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筆趣閣 - 都市小說(shuō) - 夏野在線閱讀 - 夏野 第2節(jié)

夏野 第2節(jié)

    寧安然笑了笑,沒說(shuō)話。

    “不過(guò),瞧你這出息,和他拍個(gè)照都緊張成這樣?!标愺泱阒钢钪虚g的少女,嫌棄地說(shuō)。

    女孩甜美舒展的五官,一雙大眼睛清澈明亮。但許是擔(dān)心與旁邊的少年挨得太近,雖是并排而立,但女生雙手卻規(guī)規(guī)矩矩地背在身后,姿態(tài)顯得有些拘謹(jǐn)。

    “我那不是緊張,只是不想挨得太近?!睂幇踩唤忉屚?,還不忘補(bǔ)上一句: “你以為我是你啊,運(yùn)動(dòng)會(huì)上只顧著看帥哥,硬是把自己班接力棒往人家手里塞?!?/br>
    被挖出黑歷史的陳筱筱大聲狡辯,“我那是眼鏡跑掉了,把他認(rèn)成王維安了……”

    “得了吧?!睂幇踩话姿谎?,“王維安在邊上的跑道上又喊又叫,咆哮得像只大猩猩。你近視看不見,耳朵也聽不見?分明就是被帥哥迷昏了。”

    “滾!”陳筱筱搡她的肩,“我那頂多算烏龍,哪像你……”

    陳筱筱戳了戳她手里的相框,“瞅瞅你倆這眼神,嘖嘖,都快拉絲了。”

    寧安然依言看向照片上稚嫩的女孩——嘴角微微上揚(yáng),眼睛偷偷往右瞥,看似平靜的目光里卻有藏不住的秘密。

    少女的心事,還真是難以掩藏。

    談及過(guò)往,再想想現(xiàn)在,陳筱筱難免悵然,“哎,你不知道,我這幾年經(jīng)常都在想,要是沒有那次比賽和公開課多好,你就不會(huì)認(rèn)識(shí)周司遠(yuǎn),如果你們不認(rèn)識(shí),就不會(huì)走到一塊兒,你也不會(huì)被甩……”

    窗外,濃郁爬上夏樹,蟬鳴遙遠(yuǎn)又清晰。

    寧安然聽著好友的長(zhǎng)吁短嘆,手指輕撫過(guò)照片,記憶又回到了那個(gè)夏天……

    作者有話說(shuō):

    開坑了,開坑了。趕在冬天來(lái)之前,帶著夏天的故事來(lái)了。

    提前講的話:

    1.謝謝大家久等,今日開坑三更送上。

    3這篇的背景不再是秋熟悉的金融題材,內(nèi)容以感情戲?yàn)橹?,職?chǎng)輕帶(其實(shí)就是連寫了兩篇職場(chǎng),手癢想寫一個(gè)純言情故事)。結(jié)構(gòu)為校園 都市。都市為主。he。

    4、最后,老規(guī)矩,48小時(shí)內(nèi)留言,掉落小驚喜噠

    ps周四八點(diǎn)見哦。

    第2章 我找周司遠(yuǎn)

    六月,整個(gè)城市已響徹蟬鳴。

    臨川中學(xué)高一年級(jí)教師辦公室內(nèi),壁扇咿咿呀呀地?cái)D壓著燥熱的空氣,左右的風(fēng)都是熱的。

    靠墻的一張辦公桌前,穿著校服的寧安然站得筆直,金燦燦的斜陽(yáng)下,她白嫩的臉頰泛起一陣薄薄的緋色,好似蒙了一層白霧的水蜜桃。

    在她對(duì)面,年級(jí)主任張廣正興高采烈地說(shuō)著,“這次國(guó)才杯,全省只有3名選手進(jìn)總決賽,其中兩個(gè)都在我們高一,一個(gè)是我們班的周司遠(yuǎn),另一個(gè)就是你?!?/br>
    寧安然垂在腿側(cè)的手指微微曲起,張廣的話繼續(xù)灌進(jìn)耳朵,“周司遠(yuǎn)能進(jìn)決賽不稀奇,倒是你,給了老師們一個(gè)大大的驚喜?!?/br>
    說(shuō)是驚喜,不如說(shuō)是意外和不敢置信。

    因?yàn)樵谂R川的優(yōu)秀學(xué)生名單庫(kù)里,壓根就沒有寧安然這號(hào)人物。

    在尖子生如云的臨川,要么成績(jī)拔尖,要么才藝出眾,再不濟(jì)也得長(zhǎng)相過(guò)人或是有特殊之處才能讓脫穎而出。

    至于寧安然這類,成績(jī)不上不下,表現(xiàn)中規(guī)中矩,又不是文體特長(zhǎng)生,就只能淹沒在幾千個(gè)學(xué)生里,成為畢業(yè)后老師和同學(xué)都記不清的那號(hào)人。

    因此,昨晚拿到?jīng)Q賽名單時(shí),作為高一年級(jí)主任兼全校英語(yǔ)組組長(zhǎng)的張廣一度認(rèn)為她是高二、高三年段的學(xué)生,直到高一九班的英語(yǔ)老師來(lái)認(rèn)領(lǐng):“寧安然是我班的?!?/br>
    高一今年十二個(gè)班,除了一、二班,其余都是平行班。

    九班在平行班里只能算中等水平,而英語(yǔ)老師是今年剛招進(jìn)校的,就這么一個(gè)平平無(wú)奇的組合,居然殺出一個(gè)進(jìn)“國(guó)才杯”決賽的學(xué)生,著實(shí)讓全校英語(yǔ)老師跌破眼鏡。

    至于另一名進(jìn)決賽的學(xué)生——周司遠(yuǎn),套用張廣的話就是——他進(jìn)決賽不稀奇。

    不過(guò),兩個(gè)學(xué)生都出自高一,一個(gè)還在平行班,倒讓張廣這個(gè)年級(jí)主任倍感榮耀。要知道臨川已經(jīng)連續(xù)三年無(wú)緣“國(guó)才杯”決賽,而這一回,他們不但進(jìn)決賽,還是倆,別說(shuō)省內(nèi),放眼全國(guó)那也是獨(dú)一份。

    思及此,張廣看面前女孩的目光柔和許多。

    “我聽郭老師說(shuō),你口語(yǔ)和閱讀非常出色,尤其口語(yǔ),很純正。”

    被表?yè)P(yáng)的女孩輕抿著唇瓣,沒接話。

    張廣又說(shuō):“聽郭老師說(shuō),你這回是自己報(bào)名的?!?/br>
    細(xì)論起來(lái),張廣這話有歧義。因?yàn)椤皣?guó)才杯”一直以來(lái)都是由學(xué)生自主報(bào)名,只不過(guò)事關(guān)榮譽(yù),不少學(xué)校都會(huì)提前選拔,組織學(xué)生去報(bào)名參賽。

    臨川自然不例外。只是,寧安然不是英語(yǔ)組選去報(bào)名的,這才會(huì)讓張廣看見決賽名單時(shí)驚訝和困惑。

    對(duì)這個(gè)問(wèn)題,寧安然只輕輕回了個(gè)“嗯”。

    張廣再問(wèn):“之前學(xué)校選拔的時(shí)候,你怎么沒參加呢?”

    這問(wèn)題,張廣昨晚也問(wèn)過(guò)九班的英語(yǔ)老師,得到了和寧安然一樣的答案:“比賽準(zhǔn)備時(shí)間很長(zhǎng),我怕影響學(xué)習(xí)?!?/br>
    這回答讓張廣非常不滿意,“綜合成績(jī)要抓,但優(yōu)勢(shì)學(xué)科更要發(fā)揮好。”

    “國(guó)才杯雖然不像理科競(jìng)賽一樣可以直接拿到保送資格,但按照咱們省的加分政策,只要能在全國(guó)決賽里獲獎(jiǎng)就能加3-5分。而且,你應(yīng)該知道,在外語(yǔ)類高校和一些重點(diǎn)大學(xué)的外語(yǔ)專業(yè),獲獎(jiǎng)生都能拿到自招加分?!?/br>
    這兩年,江陵外語(yǔ)附中有幾個(gè)學(xué)生就是因?yàn)閲?guó)才杯獲獎(jiǎng),被平淮和景禾大學(xué)小語(yǔ)種專業(yè)提前批錄取。

    “你能進(jìn)決賽,說(shuō)明你完全有沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)的實(shí)力,卻因?yàn)閾?dān)心學(xué)習(xí)成績(jī),放棄學(xué)校的選拔,你自己說(shuō)說(shuō)看,這不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?”張廣語(yǔ)氣嚴(yán)肅地教育道。

    寧安然垂著頭,低低地嗯了聲。

    張廣嘆了口氣,“好在啊,你后面還是去參賽了,沒錯(cuò)失這個(gè)可能改變你人生的機(jī)會(huì)?!?/br>
    寧安然再次點(diǎn)點(diǎn)頭,一副已經(jīng)知錯(cuò)的乖巧模樣。

    張廣瞧著默不吭聲的的女孩,心里越發(fā)沒底了。

    “國(guó)才杯”雖叫演講賽,但隨著賽制不斷更新迭代,已逐漸演變?yōu)榭疾爝x手個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的比賽,能進(jìn)決賽的選手,不說(shuō)多才多藝,至少舞臺(tái)表現(xiàn)力要出色,然而……

    “這學(xué)生英語(yǔ)底子很扎實(shí),詞匯量、語(yǔ)感、發(fā)音都很好,就是……平時(shí)話不太多,或者應(yīng)該說(shuō)很少,人也比較內(nèi)向。”

    昨晚九班老師的評(píng)價(jià)猶如在耳,張廣注視著眼前腦袋半垂的女生,既納悶又憂心:這孩子是怎么進(jìn)決賽的?就這樣,要怎么去拿獎(jiǎng)啊?

    看來(lái),決賽前除了英語(yǔ)輔導(dǎo),還得加大舞臺(tái)表現(xiàn)方面的培訓(xùn)才行。

    礙于她話太少,張廣也沒興趣繼續(xù)唱獨(dú)角戲,簡(jiǎn)單關(guān)切幾句后,把一個(gè)透明文件袋遞給她,“決賽在8月初,暑假的時(shí)候。這是報(bào)名表,需要選手本人和家長(zhǎng)確認(rèn)簽字,你帶回去,讓爸媽簽好再交給我?!?/br>
    寧安然依舊不吭聲,只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    張廣幾不可聞地嘆口氣,端起茶缸灌了口茶,說(shuō),“不管你前面什么想法,但既然進(jìn)了決賽,就要沖著拿獎(jiǎng)去。學(xué)校這邊已經(jīng)安排了老師給你們做賽前輔導(dǎo)和訓(xùn)練,具體時(shí)間呢,等我和你班主任何老師商量后再通知你?!?/br>
    一直耷著腦袋的女生終于有了動(dòng)靜,她抬起眼皮,看著張廣,語(yǔ)氣有些遲疑:“是、放一起輔導(dǎo)嗎?”

    “當(dāng)然啊?!睆垙V不解,“有什么問(wèn)題嗎?”

    “沒有?!睂幇踩粨u頭。

    張廣打量了她幾眼,心下了然的說(shuō):“你不用擔(dān)心,雖然放一起輔導(dǎo),但老師們會(huì)根據(jù)你和周司遠(yuǎn)的底子和特點(diǎn)來(lái)?!?/br>
    寧安然聽出他的言外之意——你實(shí)力是比周司遠(yuǎn)差一些,但我們會(huì)照顧你的。

    她在心底笑了下,沒解釋太多,安靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “行了,回去上課吧?!睆垙V托著大茶杯對(duì)她努了努下巴。

    寧安然抱著袋子說(shuō)了句老師再見,轉(zhuǎn)身走出辦公室,快到門口時(shí),身后忽然傳來(lái)張廣的聲音:“哦,對(duì)了,袋子里另一張表是周司遠(yuǎn)的,你順便帶給他?!?/br>
    寧安然行進(jìn)的腳步頓了下,聽見張廣問(wèn),“周司遠(yuǎn)應(yīng)該知道的吧?”

    在臨川誰(shuí)不知道周司遠(yuǎn)呢?

    寧安然在心里嘀咕了一句,嘴上依然是乖乖地答,“知道的?!?/br>
    ——

    臨川高中的教室安排是年級(jí)越低,樓層越高,充分體現(xiàn)了高三分秒必爭(zhēng)的宗旨。

    出了辦公室,寧安然抱著那薄薄的透明袋右拐上了四樓,高一1--6班都在這層,剩余6個(gè)班在樓上。

    距離晚自修還有一段時(shí)間,走廊上站了不少同學(xué)。一年下來(lái),同層的同學(xué)基本混了個(gè)臉熟,而寧安然從不串班,平日活動(dòng)基本在五樓,以至于一進(jìn)入走廊就收獲了不少目光。

    那種感覺好似獨(dú)身走在一條紅毯上,兩旁都是探尋好奇的視線,令她不自覺挺直了脊背,努力走得筆直端正。

    只是不知道為什么,這條走廊好像特別長(zhǎng),仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),就在她小腿肌rou都要僵硬時(shí),才終于看到了盡頭上高一1班的班牌。

    走廊上,幾個(gè)背靠著陽(yáng)臺(tái)嘻嘻哈哈聊天的男生早就停下來(lái)話頭,好整以暇地打量著突然闖入的她。

    “同學(xué),找人嗎?”一個(gè)頭發(fā)像羊毛卷的男生笑瞇瞇地問(wèn)。

    寧安然抿了一下唇角,“我找周司遠(yuǎn)?!?/br>
    聽到她的回答,站在羊毛卷旁的一個(gè)胖男生噗嗤笑,“我怎么說(shuō)來(lái)著,肯定是來(lái)找他的。”

    寧安然不理會(huì)他的調(diào)侃,只看著羊毛卷,問(wèn):“您能幫我叫一下他嗎?”

    羊毛卷一聽樂了,“同學(xué),您別客氣,我這就去幫您叫。”

    聽出他刻意將“您”字咬得很重,寧安然有些許赧然,耳朵不由爬起了一點(diǎn)熱度。

    羊毛卷那邊則是扔下一句“請(qǐng)您稍等片刻”,然后屁顛顛跑到教室門口,沖著里面大喊,“周司遠(yuǎn),有人找您?!?/br>
    “您”字拖得老長(zhǎng),拿腔作調(diào)的,惹得教室里一眾人紛紛回頭,眼神里寫著:您沒事吧?

    羊毛卷才不管這么多,只沖著那個(gè)毫無(wú)反應(yīng)的人大喊:“周司遠(yuǎn),別睡了,有人找您……”

    “喊什么?”一記略顯不耐煩的聲音從教室里傳出。

    凳腳與水泥地摩擦出吱呀聲,劃過(guò)耳膜和心臟,讓寧安然心臟突地快了一拍,睫毛輕輕閃了閃。

    同一時(shí)間,教室后排靠窗的位置上,一個(gè)原本趴在桌上的少年抬起了頭,望向他們的位置。他的身后是將落未落的金色殘陽(yáng),為他流暢的五官輪廓鍍了一層淡黃色的光暈。

    他顯然還沒睡醒,過(guò)分好看的眼眸里帶著困倦,還有兩分被擾了清夢(mèng)的煩躁,一戳亂毛調(diào)皮地立右后側(cè)的腦袋上。

    “有人找您?!毖蛎礞移ばδ樀卣f(shuō)。

    不知是被吵醒了不爽,還是被羊毛卷“您啊您”的弄得煩,少年眉頭打結(jié),沒說(shuō)話,只慢慢坐直身子,看向門口。

    長(zhǎng)久的靜默后,他眉頭稍解,沒什么情緒地問(wèn):“找我有事?”

    語(yǔ)氣禮貌疏離,是陌生人才會(huì)有的客套。

    繃緊的神經(jīng)啪地彈回來(lái)。寧安然垂眸,自嘲地輕笑了聲,將這一路冒出的不該有的想法趕走。她在想什么呢?早就知道的,不是嗎……

    暗吸口氣,她抬起頭,語(yǔ)調(diào)平靜:“你們班主任讓我把這個(gè)帶給你。”

    說(shuō)話間,她已打開了文件袋,從里面抽出一張報(bào)名表和比賽須知。