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讓你代管特長(zhǎng)班,怎么全成學(xué)霸了? 第1014節(jié)

    陳楚稍稍一怔,倒是沒有過多的遲疑,連忙起身。

    “不用,不用,坐下說。”副校擺了擺手:“沒必要站著?!?/br>
    陳楚應(yīng)了一聲,想了想又道了一聲:“我想說的可能有點(diǎn)多?!?/br>
    老校長(zhǎng)哈哈一笑:“沒事,暢所欲言!”

    然后陳楚一口氣講了兩個(gè)小時(shí)……

    第1181章 風(fēng)水不錯(cuò)

    這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,陳楚嘴巴就沒停下來過。

    而且,沒有任何人打斷陳楚,幾乎都是聽得極其認(rèn)真。

    老校長(zhǎng)和副校甚至都開始做起了筆記。

    做會(huì)議記錄的沈秘書寫得手都發(fā)酸了,不過聽得也還蠻認(rèn)真。

    陳楚是實(shí)干型的風(fēng)格,所以這兩個(gè)小時(shí)基本上就是提出問題以及解決問題。

    而且這些問題,都是實(shí)際出現(xiàn)的問題。

    還是因?yàn)檫@些天的教務(wù)處工作之中發(fā)現(xiàn)的大量遺留問題存在,而這些問題大多都是跟學(xué)校各個(gè)部門有聯(lián)系。

    就比如教務(wù)處現(xiàn)在所面臨的情況。

    辦事效率低這種話就不能隨便說了,容易得罪人,要委婉的去表達(dá)。

    所以要具體落實(shí)到細(xì)節(jié)上。

    比如文檔查閱這項(xiàng)工作,因?yàn)榻虅?wù)處老干部比較多,記憶力確實(shí)不太好。

    而且不僅是教務(wù)處出現(xiàn)這個(gè)問題,其他部門同樣也有類似的問題。

    現(xiàn)在推廣數(shù)字辦公,就要具體落實(shí)下去。

    只是現(xiàn)有的數(shù)字辦公功能比較復(fù)雜,老干部也確實(shí)不太會(huì)用,學(xué)習(xí)時(shí)間和成本都比較大,所以最好簡(jiǎn)化步驟。

    陳楚的實(shí)施方案就是對(duì)數(shù)字辦公進(jìn)行進(jìn)一步深化與簡(jiǎn)化,不需要紙質(zhì)的文件就不要,直接以電子文件的形式進(jìn)行保存記錄,簡(jiǎn)化的cao作就是對(duì)現(xiàn)有的辦公功能進(jìn)行新功能的開發(fā)。

    比如語音識(shí)別功能以及工作智能化。

    這個(gè)任務(wù)陳楚自然是主動(dòng)包攬了下來。

    肥水不流外人田。

    一中有自己的科研小組,完全可以自己開發(fā)出來,辦公高效化,規(guī)范化,老師和學(xué)生同樣受益,當(dāng)一中有了自己高效的智能化辦公,同時(shí)也可以進(jìn)行推廣,讓更多的學(xué)校進(jìn)行參與,本身也是對(duì)一中的宣傳,甚至還是對(duì)江南的整個(gè)宣傳。

    這還僅僅只是陳楚提出的其中一個(gè)問題。

    反正這兩個(gè)小時(shí),可謂是給一中這些干部們真正上了一課。

    以至于等會(huì)議結(jié)束的時(shí)候,老校長(zhǎng)都忍不住發(fā)出了感慨。

    “后生可畏,后生可畏!”

    陳楚自然是獲得了全場(chǎng)的掌聲與認(rèn)可。

    雖然的的確確是有些過于表現(xiàn)了,但陳楚覺著還是有這個(gè)必要的。

    他的的確確是想繼續(xù)往上走,通過這次的會(huì)議,側(cè)面表現(xiàn)出他這個(gè)決心。

    至少讓領(lǐng)導(dǎo)們知道他不屬于咸魚躺平類的角色。

    而陳楚也充分執(zhí)行了什么叫做具體問題具體分析。

    所有的問題都是他在工作過程之中所遇見的問題,并且給出了一條可行的,高效的且成本低的方案,用最少的資源辦最高效的事情。

    反正這兩個(gè)小時(shí),陳楚也算是第一次過了把領(lǐng)導(dǎo)癮了。

    該說的基本上都說了。

    他想看看他能做到什么地步。

    如果他連一中這種情況都搞定不了,真的,上去了也沒意義。

    他想要的就是實(shí)質(zhì)的改變,而不是停留在口頭上。

    會(huì)議結(jié)束了之后,老校長(zhǎng)就特地把陳楚喊來了辦公室。

    都說老校長(zhǎng)拿陳楚當(dāng)親兒子真不是沒有道理的。

    直接給陳楚批了條子,放開了手干,需要資金就拿著條子去找財(cái)務(wù),統(tǒng)統(tǒng)報(bào)銷。

    這拿了條子,陳楚的心情是真的相當(dāng)不錯(cuò)。

    他覺著自己的確是挺走運(yùn)的。

    最起碼,他遇見了真正的好領(lǐng)導(dǎo)。

    不管是老校長(zhǎng),還是副校,亦或是秦主任,孫主任,都是愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的人。

    大概這也是為什么一中能成為重點(diǎn)中學(xué)的緣故。

    要是換做其他的學(xué)校,恐怕開展工作上就會(huì)遇到一大堆的問題了。

    一中的情況,算是相當(dāng)不錯(cuò)了。

    當(dāng)然,陳楚可從未否定過現(xiàn)有的學(xué)校體系以及制度。

    沒有絕對(duì)完美的體系和制度,也沒有絕對(duì)完美的執(zhí)行者。

    所以,有問題是必然,只是多少而已。

    不論是從時(shí)間上還是從空間上,陳楚覺著現(xiàn)有的體系和制度都已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)秀。

    這是一代接著一代人在無數(shù)次的實(shí)踐之下總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。

    不然維持不住一個(gè)國(guó)家的運(yùn)轉(zhuǎn)。

    能維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)且在不斷進(jìn)步就證明體制足夠優(yōu)秀。

    不要腦子一熱,隨隨便便就否定前人的功績(jī)。

    至少,陳楚對(duì)教務(wù)處的老干部們都是抱著尊重態(tài)度的。

    以往的幾十年,都是靠著他們維持著體系,打下的基礎(chǔ)。

    就因?yàn)楝F(xiàn)在的效率不行,出現(xiàn)了更多的問題,反而將責(zé)任全部推到他們頭上,完全是不負(fù)責(zé)任的行為。

    沒有經(jīng)歷過事情的全貌,不要輕易做出決定。

    這就是陳楚目前的選擇。

    教務(wù)處的所有老干部,陳楚都進(jìn)行了保留,沒有任何動(dòng)作。

    本身這就是學(xué)校的人文主義關(guān)懷了,陳楚覺著并沒有什么問題。

    談不上得罪不得罪。

    陳楚哪怕真的得罪了人也無所謂,他有能力可以讓對(duì)方毫無還手之力。

    所以在這個(gè)基礎(chǔ)上出發(fā),按照一中所存在的情況進(jìn)行適當(dāng)性的改動(dòng)。

    這也是陳楚為什么能獲得所有老干部認(rèn)可的緣故。

    因?yàn)殛惓]有去否定他們。

    《馮志剛這狗屁玩意除外》

    反正得了條子之后,陳楚接著回教務(wù)處了。

    說干就干。

    開學(xué)前幾天,陳楚有的是時(shí)間。

    第一步就是對(duì)教務(wù)工作的進(jìn)一步簡(jiǎn)化。

    這事情倒也不用跟孫主任打個(gè)招呼。

    會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)O主任就低聲說放開手腳隨便干,不用問我,你想怎么來就怎么來。

    因?yàn)橐W(xué)校的工作,所以這些天陳楚也暫時(shí)放開了對(duì)孩子們的管控。

    大部分人都比較自覺,不過還是有個(gè)別例外。

    一看這幾天陳楚在學(xué)校忙著做工作,某個(gè)人就有點(diǎn)猖狂起來了。

    七班第一反骨,不說都知道是誰了。

    趁著陳楚忙活這幾天,開始暗中勾結(jié)。

    這不,偷偷拉著人開起了小會(huì)。

    行蹤極其隱秘。

    聯(lián)系上的人都是鬼鬼祟祟的,生怕被陳楚發(fā)現(xiàn)似的。

    “雖然我不知道是什么情況,但為什么開會(huì)是在我家?”

    何曹發(fā)出了一個(gè)靈魂的提問。

    王旭一咧嘴:“你這風(fēng)水不錯(cuò)?!?/br>
    “……”

    “好嘛,主要是你房間足夠大,塞得下?!?/br>
    何曹一眼掃過去,七班的人基本上除了個(gè)別幾個(gè),全齊了。

    甚至,就連周峰和徐天昊也赫然在其中。

    而大家的目光都聚焦在了投影儀的ppt上。

    《七班第一次代表大會(huì)——暨第一次老陳慶生會(huì)》

    第1182章 給我也來一份