“啊，聽到了，我們確實(shí)第一次登門嘛，可不就是稀客?！?/br>
    “那你知道楊廠長第一次登門，應(yīng)該稱什么客人？”

    “這我哪知道？”

    “所以說你笨咯，貴客，或者跟周濟(jì)民很熟的老梁，人家直接敲門就進(jìn)去了，換做是你，你可以嗎？”

    兩人正說著，王二牛突然來了一句，“咦，那不是陳秘書的車嗎？”

    “看方向，應(yīng)該是去找周濟(jì)民的，這就是熟客了?！?/br>
    他們口中的熟客，確實(shí)是來到了南剪子巷周家門口。

    周濟(jì)民沒有跟陳秘書客套，遞了一個箱子給對方，“還請陳哥一定要把資料親自交給老楊，廠里有打印機(jī)，資料確認(rèn)之后，可以復(fù)印，但是一定要做好保密工作?！?/br>
    “請放心，保證完成任務(wù)?！?/br>
    陳秘書嚴(yán)肅地說了一句，提著箱子上車離開了。

    望著車輛離開，直到消失在轉(zhuǎn)角，周濟(jì)民才收回目光。

    院里，小金魚已經(jīng)迫不及待了，因?yàn)殡娨暀C(jī)買回來了。

    回到院子的周濟(jì)民，便被小金魚拉著去安裝電視機(jī)了。

    因?yàn)樗静粫?，全是她看不懂的文字?/br>
    好吧，其實(shí)她認(rèn)識的字也不多。

    “急什么？就算現(xiàn)在打開了，估計也沒節(jié)目?！?/br>
    這年代的黑白電視機(jī)，可不是從早到晚都有節(jié)目的，只有特定的時間才會有。

    并且，電視臺也少的可憐。

    去年的央（視）才開播，由此可見一斑。

    軋鋼廠也買了兩臺電視機(jī)，主要是給工人娛樂消遣的。

    就這，還是周濟(jì)民建議才購買的。

    小金魚一聽，滿臉不信：大哥你該不是忽悠我的吧？

    周濟(jì)民也不含糊，當(dāng)即擺弄了起來。

    信號電線架起來之后，果然收到了滋滋作響的聲音和灰色的畫面。

    沒節(jié)目嘛！

    可小金魚卻很驚喜地喊著，來了來了。

    她看過電影，當(dāng)然還記得這情況。

    老式電影開端的時候，可不就是這樣嘛。

    然鵝，等了許久，啥也沒有。

    白等了！

    失望不已的小金魚，只好去做飯了。

    午飯時間，丁秋楠她們回來的時候，又是一陣雞飛狗跳。

    不過到了午飯時間，總算是有節(jié)目了。

    看個新聞，也讓她們看出了超級大片的感覺。

    而且這還是好幾天前的新聞了，國際新聞部分更是一周前的呢。

    哎，無語了！

    雖是如此，這種新奇的體驗(yàn)，周濟(jì)民不懂，丁秋楠她們卻很喜歡。

    下午，回學(xué)校之前，周濟(jì)民叮囑小金魚，前往不能自己打開電視機(jī)。

    倒不是怕她沉迷其中，而是害怕她觸電。

    電線插座什么的，都有塑膠保護(hù)，很難觸電。

    可不怕一萬，就怕萬一。

    為此，周濟(jì)民還特意叮囑旺財和大黃，看住她才行。

    萬幸的是，蘇茹蕓過來了。

    他才終于放心地回學(xué)校了。

    辦公室里的段學(xué)復(fù)，震驚不已。

    一整個上午和中午的時間，他都在看周濟(jì)民做的試卷，答案令他大吃一驚。

    很多解題思路和方法，超出了很多研究生，甚至部分方法，連博士生可能都想不出來。

    這是一個數(shù)學(xué)天才??！

    段學(xué)復(fù)沒有懷疑過這份試卷的真實(shí)性，如果不是周濟(jì)民，而是他人代替的，那絕無可能。

    有這樣水準(zhǔn)的人，少說也是博士生畢業(yè)多年的研究學(xué)者才行。

    這樣的人，不可能無聊地解答這樣的試卷，也不會代周濟(jì)民執(zhí)筆，甘做槍手。

    “你來得正好，跟我說說你的想法?！?/br>
    此時，辦公室門口響起了敲門聲，恰好是周濟(jì)民。

    段學(xué)復(fù)頓時高興地站起來，邀請其坐下來聊一聊。

    較之上午的態(tài)度，現(xiàn)在可是隨和又尊敬多了，已然一副平等對話的樣子。

    “謝謝主任。”

    周濟(jì)民也打蛇隨棍上，笑容滿面地道。

    既然段學(xué)復(fù)表達(dá)了親近之意，他怎么可能拒絕呢？

    兩人一番交談過后，段學(xué)復(fù)更加驚訝了。

    “你在數(shù)論、幾何學(xué)、線性方程組等方面的研究，已經(jīng)超過我們系里大半的老師了……后生可畏??！”

    “老師您過獎了，我還是學(xué)生呢，怎么也比不過老師們的，不管是才學(xué)還是做人，我需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，太多了?！?/br>
    交談過后，段學(xué)復(fù)見獵心喜，已經(jīng)決定親自教周濟(jì)民。

    “你啊，還謙虛呢，在數(shù)學(xué)這個領(lǐng)域，謙虛是最要不得的?！?/br>
    段學(xué)復(fù)暗罵小滑頭，嘴上卻繼續(xù)道：

    “我有個想法，你斟酌考慮一下，如何？”

    “老師您吩咐，我聽著?！?/br>
    周濟(jì)民也正色起來。

    “既然你現(xiàn)在的想法是疏離自己的知識，讓你當(dāng)學(xué)生，肯定不適合了，我想請你當(dāng)一名講師，就講數(shù)學(xué)分析和微分幾何這兩門課程，如何？”

    “啊？”

    一瞬間，周濟(jì)民都被段學(xué)復(fù)的大膽和任性給驚呆了。

    回過神來后連連拒絕，表示自己才疏學(xué)淺，可不能干誤人子弟的事。

    “哈哈，盡管我只跟你聊了一個多小時，但你在試卷里，可是給我了很大的震撼呢?！?/br>
    見對方這樣，段學(xué)復(fù)也樂的不行：