七十年代甜蜜夫妻 第194節(jié)
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程程撞得沒那么嚴(yán)重,這會酸痛感已經(jīng)下去,哭聲小了很多,只是說話時仍有些抽噎:“我一出來就、就撞到他了?!?/br> 程蔓聽后想了想說:“那你應(yīng)該跟弟弟道歉?!?/br> “為什么?”程程立刻止住抽泣,睜大圓滾滾的眼睛看著程蔓,“我的下巴也被撞到了!” 程蔓指了指她擠出來時兩人站的位置,解釋道:“因?yàn)槟銈儍蓚€是在這里撞到的,離大門有點(diǎn)距離,明顯他是正常走進(jìn)來的,如果你剛才聽我的話別跑那么快,你們就不會撞到。但你沒有聽話,所以你穿過排隊(duì)的人后正好撞到了他,主要責(zé)任在你,你是不是應(yīng)該道歉?” 程蔓給出的解釋有理有據(jù),程程迅速被說服,抬頭看向燕敏芝母子,想道歉又有點(diǎn)張不開口。 被撞已經(jīng)過去好幾分鐘,謝聞額頭已經(jīng)沒有那么疼,哭聲也漸漸止住。燕敏芝哄好孩子,聽到程蔓這話便說:“沒關(guān)系的,小孩子碰碰撞撞是常有的事,程程不是故意的,小聞也沒受傷,這事就算了吧?!?/br> “那怎么行,做錯了事就要道歉,哪能因?yàn)樗麄兪切『⒆泳退懔??!背搪f完看向程程,“爸爸mama平時是怎么教你的,你還記得嗎?” “記得?!?/br> 程程不是不愿意道歉,只是有點(diǎn)不好意思,回答程蔓的話后她鼓起勇氣,走到謝聞面前說道:“弟弟對不起!” 謝聞聽見聲音,從燕敏芝懷里探出頭,甕聲說道:“沒關(guān)系。” 解決完孩子的事,燕敏芝問:“你今天怎么過來了?剛才那些是你朋友?” “輔導(dǎo)班的同事……”程蔓說道,“這不是馬上要放假了嗎?再加上今天發(fā)了獎金,大家就一起來吃了頓飯?!?/br> 燕敏芝知道輔導(dǎo)班是程蔓開的,那些人都算是她的下屬,以為飯是她請的,便問:“你們吃了多少錢?我讓人給你們算個折扣。” 程蔓擺手道:“算了,錢都已經(jīng)付了,而且請客的人已經(jīng)走了?!?/br> 燕敏芝這才明白自己誤會了,但仍說道:“我拿兩張代金券給你吧。”說著抱著孩子進(jìn)了店,進(jìn)前臺拿了幾張代金券出來。 代金券是燕敏芝自己找人做的,有十塊減三塊的,也有五塊減兩塊的,折扣都在六七折間。 程蔓見她給的有五六張,忙擺手道:“我不常來吃飯,哪用得了這么多券?!?/br> “沒事,這些都能用到年底,你自己實(shí)在用不了也可以用來送人?!毖嗝糁フf著,態(tài)度強(qiáng)硬地把券塞進(jìn)了程蔓手里。 兩人認(rèn)識這么多年,程蔓就沒跟她太客氣,見推拒不過就收了券。 看著手里的優(yōu)惠券券,程蔓腦子里冒出個主意,想她要不要也整點(diǎn)券,課程報到多少送一張。 但想想又覺得這主意不太靠譜,燕敏芝能發(fā)券,是因?yàn)樽霾惋嬂麧櫢撸哒垡灿匈嶎^。而且賣吃的是顧客進(jìn)店一次就消費(fèi)一次,就算一個月發(fā)百八十張優(yōu)惠券,跟總消費(fèi)人次比起來也算不上什么。 而她是做教輔行業(yè)的,就算課程全部招滿,一個月也就一千多個訂單,真發(fā)百八十張優(yōu)惠券,一個月的利潤就全沒了??砂l(fā)八張十張優(yōu)惠券又顯得太摳唆,別到時候花了錢,起到的還全是負(fù)面效果,不值當(dāng)。 至于值當(dāng)?shù)臓I銷策略…… “在想什么?” 聽到燕敏芝的聲音,程蔓回過神問:“你有市晚報記者的聯(lián)系方式嗎?” “有……”燕敏芝疑惑問道,“你要聯(lián)系方式是?” 程蔓沒有明確回答,只道:“可能用的上?!?/br> 作者有話說: 第121章 又招生 趁著高考余韻還沒過去, 程蔓給留下幫忙招生的四人簡單培訓(xùn)了一下話術(shù),以及讓他們記課程套餐。 前者還好說,熟練掌握話術(shù)確實(shí)對招生有利, 后者嘛…… 培訓(xùn)時孫勇忍不住問:“程姐,咱們輔導(dǎo)班的課程真要漲價???” “看情況吧?!?/br> “看情況是什么意思?”孫勇指著程蔓發(fā)的列明課程價格的紙說道, “您這上面寫的不是單個課程月收費(fèi)五塊嗎?” 程蔓說道:“但我給你們的話術(shù)里也強(qiáng)調(diào)了, 八月份之前報名有優(yōu)惠價,單個課程月收費(fèi)三塊呀。” “那八月份之后呢?是要漲價嗎?” “到八月份高考成績也該出來了,如果咱們輔導(dǎo)班的學(xué)生考得好,單科課程收費(fèi)就固定在五塊, 反之如果考得不好,你就可以對家長們說,領(lǐng)導(dǎo)開會后決定延長優(yōu)惠時間, 九月份之前報名單科還是三塊?!?/br> 孫勇又問:“如果暑假招生效果一般呢?九月份要漲價嗎?不漲的話繼續(xù)延長優(yōu)惠嗎?” “一個說法用一次還行,用多了就廉價了?!?/br> “那是要漲價?” 程蔓微微一笑道:“舊的說法不能用,咱們可以換一種說法嘛,九月份有中秋節(jié), 咱們是不是應(yīng)該搞個活動?十月份是國慶節(jié),活動繼續(xù)是不是順理成章的事?” 參與培訓(xùn)的四人都能考上臨江大學(xué), 智商自然不低, 聽到這里都轉(zhuǎn)過了彎來, 常紅紅說道:“其實(shí)程姐你的意思是, 如果招生效果好, 咱們就漲價, 反之招不到那么多學(xué)生, 咱們就不停搞活動, 每年節(jié)日那么多, 總能找到理由做優(yōu)惠。家長肯定也更愿意用更低的價格報同樣的課程,只要不漲價,就算我們一直做活動,他們也不會深究?!?/br> “沒錯……”唐云附和道,“而且咱們現(xiàn)在就把八月份要漲價的消息放出去,到時候真漲價了,家長有想法咱們也能有個由頭,要是沒漲價,家長心里肯定也高興,進(jìn)可攻退可守,怎么說理都在咱們這邊,不過……程姐,咱們漲價的理由是什么?” 程蔓說道:“理由有兩個,一是輔導(dǎo)班去年九月份到今年六月處于試運(yùn)營狀態(tài),課程價格定得比較低,二是開了分機(jī)構(gòu),規(guī)模場地升級,看你們覺得怎么說好。” 四人應(yīng)聲道:“行。” 除了單科課程收費(fèi)上調(diào),新的表格里程蔓還增加了多個課程套餐,比如同時報兩個課程,套餐價就是八塊。 另外還有長期課程套餐,從九月份上到一月份,一共五個月,價格是二十塊塊,平攤下來每月還是四塊。 這也是程蔓想主推的套餐,但八月份之前,她覺得這個套餐大概率是推不出去的。報短期課程一個月三塊錢,報長期課程一個月反而要四塊,家長們肯定更愿意報價格更便宜的。 但如果高考成績出來,輔導(dǎo)班有人能考出好成績,單科課程價格漲到五塊,這個套餐應(yīng)該會比較受歡迎。 所以程蔓沒有著急忙慌地讓大家主推這個套餐,只說如果他們覺得家長有意愿也舍得花錢,可以適當(dāng)跟家長提一下這個套餐。 …… 能在輔導(dǎo)班當(dāng)帶課老師的都不會太口拙,應(yīng)變能力也基本都不差,所以培訓(xùn)速度很快,一天時間就差不多了。 正好程蔓找人復(fù)印的傳單,和定做的橫幅都好了,隔天一上班,就帶著高珍四人去了機(jī)關(guān)單位家屬院附近。 程蔓家雖然不住這附近,但她對這里挺熟悉,畢竟來得多。 她最早來這附近是為了賣手表,去年輔導(dǎo)班裝修時,她偶然認(rèn)識了在區(qū)政府上班的劉師傅,他家就住在里面的政府家屬院里。 為了讓兒子免費(fèi)上輔導(dǎo)班,過去一年里,楊美虹沒少給輔導(dǎo)班介紹學(xué)生。 而她介紹的學(xué)生基本都住在附近大院里,而他們的父母也基本都在機(jī)關(guān)單位工作,不僅家庭條件好,父母也很重視孩子教育問題。 過去一年里,輔導(dǎo)班的學(xué)生來來去去,但楊美虹介紹的這些學(xué)生,基本都一待就是一年。 不過這些家長很少有一次□□幾個月費(fèi)用的,一般都是一個月一個月地交,所以輔導(dǎo)班成立后,程蔓每個月都要來這兩三趟。 來的次數(shù)多了,常出來溜達(dá)的大爺大媽都認(rèn)識她了。 五人一下公交車,就有認(rèn)識的大媽過來問:“小程來啦?”又看向她伸手扛桌子抱馬扎的幾人,“你們這是要干啥?” 程蔓喊了聲張嬸,又道:“我們過來招生。” 張嬸好奇問:“招生?什么生啊?” 程蔓解釋道:“我們輔導(dǎo)班是專門輔導(dǎo)高三學(xué)生的,前一批學(xué)生參加了前幾天的高考,九月份我們要重新開班,所以得重新招學(xué)生?!?/br> 這時候人與人之間的距離沒有那么遠(yuǎn),程蔓跟張嬸以前雖然不認(rèn)識,但因?yàn)檫^去一年經(jīng)常碰面,也嘮過幾次磕。所以張嬸知道程蔓在輔導(dǎo)班工作,每次來附近都是為了家訪。 至于程蔓是輔導(dǎo)班老板,每次家訪都是為了收錢這事,她就沒跟張嬸說了。 雖然她不介意大家萍水相逢,愿意跟張嬸套近乎,但也不會傻里吧唧什么都說。 總之程蔓一說,張嬸就想起來了:“哦對,我們大院李主任家的吳濤,就是在你們輔導(dǎo)班上的課吧?” 程蔓對張嬸口中的李主任印象挺深,倒不是去他家收錢的次數(shù)最多,恰恰相反,李主任夫妻是給錢很痛快。他們是年初報的名,開班后一次性把費(fèi)用交到了六月份。 程蔓對李主任印象深,主要是因?yàn)樗齼鹤忧闆r比較特殊。 李主任夫妻是典型的雞娃式父母,在給兒子報名輔導(dǎo)班以前,他們沒少給孩子請家教。 據(jù)介紹人楊美虹說,自從升到高中,吳濤就沒怎么放過假,每天不是在學(xué)校上課,就是在家聽家教講課。但就是這樣,那孩子成績依然上不來,用楊美虹的話來說就是,請那么多家教結(jié)果學(xué)得還不如她兒子。 楊美虹覺得會這樣是因?yàn)槟呛⒆颖人齼鹤颖?,但程蔓見過那孩子后,覺得他可能是負(fù)擔(dān)太重,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。 剛開始程蔓其實(shí)不想收那孩子,高壓下學(xué)生心理很容易出問題,甚至可能發(fā)展成抑郁,嚴(yán)重的可能還會自殘。 程蔓前世上的高中,尤其是到了高三階段,幾乎每年都有因?yàn)橐钟粜輰W(xué)的,這還是有了心理干預(yù)的結(jié)果,早些年跳樓的都有。 輔導(dǎo)班把學(xué)生招進(jìn)來,出了事是要擔(dān)責(zé)任的。 但楊美虹為了拉人頭,在李主任面前吹得很厲害,而且在輔導(dǎo)班上了幾個月課后,她兒子成績確實(shí)有所提升。 李主任再想給孩子請了那么多家教,卻一點(diǎn)效果都沒有,所以帶吳濤來輔導(dǎo)班報名時,她有點(diǎn)病急亂投醫(yī)的意思。 而且因?yàn)檎埩四敲炊嗉医潭紱]用,她都差不多相信兒子不聰明這事了,所以雖然把輔導(dǎo)班當(dāng)成最后的機(jī)會,卻也沒有抱太大希望。 程蔓又跟吳濤聊了下,發(fā)現(xiàn)這孩子心理確實(shí)有點(diǎn)問題,但不是抑郁,而是有點(diǎn)中二病,在父母的高壓逼迫下他逆反了,覺得你們不是要我學(xué)習(xí),不讓我玩嗎?那我就偏不學(xué)! 搞清楚吳濤怎么回事后,程蔓問了他三遍,是不是確定不想讀書? 得到肯定答復(fù)后,程蔓就把情況告訴了李主任,并出主意讓他們把孩子送到一線車間鍛煉一段時間,讓他吃點(diǎn)苦頭再談讀書的事。 李主任聽后半信半疑,她覺得請那么多家教不都是因?yàn)楹⒆映煽儾缓茫胨芸紓€好大學(xué)嗎?多好的學(xué)習(xí)機(jī)會啊,孩子怎么就不知道珍惜呢? 又怕真把孩子送到車間,回來孩子心思真野了,更不愛學(xué)習(xí),所以猶豫不決。 程蔓也沒有多勸,只說他這個狀態(tài)進(jìn)了輔導(dǎo)班也沒用,心態(tài)不改變,成績永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步。為了不浪費(fèi)李主任夫妻的錢,以及影響到輔導(dǎo)班其他同學(xué),在他心態(tài)改變之前,輔導(dǎo)班不會收他。 后面發(fā)生了什么,程蔓也不清楚,只知道期末考試一結(jié)束,吳濤就被送到了國營廠的一線車間。 干了一段時間后,吳濤終于知道能坐在教室里學(xué)習(xí)是多么幸福的事。 年后開班,李主任帶著吳濤來報名時,程蔓特意帶著他在輔導(dǎo)班里轉(zhuǎn)了一圈,跟他說了老師的工作時間,以及大概薪資。 當(dāng)然,她也沒忘記強(qiáng)調(diào)老師們的畢業(yè)院校,意在告訴吳濤,想要未來過得舒服,就得抓住當(dāng)下好好學(xué)習(xí)。 另外她也跟李主任談了談,勸他們把原計劃報的三個課程縮減成了兩個,一星期總要給孩子留點(diǎn)玩的時間。 吳濤智商并不差,成績一直提不上來,主要是心態(tài)不對,在拿未來跟父母較勁。調(diào)整好心態(tài)后,他成績進(jìn)步得還是挺快的。 程蔓點(diǎn)頭說道:“對,他是在我們輔導(dǎo)班上了半年課。” “他這半年進(jìn)步很大啊,前段時間市里高中聯(lián)考,聽說他考進(jìn)了學(xué)校前三十?!?/br> 別覺得前三十名次不高,吳濤上的可是區(qū)里最好的高中,雖然這次聯(lián)考總排名只出到前十,但按照前十排名估算,吳濤這成績至少能進(jìn)前三百。 而臨江是省會城市,教育資源跟其他市比起來更集中也更充足,市里能排進(jìn)前三百,省里排名肯定也不會差。 “大家都說他只要填志愿的時候不掉鏈子,肯定能考上好大學(xué)?!睆垕鹦χf道,“我聽說昨天他跟劉超幾個去學(xué)校對答案了,不知道對出來有多少分,能不能考上,對了,劉超幾個也報了你們輔導(dǎo)班是不是?” 程蔓點(diǎn)頭,連著說了三四個家在政府大院的學(xué)生名字。