那個(gè)宿敵不想和解 第294節(jié)
白楊:“……!??!” 竟然是真的?! 胖丁是黑海的人?!可真行啊! 半空中再次降下虛擬屏,學(xué)生們立刻停止閑聊,紛紛看過去。 閻琛出現(xiàn)在畫面里,清冷的雙眸直視鏡頭。 “我是閻琛,就如大家看到的,軍校正面臨史無前例的危機(jī),不明病毒入侵智腦,近十萬失控的機(jī)甲和戰(zhàn)機(jī)正在摧毀校園,我們已經(jīng)陷入孤立無援的局面?!?/br> “敵人蒙住了我們的雙眼和耳朵,我們無法確定接下來的事態(tài)是否會(huì)變得更加糟糕,從目前的情況來看,用不了兩個(gè)小時(shí)戰(zhàn)火就會(huì)波及到附近的學(xué)校和居民區(qū),我們不得不做出一些冒險(xiǎn)的決定。” “戰(zhàn)艦、炮塔在內(nèi)的大型武器全部失靈,軍備庫還有少量可供我們支配的機(jī)甲和戰(zhàn)機(jī),但型號(hào)陳舊,而且沒有配備輔助ai?!?/br> “我們需要純手動(dòng)駕駛,迎戰(zhàn)被aicao控的敵軍,這不是演習(xí),隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。” “現(xiàn)在,認(rèn)為自己的駕駛技術(shù)足以戰(zhàn)勝ai,愿意出戰(zhàn)的人,請站起來。” 監(jiān)控中心,黎澈揣著口袋,聽著監(jiān)聽器里下屬的匯報(bào),視線落在十步外的閻琛身上。 聶學(xué)海和軍校各個(gè)高層站在環(huán)形會(huì)議桌旁,各部的部長也圍攏了過去,所有人神色緊張地看著屏幕。 在閻琛面前投放了上百個(gè)虛擬大屏,每個(gè)屏幕分別對應(yīng)一個(gè)集合大廳,他的聲音能傳到每個(gè)大廳,但對面的聲音無法回傳。 其中一個(gè)屏幕里,原本被要求坐在地上休息的學(xué)生們突然全部起身列隊(duì),腳跟一蹬,對著屏幕的方向敬禮,嘴里喊著什么。 就像水滴落入海面蕩開的漣漪,引發(fā)連鎖效應(yīng)。 學(xué)生們陸續(xù)地列隊(duì)敬禮,不過片刻,上百個(gè)屏幕中所有學(xué)生都站了起來。 一通訊員報(bào)告:“長官,有私人通訊接入!” 聶學(xué)海:“準(zhǔn)!” 視訊屏幕投放到所有人面前,畫面里的學(xué)生對著鏡頭敬禮:“報(bào)告主席!三年級(jí)機(jī)甲系a1班全體成員請求出戰(zhàn)!” 視訊窗口不斷彈出,層層疊疊地投滿了整個(gè)空間。 “四年級(jí)機(jī)甲系a142班全體成員請求出戰(zhàn)!” “二年級(jí)飛行技術(shù)系c3班全體成員請求出戰(zhàn)!” “三年級(jí)特戰(zhàn)系b1班全體成員請求出戰(zhàn)!” “一年級(jí)戰(zhàn)斗系32班全體成員請求出戰(zhàn)!” …… 面對無數(shù)張略顯稚嫩的面孔,閻琛神色沒什么變化,垂在身側(cè)的手卻緩緩收攏。 一面被疊在后方的虛擬屏自動(dòng)飛到了最前面,畫面里正是單獨(dú)待在物資倉庫的林恒。 “主席,我們一年級(jí)非戰(zhàn)系也許駕駛技術(shù)比不過學(xué)長,但可以協(xié)助技術(shù)部門修復(fù)數(shù)據(jù)?!?/br> 說到這里,林恒看向自己的屏幕,“剛才我已經(jīng)恢復(fù)了生活區(qū)主干道的幾個(gè)監(jiān)控,請轉(zhuǎn)告技術(shù)部門測試,看是否能正常運(yùn)行?!?/br> 閻琛偏頭看向陳部長,后者早已跑向工位,一番cao作后,環(huán)形會(huì)議桌前,空蕩蕩的巨型監(jiān)控臺(tái)上跳出了近二十個(gè)監(jiān)控畫面。 “有了!”陳部長精神一震,“有信號(hào)干擾,不過能看個(gè)大概!” 控制中心的對話傳到每個(gè)集合大廳,學(xué)生們又燃起了希望。 白楊捏著手指,躍躍欲試:“什么時(shí)候能出發(fā),我這暴脾氣?!?/br> 丁澤不禁側(cè)目:“沒看出來你這么不怕死?!?/br> 白楊:“我有把握能茍命,這不琛哥澈哥都在,怕什么?” 想到來時(shí)路上的遭遇,丁澤什么都不敢說。 命也許能茍住,魂魄還在不在就難說了。 正說著,屏幕上又傳來閻琛的聲音。 “我們剩下的武器不多,無法讓所有人參戰(zhàn),接下來請每個(gè)班級(jí)的教官聯(lián)系控制中心,商量人員出戰(zhàn)問題。” 說完后,屏幕就黑了。 大廳里議論聲不斷。 “意思是根據(jù)成績從高到低錄???” “我估計(jì)是了,這次難度這么大,還是實(shí)戰(zhàn)?!?/br> “廢柴肯定不讓上了,浪費(fèi)武器,本來就少?!?/br> “好想被選中!我參軍就是為了這一天?。 ?/br> “我也是!戰(zhàn)死是獨(dú)屬于軍人的浪漫!” 丁澤:“……” 不怕死的人真多。 坐一次琛哥的車,看你們還敢不敢這么狂。 經(jīng)過各班教官的推選,結(jié)合級(jí)段排名后,最終選出了三千機(jī)甲師和飛行員。 各個(gè)集合大廳里,陸續(xù)有人被點(diǎn)名帶走,其他人看著刷得飛起的群消息,一顆心七上八下。 “才選了三千人,敵方近十萬,敵我雙方的差距太大了吧?” “軍備就那么多,你說怎么辦吧?” “有沒有大佬算算贏的概率?” “別算,拼就對了,孫子才躲著不敢出去!” “這根本贏不了!出去就是送死啊!” 角落里,一學(xué)生打扮的beta裝作翻看群消息,秘密編輯暗碼發(fā)送出去。 【校方最大可控軍備三千,正在部署,預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí)內(nèi)出發(fā)。】 過了片刻,他收到了一條回復(fù)。 【解決研發(fā)人?!?/br> beta左右看看,借口去衛(wèi)生間從班級(jí)離開。 學(xué)生們的注意力都在戰(zhàn)事上,根本沒人在意他往哪個(gè)方向去了。 控制中心,閻琛和黎澈跟校方高層討論接下來的戰(zhàn)術(shù)。 三組組長再次過來匯報(bào):“報(bào)告長官!截取可疑信息72封!” 黎澈在地圖上畫著,頭也沒抬:“資料發(fā)過來。” 閻琛問:“外部通訊恢復(fù)多少?” 三組組長:“還是時(shí)斷時(shí)續(xù),非常不穩(wěn)定。” 閻琛想了一下:“暫時(shí)保持不變?!?/br> 三組組長一頭霧水:“保持不變?” 接收到三組組長詢問的眼神,陳部長干脆道:“聽他的,照做!” 三組組長:“……” 部長你可真的是…… 聶學(xué)海走到閻琛和黎澈身旁,查看投放的軍校地圖:“你們有什么頭緒了?” “參戰(zhàn)的都是學(xué)生,軍備也很有限,不適合強(qiáng)攻?!?/br> 閻琛圈出校外兩個(gè)區(qū)域,“居民區(qū)集中在西北方,西南方和綜合大學(xué)相鄰,這兩個(gè)方向必須守住?!?/br> 黎澈把自己做過標(biāo)記的平面圖投放出來:“這是我和阿琛商量的結(jié)果,所有人分組以守待攻壓住各個(gè)方向的邊線,我們分別帶一支隊(duì)伍從西南和西北兩個(gè)方向快攻,把戰(zhàn)線往里推?!?/br> 閻琛點(diǎn)頭:“好處是可以保住居民區(qū)和周邊學(xué)校,壞處是太過保守,費(fèi)時(shí)間。” 只要能打贏,費(fèi)點(diǎn)時(shí)間不算什么,這根本不是重點(diǎn)。 聶學(xué)海打量的眼神在閻琛和黎澈之間走了幾個(gè)來回,其他軍校高層更是一臉錯(cuò)愕。 頭發(fā)花白的榮譽(yù)副校長看向閻琛:“你們才一年級(jí),都沒碰過幾次真機(jī),怎么帶隊(duì)?” 其他高層紛紛發(fā)表看法。 “戰(zhàn)術(shù)可以,不過帶隊(duì)的換成四年級(jí)更妥當(dāng)?!?/br> “你們帶隊(duì)確實(shí)不妥?!?/br> “不行不行,全手動(dòng)駕駛真機(jī),跟線上模擬區(qū)別很大,太冒險(xiǎn)了!” “只有三千人,分到每一組就沒幾個(gè),怕是防不住?!?/br> 閻琛和黎澈對視了一眼,卻沒接他們的話茬。 閻琛看向聶學(xué)海:“您覺得這個(gè)方案可不可行?” 聶學(xué)海背著手,盯著地圖看了片刻:“就按你們的意思辦吧,但是帶隊(duì)的人還得——” 黎澈悠悠道:“我們手里掌握的情報(bào)最多,我們不去,他們就跟一幫瞎子似的到處亂竄,還怎么打?” 閻琛一臉深沉道:“我們駕駛技術(shù)可能差一點(diǎn),但由我們帶隊(duì)一定是最合適的。” 黎澈瞥了他一眼:“……” 騙人你可真有一手。 十九號(hào)物資倉庫。 兩個(gè)學(xué)生打扮的beta偷偷摸摸地從兩條通道過來,悄悄走到倉庫門口。 兩人分別抽出軍刀,互相對了一個(gè)眼神。 左邊的beta開門,右邊的beta沖著里面喊:“林部長,我來給你送水了?!?/br> 很快,里面響起了林恒的聲音。 “啊,謝謝!” 兩個(gè)beta閃身進(jìn)去,門自動(dòng)在他們身后關(guān)上。