第1273章 精工

    陳泓和汪樂(lè)邦其實(shí)不太明白錢瑤口中的制造臺(tái)的意義有多大。

    聽起來(lái)好像就是比較方便移動(dòng)和攜帶而已，而且能制造的東西都是一些比較基礎(chǔ)的東西，所謂的初級(jí)精工而已，感覺并沒(méi)有多大的意義。

    當(dāng)然，這兩個(gè)純粹是門外漢。

    只有劉雨晨等人才能夠明白這個(gè)項(xiàng)目是多么的具有創(chuàng)造性。

    當(dāng)然，類似于這種加工制造臺(tái)的構(gòu)想已經(jīng)是非常多了，國(guó)內(nèi)外一直都在搞，而且某種程度上來(lái)說(shuō)，這種制造臺(tái)本來(lái)就是一種精尖科技。

    要將偌大的工廠濃縮成課桌一樣大小，這里面要攻克的技術(shù)難關(guān)非常之高，而且這個(gè)技術(shù)層面不是單單指某一種技術(shù)，而是需要糅合諸多的技術(shù)，可謂是集大成之作。

    想想都知道難度有多么可怕了！

    在技術(shù)這方面，越小就代表著技術(shù)含量越高。

    劉雨晨其實(shí)早前也想過(guò)制造臺(tái)，但是，剛開始就無(wú)從下手。

    因?yàn)樗膶＞饕菣C(jī)械電子這一塊，其他的，只能算是了解，根本談不上精通。

    羅浩可能涉及的方向比較多，但是羅浩的專精方向更注重的是技術(shù)層面，而不是走研究方向。

    蔣媛就更不用說(shuō)了，涉獵的是鍛造與鑄造方向，只懂個(gè)錘子。

    所以，想要折騰制造臺(tái)，需要的是各個(gè)領(lǐng)域的通力合作。

    目前是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

    然而，劉雨晨也沒(méi)想到，錢瑤竟然自己一個(gè)人就搞出來(lái)了一個(gè)基本的框架，而且是可運(yùn)作的！

    極其離譜！

    別看是基礎(chǔ)框架，但是這里面的含金量之純，讓劉雨晨都感慨七班簡(jiǎn)直就是怪物聚集地，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)！

    有多離譜呢？

    一個(gè)可運(yùn)行的基礎(chǔ)框架需要工藝工程，設(shè)備工程，工藝整合工程，良率工程，質(zhì)量工程，制造工程等等方面的專業(yè)人員通力合作，而每個(gè)專業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)與相關(guān)技術(shù)就更不用說(shuō)了，至少也得是高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，所涉獵的學(xué)科更是如天文數(shù)字。

    很難讓人相信，錢瑤僅憑自己就折騰出來(lái)了一個(gè)可運(yùn)行的基礎(chǔ)框架。

    搞得劉雨晨都懵了一整天。

    真要是被解剖研究，錢瑤怎么也得是第一個(gè)了。

    不鳴則已，一鳴就在解剖邊緣瘋狂徘徊！

    就是因?yàn)檫@項(xiàng)目過(guò)于離譜，尤其是一個(gè)人就能折騰出來(lái)的基礎(chǔ)框架的情況下，劉雨晨生怕錢瑤泄露出去，所以一個(gè)勁的叮囑錢瑤平日里說(shuō)話一定要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能跟別人說(shuō)起這些事情。

    錢瑤本來(lái)就屬于膽子小的那種，被劉雨晨這么一提醒之后，走個(gè)路都小心翼翼的。

    這也是為什么錢瑤鬼鬼祟祟的緣故了。

    隨后，劉雨晨就開始把羅浩，蔣媛等人全部召集了起來(lái)，幫助錢瑤繼續(xù)完善這個(gè)基礎(chǔ)框架。

    最理想的狀態(tài)就是整個(gè)制造臺(tái)可以進(jìn)行三級(jí)加工，剛剛能夠到中級(jí)精工這個(gè)級(jí)別。

    錢瑤之所以折騰出來(lái)一個(gè)制造臺(tái)，就是想按照劉雨晨的路子走保送，也想跟著劉雨晨一塊去國(guó)防科大，有伴。

    劉雨晨就怕錢瑤放松了，所以就騙她說(shuō)現(xiàn)在弄出這個(gè)制造臺(tái)還保送不了，最起碼得夠到中級(jí)精工才行。

    其實(shí)壓根就不是保送不保送的問(wèn)題。

    只要這個(gè)基礎(chǔ)框架一出世，劉雨晨相信國(guó)內(nèi)頂尖的大學(xué)絕對(duì)要為錢瑤打起來(lái)。

    是真的可以打起來(lái)，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都得約架薅頭發(fā)那種！

    當(dāng)然，錢瑤還挺單純，反正乖乖聽劉雨晨的，兢兢業(yè)業(yè)的一直折騰著制造臺(tái)。

    其他人也是配合好的，哪怕心里面再吃驚，也是得露出一副不行的表情。

    距離保送還差得遠(yuǎn)。

    至于汪樂(lè)邦和陳泓，這兩人壓根就不知道這里面多少的含金量，反正不管多么高精尖的東西在他們眼里就是個(gè)機(jī)器而已。

    當(dāng)然，陳泓一看就能看得出來(lái)錢瑤也是為了保送才這么折騰的。

    陳泓好奇地背著手來(lái)到了錢瑤跟前，低聲問(wèn)了一句：“搞出來(lái)了就真的能夠保送了么？”

    錢瑤嗯了一聲：“雨晨說(shuō)只要夠到中級(jí)精工的水準(zhǔn)就能夠保送國(guó)防科大了，現(xiàn)在只能保送個(gè)二本?！?/br>
    “二本？”陳泓愣了愣：“二本不也挺好的么？”

    汪樂(lè)邦也過(guò)來(lái)湊了一句：“二本挺好的啊！”

    “你們倆要是沒(méi)事就趕緊走了?！蓖跣褚磺苿⒂瓿客低凳寡凵?，立馬上去就拽住了兩人往外拖：“你們倆該干嘛干嘛去！出去了別瞎說(shuō)就行了！”

    本來(lái)陳泓和汪樂(lè)邦對(duì)此也沒(méi)多大興趣，干脆也就走了。

    瞧見二人離去的背影，王旭默默地嘆了口氣。

    時(shí)常因?yàn)橹巧烫叨c你們這些家伙格格不入……

    去了錢瑤那里一趟毫無(wú)收獲。

    陳泓也是差點(diǎn)忘記了自己的本來(lái)目的。

    “樂(lè)邦?！?/br>
    “啊？”

    “反正你閑著也沒(méi)什么事情，要不我們倆一塊整點(diǎn)特訓(xùn)之類的？”陳泓連忙笑道：“你指點(diǎn)指點(diǎn)我?！?/br>
    “行?。　蓖魳?lè)邦連忙道：“你想整點(diǎn)什么特訓(xùn)？”

    “最好是體能方面相關(guān)的?！?/br>
    “那這還不簡(jiǎn)單，我?guī)闳プ鲆粋€(gè)見效最快的體能特訓(xùn)，不過(guò)，你這手剛剛好，得悠著點(diǎn)??！別逞強(qiáng)！”

    “放心，我心里面有數(shù)！”

    “走！”

    汪樂(lè)邦招呼一聲，領(lǐng)著陳泓就前往所謂的特訓(xùn)地。

    不久之后，汪樂(lè)邦就來(lái)到了一處三層小洋樓門口。

    陳泓還沒(méi)來(lái)過(guò)，一臉好奇地望著對(duì)面的三層小洋樓，不知道為什么，總有種莫名的，不祥的預(yù)感。

    “你在這里面特訓(xùn)絕對(duì)效果極好！”汪樂(lè)邦連忙過(guò)去按了一下門鈴，門鈴響了一會(huì)兒便接通了：“喂？”

    “田瀟，是我，開門！”

    “行，等我?！?/br>
    陳泓：？

    “汪樂(lè)邦，你??！”

    汪樂(lè)邦一臉疑惑：“怎么了？”

    陳泓瞪大了眼睛：“你還說(shuō)怎么了？我說(shuō)的特訓(xùn)是你帶我就行了，怎么帶我來(lái)田瀟家！讓田瀟訓(xùn)練我么？”

    “不是??！”汪樂(lè)邦聳了聳肩：“我可以給你特訓(xùn)??！但是我訓(xùn)練用的那些東西全部被田瀟搬她家里了，嗯，她家地下室還蠻寬敞的，訓(xùn)練起來(lái)不用束手束腳的，比我家那小房間大多了。”

    “……”

    第1274章 儒雅

    今年的迎新晚會(huì)已經(jīng)延后了。

    本來(lái)陳楚已經(jīng)跟袁雯商量好了到時(shí)候讓蘇雪主持節(jié)目的事情，但是這些天因?yàn)殚_始搞培訓(xùn)的緣故，迎新晚會(huì)好像是搞不起來(lái)了。

    本來(lái)迎新晚會(huì)的時(shí)候，老師也會(huì)跟著排練一些節(jié)目的，但是這幾天全校所有的老師都被陳楚給拉去培訓(xùn)了，基本上所有的空閑時(shí)間全部都被占用去了，以至于即將到來(lái)的迎新晚會(huì)節(jié)目至少砍掉了三分之一。

    畢竟這個(gè)培訓(xùn)可是要培訓(xùn)一個(gè)月左右的。

    不過(guò)這事情倒是不著急，迎新晚會(huì)這種節(jié)目晚點(diǎn)辦倒也不影響，眼下最重要的還是培訓(xùn)的事情。

    其實(shí)這幾天陳楚已經(jīng)能感受到一中教師們的氛圍開始逐漸發(fā)生變化了。

    以往從各個(gè)年級(jí)的辦公室路過(guò)的時(shí)候，陳楚其實(shí)感受不到特別濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

    老師們更喜歡聊些家常便飯的事情，關(guān)于各自教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的交流還是相當(dāng)少的。

    但是自打培訓(xùn)開始之后，這種氛圍就開始變化了。

    現(xiàn)在辦公室里面已經(jīng)會(huì)開始交流起各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念之類的，并且開始對(duì)那些老前輩們培訓(xùn)過(guò)的內(nèi)容開始各式各樣的總結(jié)了。

    這種情況自然是陳楚十分喜聞樂(lè)見的。

    當(dāng)然了，這其實(shí)不屬于正常情況，而且陳楚也能觀察得出來(lái)，一中但凡接受過(guò)培訓(xùn)的老師都隱隱約約有點(diǎn)過(guò)于亢奮了。

    這種情況陳楚非常了解。

    忘我后遺癥。

    跟七班上周峰的數(shù)學(xué)課基本上是一模一樣的，周峰上完了數(shù)學(xué)課之后，大部分人都還會(huì)呈現(xiàn)出忘我的一些表現(xiàn)，比如會(huì)依舊和上課一樣表現(xiàn)得十分認(rèn)真之類的。

    目前來(lái)說(shuō)，談不上副作用，因?yàn)楦弊饔靡话愣际遣惶玫挠绊?，忘我更像是一種狂熱狀態(tài)的升華體，所以會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)一些狂熱狀態(tài)的特征，不過(guò)這些特征并不會(huì)持續(xù)太久，一般來(lái)說(shuō)大概三四個(gè)小時(shí)就能夠消退。

    而且這三四個(gè)小時(shí)之內(nèi)，學(xué)習(xí)效率是逐步降低的，不是一次性從幾千幾百掉到幾十那種，姑且算是余溫階段。

    現(xiàn)在一中的老師們就處在這個(gè)余溫階段，然后等余溫階段緩得差不多了，再次進(jìn)入忘我狀態(tài)，在這樣不斷重復(fù)的過(guò)程之中，自我提升的效果肯定是極大的，甚至還有可能凝聚出來(lái)比較特殊的正面狀態(tài)。

    這讓陳楚更加期待一個(gè)月之后的成果了。

    經(jīng)過(guò)史詩(shī)教育六件套的洗禮之后，一中教師的執(zhí)教水平最起碼要上升一個(gè)臺(tái)階。

    而且教學(xué)理念肯定要更為先進(jìn)一些。

    陳楚最希望的就是一中的每個(gè)老師都有適合學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格，獨(dú)樹一幟。

    至于七班，羅瑩瑩正跟著李易陽(yáng)和嚴(yán)茂一塊學(xué)習(xí)，暫時(shí)是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)覺醒的苗頭。

    不過(guò)羅瑩瑩的情況特殊，本來(lái)就急不了。

    跟著李易陽(yáng)和嚴(yán)茂的方向應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題，畢竟是兩個(gè)專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，遲早醫(yī)學(xué)方面的天賦會(huì)被撬出來(lái)，這可比自己去引導(dǎo)要輕松許多。

    反倒是葛瑞，自打被徐天昊教育過(guò)一番之后，有了修身養(yǎng)性的狀態(tài)，整個(gè)人又發(fā)生了變化。