明克街13號(hào) 第1393節(jié)
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卡倫上樓,回到自己房間,菲洛米娜正坐在椅子上,手里拿著一本書。 這一幕,和菲洛米娜的形象有些不符,卡倫還是更習(xí)慣她握刀的樣子。 卡倫開口道:“看書的文靜氣質(zhì),很適合你?!?/br> 菲洛米娜站起身,將書放下,卡倫留意到,那應(yīng)該不是正規(guī)出版的書籍,而是內(nèi)部編纂流通的筆記,上面帶著“古曼”家的家徽。 一本歸納總結(jié)常見陣法的筆記,偏實(shí)用性質(zhì),主要教你如何破除和躲避該陣法。 不用猜,這肯定是理查帶出來(lái)給她的。 卡倫那邊其實(shí)也有很多珍貴的陣法書籍和筆記,來(lái)自霍芬先生和皮洛導(dǎo)師的饋贈(zèng),但那些只適合陣法研究者,并不適合菲洛米娜,因?yàn)樗豢赡芊胖按虤ⅰ钡闹鳂I(yè)不練,從零開始修習(xí)陣法。 每個(gè)人的精力都是有限的,卡倫清楚,自己是一個(gè)特例,而且自己這個(gè)特例現(xiàn)在也感受到了就算很多東西前期學(xué)得快,到真正需要升華積累的階段時(shí),還是得停下來(lái)認(rèn)真沉淀,越往上,就越?jīng)]有捷徑。 “部長(zhǎng),我回去了?!?/br> “好?!?/br> 菲洛米娜離開這里回自己的房間,她白天是被卡倫安排過來(lái)照看小康娜的,雖然讓她來(lái)看著小骨龍本身也比較危險(xiǎn)…… 但誰(shuí)叫這次出來(lái),連助手人數(shù)都有限額呢。 等到了調(diào)查團(tuán)那里,自己的身份應(yīng)該類似于跑腿小組的組長(zhǎng)吧。 卡倫是記得當(dāng)初秩序神教在暗月島開會(huì)時(shí),前首席主教沃福倫在那些真正的大老面前,也是陪末席的。 小康娜正站在窗戶前,盯著外面的大螃蟹,一根手指放在嘴里吮吸著。 卡倫走過來(lái),伸手摸了摸她的頭,問道:“在想什么呢?” 小康娜很實(shí)誠(chéng)地回答:“它,應(yīng)該很好吃吧?!?/br> 卡倫終于明白過來(lái)自己先前經(jīng)過那頭妖獸下面時(shí)感受到的特殊情緒是什么了。 強(qiáng)大妖獸之間,是有特殊的共鳴感知的。 這頭體格巨大的妖獸,正面臨著一頭擁有龍神傳承的幼年骨龍垂涎。 “你吃過么?”卡倫問道。 “沒有,但它應(yīng)該比藥丸要好吃,我沒吃過,但我覺得,它會(huì)很鮮美?!鳖D了頓,小康娜又補(bǔ)充道,“雞蛋黃會(huì)很多。” “那是蟹膏。” “蟹的雞蛋黃?!?/br> 凱文為了維持自己的毛色,習(xí)慣吃點(diǎn)雞蛋黃補(bǔ)一補(bǔ),雖然狗頭上的禿頂一直沒補(bǔ)回來(lái)。 小康娜不知道蟹膏是什么,但她冥冥之中的認(rèn)知里,或者說(shuō),是類似馬瓦略那樣的神子傳承記憶中,應(yīng)該有那個(gè)畫面和感覺。 體格這么大的妖獸,對(duì)于真正強(qiáng)大的龍族而言,就是美味的螃蟹。 “清蒸的好吃?!笨▊愓f(shuō)道。 小康娜搖了搖頭,反駁道:“燒烤,燒烤?!?/br> “燒烤用料太多,會(huì)丟失本味,清蒸能保留最大程度的鮮美?!?/br> 小康娜繼續(xù)搖頭:“不,燒烤!” “可以蘸醋,家里有一缸。” 不過,這么大的一只螃蟹,家里的一缸醋,還不夠蘸一次蟹腿的。 小康娜用力搖頭:“一定要燒烤!” “小孩子不適合吃那么重的料?!?/br> 小康娜抬起頭,看著卡倫,她很不開心。 “一半燒烤,一半清蒸。” “好呀?!毙】的锐R上露出了笑容。 唉,到底是普洱親自帶的孩子。 一大一小倆人對(duì)著窗戶研究了一會(huì)兒螃蟹吃法,把干癮過足了。 卡倫去盥洗室洗澡,出來(lái)時(shí),看見小康娜正坐在茶幾前,吃著藥丸。 對(duì)于涉世未深的小康娜來(lái)說(shuō),這個(gè)世上目前有兩件事可以給予她最大程度的痛苦,排名第一的是洗澡,排名第二的就是吃藥丸。 可偏偏這兩件事,她每天都必須面對(duì)。 卡倫躺床上看書時(shí),小康娜吃完了藥,自己拿起干毛巾和衣服走進(jìn)了盥洗室。 洗完澡出來(lái)時(shí),她身上穿著卡倫改過的白襯衫。 這是她一直以來(lái)保留的習(xí)慣,普洱想按照它以前的畫風(fēng)給她裝扮成精致優(yōu)雅高貴的小蘿莉; 但小康娜不喜歡,她就認(rèn)準(zhǔn)了卡倫的舊衣服。 名義上是為了平等,可從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),是卡倫的衣服可以給她帶來(lái)內(nèi)心的安穩(wěn)與慰藉。 卡倫放下手中的書,小康娜躺到床尾,擺好睡覺姿勢(shì),枕著自己的手。 不用擔(dān)心這個(gè)姿勢(shì)她的手會(huì)不會(huì)麻,因?yàn)榫退闶且惠v卡車從她身上碾過去她也只覺得像是被蚊子咬了一口。 熄燈,睡覺。 睡眠時(shí)間并不長(zhǎng),但質(zhì)量很好,起床沖澡洗漱時(shí),再一次堅(jiān)定了卡倫暫時(shí)不要把那把【戰(zhàn)爭(zhēng)之鐮】弄回來(lái)的想法。 小康娜還在繼續(xù)睡覺,卡倫出門時(shí),早就等候在門口的菲洛米娜主動(dòng)進(jìn)來(lái)?yè)Q班照顧小孩子。 理查則陪著卡倫去用早餐,餐廳里,那群師生還沒離開,喝醉了癱倒一地,外面那只大螃蟹依舊保持著先前的姿勢(shì)。 用餐中途,卡倫示意理查給自己額外準(zhǔn)備一些東西帶去上課。 隨后,卡倫提著一個(gè)小包戴著一副面具走入校園,他沒讓理查跟著,因?yàn)槔聿榻裉煲x開這里,率先前往調(diào)查團(tuán)集合點(diǎn)外租個(gè)酒店,算是打前站。 依舊是《神史哲學(xué)》課,依舊是第一批走入教室。 卡倫這次沒坐后面,而是在前面找了個(gè)位置坐下,其余學(xué)生陸續(xù)進(jìn)來(lái),不少人還帶著小靠枕。 課還沒開始,一多半人就已經(jīng)提前進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),習(xí)慣性的反應(yīng)甚至都用不著額外的精神催眠。 等上課鈴聲響起,希德羅德走進(jìn)來(lái)用溫柔親切的話語(yǔ)對(duì)大家打招呼: “同學(xué)們?cè)缟虾谩!?/br> 都睡了,除了卡倫外,沒一個(gè)人還抬著頭。 老教授心滿意足地在講桌后面坐了下來(lái),一邊將自己的公文包打開一邊看向卡倫。 卡倫站起身,離開位置,走到講臺(tái)邊也坐下,從自己帶的小包里拿出兩個(gè)茶杯和一包茶葉。 希德羅德也拿出了兩個(gè)茶杯和一包茶葉。 希德羅德拿出了雪茄,卡倫拿出了雷霆神教特供香煙。 “這個(gè)勁頭太大了,抽了我也會(huì)昏睡過去的?!毕5铝_德連忙拒絕,“抽雪茄吧,里面有藥草含量?!?/br> 卡倫點(diǎn)了點(diǎn)頭。 緊接著,雙方又各自拿出了配茶的點(diǎn)心,依次擺放在講臺(tái)上。 沒有視線知會(huì),這純粹是一種默契,因?yàn)榇蠹叶紝?duì)今天的茶話會(huì)很期待。 尤其是等卡倫拿完?yáng)|西放下包時(shí),希德羅德居然拿出了一個(gè)小鐵架子,放了兩塊速燃炭進(jìn)去,上面架了一個(gè)小陶瓷杯,這是準(zhǔn)備煮茶用的,居然還配著紅糖、蜜棗、枸杞和桂圓。 “怎么樣?” “老師,您是懂生活的?!?/br> “那是當(dāng)然,人生就像是一本正在閱讀的書,找到你這一頁(yè),還是習(xí)慣從頭翻,而要找到我,就是從后往前翻才更方便。 上了年紀(jì)了,其實(shí)就越是懂得珍惜和享受現(xiàn)在的生活。 不過,你應(yīng)該比我還懂。” 卡倫搖了搖頭,說(shuō)道:“不敢這樣說(shuō)。” “沒什么不敢的,多少人一輩子都過得渾渾噩噩的,還有不少人用逃避責(zé)任追求自私自由的方式誤以為自己活得明白。 人這輩子,能把每個(gè)階段都活得清晰明白就已經(jīng)很難得了。 神,其實(shí)也是一樣。 從永恒陣營(yíng)到光明陣營(yíng)再到我主稱霸的時(shí)期,不少神祇完成了陣營(yíng)的多次轉(zhuǎn)換,倒不是純粹為了個(gè)人利益,而是認(rèn)知上發(fā)生了變化……” 這堂課講到了快下課。 卡倫和希德羅德一起收拾起講臺(tái)上的東西,都打包好后,師生二人起身走向教室門口。 希德羅德打了一個(gè)響指,恰好下課鈴聲同時(shí)響起。 同學(xué)們一個(gè)個(gè)從飽眠中蘇醒,開始瘋跑出教室搶占衛(wèi)生間。 卡倫一邊和希德羅德一起下樓一邊說(shuō)道:“為什么教學(xué)樓里的衛(wèi)生間規(guī)劃得這么少?” 希德羅德回答道:“大概是因?yàn)楫?dāng)年先賢設(shè)計(jì)建造教學(xué)樓的那會(huì)兒,學(xué)生們都普遍喜歡逃課吧?!?/br> “哦,原來(lái)是這樣?!?/br> 接下來(lái),是補(bǔ)課時(shí)間。 希德羅德帶著卡倫穿過了教學(xué)區(qū),又穿過去了傳統(tǒng)生活區(qū),過了一片帶著迷霧陣法的果林后,來(lái)到了早已廢棄的老生活區(qū)宿舍樓。 “咕咕……咕咕……咕咕……” 宿舍樓圍欄上,一群類似貓頭鷹一樣的鳥站在那里觀望著來(lái)人,厚厚的落葉堆下面,似乎也有什么詭異的東西在移動(dòng)。 希德羅德拿出了一塊年代久遠(yuǎn)的牌子,掛在了胸前,然后又拿出一塊,給卡倫掛上,介紹道: “這是當(dāng)年的學(xué)生證?!?/br> “好沉。” “據(jù)說(shuō)除了在宿舍里,其他地方要是敢不佩戴它就會(huì)被扣分,應(yīng)該是類似學(xué)習(xí)積分的性質(zhì)。” “因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W校也危險(xiǎn)么?” “不是,因?yàn)槟且蝗涡iL(zhǎng)腦子有問題,喜歡站在校長(zhǎng)辦公室里看著學(xué)生們掛著牌牌走來(lái)走去,然后那個(gè)校長(zhǎng)又比較懂養(yǎng)生能活,快兩百歲才死。 我覺得那個(gè)校長(zhǎng)要是再堅(jiān)持堅(jiān)持,說(shuō)不定神殿長(zhǎng)老的壽命在他面前都沒優(yōu)勢(shì)了。”