只是丟下了就算了，對方竟然還說自己年紀太小，等大了再去……

    男子漢怎么聽得了這話？

    他當即就要跟他姐來一場正義的辯論，結(jié)果沒等他組織好語言，她姐就以‘我朋友已經(jīng)在等我，再不出門來不及了’為借口就這么跑了。

    只留下他一個人氣鼓鼓的站在原地，狂怒，卻無可奈何。

    “佐助，你有沒有辦法？”

    牙說著，突然把期待的眼神投向一直在角落里的同班同學。

    “……我么？”

    一直在角落和發(fā)小嘀嘀咕咕的宇智波佐助聞言眨了眨眼。

    “沒錯，你哥哥不是最近在雨月商店打工？那他那邊能不能走后門啊。”

    牙趕緊道。

    聽他這么一說，周圍的人也跟著應和。

    “沒錯，我們并不需要作弊，我們只是想要一個證明自己的機會?！?/br>
    “沒錯！”

    山中井野也學著大人的樣子一甩頭發(fā)。

    “我們只是想要個機會證明自己，讓雨月小姐知道這規(guī)定是不合理的——對吧小櫻！”

    “是、是的吧……”

    被她抓著的粉發(fā)姑娘一臉茫然的從書里抬起頭來。

    今天學的知識她感覺還沒吃透，正在抓緊時間門學習，猛地被好朋友問起來，多少有點不在狀態(tài)。

    “怎么能這么有氣無力的呢？我們可是超強的好吧！”

    山中井野看著在這么嚴肅認真的場合都顯得心不在焉的朋友，頗有點恨鐵不成鋼的晃了她好幾下。

    “你集中一點啊！”

    眼看粉發(fā)少女被晃的都出了殘影，旁邊一直還在一口薯片一口奶茶的秋道丁次趕緊吞下

    嘴里的東西開口勸說：

    “輕點啊井野，小櫻要是被你晃暈了，我們?nèi)ツ膬撼鳂I(yè)啊?！?/br>
    啊這……

    秋道丁次的話一說，原本都還慷慨激昂，恨不得沖上去一通戰(zhàn)斗讓大人們知道自己厲害的學生們就像被潑了冷水一樣冷靜了下來。

    有人忍不住發(fā)出悲鳴：

    “我們可是忍者啊……為什么還要學這么多公式和文字啊。”

    不應該只要幻術(shù)忍術(shù)體術(shù)達標了就直接畢業(yè)么？

    “理論知識也還是要學好的，不然敵人布置陷阱，你都不知道怎么解?！?/br>
    宇智波佐助搖了搖頭。

    沒人追著他問鼬哥的事情，多少讓他松了口氣。

    雖說不滿鼬哥留下的日程表，但他心底還是十分敬愛自己這位哥哥的，自然不希望因為別人的請求而讓他難做。

    “還有，哥哥一向講原則，是不可能給我們開后門的——就死了這條心吧。”

    “……怎么這樣?！?/br>
    一盆接一盆的冷水潑到孩子們熾熱的心上。

    再火熱的情緒，都要被凍住了。

    “真的不能努努力么？”

    “沒可能的?！?/br>
    宇智波佐助果斷的道。

    “而且哥哥很忙的，我也很長一段時間門沒有見過他了?！?/br>
    人都見不到，又怎么求情呢？

    當然他本來也不可能因為這種事求情就是了。

    “唉?！?/br>
    聽他說的這么肯定，最后一點點希望的火苗也就此熄滅了。

    “我們怎么就這么難呢。”

    難道年齡小，就是錯么？

    想到這里的男生一臉悲憤。

    別人都可以去證明自己，只有他們，從一開始就被拒之門外。

    而且還只因為年齡太小這么可笑的理由，這真是……

    真是……

    “話說回來……我們原本不是來這里寫作業(yè)和備考的么？”

    其中一個弱弱的聲音打破了此時的寂靜。

    “我還有幾道題不會，你們都會寫了么？”

    ……話倒也不用在這個時候說的這么直白。

    再怎么天才，再怎么實力強勁的‘未來之星’，此時此刻，也是要寫完家庭作業(yè)的。

    在作業(yè)這座大山之下，他們只是一群掙扎無望的可憐人罷了。

    “不會?！?/br>
    率先開口的男生從牙縫擠出了回答。

    然后又低著頭求救：

    “誰寫完了，麻煩讓我看看?！?/br>
    ……算了算了，《忍者求生》終究離他們太遠了。

    他們還是先想想怎么完成今天的作業(yè)，還有不久之后即將到來的考試吧。

    唉，未成年人的世界，就是如此苦澀、且艱難。！

    第188章 （二合一）

    人們想想中忍校孩子們的學習應該是各種忍術(shù)體術(shù),時不時來個真人對練,飛天遁地精彩紛呈且無所不能。

    但實際上忍校學生們的的學習，卻是從各式各樣的書本知識。

    從文字到數(shù)學物理,再到各種理論知識。

    忍術(shù)體術(shù)的學習固然重要,但在整體的學習當中，其實只有差不多三分之一的時間。

    這也就導致了學生們放學后集體行動的時間大大增加——

    因為并不是所有人都能跟那些扭曲的字符和數(shù)字打好交道的。

    換言之，能夠熟練流暢的解決這些紙面內(nèi)容的人,就是放學后活動的核心。

    許多過去不起眼的孩子,也因此而脫穎而出,不僅有好人緣，還有相當?shù)拇蟮脑捳Z權(quán)。

    比如……

    “這個錯了?！?/br>
    粉發(fā)女兒指著作業(yè)本上的一處厲聲道。

    在她對面,體型比她大了幾乎一倍,看起來就很不好惹的男生只能唯唯諾諾的應道：

    “怎么又錯了……要不春野你就告訴我答案吧?！?/br>
    “不行?！?/br>
    粉發(fā)女兒一臉嚴肅。

    “我告訴你答案，你還是不會，考試的時候可沒有人告訴你答案?！?/br>
    “再說了,你來我們這里學習，不就是為了通過考試么？”

    “……我再想想吧?！?/br>
    體型強壯的男孩兒垂頭喪氣的抓著自己的作業(yè)本坐了回去。

    “小櫻好厲害啊?！?/br>
    坐在角落的漩渦鳴人戳了戳身旁的宇智波佐助。

    “那是高年級的學生吧，她竟然都不怕耶?！?/br>
    這恐怕就是傳說中學霸的氣場吧。

    聽說小櫻她在老師查作業(yè)的時候都不會低頭的耶。

    “那有什么可怕的?！?/br>
    宇智波佐助不以為意的翻過一頁作業(yè)。

    “比起體型，都快畢業(yè)了這些題還做不出來不是更可怕么？”

    漩渦鳴人：“……”

    那好像也是哦。

    “所以為了不成為這樣的畢業(yè)生,你還是趕緊先做你的題吧?！?/br>
    考試的題目可不會因為你是火影或

    者宇智波族長的兒子就主動給你顯現(xiàn)出答案。