讓你代管特長(zhǎng)班,怎么全成學(xué)霸了? 第177節(jié)
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陳楚腦海中第一個(gè)念頭就是要阻止學(xué)生跳樓,立刻拔腿就朝著樓頂上跑去,其他老師這才回過(guò)神來(lái),趕緊就追上了陳楚。 整個(gè)樓道上全都是學(xué)生,陳楚急得趕緊大喊。 “讓開(kāi),讓開(kāi)!” 學(xué)生們反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊紛紛讓開(kāi)了路,這會(huì)兒陳楚就從七班旁邊跑過(guò),想也不想就趕緊沖著徐天昊道:“天昊,快,跟我上去!” 徐天昊臉色微變,二話不說(shuō)立刻就跟了上去,一行人馬上沖著樓頂上狂奔而去,總算是趕到了樓頂?shù)男』▓@,就看見(jiàn)那個(gè)男生抓著鐵網(wǎng)搖搖欲墜,隨時(shí)都可能掉下去。 這會(huì)兒樓頂小花園已經(jīng)有不少人聚在了一起,而且離得近的老師們已經(jīng)上去在那著急地說(shuō)道:“元和,你千萬(wàn)不要沖動(dòng)?。∮惺裁词虑榭梢愿蠋焸冋f(shuō),老師們一定想辦法幫你解決!” “你千萬(wàn)不要想不開(kāi),好不好?” “元和,你才17歲,大好的青春年華等著你??!為什么要想不開(kāi)呢???” 元和卻是沒(méi)什么動(dòng)靜,也不回應(yīng)。 所有人一時(shí)間都是慌了神了,也不敢有人上前,誰(shuí)也不知道元和現(xiàn)在心里面想的到底是什么,生怕下一秒元和就會(huì)直接跳下去。 看到情況如此危急,陳楚也是忍不住咽了一口唾沫。 他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的教師生涯竟然真的會(huì)碰上這種事情。 最麻煩的是,因?yàn)樵褪侵苯臃^(guò)去了鐵網(wǎng),在鐵網(wǎng)的另外一頭。 有了鐵網(wǎng)的阻隔,陳楚就算是想救人也有些黔驢技窮。 高級(jí)模仿又不能讓他飛。 史詩(shī)教育技巧這會(huì)兒絕對(duì)不能用了,本來(lái)這個(gè)元和就一心求死,再上個(gè)反思可能當(dāng)場(chǎng)就跳了。 所以這才直接把徐天昊給喊了上來(lái)。 “天昊,無(wú)論如何今天一定要把人給救下來(lái)!”陳楚立刻把目光望向了徐天昊:“老師給你打掩護(hù),你想辦法慢慢接近他,湊近了就趕緊勸他。” 徐天昊即便是平和的臉上也出現(xiàn)了幾分緊張的神色:“老,老師,學(xué)生有些緊張。” 畢竟再怎么說(shuō)徐天昊也不過(guò)只是一個(gè)十五歲的孩子而已,心智還不成熟,就算是擁有教化天賦,可是真當(dāng)碰見(jiàn)人命關(guān)天的時(shí)候,也不免有些緊張。 何況這種情況下,稍微一個(gè)不留神人就直接跳下去了,人要是真沒(méi)了,徐天昊心里面恐怕得自責(zé)一輩子。 “天昊,放輕松?!标惓s緊拍了拍徐天昊的肩膀,正色道:“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,想必你比老師還要懂這個(gè)道理,現(xiàn)在只有你能夠救他,你想救他嗎?” 徐天昊重重點(diǎn)頭。 “你放心大膽的去做,不要有任何的顧慮,如果什么都不做的話,你會(huì)后悔一輩子的,對(duì)么?” “是!”徐天昊深吸了一口氣,神色漸漸平靜了下來(lái):“老師,學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備好了!” …… 樓下,七班教室樓道外。 七班眾人看著樓頂上搖搖欲墜的元和,小臉都是一陣的緊張。 “周峰,你放開(kāi)我,我要去救人啊!”汪樂(lè)邦本來(lái)是想追著陳楚一塊上頂樓去,然而卻被周峰給抓住了,只見(jiàn)周峰皺眉道:“你上去根本一點(diǎn)意義都沒(méi)有,有鐵網(wǎng)擋著,就算是老陳去了,都不見(jiàn)得能夠救人,你能夠救得了!?” 這一句話甩下來(lái),汪樂(lè)邦一時(shí)間竟是不知道該如何應(yīng)對(duì),滿臉都是著急無(wú)比的神色:“可是,那怎么辦?。??我總不能眼睜睜看著人跳下來(lái)吧!” “我自然有辦法!”周峰沉聲道:“現(xiàn)在必須爭(zhēng)分奪秒,你如果想救人,就一切聽(tīng)我的安排!” 汪樂(lè)邦趕忙道:“行,行,你說(shuō)!” 就在這時(shí)候,曹云景等人已經(jīng)急匆匆地從教室里面跑了出來(lái),而手里面自然是拿著剛扯下來(lái)的教室窗簾:“峰哥,接下來(lái)怎么辦!?” “上六樓!” “?。??不應(yīng)該是去頂樓么?去六樓干嘛?” “別問(wèn)那么多!”周峰已經(jīng)動(dòng)身跑向樓梯處,喊道:“其他人愿意聽(tīng)我安排的趕緊跟上,人多力量大!” 汪樂(lè)邦趕緊緊隨其后,曹云景等人立刻也追了上去。 鄧思佳,莊柔,王旭……有一個(gè)是一個(gè),趕緊就追了上去,一群人狂奔到了六樓之后,周峰瞄了一眼元和的位置,大腦立刻飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)間開(kāi)始安排任務(wù)。 “你去搬個(gè)課桌過(guò)來(lái)!” “快,其他人把窗簾扭成一股,然后全部都連成一條!”說(shuō)話間,周峰已經(jīng)抓住了窗簾的一頭,扭成了一股之后趕緊給汪樂(lè)邦纏上了,卻不是直接纏腰上,而是繞過(guò)了雙腿以一種特殊的打結(jié)方式給汪樂(lè)邦纏上了,搞得汪樂(lè)邦有點(diǎn)懵:“這,這是什么結(jié)???” “別管什么結(jié),你要是纏腰上,到時(shí)候下墜了力量會(huì)直接把你骨頭給勒斷,這種結(jié)能夠把力量平均分散……”周峰最后打了一個(gè)卸力用的活扣就道:“現(xiàn)在老陳估摸著在讓徐天昊想辦法接近對(duì)方,不過(guò)上面的情況很復(fù)雜,恐怕不會(huì)讓他們輕易靠近的,我也是做了最壞的打算,這個(gè)位置我已經(jīng)測(cè)算過(guò)了,如果他真跳下來(lái),你只有0.3秒的時(shí)間反應(yīng),不過(guò)我會(huì)隨時(shí)觀察的,讓你提前動(dòng)手……” 眾人聽(tīng)得一愣一愣的。 “到時(shí)候你跳出去,你的手只管往前抓,應(yīng)該會(huì)抓住他的這個(gè)位置……”周峰在自己的褲腰上比劃了一下:“你拼命提著,我會(huì)讓人留足夠的距離,到時(shí)候你們倆一塊往下掉的話,不至于撞墻上,會(huì)直接掉進(jìn)去五樓……嗯,會(huì)很疼,而且極大概率會(huì)導(dǎo)致你雙手骨折,你做好心理準(zhǔn)備,如果不愿意,現(xiàn)在反悔還來(lái)得及,換我上,到時(shí)候你來(lái)抓繩子?!?/br> 汪樂(lè)邦想都不想就道:“沒(méi)事,我皮糙rou厚的,小問(wèn)題?!?/br> “那好,不過(guò)這是最壞的打算……”說(shuō)話間,課桌已經(jīng)搬到了樓道上,周峰示意汪樂(lè)邦站上去,正好能跟樓道平著:“你隨時(shí)準(zhǔn)備跳,放心,窗簾我已經(jīng)算過(guò)了,韌度足夠,不會(huì)斷?!?/br> “哦,哦……” 汪樂(lè)邦立刻彎腰,雙手往前一搭,做出了隨時(shí)準(zhǔn)備跳出去的架勢(shì),精神高度集中。 而周峰則是微微側(cè)頭,看著就在樓頂上大概三四米遠(yuǎn)搖搖欲墜的元和,默默地等待著。 一旁的田瀟看著這一幕,突然間心里面就有些異樣了。 一種很特殊的情緒在心里面不由得醞釀了起來(lái)。 第223章 玲瓏 樓頂上,陳楚正要帶著徐天昊上前去救人,可是卻受到了其他老師的阻撓。 “陳老師,別上去,現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼上,元和的情緒已經(jīng)相當(dāng)不穩(wěn)定了,你要是刺激到了他,可能真一下子就跳下去了!” “對(duì)對(duì),咱們還是等警方趕到!” 畢竟陳楚之前也有過(guò)救人的行為,大家都知道陳楚也只是救人心切,所以這才攔著陳楚,不讓陳楚上去,免得到時(shí)候真要是元和跳了下去,陳楚沒(méi)準(zhǔn)還得擔(dān)責(zé)。 畢竟謠言的威力可是很可怕的,說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)兩天就會(huì)有老師逼死學(xué)生跳樓的傳聞,而陳楚甚至就可能是這個(gè)始作俑者。 造謠一張嘴,辟謠跑斷腿。 更何況現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上恭豸大行其道,沒(méi)準(zhǔn)又借著這件事情發(fā)酵,抨擊國(guó)家的教育體制出大問(wèn)題,沒(méi)人權(quán)之類的。 反正到時(shí)候的后果可能會(huì)十分惡劣。 陳楚被老師們攔著,一時(shí)間心里面也是頗為無(wú)奈。 這種情況他想要去救人的確是會(huì)受到很多的阻力。 腦海中浮現(xiàn)出了許多的救人方法。 利用教師霸氣震懾住元和,讓他自己爬回來(lái)? 可是對(duì)于眼下的情況,陳楚可真是沒(méi)多大把握。 萬(wàn)一一不小心把元和給嚇到了,手一松,腳一滑……那不是更麻煩? 那這種情況下,陳楚也只剩下最后一種方式了,立刻朝著徐天昊給了個(gè)眼神示意。 開(kāi)大吧! 徐天昊微微頷首,邁步向前。 “各位老師,不如讓我試試?” 徐天昊一開(kāi)口,便仿佛有一種特別的魔力,讓所有一臉焦躁不安的老師們頓時(shí)間平靜了下來(lái)。 而陳楚本來(lái)覺(jué)得自己也會(huì)平靜下來(lái)的,卻沒(méi)有想到自己根本不受到任何影響。 看來(lái)徐天昊已經(jīng)可以隨心所欲地使用教化了,甚至可以控制教化的對(duì)象,針對(duì)性打擊! 見(jiàn)狀,陳楚趕忙道:“我這個(gè)學(xué)生學(xué)過(guò)心理學(xué),而且他們之間都是同齡人,我覺(jué)得可以讓他試一試!” 而且警方趕到還需要時(shí)間,誰(shuí)也保不準(zhǔn),這個(gè)時(shí)間內(nèi)會(huì)不會(huì)發(fā)生意外。 沒(méi)有人愿意眼睜睜看著這么年輕的一條生命就葬送在這里,再加上徐天昊強(qiáng)大無(wú)比的情緒感染力,不少老師都是下意識(shí)的微微頷首,沒(méi)有阻止的意思。 陳楚松了口氣,趕緊讓徐天昊上前,并且給了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。 徐天昊神色平靜,這才扭頭朝著元和的方向走了過(guò)去。 似乎是聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲在靠近,那鐵網(wǎng)外的元和慢慢的扭過(guò)頭來(lái),絕望的眼眸看著不斷接近的徐天昊,聲音之中滿是透著一股求死的味道:“別過(guò)來(lái)了?!?/br> 徐天昊腳步稍稍一頓,從那元和的眼神之中看到的是一種心如死灰的情緒。 他覺(jué)得如果再往前一步,元和就會(huì)直接松手跳下去。 一時(shí)間,徐天昊竟是也有些手足無(wú)措。 這個(gè)距離,他似乎也有些無(wú)法影響到元和的情緒。 徐天昊不由得望向了陳楚,遲疑了片刻才說(shuō)道:“老師,能夠讓我和他單獨(dú)聊聊么?” 陳楚立刻點(diǎn)頭,趕忙對(duì)著身邊的老師們道:“各位老師,咱們先離開(kāi)這里,咱們聚集在這里只會(huì)影響元和的情緒!” 在徐天昊那強(qiáng)大的感染力下,一群老師們猶豫了片刻就趕緊跟著陳楚離開(kāi)了樓頂?shù)男』▓@,紛紛下了樓。 片刻之后,整個(gè)樓頂?shù)男』▓@只剩下了徐天昊以及那鐵網(wǎng)外的元和。 卻見(jiàn)徐天昊并沒(méi)有走向前去,而是在原地坐了下來(lái)。 “同學(xué),我叫作徐天昊,你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的名字,也應(yīng)該對(duì)我有所耳聞?!?/br> “在幾個(gè)月前,我是學(xué)校出了名的爛人,打架斗毆,囂張跋扈,無(wú)惡不作,當(dāng)時(shí)我們班的第一個(gè)班主任,就是被我所威脅的,我記得當(dāng)時(shí)我是這么跟他說(shuō)的,如果你還想在一中繼續(xù)當(dāng)你的老師,最好不要管我,否則的話,我讓你家破人亡,讓你下半輩子都在醫(yī)院躺著!” “這個(gè)老師被我威脅了之后主動(dòng)辭職了,然后就是第二位班主任,第三位班主任……” 元和麻木地扭頭望了過(guò)來(lái),卻沒(méi)有開(kāi)口。 “你是不是覺(jué)得很疑惑?我為什么會(huì)突然間成為了校巡邏隊(duì)的一員?甚至愿意為那些遭受了校園暴力的同學(xué)挺身而出,愿意去幫助他們?” “我為什么會(huì)在這幾個(gè)月內(nèi)脫胎換骨?” “如果你真的一心求死,我也不阻攔你,只是希望你能留給我?guī)追昼姷臅r(shí)間,讓我講完我的故事,如何?” 元和沒(méi)有應(yīng)聲,徐天昊卻是露出了微笑,起身朝著元和的方向邁步走去。 “因?yàn)樵谶@幾個(gè)月的時(shí)間里,我知道了什么才是愛(ài)!” “有無(wú)數(shù)的人在愛(ài)我,老師,家人,朋友,他們都在愛(ài)我,哪怕就是素未相識(shí)的人,也會(huì)因?yàn)閻?ài)愿意來(lái)幫助你,而我之前所做的一切都是在傷害他們,當(dāng)我突然間明白這個(gè)道理的時(shí)候,我心里面是無(wú)比的懊悔,甚至也想和你一樣,用自己的死來(lái)表達(dá)自己的歉意?!?/br>