突然有了重大突破,不僅順利畢業(yè),還一片論文直接登上訂刊。

    “憑什么??！”

    少年幾乎抓狂了。

    “怎么會(huì)不對(duì)呢！怎么就不對(duì)了呢！”

    “這里到底要用哪個(gè)公式??！”

    看著面前已經(jīng)寫滿了張卻仍然推導(dǎo)不出答案的計(jì)算。