我真不想跟神仙打架 第122節(jié)
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對于看慣了四平八穩(wěn)的電視觀眾,絕對有種真人秀的快感。 雖然連磚兒電視臺(tái)都不知道這個(gè)詞兒。 然后觀眾們對穆春雷肯定印象深刻。 不少文化界同行都酸溜溜,老穆這次真是狠狠的刷了一波存在感,讓人覺得他是博學(xué)多才的大文豪,還不是先做了課題才去考選手的。 之前除了讀書人,有多少普通觀眾知道他呀。 這下算是把國內(nèi)最有文化的標(biāo)簽插頭上了。 不行,不能讓他專美之前。 但最大的贏家,還得是荊小強(qiáng)吧。 九位選手里,哪怕有中規(guī)中矩真能說出答案的,都比不過他這樣言簡意賅的闡述高度。 特別是當(dāng)《神圣的戰(zhàn)爭》被荊小強(qiáng)用三種語言唱出來之后…… 前面八位選手的歌唱,已經(jīng)徹底淪為背景板了。 這下也所有人都明白為什么電視臺(tái)要把荊小強(qiáng)放到最后唱了。 真是為了大家好呀。 因?yàn)榈鹊角G小強(qiáng)上臺(tái)演唱的時(shí)候,甭管前面打了多少分,反正舞臺(tái)上默默的走上來幾大排穿著軍裝的合唱團(tuán)成員! 全場小小驚呼聲的同時(shí),錢姐她們都忍不住對視下,豎大拇指。 知道小強(qiáng)以后肯定會(huì)上大場面了。 沒錯(cuò),用評委后來的話說就是,初賽這首歌就是全場滿分,決賽已經(jīng)沒什么懸念了。 現(xiàn)在只想抓住這個(gè)全國直播的機(jī)會(huì),把這首震撼人心的經(jīng)典歌曲傳遞到每位電視觀眾面前。 請大家欣賞。 馮曉夏眼里的學(xué)生裝,就是精武門里陳真穿的那種,八十年代末很是流行了下,連他倆老家那個(gè)小縣城都有不少人穿。 但這會(huì)兒荊小強(qiáng)穿出來,愣是有人形機(jī)甲的味兒。 寬厚、結(jié)實(shí)、雄壯的站在那,板寸打稀薄之后用發(fā)蠟抓成刺猬狀。 白蓮婷cao作的時(shí)候,嘴上揶揄,還不是喜歡得很。 之前文化素養(yǎng)考核的時(shí)候,他這身黑色在頗有些深暗的大賽背景板前還不太顯眼。 現(xiàn)在一排排綠色軍禮服的合唱團(tuán)成員站在他身后,完全襯托出來身形。 更顯著荊小強(qiáng)鐵塔似的。 馮曉夏都屏息凝神了。 白蓮婷就很難讓自己崇敬起來,她還是主力觀察小姑娘。 可等到荊小強(qiáng)的歌聲一起,她那眸子也鎖定過去。 《神圣的戰(zhàn)爭》本來就是合唱曲。 如果不是荊小強(qiáng)的音域?qū)拸V,獨(dú)唱美聲氣勢上很難表達(dá)出來。 就像剛才穆春雷順便給全國觀眾科普的那樣,美聲有好幾個(gè)腔體發(fā)聲模式。 但在演唱中并不是所有體腔都用上或者越多越好。 這就像顛球玩兒得再好,打比賽也不一定能進(jìn)球。 炫技并不是目的,美聲相比其他唱法最主要的特點(diǎn)就在于,除了喉腔還有其他發(fā)聲共鳴。 只要來自兩個(gè)以上的腔體,就叫混合唱法。 這種真聲假聲混合比例其實(shí)每個(gè)歌手唱出來都不一樣,腔體越多越復(fù)雜。 能用常人不能發(fā)聲的腔體發(fā)聲,只是個(gè)基礎(chǔ)。 唱得好不好,其實(shí)是看這種混響共鳴的效果,各個(gè)時(shí)代、各種風(fēng)格、各個(gè)類別的美聲唱法都有不同的藝術(shù)審美衡量。 可荊小強(qiáng)就是在胡德爾松原本男中音的特色專長上,煙熏火燎的破壞成了假女嗓,也就拉通了高中低音。 通吃。 他的混響共鳴就有特點(diǎn)了。 一個(gè)人就能用一個(gè)腔體模仿低沉厚重音,再用別的腔體來雄壯鏗鏘的主力發(fā)音,甚至還能游走別的音效。 所以他那個(gè)滿分拿得當(dāng)之無愧。 但現(xiàn)在,是合唱團(tuán)真正的全體發(fā)聲,再好的個(gè)人模仿都達(dá)不到的雄壯威武集體氣勢! 他們不是美聲,卻是無數(shù)人凝結(jié)出來共鳴。 就像浩闊無邊的戰(zhàn)場上讓人戰(zhàn)栗的人海茫茫都在沖鋒吶喊! 荊小強(qiáng)就只需要做好那把沖在最前面的利刃! 天啊…… 專門調(diào)來的軍樂合唱團(tuán)成員們,也仿佛遇見了久違的領(lǐng)軍人物,又如同棋逢對手般酣暢淋漓。 因?yàn)樗麄儬I造出來的恢弘場面。 荊小強(qiáng)跟得上! 壓得??! 甚至還有余力飆升! 現(xiàn)場的觀眾肯定感受到了那種千軍萬馬的鐵血狂飆! 偏偏荊小強(qiáng)的聲音,就像這千軍萬馬中取上將首級的飛將軍! 這就是他的特點(diǎn)。 之前跟楊小娥合唱,他都能嫻熟的圍繞盤旋,現(xiàn)在跟氣勢沖天的合唱團(tuán)配合,就是有那種九龍抱柱的氣勢! 重劍無鋒的雄偉,被包裹著升騰、盤旋、爆發(fā)…… 可刺激了! 在不同的人耳中,甚至能感受出完全不同的場景。 穆春雷這種美學(xué)家,聽得須發(fā)賁張,怒眼圓瞪! 周晴云則再次熱淚縱橫,難以自已。 軍裝評委則忍不住站起身來使勁揮手打拍子,好像不這樣,他心中澎湃的情緒都無法宣泄。 是的,神圣的戰(zhàn)爭是靠無數(shù)螻蟻一樣的戰(zhàn)士用一片片的生命去填充,是什么支撐他們這樣義無反顧的奉獻(xiàn)自己生命? 不是精英人群,不是官僚,而是保家衛(wèi)國的這種信念,一直圍繞盤旋在他們精神領(lǐng)域里的這種信念。 硬生生的把這場戰(zhàn)爭扳回來。 結(jié)合到現(xiàn)在,恰恰又是在這個(gè)時(shí)刻,1990年底回看,曾經(jīng)唱響這片歌聲的塔曼師,又埋葬了一切。 從俄語、意呆利語、中文分四段演唱的這首歌曲。 太讓能夠聽懂的人內(nèi)心感嘆了。 而對于占據(jù)絕大多數(shù)的普通電視觀眾呢? 他們可能是第一次聽懂了美聲唱法是什么意思,又是第一次全面的被這種演唱給震撼! 以至于過去好多年,國內(nèi)提到美聲,不是那個(gè)我的太陽、又或者今夜無人睡眠,而是那個(gè)、那個(gè)什么進(jìn)行曲來著,可有勁了! 對的,這首進(jìn)行曲格調(diào)的歌曲,太有力量感了! 甭管是幾百塊的小黑白電視,還是比較高檔的左右立體聲喇叭彩電。 都能前所未有的感受到,歌唱原來不僅僅是張開嘴就行。 還有這樣的氣勢! 荊小強(qiáng)這個(gè)金獎(jiǎng)可以說是拿得實(shí)至名歸! 周晴云強(qiáng)忍情緒:“我從小就在滬海長大,從小就聽長輩、老師講述滬松會(huì)戰(zhàn)的場景,國破山河在,城春草木深,一個(gè)破字,一個(gè)深字,都讓人深深體會(huì)那種悲壯,但是通過這首歌的表達(dá),我們就能明白為什么有眾志成城,萬眾一心的勝利,那么多人為國死難的可歌可泣,就是我們歌頌的意義所在!” 主持人又來sao擾金獎(jiǎng)獲得者:“你有什么想跟全國觀眾說的呢?” 荊小強(qiáng)想的是好不容易兩個(gè)項(xiàng)目做完一個(gè),明天再堅(jiān)持下就可以下班回去了! 現(xiàn)在真的不想多費(fèi)半口氣:“啊,還是那句話,戰(zhàn)爭時(shí)期保家衛(wèi)國,和平年代我們就每個(gè)人盡力做好自己的本職工作,就算是神圣的一輩子了,謝謝大家!” 深深的一個(gè)鞠躬彎下腰就不想起來,免得主持人繼續(xù)廢話! 殊不知遠(yuǎn)在滬海,成老太也看得心潮澎湃,卻能慢慢平復(fù),輕言細(xì)語的問孫女看了是不是覺得還行呀? 成玉玲終于承認(rèn):“唱歌唱到他這樣,對社會(huì)也算是有點(diǎn)貢獻(xiàn)了?!?/br> 成叔歡喜:“那就對了,試著相處下嘛,小強(qiáng)還是個(gè)很有趣的家伙!” 女兒嫌棄老爸:“你別把你那些上不得臺(tái)面的惡習(xí)傳染給他!” 成叔又滿臉的???! 我們誰才是傳染源?! 繼而還是歡喜,拐了! 在外拐了! 好兆頭! 荊小強(qiáng)則半點(diǎn)拿了金獎(jiǎng)的歡喜都沒,謝過合唱團(tuán)捧著證書和獎(jiǎng)杯下來,滿場都是感謝祝賀中,直接給周晴云和文工團(tuán)分了:“老師您拿證書去,這邊這獎(jiǎng)杯是給您二位,還是我?guī)Щ匚覀兡切∥墓F(tuán),給您這邊吧?!?/br> 他一點(diǎn)都不想給陸曦她媽增光添彩,因?yàn)橐幌刖陀X得那老娘們在第五層偷笑。 最大的獲利者就是她吧! 結(jié)果這時(shí)候穆春雷的聲音傳來:“榮譽(yù)都給了音樂學(xué)院跟文工團(tuán),我們戲劇學(xué)院應(yīng)該是最大公無私的吧?” 已經(jīng)瓜分完畢的兩大列強(qiáng),看向這不請自來的存在,對視下,哎呀呀,這位的分量也不??! 而且從荊小強(qiáng)現(xiàn)在的身份來說,戲劇學(xué)院才是正主兒吧。 還沒轉(zhuǎn)會(huì)呢!