花芽干脆買(mǎi)來(lái)一只小公雞，用土灶臺(tái)給他做板栗燒雞吃。

    當(dāng)然其中不忘使喚王天柱把小公雞的雞毛摘干凈。

    孩子心性就是簡(jiǎn)單，自己撿來(lái)的板栗是世界上最好的板栗。自己摘了雞毛的小公雞也是世界上最好的小公雞。

    一頓飯吃的五飽六撐的，在周文芳院子里歇了一會(huì)兒才離開(kāi)。

    王天柱手上戴著一塊他親爹留下來(lái)的老舊手表，特別的堅(jiān)固耐用。跟隨王天柱好幾年沒(méi)壞。手表的表帶改成他手腕的長(zhǎng)度，只是表盤(pán)對(duì)于他來(lái)說(shuō)稍顯大了些。

    他看了眼時(shí)間，跟花芽說(shuō)：“正好下午天天能出來(lái)玩，我還可以找他拍畫(huà)片去?！?/br>
    花芽說(shuō)：“畫(huà)片有什么好拍的，我還有更有意思的事情呢?！?/br>
    王天柱上了她的賊當(dāng)，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)站在大缸邊上幫花芽積酸菜。

    “這可是咱們家一冬天的口糧，千萬(wàn)不能弄壞了。”花芽把燙好的酸菜切成兩半，跟王天柱一起把酸菜放涼。

    等待放涼的過(guò)程中，兩人一人一口大缸，刷的一點(diǎn)油脂雜質(zhì)都沒(méi)有。王天柱把白菜往缸里放，花芽就往白菜上撒上花椒和粗鹽。一層白菜一層花椒和粗鹽。

    等白菜碼好后，再把煮白菜的水倒進(jìn)大缸里，上面壓上兩塊大石頭。

    “這要多久能好?。俊蓖跆熘髦ㄑ康男』ㄌ仔?，抹了把腦門(mén)上的汗問(wèn)：“高奶奶就喜歡吃這一口，要不然咱們今年多積點(diǎn)吧?！?/br>
    花芽指著另外一口大缸說(shuō)：“我刷的這個(gè)大缸里也要積酸菜，今年咱們家積三百斤酸菜?！?/br>
    王天柱反過(guò)來(lái)覺(jué)得花芽孺子可教。

    兩人忙到下午三點(diǎn)，終于把酸菜弄好。

    王天柱聞了聞自己身上的味道，跑到二樓換了身衣服，正要出門(mén)，又被花芽叫住：“還沒(méi)忙完呢。”

    王天柱回過(guò)頭，看到挨家挨戶(hù)送大蘿卜的戰(zhàn)士.

    “你也別可我一個(gè)人霍霍啊?！蓖跆熘惶煜聛?lái)累的夠嗆，見(jiàn)花芽一人站在院子里，嘆口氣，小大人似得說(shuō)：“得了得了，是不是又買(mǎi)了幾百斤的蘿卜回來(lái)等著收拾？哎，我不幫你誰(shuí)幫你?！?/br>
    花芽笑瞇瞇地說(shuō)：“那就麻煩你啦。”

    一大一小倆孩子繼續(xù)在院子里折騰著腌蘿卜絲。

    王天柱嘴里吃著蘿卜片，咬的脆響。

    腌完蘿卜絲，王天柱負(fù)責(zé)跑腿給周文芳送過(guò)去一盆。周文芳又給王天柱一包拇指燒餅，讓他磨牙吃。

    晚上，王天柱在三樓吃的飯。吃完飯眼皮子睜不開(kāi)了。

    顧聽(tīng)瀾等他走后問(wèn)花芽：“你這一天怎么折騰他了，平時(shí)玩一天也沒(méi)見(jiàn)他早早上床睡覺(jué)?！?/br>
    花芽就只告訴顧聽(tīng)瀾：“這是我們娘倆的秘密?！?/br>
    禮拜一早上，王天柱早早就起來(lái)。

    他吃了拇指燒餅不愿意再吃早飯，背著解放包就往學(xué)習(xí)班去。

    升上初一，教室換成離cao場(chǎng)有些遠(yuǎn)的那一排平房里。王天柱今兒來(lái)的早，自己把作業(yè)往小組長(zhǎng)桌子上一扔，就往外頭跑。

    學(xué)習(xí)班里開(kāi)了間小賣(mài)部，里面賣(mài)的都是一些孩子們喜歡的東西。除了文具，還有各式的畫(huà)片，每個(gè)禮拜會(huì)新到一些畫(huà)片，孩子們都愿意過(guò)去購(gòu)買(mǎi)。

    王天柱每次來(lái)的晚，到了小賣(mài)部總是買(mǎi)不到最新的畫(huà)片。今天可不一樣，他到了以后小賣(mài)部的工作人員也才剛到。正好對(duì)方手里拿著一沓新畫(huà)片，其中就有王天柱朝思暮想的孫悟空。

    他挑了兩張最喜歡的畫(huà)片回教室，等著天天過(guò)來(lái)好跟他嘚瑟。天天有一套一百零八將的畫(huà)片，一到下課就在桌子上擺著。有人喊他去玩，他就用舊畫(huà)片跟人家玩，他的一百零八將過(guò)了兩月還是一百零八將。

    王天柱覺(jué)得天天這樣就是玩不起，可得到自己集齊孫悟空會(huì)蟠桃宴的一群神仙畫(huà)片時(shí)，也摳摳搜搜不愿意拿出來(lái)跟大家玩。

    要是一直贏倒還好，要是不小心輸?shù)粢粡垉蓮?，整套的?huà)片都沒(méi)價(jià)值了。王天柱便跟天天組成臨時(shí)的摳搜聯(lián)盟，別的同學(xué)怎么說(shuō)，都不肯把自己心儀的畫(huà)片拿出去玩。

    最后說(shuō)好大家都用舊畫(huà)片一比高下，奈何第一節(jié) 課就是班主任的語(yǔ)文課。他們就約好下課以后到cao場(chǎng)上玩兩把。

    周老師用十分鐘的時(shí)間choucha學(xué)生們背書(shū)的情況。又檢查了默寫(xiě)。

    學(xué)生們默寫(xiě)的時(shí)候，他就把周末寫(xiě)的作文看了一遍。

    碰到描寫(xiě)好的句子，會(huì)在本子上劃個(gè)波浪號(hào)。碰到描述不清的句子會(huì)在下面劃?rùn)M線(xiàn)后在旁邊打個(gè)問(wèn)號(hào)。

    他依次看到王天柱這里，王天柱的家庭情況他了解過(guò)，對(duì)這個(gè)孩子多了幾分愛(ài)憐。

    翻開(kāi)作文本，周爭(zhēng)渡的手頓了一下。然后往下面繼續(xù)看，坐在前排的樂(lè)樂(lè)看到作文本上寫(xiě)的是王天柱的名字，回過(guò)頭悄悄地給王天柱比劃一個(gè)“你完蛋了”的手勢(shì)。

    “全是啰嗦。”周爭(zhēng)渡嘆氣：“流水賬啊流水賬?！?/br>
    王天柱知道自己寫(xiě)的不好，作文要求寫(xiě)自己的mama，他又沒(méi)有mama。

    被周爭(zhēng)渡叫上去的時(shí)候，王天柱也是這么小聲跟周爭(zhēng)渡說(shuō)的。

    周爭(zhēng)渡把王天柱的作文本翻開(kāi)，指著上面《幫助mama的一天》上面填寫(xiě)的“mama”兩個(gè)字說(shuō)：“你說(shuō)你沒(méi)有mama，那這上面的‘mama’是誰(shuí)寫(xiě)的？”

    王天柱懵了，把作文本拿到手里仔仔細(xì)細(xì)地看了。他能認(rèn)出娟秀的字是花芽的筆跡。

    他吸了吸鼻子，一時(shí)不知道說(shuō)什么好。

    兩只眼睛盯著“mama”兩個(gè)字直發(fā)愣。

    周爭(zhēng)渡這時(shí)候表現(xiàn)出很大的耐心，他知道有些失孤的孩子，就需要一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)他的心里。不管他平時(shí)表現(xiàn)的多外向、熱烈，本質(zhì)上也是個(gè)內(nèi)心敏感渴望關(guān)愛(ài)的孩子。

    “沒(méi)關(guān)系，你要是不說(shuō)，老師也不會(huì)逼問(wèn)你?！敝軤?zhēng)渡和藹地笑了笑說(shuō)：“你可以按照老師的方法寫(xiě)的再有趣些，通篇提煉出一個(gè)‘幫助’的主題，圍繞這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)，至少不會(huì)偏題?！?/br>
    王天柱還是盯著“mama”兩個(gè)字，悶悶地說(shuō)：“我知道了?！?/br>
    周爭(zhēng)渡說(shuō)：“這篇作文你可以慢慢寫(xiě)，你跟她相處的時(shí)間不多，可能沒(méi)有太多的內(nèi)容可以寫(xiě)——”

    “有?！蓖跆熘痤^注視著周爭(zhēng)渡的眼睛說(shuō)：“我們做了很多的事，我也幫過(guò)她很多，有很多可以寫(xiě)的?！?/br>
    “這就好，看來(lái)你們相處的不錯(cuò)?！敝軤?zhēng)渡看出王天柱在嘗試著接納花芽，他輕聲說(shuō)：“那你能再寫(xiě)一篇出來(lái)？不會(huì)還是流水賬吧？”

    王天柱想了想說(shuō)：“我可以寫(xiě)陪她撿板栗、積酸菜、腌蘿卜.”

    王天柱回憶起前一天的事情，越說(shuō)越憋屈，難得休息一天，自己怎么成了短工呢。

    “有的時(shí)候?yàn)榱松A主題，我們可以先抑后揚(yáng)。寫(xiě)作文就是這樣，你可以試著來(lái)?！敝軤?zhēng)渡耐心地說(shuō)。

    “揚(yáng)”的話(huà)王天柱不怎么會(huì)，但是“抑”他能寫(xiě)很多出來(lái)。

    “她早上不讓我睡懶覺(jué)，一大早在門(mén)口喊我起床，使喚我干活。給我檢查作業(yè)還沒(méi)有耐心，見(jiàn)到我考試考不好，自己先笑話(huà)我一頓。還使喚我跑腿，嘲笑我的嗓子是公鴨嗓.還有、還有她給我織了好多毛衣毛褲，不是紅的就是綠的我都不想穿。給我做了板栗燒雞，她說(shuō)她害怕，還得讓我自己拔雞毛。.她還會(huì)跟我爸打小報(bào)告，讓我爸揍我，她再裝好人攔著，實(shí)際上她就是個(gè)告狀精?！?/br>
    “哈哈哈，看來(lái)你們之間的相處很有意思?！敝軤?zhēng)渡失笑著拍拍王天柱的肩膀說(shuō)：“天下的mama都是這樣的。你回去再把作文寫(xiě)一遍吧，畢竟是作文，要是不會(huì)欲揚(yáng)先抑，避免寫(xiě)出滿(mǎn)篇的抱怨，你可以試著挑好的說(shuō)?！?/br>
    王天柱拿了作文本要走，周爭(zhēng)渡又把他叫回來(lái)：“這次自己記得把作文標(biāo)題寫(xiě)全，不然我要扣你分。”

    王天柱訕訕地下來(lái)，天天在前面跟他擠眉弄眼的。王天柱不理他，翻開(kāi)作文本看到“mama”兩個(gè)字，忍不住用手指摸了摸。

    下課以后，別的同學(xué)都在外面玩。

    天天喊王天柱：“你不是買(mǎi)了新畫(huà)片么，快出來(lái)比一比，是我的李逵厲害還是你的孫悟空厲害！咱們不玩贏畫(huà)片的，就是純比?！?/br>
    邊上有同學(xué)說(shuō)：“畫(huà)片就是要贏來(lái)贏去，不贏來(lái)贏去誰(shuí)樂(lè)意跟你們玩。”

    王天柱悶頭趴在桌子上寫(xiě)字，根本就不搭理他們。

    “你怎么不理我啊。”天天從過(guò)道擠過(guò)來(lái)，見(jiàn)他還在寫(xiě)作文，突然驚呼：“《幫助mama的一天》？！”

    王天柱抬頭，莫名其妙地看他一眼：“我不能有mama么？”

    天天啪啪打了自己兩個(gè)嘴巴，趕緊解釋說(shuō)：“大兄弟，咱這是為你高興啊！咱們現(xiàn)在真成兄弟啦啊，你算算。我二姑是你的媽?zhuān)悄愀揖褪枪帽硇值芾玻≡蹅兪且粭l船上的螞蚱啦！”

    “不會(huì)說(shuō)話(huà)你就把嘴閉上?！蓖跆熘焓职颜φ艉舻奶焯焱崎_(kāi)，沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)也跑過(guò)來(lái)，高興地跟王天柱說(shuō)：“那我就有表哥啦?！?/br>
    王天柱瞥她一眼，緊緊抿著唇，半晌說(shuō)：“嗯?！?/br>
    第119章

    花芽不懂男孩子變聲期應(yīng)該注意些什么， 禮拜一下班后，到醫(yī)務(wù)所找到王大夫問(wèn)了問(wèn)。

    王大夫見(jiàn)到花芽，未語(yǔ)人先笑。

    花芽麻木地盯著她說(shuō)：“下次我把臉擋上再過(guò)來(lái)成不？”

    王大夫抿抿唇說(shuō)：“你化成灰我都認(rèn)得你， 哈哈哈?！?/br>
    花芽：“.”

    笑累了， 王大夫總算能好好說(shuō)話(huà)。

    “就是要避免辛辣， 注意運(yùn)動(dòng)。多吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西，像是雞蛋啊、魚(yú)啊這種就很好?！?/br>
    花芽嫌棄王天柱的公鴨嗓， 問(wèn)道：“變聲期要持續(xù)多久能好？”

    王大夫說(shuō)：“至少一到兩年，也有半年就恢復(fù)的?！?/br>
    聽(tīng)到還有這么久，花芽泄氣，得了還能怎么樣呢， 發(fā)育期給孩子補(bǔ)補(bǔ)身體吧。

    謝過(guò)王大夫后，回到家里，把曬好的黃花魚(yú)用水泡上。

    中午顧聽(tīng)瀾回家跟她一起吃飯，見(jiàn)她泡魚(yú)，得知想給王天柱送飯， 便說(shuō)：“也不用天天送， 學(xué)習(xí)班的伙食也不錯(cuò)， 一個(gè)禮拜給他弄一兩次就得了。”

    花芽擺擺手：“我想他快些好，至少隔一天送一次。不然我的耳朵要遭殃， 熬不住兩年?！?/br>
    顧聽(tīng)瀾想到自己變聲期， 記得不是太清。好像眨眼就過(guò)去，別的感覺(jué)沒(méi)有， 似乎個(gè)子長(zhǎng)得快了。從一米六幾半年的時(shí)間竄到一米八， 誰(shuí)見(jiàn)到他都說(shuō)他變化大， rou眼可見(jiàn)的長(zhǎng)高。

    顧聽(tīng)瀾心疼花芽做飯送飯的辛苦，花芽卻不覺(jué)得， 每天總是要到處溜達(dá)找事情做，還不如給熊孩子送點(diǎn)好吃的。

    顧聽(tīng)瀾吃完飯，抱著花芽在臥室里睡了一會(huì)兒。

    他去上班的時(shí)候花芽還在睡覺(jué)，睡起來(lái)已經(jīng)是下午三點(diǎn)。她偷懶不扎兩個(gè)麻花辮，直接辮在一起，在后腦勺扎了個(gè)馬尾。

    花芽既然要送飯，就不打算只送王天柱一個(gè)孩子，她侄女侄子也是發(fā)育期。一個(gè)也是拉扯，兩個(gè)也是帶，干脆跑去找方圓商量。

    “你可真是說(shuō)到我心坎里了?！狈綀A抓了幾個(gè)核桃遞給花芽，讓她坐在沙發(fā)上聊：“眼瞅著天天和樂(lè)樂(lè)也大了，總不能小小年紀(jì)一直在學(xué)習(xí)班吃大鍋飯吧。我聽(tīng)說(shuō)上學(xué)期就有家屬偷偷送飯過(guò)去，都想著孩子在發(fā)育期能把身體底子打好。昨天他們?cè)诩椅乙矄?wèn)了，他們班上送飯的家長(zhǎng)居然不少，班主任睜一只眼閉一只眼，只要不太溺愛(ài)孩子，這種事情是允許的?！?/br>
    花芽說(shuō)：“發(fā)育期真的很關(guān)鍵，小豬吃東西也不講究，隨便什么吃飽了就行。我就擔(dān)心沒(méi)看管好他，以后底子不好。動(dòng)不動(dòng)就頭疼腦熱的。這事只能大人來(lái)做，小孩不懂什么?！?/br>
    方圓看花芽的模樣，儼然就是一位合格的小mama。她笑了笑說(shuō)：“那我也不能讓你一個(gè)人做三個(gè)孩子的飯，不如咱們倆分工來(lái)。我管一三五，你管二四?！?/br>
    禮拜六晚上和禮拜天可以在家里吃，自然可以不算。

    花芽問(wèn)：“為什么我比你少一天？”

    方圓說(shuō)：“我比你多個(gè)孩子呢?！?/br>
    花芽也不跟她客氣說(shuō)：“行吧，你要是累了隨時(shí)跟我說(shuō)，我去送就行。你看今天禮拜一，但我把魚(yú)先泡好了。那就我先送。”

    “行，明天后天我送。”方圓直接跟花芽把這件事敲定。

    看到花芽拿著核桃在手里攥著，方圓一拍腦門(mén)說(shuō)：“光顧著跟你說(shuō)話(huà)，忘記給你拿個(gè)小錘子砸核桃吃?！?/br>