讓你代管特長班,怎么全成學(xué)霸了? 第1039節(jié)
經(jīng)過一段時間的相處,蘇雪已經(jīng)完全適應(yīng)了陳鋼鐵的存在。 她覺著自己應(yīng)該是已經(jīng)腦子出問題了,但是,又感覺自己還挺正常的。 不過話說回來了,跟著陳鋼鐵相處真的是非常舒服。 不管聊什么,陳鋼鐵都愿意跟她聊。 而且說話風(fēng)趣幽默,最離譜的是,絕大部分時候,陳鋼鐵話甚至比她還多,跟老陳有的一拼。 有什么不懂的,甚至陳鋼鐵還會在旁邊為她答疑解惑,甚至還會為她糾正。 這會兒父母不想讓自己參加比賽了,一旁的陳鋼鐵就趕忙道:“反正都精神病了,不參加那不血虧?肯定要參加拿保送啊!你就不是為了保送才這么努力的么?絕對不能前功盡棄!” 蘇雪覺得也是如此,所以無論如何都不想放棄。 當(dāng)然,她也保證一定會好好休息。 做父母的心疼是正常的,但蘇雪說的也沒問題,好不容易堅持到現(xiàn)在了,就此放棄了……恐怕精神問題會更大的吧? 父母也非常的矛盾,思來想去又決定跟陳楚再商量商量。 說實(shí)話,陳楚都已經(jīng)做好挨罵的準(zhǔn)備了。 雖然他清楚具體是什么情況,但是他肯定不能說出去,在父母看來,就是蘇雪的壓力太大了。 父母這邊肯定心疼孩子,說不準(zhǔn)的也會怪他身上去。 畢竟讓蘇雪去參加比賽是他,讓去昆海融媒體中心培訓(xùn)的也是他,蘇雪的父母遷怒到他身上,陳楚也能理解。 不過……純粹是陳楚想多了。 蘇雪的父母壓根就沒想過責(zé)怪陳楚這么一回事,感激陳楚都還來不及! 人老師為自己孩子跑這跑那,就連去昆海都是一直守著,就沖這一點(diǎn),責(zé)怪陳楚那不是忘恩負(fù)義的行為么? 所以,蘇雪的父母根本就沒有任何責(zé)怪的想法,昨天晚上跟蘇雪聊了一陣之后,還是決定參加比賽,等比賽結(jié)束之后,壓力自然而然也會釋放的,這要是不讓蘇雪參加,萬一真憋出病來就更麻煩了。 其實(shí)說真的,陳楚覺著蘇雪這個特殊的狂熱狀態(tài)真的跟精分有點(diǎn)類似。 只是,他一時半會兒也不知道該如何處理這個問題。 目前來說,因為狂熱狀態(tài)帶給蘇雪的基本上都是正面效果,雖然略有一些詭異,好像并沒有過多插手的必要,而且蘇雪目前來看也是比較理智的,并沒有展現(xiàn)出來什么異常,顯然蘇雪是知道這事情過于駭人聽聞,所以壓根也沒有告知他人的打算。 從這種程度上看,好像也處于一種比較微妙的狀態(tài)。 說正常嘛不太正常的,說不正常嘛也挺正常。 反正等蘇雪回來上課的時候,陳楚自然是第一時間把蘇雪給喊到了辦公室聊聊。 結(jié)果蘇雪這剛進(jìn)來,教師之眼下陳楚還是能瞧見那個飄在蘇雪旁邊若有若無的靈體。 這情況親眼見著了……還是詭異。 不過陳楚自然是完全裝作不知道的樣子,趕忙讓蘇雪坐下來了之后一臉歉意地說道:“老師先得跟你說聲對不起。” 蘇雪一愣:“???老陳,干嘛說對不起啊?” 陳楚大概能猜到蘇雪出現(xiàn)狂熱狀態(tài)的原因,估摸著就是從昆?;貋碇?,他是下了命令讓蘇雪老老實(shí)實(shí)在家里面待著不要亂跑的,就怕蘇雪出去跟人吵架去,惹上什么不必要的麻煩。 可是蘇雪本來也不是喜歡待在家里面的人,在這種情況下就把言語之靈給激出來了。 就為這事情,陳楚肯定得好好道歉。 還是缺少了對孩子的關(guān)心,當(dāng)時應(yīng)該是多去蘇雪家去瞧瞧的,雖然狂熱狀態(tài)似乎無法避免,但可能不會是以言語之靈的這種形態(tài)。 聽了陳楚的解釋,蘇雪忙擺手說沒事,老陳你不用自責(zé),要是沒什么事情我就先回教室了。 陳楚看見蘇雪似乎不太想待在辦公室里面,心里面自然疑惑。 “你是不是心里面還有些不舒服,沒事,想說什么就說什么,老師不會怪你的?!?/br> “不是,不是啦!” 蘇雪趕忙擺手,也不知道該怎么解釋。 主要是左一個老陳,又一個陳鋼鐵! 感覺跟捅了老陳窩一樣! 這誰頂?shù)米“。。?/br> 第1210章 拍你肩膀沒? 蘇雪都感覺自己快成夾心餅干了。 此地不宜久留。 趕緊溜走。 陳楚瞧見蘇雪離開的時候腳步還挺急促,神色自是頗為古怪。 是不是言語之靈在旁邊說些什么了? 怎么整得蘇雪見到自己如此緊張? 具體的情況陳楚并不是很清楚,但是從剛才蘇雪那飄忽的眼神來看,這言語之靈在蘇雪的世界里應(yīng)該是有具體形象的。 至于是什么形象,陳楚自然不知道。 不過按照現(xiàn)在小姑娘的想法來看,言語之靈的形象應(yīng)該是這年頭什么小鮮rou之類的帥哥。 “剛才的交流來看,蘇雪的確是隱瞞了言語之靈的存在?!?/br> “不過從思維模式上來說,應(yīng)該是沒有什么問題的。” “雖然言語之靈這個狂熱狀態(tài)帶來的全都是正面作用,但還是得留意?!?/br> 經(jīng)過剛才簡單的交流之后,陳楚決定暫時可以不管,看蘇雪接下來的情況再行動。 就目前來說,葛瑞和蘇雪既然都已經(jīng)進(jìn)入狂熱狀態(tài),那就證明天賦是真正意義上的開始覺醒了,不論如何,都是好事。 多盯著點(diǎn),盡量不要惹出亂子就是了。 從辦公室出來了之后,蘇雪身邊飄著的陳鋼鐵突然間就跟松了口氣似的,一副恨鐵不成鋼的模樣說道:“你見了他用得著怎么緊張么?” 一旁的蘇雪暗暗翻了翻白眼。 我都不稀得說你! 剛才進(jìn)了辦公室,其實(shí)陳鋼鐵就沒敢吭聲了,規(guī)規(guī)矩矩,老老實(shí)實(shí)地背著手飄著,甚至都不敢亂動。 老陳說了那么多,也沒見陳鋼鐵吭聲。 你咋還有臉說我呢? “呵呵……你要是有本事自己去找老陳去,反正我見了老陳就這樣?!?/br> 蘇雪聳了聳肩,扭頭就回教室去了。 進(jìn)教室之前還一個勁的跟陳鋼鐵叮囑,在課堂上不要跟自己說話,萬一事情捅到老陳那里,說不準(zhǔn)就得寫檢討了。 “哦,我知道了?!?/br> 陳鋼鐵應(yīng)了一聲,然而事實(shí)上卻是即便是上課了,陳鋼鐵的嘴巴也沒停下來過。 當(dāng)然,除了語文課和數(shù)學(xué)課之外。 陳鋼鐵上語文課的時候就老實(shí)了,不吭聲。 上數(shù)學(xué)課就不一樣了。 因為數(shù)學(xué)課是周峰在上的,只要周峰一上課,陳鋼鐵也不吭聲,而是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的聽著,然后也不知道哪弄來的筆記本,虛空記筆記。 蘇旭瞧著這一幕都是一愣一愣的。 陳鋼鐵你也喜歡數(shù)學(xué)么? “蘇雪!” “啊……?。俊?/br> “認(rèn)真聽講!” 蘇雪趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,視線又回到了講臺上。 周峰臉上沒什么表情,只是不露痕跡地掃了一眼蘇雪的旁邊,扭頭繼續(xù)講課,心里面暗暗嘀咕了一聲。 “幻想型人格么?” 然而周峰卻是并未放在心上,依舊繼續(xù)講課,這扭過頭來解釋的時候,又瞥了一眼葛瑞。 一臉都是神采奕奕的表情,就充滿了自信。 “這個……情況乍一看,倒是跟當(dāng)初何曹的情況有些類似,不過,葛瑞這個應(yīng)該是自己把自己忽悠瘸了的,何曹那家伙……本身就挺自信的,本質(zhì)上有區(qū)別……” “老陳的任務(wù)真的是越來越重了啊……” 而葛瑞和何曹都得到了陳楚的指示,所以從辦公室出來的時候,何曹就主動找到葛瑞說明情況,既然要制作原創(chuàng)歌曲的話,何曹還是可以幫上忙的。 他覺得自己目前對于音樂的理解還是有點(diǎn)水平的。 畢竟練習(xí)了這么長時間的鋼琴,這點(diǎn)自信還是有的。 而且每次老陳讓他去幫誰的時候,何曹總能從對方身上學(xué)習(xí)到一些新東西,同時還能提升自己,這讓何曹更加堅定了自己作為接班人的信念! 首先,何曹肯定要確定葛瑞的歌唱能力和風(fēng)格。 既然要參加迎新晚會,那肯定得好好表現(xiàn),不能給七班丟人。 而且要做就要盡量做好。 葛瑞適合什么樣的風(fēng)格,擁有什么樣的音域之類都需要確定,不然到時候?qū)懗鰜淼母璨贿m合葛瑞,自然也無法達(dá)到最好的效果。 于是兩個人商量了一番之后,最終還是決定去何曹家中。 而且何曹的練習(xí)室隔音效果極好,也不用擔(dān)心會有擾民之類的問題。 何曹當(dāng)然也有專業(yè)的音樂設(shè)備,只是更多的偏向于鋼琴演奏,而不是聲樂,不過問題不大,將就著用用就行了。 晚自習(xí)放學(xué)了之后兩個人就結(jié)伴而行,既然要搞創(chuàng)作,所以葛瑞打算在何曹家借宿一宿,一晚上的時間看看能不能琢磨出什么來。 兩個人回到家了之后就開始折騰了,設(shè)備調(diào)試好了之后就讓葛瑞拿出自己所擅長的歌曲一番演唱,何曹在旁邊一聽,葛瑞一開嗓還真是把何曹給嚇了一跳。