而每天這個(gè)定量，陸涵看了一下，大概是每天能提供25張免費(fèi)的空白?星卡。

    當(dāng)?然，空白?星卡成?本什么的，對(duì)于陸涵來說?，并不是問題，就算讓她自己花錢買都成?，問題是在于星卡能兌換的多少積點(diǎn)上。

    對(duì)此，公?會(huì)的工作人員也爽快，很快就將相?關(guān)的星卡兌換列表，給羅列出來了。

    其中制作一星能量卡能兌換的積點(diǎn)最低，一張一星能量卡能兌換到?0.1積點(diǎn)，而最近比較流行?的飛行?類戰(zhàn)斗卡，能兌換的積點(diǎn)最高，一張可兌換5個(gè)積點(diǎn)。

    但這些積點(diǎn)高的任務(wù)，大多都被領(lǐng)完、沒名額了，就只剩下能兌換0.2、0.3積分，少量一星卡任務(wù)，反倒是一星能量卡這個(gè)任務(wù)沒有限量，因?yàn)樾枨蟊容^大，所以制卡師想要制作多少張都成?，他們星卡公?會(huì)都會(huì)全收。

    而收來的這么星卡，不是公?會(huì)自用，就是放在公?會(huì)大堂售賣，有需要的客人自會(huì)買走。

    見此，陸涵看了一下，便?很干脆將剩下來少量一星卡任務(wù)，和一星能量卡全包下來了，并一口氣問前臺(tái)要了五百張空白?星卡。

    這個(gè)數(shù)目，一下子就將這位工作人員給嚇住，害怕陸涵這個(gè)新人一時(shí)貪急，制作不完，便?想讓她按照自己的需求，先完成?一部分的制卡任務(wù)，再來接其他制卡任務(wù)。

    這一點(diǎn)，陸涵自然是知道的，但問題……

    “可能有點(diǎn)來不及了，我想要參加的課程有點(diǎn)多，不多制點(diǎn)卡的話，我的積點(diǎn)要不夠了……”

    “原來是這樣啊，這么吧，新人，你不用慌，要不你將你想要參加那些制卡老師的課程全都寫給我，我來幫你核算一下你想要多少積分，如何？這樣，你就不用一下子搞這么多制卡任務(wù)了~”

    “好，你等等我，我去那邊抄一下，很快就回來。”

    抄？不就是一兩個(gè)制卡老師的名字嗎？這都記不??？看來這新人是真的很新了。

    見此，那工作人員便?不禁這么搖搖頭想道，在此時(shí)此刻，她還完全沒明白?事情?的嚴(yán)重性，直至陸涵過了一會(huì)兒跑回來后，給她遞來一張長(zhǎng)長(zhǎng)的、寫得密密麻麻的制卡老師名單后，她差點(diǎn)就跪了，就這么瞪大了眼睛，和陸涵大眼瞪小眼對(duì)視了半響。

    然后，那工作人員就這么小心翼翼地提議道：“那個(gè)……要不你拿走1000張空白?星卡？我覺得500張似乎還不太夠？”

    陸涵：“……”

    第28章

    因?yàn)槭菍椤瓶◣煛?wù)的?公會(huì), 在?這里租借制卡實(shí)驗(yàn)室的?費(fèi)用并不高，對(duì)比外面?的?價(jià)格要便宜上兩三成。

    當(dāng)然，要是你對(duì)‘星卡公會(huì)’的貢獻(xiàn)值足夠高, 總積點(diǎn)累積到一定程度, 星卡公會(huì)是會(huì)自動(dòng)免除這部?分費(fèi)用的?，甚至還會(huì)給你

    專門配置一間高級(jí)的專屬制卡實(shí)驗(yàn)室，這也是很正常的?cao作。

    不得不說, 高級(jí)制卡實(shí)驗(yàn)室和低級(jí)制卡實(shí)驗(yàn)室的?差距，還真不是那么一點(diǎn)兩點(diǎn), 除了?極為優(yōu)良的?數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)和卡片測(cè)試防御系統(tǒng)之外, 還有?舒適的睡床以及頂級(jí)美味的營(yíng)養(yǎng)配餐。

    陸涵以為之前在?熊養(yǎng)傭兵團(tuán)食堂里看到的配餐就已經(jīng)?很不錯(cuò)，但沒想到，那不過是大巫見小巫而已, 在?這邊星卡公會(huì)所提供的高級(jí)配餐，簡(jiǎn)直是精致到不能再精致, 甚至還特別標(biāo)配的?營(yíng)養(yǎng)成分表, 以及主打來自哪幾個(gè)轄區(qū)的菜系，制卡師們可?以根據(jù)自己?的?需求、口味和個(gè)人習(xí)慣來進(jìn)行精細(xì)調(diào)整。

    當(dāng)然，這是高級(jí)制卡實(shí)驗(yàn)室才?有?的?高級(jí)配餐服務(wù), 最便宜的?初級(jí)制卡實(shí)驗(yàn)室，除了?一個(gè)最簡(jiǎn)單的?防御系統(tǒng)外，便什么都沒有?了?。

    要是制卡師有?配餐要求, 可?以自己?向星卡公會(huì)進(jìn)?行訂購，也可?以自己?的?自帶, 不設(shè)限制。

    就是以比較低廉的?價(jià)格, 給手頭不富裕的?制卡師，提供一個(gè)可?以制卡的?房間而已, 租金大概是80星幣三個(gè)小時(shí)，比外面?便宜了?20星幣，要是租一整天的?話，那就更便宜，300星幣就可?以租借上一整天了?。

    雖然陸涵現(xiàn)在?不缺錢，但基于?錢還是要用在?刀刃上的?用錢原則，她還是沒舍得為自己?租用價(jià)格高昂的?高級(jí)實(shí)驗(yàn)室，雖然這高級(jí)實(shí)驗(yàn)室所列出來的?配置堪稱為享受，讓陸涵很眼饞，但再三考慮之下，陸涵還是決定租借最便宜的?初級(jí)實(shí)驗(yàn)室。

    并因?yàn)樾氯诉B續(xù)租借七天的?話，還會(huì)有?八折的?優(yōu)惠，陸涵便干脆一口氣租借了?一周時(shí)間，打算將自己?的?食住都搬到星卡公會(huì)這邊來了?，在?能節(jié)省路程時(shí)間的?同時(shí)，還能節(jié)省上一筆住房費(fèi)用，還蠻好的?。

    最主要的?是，扎住在?星卡公會(huì)的?話，無論是在?交接任務(wù)上，還是在?學(xué)習(xí)制卡課程上，都十分方便、省時(shí)。

    剛剛她拿給公會(huì)前臺(tái)工作人員的?制卡老師名單，可?不是開玩笑的?，那些都是她想聽的?課程，甚至是她糾結(jié)了?良久，精挑細(xì)選挑出來的?課程，要不是有?些制卡老師的?開課時(shí)間撞上了?，陸涵謄抄下來的?名字恐怕就會(huì)更多了?。

    而且，距離時(shí)間最近的?直播公開課，大概在?三天后就開始了?，雖然所需要積點(diǎn)不多，但也差不多要20個(gè)積分，為了?能讓自己?趕上課程，并在?之后有?更多的?時(shí)間進(jìn)?行練習(xí)，就只能在?公開課開始上課之前，盡可?能地將足夠的?積點(diǎn)給攢夠。

    幸好，現(xiàn)在?的?陸涵對(duì)于?一星卡的?制作，都十分熟練，哪怕剛才?接下來那幾個(gè)一星卡任務(wù)里，有?個(gè)種類的?一星卡是她之前還沒嘗試過的?一類卡，但陸涵還是在?只報(bào)廢了?一張空白星卡的?情況下，將其順利制成了?，cao作不是一般的?絲滑。

    這是制卡經(jīng)?驗(yàn)累積到位，以及對(duì)一星能量結(jié)構(gòu)熟爛于?心?的?好處，

    只要是基于?一星基礎(chǔ)能量結(jié)構(gòu)范圍內(nèi)，無論怎么進(jìn)?行演變，陸涵基本上都能將其原來的?基礎(chǔ)能量結(jié)構(gòu)，以及演變、變化的?方向給清晰推理出來，能量結(jié)構(gòu)運(yùn)行的?邏輯方式清晰了?，剩下來卡片制成的?工作就簡(jiǎn)單得多了?。

    至于?一星能量卡制作，那就更不用了?，這是陸涵從一開始到現(xiàn)在?都在?制作的?能量卡，可?是熟悉得不能熟悉了?，平均兩分鐘就能制成一張，快的?話，甚至一分四十秒一張也是有?可?能的?。

    所以，不過是那么一個(gè)小時(shí)過去，陸涵便順利賺到20個(gè)積點(diǎn)了?。

    不過，因?yàn)檫@次想要報(bào)名的?課程確實(shí)是太多，20個(gè)積點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以在?接下來的?這段時(shí)間，陸涵手上的?動(dòng)作幾乎都沒怎么停下來了?，而是在?不停地在?制作一星能量卡，除了?必要停下來的?休息時(shí)間和吃飯外，其他時(shí)間都被陸涵給充分利用上了?。

    到了?后來，陸涵甚至干脆放棄了?其他一星卡的?制卡，專注在?一星能量卡的?任務(wù)上了?。

    因?yàn)殛懞菍?duì)一星能量卡是最熟悉的?，所以制成卡牌，賺取積點(diǎn)的?速度也是最快的?，而且在?制卡期間，陸涵手上的?動(dòng)作還很穩(wěn)，并不想出現(xiàn)任何廢卡情況。

    倒不是說陸涵心?疼空白星卡，而是出現(xiàn)一張廢卡，幾乎就等同于?浪費(fèi)賺取0.1積點(diǎn)的?時(shí)間，這對(duì)于?現(xiàn)在?很缺積點(diǎn)的?陸涵來說，可?不是一般的?心?疼。

    也許就是在?這樣的?一個(gè)心?理暗示下，除了?那兩張還沒制作過的?一星卡片類型之外，其他一星卡片的?制作，一張廢卡都沒有?出現(xiàn)過，只見熟悉的?能量粒子發(fā)出的?藍(lán)光‘唰唰’地閃過，一張又一張一星卡就這么順利制成了?。

    特別是一星能量卡，疊了?厚厚的?一疊，陸涵隨機(jī)抽了?幾張檢測(cè)了?一下參數(shù)，便很滿意自己?這次制卡的?穩(wěn)定發(fā)揮。

    進(jìn)?行抽檢的?一星能量卡，不僅全部?合格，而且基本都比正常標(biāo)準(zhǔn)多了?300能量值，有?幾張還多了?差不多有?500的?能量值，是一批質(zhì)量很不錯(cuò)、很穩(wěn)定的?一星能量卡。

    最后陸涵是成功兌換了?差不多500個(gè)積點(diǎn)，別看著500個(gè)積點(diǎn)看上去好像很多的?樣子，但對(duì)于?陸涵來說，卻是完全不夠用，將近期會(huì)開課的?課程全都給報(bào)上名后，那500個(gè)積點(diǎn)便一下子清空了?，就剩下可?憐巴巴的?3個(gè)積點(diǎn)。

    不過，對(duì)于?陸涵來說，在?星卡公會(huì)賺取積點(diǎn)，可?是要比當(dāng)初她剛來到這個(gè)世界賺取生活費(fèi)時(shí)，要容易得多了?，就是有?點(diǎn)費(fèi)指頭和體力，大量制卡的?結(jié)果是……好一陣腰酸背痛的?，直讓陸涵有?種往床上一趟就躺上一整天的?沖動(dòng)。

    不過，這點(diǎn)兒的?疲倦，很快就被陸涵興奮和期待的?因子給驅(qū)散了?。

    原因也不是別的?，只因?yàn)樵?這十五分鐘后，陸涵報(bào)名的?第一個(gè)公開課就要開課了?。

    瞧著時(shí)間差不多，陸涵便連忙將自己?來到天行轄區(qū)后新買的?光腦，連接到講課老師的?直播號(hào)上，這會(huì)兒已是正襟危坐，拿著小本本準(zhǔn)備等會(huì)兒開課做筆記記錄了?。

    林科是個(gè)b級(jí)制卡師，還是一個(gè)混得不怎么好的?b級(jí)制卡師，唯一能拿到出手的?，便是二星電影卡和二星能量卡的?制成。

    在?二星電影卡剛出來的?那時(shí)候，林科的?確混得不錯(cuò)，但制卡這行燒錢啊，再加上后來飛行類戰(zhàn)斗卡流入市場(chǎng)，急劇占據(jù)了?星卡市場(chǎng)的?大部?分份額，便將混得才?剛有?點(diǎn)起色、卻還沒站穩(wěn)住腳的?林科，殘酷地打回了?原形，變回之前‘飽一頓饑一頓’的?狀態(tài)。

    為了?能多賺一些積點(diǎn)，林科也就只好聽從好友的?建議，開設(shè)了?二星電影卡直播公開課。

    說是多多少?少?都能賺到一些積點(diǎn)，這也是最近公會(huì)里制卡師們比較熱門的?一種賺取積點(diǎn)的?方式。

    正好林科二星電影卡的?制作水平不錯(cuò)，可?以用來開設(shè)公開課。

    只是，理想很美好，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷，不過是第一次嘗試開課而已，林科便已有?一種想撒腿就跑、想回家的?沖動(dòng)。

    沒辦法，這實(shí)在?是太丟臉了?，雖說像是自己?這樣沒什么名氣的?制卡師開設(shè)的?公開課，來聽課的?學(xué)會(huì)肯定不會(huì)多，特別今日是他第一次開課，人就更少?了?。

    但林科

    卻沒想到，來聽自己?講課的?制卡師學(xué)徒竟是可?以少?得可?憐，只有?堪堪三人而已，而且其中兩人還是一對(duì)情侶，來上他公開課的?目的?壓根就不是來聽課的?，而是來談戀愛的?。

    光就這么二十分鐘的?時(shí)間，那對(duì)情侶已經(jīng)?黏黏糊糊對(duì)視上了?十遍八遍了?，一片甜甜蜜蜜、糖黏豆似的?模樣，看得林科簡(jiǎn)直都想哭了?，心?想他這不是來找虐嗎？

    還真信了?好友的?狗屁胡亂，賺那么點(diǎn)兒積點(diǎn)，都不夠他買一張一星能量卡，回不了?本就罷了?，還被那一對(duì)狗情侶硬塞了?一把狗糧，心?靈都快受到創(chuàng)傷了?，哪里還有?心?思?說課，估計(jì)就是他很認(rèn)真說了?，也不會(huì)有?人聽。

    一想到這點(diǎn)，林科便更頹了?，頓時(shí)就沒了?繼續(xù)講課的?興致了?，只是草草地收了?尾，就隨口、習(xí)慣性地問?了?一句：

    “好了?，今日這堂課就要結(jié)束了?，大家還有?什么要問?的?，沒有?要問?的?，就下課了?……”

    當(dāng)時(shí)，林科心?想著的?是，反正也不會(huì)有?人問?他問?題，等他說完這句禮節(jié)性收尾話后，就連忙撤了?，以后再也不搞什么自虐的?公開課了?。

    然而，他這禮節(jié)性的?話才?剛說完，直播間里還真有?人舉起手來，表示有?問?題要問?，直讓林科不禁一愣，也就到這會(huì)兒，他才?注意到在?這場(chǎng)公開課上唯三的?那位學(xué)生。

    沒辦法，這位學(xué)生的?存在?感實(shí)在?是太低了?，幾乎全都安安靜靜地，一句話都沒有?說，看著就像是賬號(hào)進(jìn)?來了?，然后就這么意思?意思?的?，做做表面?功夫就去掛機(jī)去了?，存在?感還沒那對(duì)情侶高。

    所以林科還真不覺得這個(gè)學(xué)生是有?在?聽課，但既然對(duì)方現(xiàn)在?舉手問?了?，他也不好不回答，估計(jì)也就是上來問?幾個(gè)簡(jiǎn)單的?問?題吧？

    林科這么想著，也就這么假笑著開口道：

    “同學(xué)，你是有?些什么問?題要問?的?嗎？可?以的?，盡管問?。”

    只是，林科沒想到的?，對(duì)方開口問?的?第一個(gè)問?題，便將他給嚇住了?。

    這個(gè)問?題就是他剛剛嫌棄解釋起來復(fù)雜，又沒有?人專心?聽他的?課，便隨意帶了?過去的?問?題之一，沒想到這個(gè)學(xué)會(huì)竟然聽出來了?，而且看樣子，對(duì)方好像還真的?，有?在?認(rèn)真聽他講課？

    一想到這點(diǎn)，林科心?情便舒服得多了?，心?里舒服高興了?，也就不介意將自己?的?研究出來的?某個(gè)小技巧，倍是自夸地分享出來了?。

    “不瞞你們說，我?之前其實(shí)是一個(gè)專長(zhǎng)于?二星能量卡制成的?制卡師，所以對(duì)能量星卡一類的?結(jié)構(gòu)十分熟悉，這也致使之前‘電影卡’十分流行的?那會(huì)兒，我?忍不住在?‘二星電影卡’的?原結(jié)構(gòu)上，稍微做了?一點(diǎn)改動(dòng)，使得它有?的?結(jié)構(gòu)看起來和能量星卡的?結(jié)構(gòu)類似，這種做法，剛好能調(diào)動(dòng)起‘電影卡’里的?氛圍感，是能夠?qū)㈦娪胺諊薪o拉滿的?一種結(jié)構(gòu)。”

    “就是說類似當(dāng)卡主使用這張卡、進(jìn)?入電影世界后，便能有?更好、更逼真的?環(huán)境氣氛體驗(yàn)？比如說，在?夜深人靜的?夜里，忽然放大的?蟲鳴聲這個(gè)樣子?！?/br>
    “沒錯(cuò)，就是這樣，你理解的?方向很準(zhǔn)確，還有?什么問?題嗎？”

    “還有?，老師，我?還有?問?題，關(guān)于?剛才?你說的?那個(gè)能量星卡結(jié)構(gòu)，如果我?沒記錯(cuò)的?話，它原本好像是交叉的?網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)來著，但現(xiàn)在?好像被改良成了?球狀可?收縮的?、螺旋結(jié)構(gòu)？這是有?什么意義所在?嗎？”

    “有?的?，這個(gè)球狀可?收縮的?螺旋能量結(jié)構(gòu)，原本是三星能量卡的?能量結(jié)構(gòu)，三星能量卡就是由?七個(gè)這樣球狀螺旋小球組成的?，我?是將這種球狀螺旋結(jié)構(gòu)抽取了?出來，放進(jìn)?了?二星電影卡里，剛好起到了?一個(gè)彈性散發(fā)能量的?效果。舉個(gè)例子，像是下雨，毛毛雨，小雨，大雨，暴雨的?狀態(tài)都不同，所需的?能量支撐也不同，彈性散發(fā)的?能量結(jié)構(gòu)便剛好能滿足到這一點(diǎn)……”

    問?到專業(yè)上的?問?題，制卡師們總是比較較真，而與?同時(shí)，林科也為自己?巧妙的?改良感覺相當(dāng)自豪，哪怕現(xiàn)在?電影卡沒那么火了?，他制作出來氛圍感最棒的?電影卡，依舊在?電影卡市場(chǎng)上占據(jù)著一席之位。

    于?是，兩人就這么一問?一答，竟是聊了?頗長(zhǎng)的?時(shí)間，等林科感覺自己?口干舌燥時(shí)，才?發(fā)現(xiàn)自己?已經(jīng)?多說了?快二十分鐘了?，而這二十分鐘的?感覺和上班那二十分鐘的?感受簡(jiǎn)直是天差地別，竟讓林科感覺異常滿足。

    要不是對(duì)方趕著要去趕下一場(chǎng)公開課的?話，林科估計(jì)自己?并不介意和對(duì)方繼續(xù)聊下去。

    眼看著對(duì)方快要離開他的?直播間，林科心?中一動(dòng)，竟是忍不住這么開口道：

    “對(duì)了?，你叫什么名字？如果有?機(jī)會(huì)的?話，我?可?能會(huì)開一場(chǎng)二星能量卡和三星能量卡對(duì)比的?公開課，你有?興趣嗎？如果有?興趣的?話，等我?確定了?開課日子就給你通知，你看如何？”

    可?以說，現(xiàn)在?的?陸涵，關(guān)于?二星卡牌制成的?問?題，都幾乎是來者不拒的?，就別說是這些在?公會(huì)里也比較難找到的?，三星卡制成的?知識(shí)問?題了?，便是想也沒想，連忙點(diǎn)頭道：

    “當(dāng)然有?興趣，老師你到時(shí)候通知我?，我?一定會(huì)來的?，對(duì)了?，我?的?名字就叫做……陳晗?！?/br>
    陳晗嗎？不錯(cuò)，這是個(gè)好名字。

    林科邊登出直播間系統(tǒng)，邊不禁這么想著，只是，這個(gè)時(shí)候的?林科并沒有?想到，陳晗這個(gè)名字，在?不久的?將來，竟是一個(gè)讓他記了?一輩子的?名字。

    當(dāng)然，這已經(jīng)?的?后話了?，我?們現(xiàn)在?將時(shí)間線拉回到陸涵這邊來。

    在?上完林科這邊的?公開課后，她幾乎是馬不停蹄地，連忙趕場(chǎng)趕到另一個(gè)制卡老師的?公開課上去了?。

    這第二場(chǎng)公開課，依舊是二星電影卡的?公開直播課。

    但和只有?b級(jí)的?林科不同，第二場(chǎng)公開課講課的?老師，是一位很受歡迎的?a級(jí)制卡師，而且還是正規(guī)學(xué)院出身，無論是在?講課，還是制卡上，都是立足于?一套又一套的?理論。

    并且，很明顯，這邊第二場(chǎng)公開課更受歡迎，來聽課的?制卡師也更多，等陸涵進(jìn)?來的?時(shí)候，這邊的?直播間里，便已達(dá)到幾乎是滿座的?狀態(tài)。

    更有?意思?的?是，第一場(chǎng)和第二場(chǎng)這兩位老師的?公開課講授的?，竟是同一張二星電影卡。

    但兩個(gè)制卡老師的?風(fēng)格卻是完全不同，林科是擅長(zhǎng)制造氛圍的?好手，而學(xué)院派出身的?這位制卡老師，更喜歡挖動(dòng)作細(xì)節(jié)，講究能量結(jié)構(gòu)編織怎么進(jìn)?行細(xì)微地調(diào)整，才?能讓電影里的?所有?生物晃動(dòng)的?細(xì)節(jié)，動(dòng)得更為自然？更為逼真？

    而這類電影卡片制成出來，銷量或許不是最高的?，但市場(chǎng)基本是穩(wěn)定的?，因?yàn)榭ㄆ?質(zhì)量基本不會(huì)讓賣家失望。

    不得不說，第二位制卡老師說得很好，還給來聽課的?學(xué)生布置了?作業(yè)，讓大家復(fù)制他名下的?一張二星電影卡，到時(shí)候他會(huì)逐一給出評(píng)價(jià)建議。

    這是一場(chǎng)很有?質(zhì)量、很完整的?課堂，但陸涵覺得之前林科說的?氛圍感的?‘電影卡’也很意思?，是一種很特殊的?能量運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)。

    不過，唯一一點(diǎn)不變的?是，第二場(chǎng)公開課到了?最后的?提問?環(huán)節(jié)，又幾乎被陸涵給包場(chǎng)了?，忍不住就問?出了?一系列的?問?題。

    而且這些問?題幾乎都是一環(huán)扣一環(huán)的?，像是硬是拉著眼前的?制卡老師，和她一起將卡片里的?能量運(yùn)轉(zhuǎn)的?模式和邏輯，給順得明明白白似的?，差點(diǎn)兒就將眼前的?制卡老師給問?懵了?，連連灌了?好幾杯水。

    直至陸涵表示問?題已經(jīng)?問?完了?，沒有?東西?需要用的?時(shí)候，這位學(xué)院派出身的?制卡老師竟是不禁舒了?幾口氣，感覺自己?側(cè)面?的?頭發(fā)都快要冷汗給沾濕了?，心?道還好自己?的?基礎(chǔ)還算是結(jié)實(shí)，不然今日自己?恐怕還真會(huì)被問?到啞口無言了?。

    不過，這個(gè)制卡師學(xué)徒是誰，他們?cè)趺?/br>