一個(gè)普通人陷入了修羅場(chǎng) 第22節(jié)
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第二天,宋時(shí)醒來(lái)。 他看著酒店的天花板,直到劇烈的頭痛席卷了他,他才想起來(lái)昨晚發(fā)生了什么。 他去吃了一頓飯,飯沒(méi)吃到,吃了一肚子的氣,然后叫了代駕…… 然后呢? 他還沒(méi)思考完,先找到了自己的手機(jī)。 八點(diǎn)。 還好。 等下! 宋時(shí)猛地坐了起來(lái)。 雖然他今天第1節(jié)沒(méi)有課,但是第2節(jié)有! 宋時(shí)急忙起來(lái),都要走出門(mén)了才想起來(lái)今天衣服還沒(méi)有換,澡也沒(méi)有洗,身上還帶著一股酒味和昨天飯菜的油煙味。 宋時(shí)深吸一口氣,沖進(jìn)浴室。 他用15分鐘洗完澡、吹完頭發(fā)、穿好衣服。 他拿著書(shū)包來(lái)到地下停車(chē)場(chǎng),坐上駕駛座之后忽然覺(jué)得自己好像忘了什么事情。 宋時(shí)來(lái)不及思考,趕緊開(kāi)車(chē)回學(xué)校。 好在他的踩點(diǎn)能力一向很強(qiáng),他總算在上課前一分鐘趕到了教室。 他抓了兩把頭發(fā),往教室后面走,余光瞥到林知雋在和他招手,示意他過(guò)來(lái)。 宋時(shí)只好坐到林知雋的旁邊。 “你昨晚怎么沒(méi)回宿舍?”林知雋擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)他。 宋時(shí)這兩年大學(xué)上下來(lái),別的不說(shuō),人是真的乖。 每天晚上都住在宿舍,每節(jié)課都不遲到,出勤率100%。 現(xiàn)在卻徹夜不歸,早上還是匆忙來(lái)的,差一點(diǎn)就遲到了。 這太不符合常理,不符合宋時(shí)平時(shí)的作風(fēng)了。 宋時(shí)推了推眼鏡:“我昨天在外面的自習(xí)室學(xué)習(xí),學(xué)的太入迷了,等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及在門(mén)禁前趕回宿舍了,所以我就干脆和班主任請(qǐng)假了。” 他補(bǔ)充一句:“我昨晚2點(diǎn)睡的?!?/br> 這也就解釋了他早上為什么差點(diǎn)遲到了。 林知雋沒(méi)有懷疑,因?yàn)樗钦嫘挠X(jué)得宋時(shí)就是這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)人,所以他只是說(shuō)了句:“也別學(xué)的太累了?!?/br> “我知道的。” 前桌的男生顯然聽(tīng)到了他們談話(huà)內(nèi)容,他臉上是掩不住的譏誚。 他覺(jué)得宋時(shí)這也太裝了! 什么叫做沉迷于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到半夜兩點(diǎn)啊?你不要太離譜了。 你以為你是金融專(zhuān)業(yè)的韋神嗎?! 于是他轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“什么內(nèi)容讓你這么沉迷???說(shuō)出來(lái)我們一起聽(tīng)聽(tīng)?!?/br> 宋時(shí):“……” 宋時(shí)本來(lái)就是瞎鄒的,突然被人這么問(wèn),他也是一卡脫口而出:“貨幣?!?/br> 這是金融學(xué)的第一章內(nèi)容。 他每次裝模作樣的時(shí)候隨手拿的書(shū),《金融學(xué)》出鏡率最高,所以他每次都翻第一章,自然對(duì)貨幣印象最深。 他說(shuō)完后,前桌和林知雋同時(shí)沉默了。 金融學(xué)是他們大二上的課程,而且貨幣是最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),從初中就已經(jīng)開(kāi)始接觸了。 不是說(shuō)這個(gè)不好,只是……都已經(jīng)學(xué)了這么多年了,又是第一章的內(nèi)容,你到底在沉迷什么?!! 這就好比一個(gè)人說(shuō)自己沉迷于閱讀,大家都以為他看的四大名著,結(jié)果拿過(guò)來(lái)一看是《小豬唏哩呼?!?。 宋時(shí)自己也沉默了。 他腦子里的酒精是不是還沒(méi)有分解? 林知雋給他解圍:“貨幣雖然基礎(chǔ),但的確有很多東西值得鉆研啊,貨幣銀行學(xué)我們這學(xué)期不是才學(xué)沒(méi)多久嗎?你看的是貨幣銀行學(xué)吧?!?/br> 宋時(shí)如釋重負(fù),點(diǎn)頭:“對(duì)?!?/br> 雖然他點(diǎn)頭了,但他自己都覺(jué)得自己太離譜了。 宋時(shí)隱隱地察覺(jué)到了不安,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這兩天他原本很安穩(wěn)的生活開(kāi)始發(fā)生了他無(wú)法控制的偏移。 校園文已經(jīng)偏了,娛樂(lè)圈文也有了崩壞的跡象。 現(xiàn)在就一個(gè)豪門(mén)文還是穩(wěn)穩(wěn)的幸福。 好在不是很?chē)?yán)重,他接下來(lái)努力一下、控制一下,應(yīng)該不是大問(wèn)題。 前桌已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)去了,林知雋安慰他:“別想太多了?!?/br> 好在很快老師就進(jìn)來(lái)了,宋時(shí)總算停止了這場(chǎng)沒(méi)有意義的內(nèi)耗。 等今天一天的課上完,宋時(shí)整個(gè)人都像從水里撈出來(lái)的一樣,他從身體到精神上都受到了折磨。 他真的快要死掉了。 到底是哪個(gè)系統(tǒng)跟他說(shuō)這種路人角色就是劃劃水,別說(shuō)演他三個(gè)了,就是三十個(gè),都是小問(wèn)題。 呸! 這是小問(wèn)題嗎? 這是哪哪都是問(wèn)題! 第17章 他的最終評(píng)分有a、b、c、d,4個(gè)等級(jí),決定了他任務(wù)結(jié)束后接下來(lái)的生活質(zhì)量。 a等級(jí)可以自行挑選任意一個(gè)世界生活60年,什么世界都可以,不一定是自己呆過(guò)的任務(wù)世界。 b等級(jí)可以在自己做任務(wù)的世界里生活60年,這也是他的系統(tǒng)當(dāng)年跟他說(shuō)的同時(shí)出演三本書(shū)的大福利。 只要達(dá)到b等級(jí),就可以在三個(gè)世界里挑選一個(gè)最滿(mǎn)意的生活了。 宋時(shí)信了他的鬼話(huà)。 c等級(jí)沒(méi)有休息,需要立刻趕往下一個(gè)世界做任務(wù),但三個(gè)c級(jí)可以攢一次休假,而且可以提高任務(wù)成功率,有助于降低下一次任務(wù)難度。 d級(jí)就是失敗,不僅沒(méi)有休假,下一個(gè)世界的初始境況還會(huì)變得更加糟糕,如果一直拿d等級(jí),任務(wù)者會(huì)被判定為不合格品,有被主神空間銷(xiāo)毀回收的可能性。 宋時(shí)問(wèn)過(guò)系統(tǒng)拿多少次d會(huì)被回收,系統(tǒng)推脫說(shuō)這不重要,反正路人任務(wù)很好完成的啦,宋時(shí)只要一直完成就好了呀! 宋時(shí)覺(jué)得很有道理。 有……有個(gè)毛線(xiàn)的道理! 宋時(shí)已經(jīng)幾年沒(méi)有呼叫過(guò)他的職業(yè)路人系統(tǒng)了,他氣得狂call系統(tǒng),準(zhǔn)備好好質(zhì)問(wèn)它。 系統(tǒng)在宋時(shí)call第三個(gè)電話(huà)的時(shí)候,終于出現(xiàn)了。 “有什么事嗎?006號(hào)宿主,”系統(tǒng)的聲音顯得有氣無(wú)力的。 宋時(shí)罵他:“你不是說(shuō)三個(gè)路人角色很好演的嗎,我現(xiàn)在快累死了!” 系統(tǒng)停頓住了。 宋時(shí)耐心地等了三分鐘,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)還是沒(méi)說(shuō)話(huà),正準(zhǔn)備朝他發(fā)火的時(shí)候,系統(tǒng)又開(kāi)口了:“有什么事嗎?006號(hào)宿主?!?/br> 宋時(shí):“……” “你現(xiàn)在有多少宿主?”宋時(shí)忍不住問(wèn)。 系統(tǒng)又卡住了。 三分鐘后,系統(tǒng)問(wèn):“有什么事嗎?006號(hào)宿主。” 大概是系統(tǒng)終于記起來(lái)它已經(jīng)第三遍和宋時(shí)說(shuō)這話(huà)了,它補(bǔ)充了一句:“剛剛別的宿主出現(xiàn)了緊急狀況,呼叫我,所以我不得不離開(kāi)了……” 系統(tǒng)又卡住了。 宋時(shí):“…………” 宋時(shí)直接切斷了和系統(tǒng)的聯(lián)系。 他的職業(yè)路人系統(tǒng)看起來(lái)比他還忙。 —— “你倆最近關(guān)系變親了啊。”周四午休回來(lái),于天縱看著爬上床午睡休息的宋時(shí)和林知雋感慨。 雖然他和段曉律的關(guān)系也不錯(cuò)。 但是憑良心不得不說(shuō)一句,段曉律不在,宿舍都變得和諧了許多。 林知雋立刻回:“我們關(guān)系本來(lái)就挺好的?!?/br> 他怕于天縱這樣說(shuō)宋時(shí)會(huì)不高興。 宋時(shí):“……”怎么還閉著眼睛說(shuō)瞎話(huà)? 不過(guò)林知雋的確一直對(duì)他不錯(cuò),至少?zèng)]有找過(guò)他的麻煩,確實(shí)能算是宿舍里和他關(guān)系最好的了。 于天縱轉(zhuǎn)移話(huà)題:“你們下午是不是沒(méi)有課了?” 林知雋:“第一節(jié)有課,然后就沒(méi)有了,我準(zhǔn)備組織小組里的人一起做小組作業(yè)。” 他周一的時(shí)候就已經(jīng)在群里說(shuō)了這個(gè)事情,還給大家發(fā)過(guò)學(xué)習(xí)資料,提醒過(guò)他們的進(jìn)度。 他看宋時(shí)回到宿舍都是在做小組作業(yè)。 林知雋心想,果然那是謠言,就憑宋時(shí)這樣的性格,怎么可能不做小組作業(yè)呢?