讓你代管特長(zhǎng)班,怎么全成學(xué)霸了? 第516節(jié)
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曹云景倒是相當(dāng)正常,基本上就跳對(duì)過(guò)拍子,而且動(dòng)作經(jīng)常性的錯(cuò)誤,跟都跟不上。 反觀一旁的楊天宇,不僅動(dòng)作全對(duì)的,拍子也沒(méi)有任何問(wèn)題。 最離譜的是,楊天宇竟然真跳出來(lái)了力度和律動(dòng)感。 甚至就連中間最難的身體波浪,上下扭動(dòng)的感覺(jué)也是相當(dāng)?shù)轿弧?/br> 看得馮倩都一下子愣住了,停下了動(dòng)作,又是忍不住扭頭望向了楊天宇:“你,你練過(guò)?” “沒(méi)?。 睏钐煊钜层蹲×耍骸霸趺戳??” 一旁的曹云景又是眼睛一瞪:“那你咋跳得跟視頻里面的一模一樣?” 楊天宇撓著頭一臉懵逼:“不然我要跳什么樣的?不就是讓我學(xué)視頻里面么?” “……” “啊,不是,我的意思是說(shuō)你怎么學(xué)得那么快!”曹云景趕忙道了一聲:“人家馮倩都還沒(méi)學(xué)會(huì)呢!” 噗! 一支無(wú)形的箭瞬間戳穿了馮倩的心。 “馮倩一個(gè)舞蹈生都還沒(méi)學(xué)會(huì),你竟然學(xué)得比馮倩都快!我不理解!” 噗! 又是一支箭戳心! “停!停!” 馮倩滿臉郁悶的喊道:“曹云景,你……你在羞辱我?” 曹云景陡然間回過(guò)神來(lái),趕忙擺手:“啊,不是??!我可沒(méi)這個(gè)意思!我就是覺(jué)著楊天宇學(xué)得也太快了!” 馮倩撇了撇嘴:“我一個(gè)舞蹈生學(xué)了兩遍還沒(méi)有一個(gè)體育生跳的好真的是對(duì)不起哈?。 ?/br> “……” 楊天宇干笑一聲,不知道該說(shuō)些什么。 曹云景趕緊閉上嘴巴了。 這萬(wàn)一要是吵起來(lái)了,別還沒(méi)拿到免檢討券就得先被老陳罰檢討了。 正在那專心琢磨動(dòng)作的鄧思佳一看情況不對(duì)勁,一臉疑惑地走了過(guò)來(lái):“怎么還吵起來(lái)了?” “沒(méi)吵架,就是……”馮倩指了指楊天宇:“楊天宇扮豬吃老虎!” 楊天宇:? 鄧思佳一愣:“?。俊?/br> “你不相信讓楊天宇跳一次!他絕對(duì)是練過(guò)的!” 楊天宇哭笑不得,急忙解釋道:“我真沒(méi)練過(guò)……啊,也不是沒(méi)練過(guò),小時(shí)候我媽的確是帶我練過(guò)一些基本功,但是這么多年我早就忘干凈了?!?/br> 馮倩一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)哭出聲來(lái)。 “佳佳,你聽(tīng)聽(tīng),你聽(tīng)聽(tīng),這說(shuō)的是人話么?我練了這么久,還不如他小時(shí)候隨便練過(guò)的基本功,他羞辱人!” 楊天宇:“……” 鄧思佳忍不住翻了翻白眼:“誰(shuí)讓你平日里天天偷懶來(lái)著!你底子本來(lái)就不扎實(shí)!” “……” 馮倩一時(shí)間竟是無(wú)法反駁。 “楊天宇,要不你跳一次我瞧瞧!”鄧思佳趕忙道了一聲:“你要跳得好,讓馮倩跟著你練!” 楊天宇哭笑不得:“別了吧!馮倩教得蠻好的!” “她本來(lái)跳舞也跳得不怎么樣……” 噗噗噗! 三箭戳心。 “佳佳……你,你怎么能這樣說(shuō)人家……” “這有什么?那照你這么一說(shuō),袁老師有些時(shí)候還沒(méi)老陳跳得好呢!老陳還是業(yè)余的,學(xué)了這么多年,還沒(méi)一個(gè)業(yè)余得跳得好,那袁老師怕不是得跳樓去了?” 剛從其他三個(gè)舞蹈室溜達(dá)過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備進(jìn)門的袁雯正好聽(tīng)見(jiàn)了這話,剛準(zhǔn)備開(kāi)門的手一下子就僵住了。 噗噗噗噗噗噗…… 萬(wàn)箭穿心! 我一個(gè)專業(yè)舞蹈老師還沒(méi)有你們班主任跳得好還真是萬(wàn)分抱歉?。。。?/br> 當(dāng)然,鄧思佳忽然反應(yīng)過(guò)來(lái),這話好像有些傷袁老師自尊了。 幸好袁老師沒(méi)在這。 趕忙道了一聲:“當(dāng)然了,剛才那話沒(méi)有別的意思,老陳是個(gè)特例,他搶別人飯碗也不是一天兩天的事情了,袁老師是非常厲害的專業(yè)舞者,就是老陳過(guò)于離譜了而已!” “所以,你有什么可傷心的,技不如人,不是更應(yīng)該反思自我么?咋還怪人家優(yōu)秀了呢?” “……” 這一番話說(shuō)得馮倩一時(shí)間竟是啞口無(wú)言,好半晌才憋出一句:“佳佳,你真的跟以前不太一樣了?!?/br> “有什么不一樣???我不還是我!” “你已經(jīng)被老陳傳染了,動(dòng)不動(dòng)就喜歡講道理!” 一旁的楊天宇和曹云景深感認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 鄧思佳忍不住冷眼一瞪:“那你要讓我像以前一樣收拾你么?” 馮倩急得趕忙道:“好,好,我虛心求教,虛心求教,你別生氣嘛!” “楊天宇,你快給佳佳跳一個(gè),不然佳佳生氣了,你知道什么后果的!” “……” 終究,楊天宇還是跟著視頻跳了一次。 鄧思佳一瞧,都忍不住鼓起掌來(lái)了:“楊天宇,可以??!比馮倩跳得好多了。” 馮倩表示咱不想說(shuō)話。 “你來(lái)帶馮倩吧!讓馮倩跟著你學(xué)!” 楊天宇苦笑一聲:“不必了吧?” “有這個(gè)必要!” 反正鄧思佳大姐大的余威猶在,馮倩也不敢多嗶嗶。 跳就跳吧! 結(jié)果畫(huà)面一轉(zhuǎn),楊天宇成了在前面教的,馮倩成了在后面學(xué)的。 曹云景一臉懵逼。 我怎么感覺(jué)這小組里面就我一個(gè)是體育生??? 第575章 必要條件 門外的袁雯猶豫再三,還是決定進(jìn)去瞧一瞧。 雖然鄧思佳那話的確是有點(diǎn)傷到一個(gè)專業(yè)舞者的自尊心了,但是袁雯也知道鄧思佳的性子,并無(wú)惡意。 當(dāng)然是沒(méi)有必要跟一個(gè)孩子計(jì)較,那顯得度量多小。 再說(shuō)退一萬(wàn)步講,鄧思佳說(shuō)得也是……事實(shí)。 平復(fù)了情緒之后,袁雯這才推開(kāi)門進(jìn)了舞蹈室。 眾人瞧見(jiàn)袁雯來(lái)了,連忙打了招呼。 袁雯笑了笑:“排練得怎么樣了?” “剛剛開(kāi)始,進(jìn)度挺不錯(cuò)的!”鄧思佳連忙來(lái)到了袁雯跟前:“袁老師,正好我重新編排了一下動(dòng)作,你幫我瞧一瞧?!?/br> “可以的?!?/br> 這不鄧思佳就先按照視頻里面的跳了一次之后,先給袁雯打了個(gè)樣,然后就重新開(kāi)始跳自己編排出來(lái)的動(dòng)作。 袁雯瞧著,也是暗自驚訝于鄧思佳的成長(zhǎng)速度。 僅僅一個(gè)假期而已,鄧思佳的進(jìn)步真的是非常明顯。 之前和陳楚一塊在文藝館排練的時(shí)候,袁雯就感覺(jué)鄧思佳的底子是越來(lái)越扎實(shí)了,甚至已經(jīng)有了專業(yè)舞者的那種范兒了。 如今再一看鄧思佳自己琢磨出來(lái)的動(dòng)作,雖然是在對(duì)方的基礎(chǔ)上進(jìn)行的改動(dòng),但是可見(jiàn)鄧思佳的天賦已經(jīng)初步展現(xiàn)出來(lái)了。 動(dòng)作的力度掌控,律動(dòng)感的體現(xiàn)等等,各方面已經(jīng)開(kāi)始形成自己的一些風(fēng)格了。 雖然還顯得有些稚嫩,但已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的開(kāi)始。 在此之前,七班的這些孩子們基本上都是能混則混的態(tài)度,鄧思佳亦是如此,平日里的舞蹈課基本上都是在一種完成課程的態(tài)度,也就只比應(yīng)付的態(tài)度好一些而已。 轉(zhuǎn)眼間,這孩子已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了。 袁雯對(duì)此自然是十分欣慰,也不會(huì)吝嗇,自然是對(duì)一些多余的動(dòng)作進(jìn)行化繁為簡(jiǎn)。 “咱們復(fù)盤一下?!?/br> “首先是這里的動(dòng)作,力度雖然足夠了,但是整體的觀感差了些許?!痹┮贿厪?fù)盤著鄧思佳的動(dòng)作,一邊解釋道:“你像這里的動(dòng)作,增添進(jìn)一些律動(dòng)進(jìn)去,比如腿部,腰部,你自己感受一下,是不是效果要更好一些?” 鄧思佳連忙嘗試了幾個(gè)動(dòng)作,的確是觀感比之前要好。 “因?yàn)槭欠浅V饔^的表現(xiàn)形式,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與審美,每個(gè)人有每個(gè)人的風(fēng)格,老師我說(shuō)得再多,也不如你親自去感受和探索……” “這世上本沒(méi)有路,走得多了就有路了,道理是一樣的……” 袁雯在悉心指導(dǎo)著鄧思佳,楊天宇等人自然是沒(méi)有閑著,在一旁接著練舞。 最起碼先把基礎(chǔ)的動(dòng)作先練會(huì)。