直到高助理上車(chē)后?，才發(fā)現(xiàn)褚鈺竟然所在門(mén)邊，看著莫名有些好笑，這位褚先生似乎還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “褚先生, 中間的沙發(fā)是給?您坐的?！备咧斫忉尩?。

    褚鈺怔了?怔，有些不?好意思地挪過(guò)去?。

    高助理則很自然地落座到褚鈺剛剛的位置上。

    車(chē)子開(kāi)?動(dòng)后?, 高助理才轉(zhuǎn)頭對(duì)褚鈺說(shuō)道：“褚先生，桌面上的食物是給?您準(zhǔn)備的早餐, 我不?確定您喜歡吃什?么, 所以就?按照常規(guī)給?您準(zhǔn)備了??！?/br>
    褚鈺又愣住了?，一頓早飯而?已, 過(guò)去?的二十多年里，他從來(lái)沒(méi)講究過(guò)要吃什?么, 倒是經(jīng)常因?yàn)橼s時(shí)間吃不?上。

    “我沒(méi)什?么忌口的?！瘪意曅÷晳?yīng)了?一句后?，抓起小桌子上的蛋糕啃了?起來(lái)。

    剛吃第一口還沒(méi)咽下去?，高助理又說(shuō)：“褚先生，周先生給?您請(qǐng)了?一個(gè)英文寫(xiě)作的家教，約在這周六見(jiàn)面可以嗎，您周六有什?么其他安排嗎？”

    “噗。”褚鈺差點(diǎn)一口蛋糕噴出來(lái)。

    周牧到底是什?么時(shí)候給?他請(qǐng)的家教……

    “為什?么突然要請(qǐng)家教，我周一到周五要上課，周末我不?想上課了??！瘪意曅÷暱棺h。

    面對(duì)眼前這位小先生反駁，高助理自然也不?著急，只是不?慢不?緊地從兜里掏出平板電腦，劃開(kāi)?后?，慢悠悠地說(shuō)道：“周先生今早起來(lái)的時(shí)候交代我的，他說(shuō)您的論文寫(xiě)作水平有待提高，如果不?好好學(xué)習(xí)的話(huà)?，今年底之?前要把論文投出去?會(huì)比較困難。”

    “年底？”褚鈺蹙眉，注意到了?這個(gè)詞。

    “是的，周先生說(shuō)，如果今年年底你?無(wú)法順利投出去?的話(huà)?，會(huì)影響到你?后?續(xù)的研究生復(fù)試?！备咧硪槐菊?jīng)地說(shuō)著。

    雖然沒(méi)帶什?么情緒起伏，但?字里行間都讓褚鈺感覺(jué)到對(duì)方對(duì)自己寫(xiě)作能力的否定。

    大大的否定。

    思及此，褚鈺一下就?不?樂(lè)意了?，這才交往第二天，就?開(kāi)?始逼人學(xué)習(xí)了?，這哪里是談戀愛(ài)，簡(jiǎn)直就?是請(qǐng)了?個(gè)家教。

    再說(shuō)了?，按照他本科的成績(jī)，保研推免是沒(méi)有問(wèn)題的，干嘛還苦哈哈地給?自己設(shè)置非要今年年底把第一篇論文發(fā)表出去?。

    簡(jiǎn)直是自找苦吃。

    “可是，我又不?需要……”褚鈺正想反駁，不?料被高助理打斷了?。

    “褚先生，我是傳話(huà)?的，如果您有異議的話(huà)?，要不?您還是直接同周先生說(shuō)吧?！备咧硇χf(shuō)道。

    “行吧……”褚鈺垂下眼，好似突如其來(lái)一堆任務(wù)要壓在他頭上，忽然覺(jué)得手中的小蛋糕不?香了?。

    周四，褚鈺的課表很滿(mǎn)，一天下來(lái)，上課上得人頭昏腦脹。

    回到家看到周牧一身寬松的居家服出門(mén)迎接的時(shí)候，心情才稍稍好一點(diǎn)。

    但?一想到今早在保姆車(chē)上的那茬，褚鈺瞬間就?蔫了?。

    周牧見(jiàn)人回來(lái)了?，一把把人摟到懷里，順了?順?biāo)拿l(fā)，又摸了?摸他的耳朵，問(wèn)道：“今天上了?一天課，累不?累？”

    褚鈺扁了?扁嘴，道：“你?也知道我會(huì)累啊。”

    周牧有些意外，怎么上課還把脾氣惹出來(lái)了?，不?過(guò)忽然他好像想到了?什?么，于是笑著問(wèn)道：“你?是在說(shuō)我給?你?請(qǐng)家教的事情嗎？”

    “你?已經(jīng)知道了?啊?！瘪意曈行┮馔猓緛?lái)還惆悵怎么跟周牧開(kāi)?口呢。

    畢竟，周牧是一個(gè)認(rèn)真且較真的人，就?怕說(shuō)了?自己不?愿意去?上家教課程，周牧?xí)虼瞬?高興。

    “知道啊，高助理今天送完你?去?上學(xué)，就?跟我說(shuō)了??！敝苣琳f(shuō)道。

    好嘛，原來(lái)周牧早就?知道了?，那褚鈺也不?再遮遮掩掩，說(shuō)道：“我不?想周六也上課?！?/br>
    “可是我昨晚瀏覽你?的文章，覺(jué)得情況比我想象中要……”周牧稍微停頓了?一下，決定換一個(gè)不?那么傷人的詞語(yǔ)，“不?那么令人滿(mǎn)意。”

    褚鈺一聽(tīng)?，雖臉上不?作什?么表情，內(nèi)心已經(jīng)暗暗抗議了?。

    什?么叫“不?那么令人滿(mǎn)意”，不?就?是說(shuō)我寫(xiě)得差嘛。

    “周老師，我想先自己寫(xiě)一下，如果請(qǐng)老師，會(huì)、會(huì)讓我覺(jué)得有壓力?！瘪意曔€是執(zhí)拗道。

    周牧沒(méi)有說(shuō)話(huà)?。

    “或者?，周老師，你?來(lái)教我寫(xiě)也可以，但?專(zhuān)門(mén)請(qǐng)老師，我……不?太?想，而?且不?是還有花老師嘛。”褚鈺又說(shuō)。

    “……”周牧沉默了?。

    褚鈺的文章什?么水平不?用多說(shuō)，讓他改，還不?如讓自己重新寫(xiě)一篇。

    “花文梔只能在科研方法給?你?指導(dǎo)，英文寫(xiě)作你?需要更?專(zhuān)業(yè)的老師?！敝苣劣终f(shuō)。

    周牧本質(zhì)還是擔(dān)心褚鈺。

    褚鈺雖然成績(jī)很好，但?如果僅僅是成績(jī)，而?其他方面薄弱的話(huà)?，完全無(wú)法支撐他繼續(xù)走得更?遠(yuǎn)。

    兩?人各執(zhí)一詞，直到晚飯后?也還沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。

    不?過(guò)到了?周五早上，兩?人又默契地沒(méi)有再提及這件事情了?。

    周五，褚鈺過(guò)得異常輕松。

    早上只有一節(jié)課，下午沒(méi)課，開(kāi)?開(kāi)?心心地跟著高助理回家了?。

    可沒(méi)想到今天周牧卻很忙，像被封印在書(shū)房里了?，直到晚上十點(diǎn)多都不?出來(lái)。