讓你代管特長班,怎么全成學霸了? 第525節(jié)
本來應(yīng)該是三人輪流著來帶曹云景,然而今天楊天宇就道了一聲:“要不今天你們倆休息,我來帶曹云景算了?!?/br> 鄧思佳和馮倩倒是沒什么意見,就讓楊天宇帶著曹云景繼續(xù)練。 練著練著就發(fā)現(xiàn)楊天宇好像有點上頭。 這已經(jīng)是第八輪了,楊天宇就沒有停下來過。 “等等,等等!”曹云景眼看又跟不上動作了,趕緊喊了一聲:“天宇,你慢點,你慢點,我跟不上?。 ?/br> 然而喊了也沒用,楊天宇不知道是不是沒聽見,依舊跟著音樂節(jié)奏繼續(xù)跳著,停都沒停下來。 曹云景頓時忍不住翻了翻白眼。 “楊天宇!” 吼了一嗓子,楊天宇動作才一停,思緒仿佛回到了現(xiàn)實一般,下意識地一扭頭:“咋了?” “你跳舞跳魔怔了???”曹云景嘴角一抽:“跟你說話沒聽見?” “啊……不好意思,不好意思!”楊天宇撓頭一笑:“跳得太專注了,真沒聽見,你那動作又跟不上了?” 鄧思佳和馮倩雖然覺著有點不太對勁,不過倒也沒怎么放在心上。 兩個人正琢磨著是不是再把舞蹈的難度提升一個層次。 即便是經(jīng)過鄧思佳改編了一番之后,眼下這個舞蹈倒也談不上難度有多高。 高難度的動作往往代表著更強的視覺沖擊力。 何況這次的班級聯(lián)歡會,僅是舞蹈都有四個小組。 鄧思佳覺著大家的想法應(yīng)該是一致的,為了爭奪免檢討券,肯定是要讓舞蹈的視覺沖擊效果越來越強。 就在這時,舞蹈室門就被推開了。 陳楚過來送飯了。 “來,來,先吃飯,吃飽了再練!” 陳楚招呼著眾人趕緊過來吃飯,其他三人倒是過來了,楊天宇說了聲我晚點吃,接著就繼續(xù)跳。 其他三人自是一臉古怪,前兩天楊天宇吃飯的時候還蠻積極的,今天這表現(xiàn)著實不太對勁。 陳楚一瞧就知道肯定是舞蹈狂熱,開始上頭了。 果斷拿出七班班主任的架子。 “先過來吃飯,吃完飯再跳也不遲!” 舞蹈狂熱也頂不住血脈壓制,楊天宇渾身一哆嗦,整個人瞬間清醒了些許,趕緊就過來一塊吃飯了。 “排練的情況如何了?” 陳楚問了一句。 “挺好的,現(xiàn)在就剩下曹云景了,等曹云景練好了,我決定在這個基礎(chǔ)上加一個節(jié)奏更快,難度更高的!” “咳咳……”曹云景忍不住咳嗽了一聲:“還要提升難度???” 馮倩擺了擺手:“放心,沒把你算在里面,你只需要把這一套練會就行了,到時候佳佳會安排的?!?/br> “哦……”曹云景應(yīng)了一聲,剛松了口氣,回過神來感覺自己好像被莫名羞辱了一下。 算了算了,我一個體育生計較這些干嘛! 但是轉(zhuǎn)念一想,瞧了一眼身邊的楊天宇。 “……” 曹云景表示不想說話并狠狠掃了一口飯。 陳楚一聽,連忙搭了一句:“要不,我給你們指導指導?” 鄧思佳和馮倩一聽,頓時小眼一亮:“好啊好??!” 楊天宇和曹云景稍稍一愣,下意識地想老陳過來摻和什么? 你又不……emmm…… 差點忘記了這可是三百六十行,行行搶飯吃的老陳! 可不是一般的班主任。 本來陳楚就是沖著楊天宇過來的。 不過工作還是得做好。 既然指導了鄧思佳這個小組,那其他小組也得幫著指導一下,不能厚此鄙薄就是了。 這不,等吃飯這會兒,鄧思佳就把自己在短視頻看到的一些高難度舞蹈都給陳楚看了一下,讓陳楚給點建議。 陳楚根據(jù)目前鄧思佳這個小組的舞蹈就挑了其中一支舞。 等吃飽了飯,就直接帶著鄧思佳三個人開始練了起來。 曹云景果斷選擇了當吃瓜群眾。 他看了那舞,太難了,反正他肯定短時間之內(nèi)學不會。 “墊腳,找節(jié)奏!” 陳楚在前面開始左右墊腳,等三個人跟上了音樂節(jié)奏之后,陳楚就開始帶了起來。 前兩遍只是帶動作。 馮倩跟到三分之一就跟不上了,只能在一旁瞧著,跟著學。 有天賦的和沒有天賦的就開始拉開差距了。 鄧思佳也是跟到了三分之二。 楊天宇跟了兩遍,已經(jīng)記住了十之八九的動作,并且節(jié)奏幾乎是和陳楚保持一致。 這下子所有人都傻眼了。 不管是曹云景,亦或是鄧思佳和馮倩,看著楊天宇竟然能從頭跟到尾,即便是中間有幾個特別快的動作慢了一拍,但是下一秒就趕緊變動作,跟上了陳楚的節(jié)奏。 簡直離譜! 陳楚當然也得露出一副吃驚的表情,故作驚愕地望向了楊天宇:“你學得可真快??!” “還,還好吧!”楊天宇不好意思地撓了撓頭。 “你這很明顯有舞蹈天賦??!真沒看出來!”陳楚趕忙拍著楊天宇的肩膀說道:“你這天賦不去跳舞那豈不是暴殄天物?還練什么體育啊!跟袁雯老師學跳舞去吧!以后絕對跟鄧思佳一樣,肯定是個相當專業(yè)厲害的舞者!” 馮倩:“……” 我呢??? 我呢??? 第585章 底子 陳楚才想起來還有個馮倩,趕緊補了一句。 “嗯,馮倩,你也一樣?!?/br> 這也不能怪陳楚容易忽略其他人。 因為潛意識里面,陳楚早已經(jīng)將馮倩分出了舞蹈生的范疇。 某種程度上來說,馮倩應(yīng)該算是美術(shù)生? 曹云景當然是沒湊熱鬧,也沒湊熱鬧的必要。 對不起,我是警察。 當然陳楚說這番話也只是試探一下楊天宇的態(tài)度。 楊天宇連忙搖頭,正要說話之時,陳楚又是笑道:“好了,好了,開玩笑的,別放在心上!” 一看楊天宇那滿臉不情愿的樣子,陳楚就知道這事情有點不好搞了。 不過,問題不大。 你這孩子現(xiàn)在都已經(jīng)舞蹈狂熱狀態(tài)了,用不了一段時間你肯定會沉迷其中的。 時機到了,想來楊天宇應(yīng)該是自己會走上舞蹈這條路的。 當然陳楚也知道楊天宇會拒絕得這么強烈。 或多說少,有鄙視鏈的因素。 比如學體育的就鄙視學舞蹈的男生,覺得娘里娘氣的? 的確是有這種可能。 畢竟現(xiàn)在的孩子們?nèi)^還沒有發(fā)育完全之時,很容易就對某種事物產(chǎn)生偏見的。 更何況以前七班都是些什么人,有這樣的想法一點都不足為奇。 所以思想工作肯定也得跟上。 這個就得慢慢來了。 首先陳楚自己就得給楊天宇樹立一個正確的形象。 你看我也跳舞,還跳得蠻好,但是我又陽又剛! 不信? 你覺得我身上這肌rou是擺設(shè)? 當然了,陳楚也不是特別硬性的要求。 如果楊天宇樂意,又不是不可以同時做舞蹈生和體育生,當然楊天宇要是精力足夠,加個美術(shù)生也行??! 舞體美全面開花。 雖然江南一中并沒有這個先例,但是也沒硬性規(guī)定。 就像我現(xiàn)在身兼三門課程,也沒說不可以?。?/br>