除了名字外，還有積分?jǐn)?shù)和當(dāng)前位置。

    積分排名前一百會(huì)被掛到屏幕上，全程實(shí)時(shí)跟蹤。

    觀戰(zhàn)評(píng)論區(qū)——

    “拿下首殺！666”

    “不是，就這么輕松嗎？！藍(lán)方不是二年級(jí)的嗎？給我支棱起來(lái)啊！”

    “戰(zhàn)斗動(dòng)作太絲滑了，不愧是閻??！”

    “差點(diǎn)以為在看青少年組比賽，換了cao作方式對(duì)閻琛毫無(wú)影響啊?！?/br>
    “他的動(dòng)作都不難，主要是戰(zhàn)斗意識(shí)夠強(qiáng)。”

    比賽時(shí)間短，地圖并沒(méi)有設(shè)置太大，導(dǎo)致人員非常密集，哪怕閻琛沒(méi)有特意去找人，也不斷有人主動(dòng)找上門來(lái)。

    樹(shù)林里能躲藏的地方太多，閻琛飛出去沒(méi)多久就從各個(gè)樹(shù)杈上飛過(guò)來(lái)五架藍(lán)色機(jī)甲。

    x-8沒(méi)有遠(yuǎn)程武器，不至于被狙擊，但遇到埋伏也很麻煩。

    閻琛加大馬力直接沖了過(guò)去，在空中微微傾斜避開(kāi)刀尖，借著俯沖的力橫刀劃過(guò)對(duì)方的脖子。

    第一架藍(lán)色機(jī)甲被秒，暴機(jī)墜落。

    第二第三架藍(lán)色機(jī)甲從左右包抄過(guò)來(lái)，下方還有第四架機(jī)甲等著，第五架機(jī)甲沖上高空，從各個(gè)方向堵死了閻琛的退路。

    在左右兩把刀刺過(guò)來(lái)時(shí)，閻琛快速按下鍵位，機(jī)甲在空中急速旋轉(zhuǎn)，刀鋒劃過(guò)一道森寒的弧線，瞬間割斷了他們的線路。

    兩架藍(lán)色機(jī)甲同時(shí)暴機(jī)，在空中炸成碎片。

    下方蹲守的人精神高度集中，緊緊盯著閻琛的動(dòng)向。

    忽然，一道虛影沖出濃煙俯沖過(guò)來(lái)，下方的機(jī)甲見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，邊退邊將長(zhǎng)刀橫在身前防御。

    砰——！

    虛影在眼前劃過(guò)，坐在駕駛艙里的二年級(jí)學(xué)生一愣，就看到滿屏的紅色警告，監(jiān)控器上飄出滾滾濃煙，下一刻屏幕正中間彈出一行紅色大字。

    【您已被敵方擊殺！】

    “發(fā)、發(fā)生了什么？！”學(xué)生不敢置信。

    他明明已經(jīng)做好防御準(zhǔn)備了，怎么就暴機(jī)了？！

    觀戰(zhàn)席，系統(tǒng)自動(dòng)投放了擊殺時(shí)刻的慢鏡頭。

    閻琛在解決完第二三架機(jī)甲后，不躲不閃，直接沖向下方的機(jī)甲，似乎預(yù)判到了對(duì)方防御的動(dòng)作，在空中略微調(diào)整了飛行角度，輕松避開(kāi)對(duì)方的刀鋒，在擦身而過(guò)的瞬間割下了機(jī)甲的腦袋。

    狠辣利落的暴力美學(xué)引燃了觀眾的情緒，評(píng)論區(qū)刷爆了。

    “閻琛的戰(zhàn)斗風(fēng)格這么狠厲嗎？”

    “從開(kāi)始到結(jié)束總共不到五秒鐘，他的動(dòng)作甚至沒(méi)有一絲停頓！”

    “沒(méi)人注意到他剛才的俯沖旋轉(zhuǎn)是b級(jí)難度動(dòng)作嗎？！”

    “這里要變成他的屠宰場(chǎng)了?！?/br>
    “二年級(jí)今天想贏，恐怕不容易。”

    賽場(chǎng)置頂?shù)拇笃辽?，排名前一百的?shù)據(jù)瘋狂跳動(dòng)，一年級(jí)總共就占了不到十個(gè)名額，除了閻琛和黎澈在中間，其他人的位置都很靠后。

    每十分鐘刷新一次安全區(qū)，看到監(jiān)視器雷達(dá)上顯示的區(qū)域，閻琛一路疾馳，順便收割人頭。

    飛到安全區(qū)邊緣時(shí)，忽然聽(tīng)到后方傳來(lái)推進(jìn)器的轟鳴，聲音由遠(yuǎn)及近速度非?？?。

    電光火石間，閻琛猛地轉(zhuǎn)身將到長(zhǎng)刀橫在身前。

    砰——！

    刀鋒相撞，發(fā)出巨大的撞擊聲。

    可眼前并非是代表二年級(jí)的藍(lán)色機(jī)甲，而是和閻琛相同的紅色。

    從對(duì)方的攻擊方式、飛過(guò)來(lái)的姿態(tài)還有壓在刀鋒上的力度來(lái)判斷，閻琛不用猜也知道是誰(shuí)。

    閻琛打開(kāi)附近頻道，聲音很淡：“我們是隊(duì)友?！?/br>
    很快，耳邊傳來(lái)黎澈一聲低笑。

    “打他們都快把我打睡著了，趁著沒(méi)人過(guò)兩招？”

    閻琛看看他身后，從四面八方涌過(guò)來(lái)上百架藍(lán)色機(jī)甲，正以最快的速度朝他們沖過(guò)來(lái)：“這叫沒(méi)人？”

    能引過(guò)來(lái)這么多，十有八九是故意的。

    黎澈：“來(lái)玩?zhèn)€游戲？”

    閻?。骸笆裁从螒?？”

    黎澈語(yǔ)氣輕松，絲毫沒(méi)有被上百個(gè)敵人追趕的緊迫，慢悠悠道：“看誰(shuí)殺得多，要是我贏了，你就乖乖低頭讓我摸?！?/br>
    閻?。骸啊?/br>
    還記仇了。

    閻?。骸澳悄爿斄四兀俊?/br>
    黎澈悠悠道：“大不了再被你摸一次唄。”

    閻?。骸啊?？”

    第35章

    高聳的樹(shù)木可以遮擋不少視線, 同時(shí)也會(huì)擋住自己的視線。

    閻琛環(huán)視四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近能看到六百多架機(jī)甲，但比較分散，大多數(shù)都在纏斗, 只有黎澈背后那一片特別密集, 像是被一路開(kāi)嘲諷引過(guò)來(lái)的小怪。

    兩人說(shuō)話間，仍有藍(lán)色機(jī)甲不斷從樹(shù)木中間閃現(xiàn), 朝他們這邊疾馳而來(lái), 閻琛粗略估計(jì)不下兩百架。

    黎澈：“快點(diǎn), 玩不玩？”

    閻琛推開(kāi)他，觀察那些過(guò)來(lái)的藍(lán)色機(jī)甲：“我對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)什么興趣。”

    黎澈嗤笑：“是沒(méi)什么興趣，還是怕輸？你是不是玩不起？”

    “……”閻琛木著臉應(yīng)下，“我隨便?！?/br>
    明知是簡(jiǎn)單粗暴的激將法, 還能次次都上鉤，大概也就只有他們了。

    摸頭這種動(dòng)作可以被賦予很多意義，既然黎澈把它當(dāng)成游戲的獎(jiǎng)勵(lì), 那大概不是什么褒義的含義, 閻琛能想到的大概是“摸了你的頭，你就是我兒子”之類的幼稚想法。

    比起這種獎(jiǎng)勵(lì)，閻琛對(duì)拼命想讓他上鉤的黎澈更有興趣。

    眨眼間，藍(lán)色機(jī)甲蜂擁而至, 占滿了閻琛整個(gè)視野。

    轟鳴聲中，第一架機(jī)甲破空而來(lái)，高高舉起的長(zhǎng)刀瞄準(zhǔn)閻琛的脖子砍過(guò)來(lái)。

    閻琛握緊cao縱桿，在空中一個(gè)漂亮的翻騰閃到對(duì)方身后, 抽出長(zhǎng)刀狠狠斬下。

    藍(lán)色機(jī)甲撲了個(gè)空，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng), 后頸被切斷，在高速運(yùn)動(dòng)的作用力下，整個(gè)頭以90°彎折下來(lái)，發(fā)出砰得一聲巨響。

    聽(tīng)到閻琛的答復(fù)，黎澈沒(méi)等藍(lán)方過(guò)來(lái)就提刀沖了過(guò)去，靈活躲避各個(gè)角度刺過(guò)來(lái)的刀尖，翻轉(zhuǎn)手腕眨眼間解決前后五架機(jī)甲，隨手抓過(guò)其中一架用力擲出去，同時(shí)加大馬力追上。

    飛出去的機(jī)甲變成了盾牌，生生為黎澈破開(kāi)了一條路。

    閻琛的機(jī)甲在空中靈活翻騰，揮動(dòng)長(zhǎng)刀的速度太快，變成了一道冰冷的虛影。

    他幾乎沒(méi)有移動(dòng)，就等著二年級(jí)沖過(guò)來(lái)送人頭。

    藍(lán)色機(jī)甲不斷暴機(jī)，在他周圍爆炸，像雨滴似的直線墜落，很快在地面堆積成山。

    兩人各自用完全不同的策略和打法，把二年級(jí)壓得沒(méi)有還手的余地！

    地圖頂部顯示的排行榜上，他們的積分快速跳動(dòng)，排名勢(shì)如破竹，從前五十沖進(jìn)了前三十。

    觀戰(zhàn)席里別說(shuō)普通學(xué)生，就是教官團(tuán)隊(duì)都看得激動(dòng)不已。

    “這兩個(gè)小子真不得了！”

    “看起來(lái)他們對(duì)新的鍵位體系適應(yīng)得很好！”

    “沒(méi)想新生第一場(chǎng)練習(xí)賽就能打得這么精彩！”

    “哈哈哈這兩個(gè)人的打法完全反映了他們的性格，一個(gè)主動(dòng)進(jìn)攻，一個(gè)不動(dòng)聲色，但都強(qiáng)得過(guò)分?。　?/br>
    “可以說(shuō)比起青少年組時(shí)，實(shí)力沒(méi)有絲毫退步?！?/br>
    從青少年組升到青年組，涉及到鍵位體系更換的問(wèn)題，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)有心無(wú)力，實(shí)力無(wú)法完全發(fā)揮的情況，但顯然閻琛和黎澈完全沒(méi)有這種問(wèn)題。

    陳鋒邊看，邊記錄閻琛戰(zhàn)斗中使用的反擊策略和動(dòng)作難度，回頭一看吃了一驚。

    在一對(duì)多的情況下，閻琛還能把二年級(jí)壓著打，可他并沒(méi)有使用過(guò)多高難度的動(dòng)作，只偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)b級(jí)，幾乎全是這十天里教的基礎(chǔ)動(dòng)作。

    比起動(dòng)作難度，反擊策略的應(yīng)用堪稱完美，加上卓越的反應(yīng)速度，哪怕只用基礎(chǔ)動(dòng)作，也能碾壓二年級(jí)。

    陳鋒看著賽場(chǎng)內(nèi)被圍毆依然從容不迫的閻琛，若有所思。

    這小子，還保留著實(shí)力呢。

    坐他隔壁的王奇快速記錄了好幾頁(yè)，看著黎澈的眼神越發(fā)欣賞。

    后座一個(gè)教官羨慕地嘆息：“要是能教到這樣的學(xué)生，教師生涯圓滿了?！?/br>
    陳鋒抱著手繼續(xù)看，咧著嘴笑：“羨慕？羨慕不來(lái)的?！?/br>
    教官：“……”

    你就可勁凡爾賽吧！

    賽場(chǎng)內(nèi)，所有人都能看到頭頂?shù)呐琶?，?jiàn)閻琛和黎澈沖榜速度這么快，很多二年級(jí)坐不住了，選定了他們所在的位置從高空直線飛過(guò)去。

    安全區(qū)在逐漸縮小，閻琛壓著安全線移動(dòng)，余光掃過(guò)飆升的個(gè)人積分，環(huán)顧四周。

    從和黎澈打賭開(kāi)始已經(jīng)殺了近五百架，但敵方數(shù)量不僅沒(méi)有減少還更加密集了。

    一藍(lán)色機(jī)甲從斜后方竄出來(lái)，同時(shí)前方有兩架機(jī)甲追到閻琛三米外舉著長(zhǎng)刀貼臉揮下，閻琛微微后傾躲開(kāi)后方的刀鋒，一把擒住它的機(jī)械臂猛地往前帶。

    砰——！

    一聲金屬撞擊的巨響。