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    “哥哥哥哥哥?！弊谝獬吨诠獾男渥樱瑩u啊晃啊地唱著古典音階。

    “怎么了，阿意？”宗光能看出來(lái)宗意有些興奮，又不知道具體是因?yàn)槭裁词虑椤?/br>
    “就是那啥，我一下子不知道怎么叫，我那個(gè)……”宗意還沒(méi)有來(lái)得及組織好語(yǔ)言。

    宗光摸了摸宗意的腦袋：“自家兄妹，有什么好吞吞吞吐吐的？”

    “我的哥哥誒，好不容易讓jiejie給我編好的小辮子, 哪有你這么蹂躪的！”

    “阿意為什么非得要在辮子前面加個(gè)小呢, 是哥哥在國(guó)外待久了，已經(jīng)開(kāi)始不適應(yīng)現(xiàn)在的流行語(yǔ)了？”

    “我的哥哥誒, 這是小的問(wèn)題嗎？”

    “那不然呢？”

    “這明明是【子】的問(wèn)題，把【子】改成【兒】，不就非常貼近你家小妹俏皮美麗又可愛(ài)的事實(shí)了嗎？”

    “行，哥哥以后不蹂躪你的小辮兒了?！弊诠忭槃?shì)捏了捏宗意的左臉。

    胖嘟嘟的小臉蛋，手感真是挺好的。

    宗意嫌棄地把宗光的手給打開(kāi)了：“多大的人啦, 還喜歡捏人家臉蛋，全家最小就不能有人權(quán)啦？”

    “好，那以后也不捏了?！闭f(shuō)著話(huà)，宗光又給宗意的右臉來(lái)了一下。

    “你干嘛呀！”

    “金盆洗手之前，再給你捏一下另外一邊，省得以后你左右臉不對(duì)稱(chēng)了，還要跑過(guò)來(lái)問(wèn)我?！?/br>
    “切~”宗意一臉嫌棄道：“你該不會(huì)以為自己這樣很幽默吧？”

    “不逗你了，阿意剛剛要和哥哥說(shuō)什么？”

    “我是想問(wèn)你，我的另外一個(gè)哥哥，我應(yīng)該怎么叫，好過(guò)分啊，為什么不能直接唱弟弟弟弟弟！”

    “你說(shuō)這個(gè)啊，你直接叫他名字就好了嘛，你喊他盧宇翔啊，lulu啊，都行啊?！?/br>
    “啊，對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)，我就是這個(gè)意思！”宗意拍完手之后，豎起兩個(gè)大拇指給宗光點(diǎn)贊。

    “阿意，你這么一個(gè)反應(yīng), 哥哥反而不知道哪里對(duì)了?！?/br>
    “就是盧盧啊，他既然都叫盧盧了，平日里是說(shuō)中文的對(duì)吧？”

    宗意對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇，一天到晚地【我有一個(gè)問(wèn)題】，卻不是那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其對(duì)英語(yǔ)不是那么感冒。

    “l(fā)ulu是英文名啊，是俊秀、卓越、珍貴這一類(lèi)的意思?！?/br>
    “??？那我就問(wèn)，我的第二個(gè)哥哥，就小小的那個(gè)，他中文怎么樣？”宗意很希望自己也有機(jī)會(huì)做jiejie，對(duì)盧宇翔比他大，并且還只大那么一點(diǎn)，有那么點(diǎn)【小小的】介意。

    “l(fā)ulu的英文，會(huì)比中文好很多，他平日里寄宿的語(yǔ)言環(huán)境全英文的，加上他小時(shí)候在說(shuō)話(huà)方面有比較大的困難，說(shuō)中文會(huì)有點(diǎn)怪腔怪調(diào)，說(shuō)英文就會(huì)好一些?！?/br>
    “那意思就是說(shuō)，二二二二二，聽(tīng)懂是沒(méi)有問(wèn)題的，對(duì)吧？”

    “哈哈，阿意啊，人lulu好好的，怎么就二二二二二了？”

    “難不成我要唱翔翔翔翔翔？”

    “那也比五個(gè)二好一點(diǎn)吧？”

    “我的哥哥誒，你可真是在國(guó)外待久了，翔可是有特別的含義的，只有聶叔叔那種人，才會(huì)把散發(fā)這氣味的字眼，掛在嘴上?！?/br>
    宗意受了點(diǎn)刺激，怎么都要刺激宗光一下。

    還有什么比【聶叔叔】這三個(gè)字，更能刺激到親哥的？

    宗光并不接招，只繼續(xù)給出自己的建議：“實(shí)在不行，你就唱嚕嚕嚕嚕嚕。”

    最后那五個(gè)字，宗光也用了古典音階開(kāi)唱。

    宗意盯著宗光看了半天：“我的哥哥誒，你唱歌倒也還挺好聽(tīng)的?！?/br>
    宗光剛想對(duì)自己的meimei表示感謝，就聽(tīng)到宗意又來(lái)了一句：“就是比聶叔叔要稍微差了一點(diǎn)?！?/br>
    “那不是必須的嗎？”宗光不甘示弱道：“他是叔叔，我是哥哥，為什么要和長(zhǎng)輩比唱功？”

    “我的哥哥誒，你在國(guó)外待久了，都不知道國(guó)內(nèi)現(xiàn)在是大叔當(dāng)?shù)腊?？”宗意繼續(xù)輸出：“我就挺喜歡大叔的，我以后要找比我大個(gè)一二三四五六七八九十歲的?！?/br>
    “我的meimei誒，你這跨度還挺大。大一歲兩歲就能叫大叔的話(huà)，那我也是個(gè)大叔了?！?/br>
    “我的哥哥誒，你是不是代入得有點(diǎn)過(guò)了？”

    “哪里過(guò)了？”

    “作為你的親meimei，我想給你一個(gè)忠告?！?/br>
    “你說(shuō)，我聽(tīng)著呢?！?/br>
    宗意踮起腳尖，湊到宗光的耳朵邊上，小大人似的拍了拍宗光的肩膀：“我姐有毒。”

    宗光被宗意給拍愣了：“我的親meimei，你怎么能這么說(shuō)你的親jiejie呢？”

    “我姐對(duì)我無(wú)毒無(wú)害，是天底下最好的jiejie，對(duì)你的話(huà)，你就自己掂量掂量吧?！弊谝饫^續(xù)裝出一副老氣橫秋的架勢(shì)。

    介于她的長(zhǎng)相和身材都過(guò)于可愛(ài)，再怎么裝，也就那么回事。

    “我覺(jué)得我的分量還挺重的?！弊诠鈱?duì)自己和夢(mèng)心之的感情基礎(chǔ)，一直都很有信心。

    “哥。你重的是一個(gè)叫親情的分量，和愛(ài)情并沒(méi)有多大的關(guān)系。”

    “妹。成年人的世界，有很多的感情都是相互的，并不一定會(huì)有特別明顯的界限?！?/br>
    “哥?？丛谀闼臀覞M(mǎn)屋子糖果的份上，我再給你個(gè)忠告，你要還不懸崖勒馬，一定會(huì)后悔的。”

    “何以見(jiàn)得呢？”

    “因?yàn)?，你如果?jiān)持的話(huà)，我jiejie一定會(huì)選擇和你在一起，哪怕她不這么選擇，她也不會(huì)選擇別人?？墒?，你覺(jué)得，那會(huì)是jiejie最真心的選擇嗎？”

    宗光被宗意的這句話(huà)給干沉默了。

    他以為宗意會(huì)說(shuō)他沒(méi)有機(jī)會(huì)，或者說(shuō)他離開(kāi)太久了重新培養(yǎng)感情有困難。

    卻沒(méi)想到，宗意說(shuō)得全然是相反的。

    好一會(huì)兒，宗光才緩過(guò)勁來(lái)，出聲提問(wèn)：“你一個(gè)小孩子，怎么會(huì)有這樣的觀(guān)點(diǎn)？”

    “我的哥哥誒，我看過(guò)的言情小說(shuō)，比你經(jīng)歷過(guò)的生活要多得多得多?！?/br>
    “宗意，咱不能把小說(shuō)往現(xiàn)實(shí)里面套啊?！?/br>
    “哥，你要覺(jué)得我說(shuō)的沒(méi)有道理，你就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)反應(yīng)了?！?/br>
    “那不管你說(shuō)的有沒(méi)有道理，你總不至于讓我現(xiàn)在就放棄吧？”

    “不放棄那哥哥想做什么呢？”

    “原來(lái)吧，你其實(shí)也經(jīng)常會(huì)旁敲側(cè)擊，哥哥覺(jué)得你還是小孩子，都沒(méi)有怎么重視?！?/br>
    “那現(xiàn)在呢？”宗意兩眼放著光。

    言情劇愛(ài)好者的快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單且直接。

    “現(xiàn)在吧，哥哥就想很認(rèn)真地征求一下你的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)你的看法?！?/br>
    “好嘞，今兒個(gè)阿意就好好給哥哥做個(gè)愛(ài)情顧問(wèn)。”

    宗意拉著宗光，在自己像糖果宮殿一樣的床上坐下，做好了要大談300回合的準(zhǔn)備：“那哥哥你先說(shuō)?！?/br>
    “我剛剛已經(jīng)說(shuō)了啊?！弊诠夂鋈挥悬c(diǎn)不太確定自己是不是做了一個(gè)正確的選擇。

    宗意認(rèn)真回憶了一下，什么都沒(méi)有想起來(lái)：“你說(shuō)了什么？”

    “我說(shuō)，你總不至于讓我現(xiàn)在就放棄吧？你就算是只看言情劇了解愛(ài)情，應(yīng)該也能明白，只有竭盡全力，拼命努力過(guò)，才會(huì)不留遺憾的道理吧?！?/br>
    “哥，越努力越幸運(yùn)這樣的說(shuō)法，是拿來(lái)騙騙我們這樣的小孩子的。這種話(huà)，拿來(lái)刺激刺激未來(lái)要參加高考的小孩子還說(shuō)得過(guò)去，愛(ài)情什么時(shí)候，是可以通過(guò)努力得到的？”

    宗光反問(wèn)道：“不努力，又怎么能得到愛(ài)情呢？”

    這么些年，他都是基于心里面的那一份堅(jiān)持，才能從無(wú)盡的黑暗里面走出來(lái)。

    保持陽(yáng)光的心態(tài)，保持對(duì)未來(lái)的期待。

    “可是，我的哥哥誒，你難道不知道什么叫怦然心動(dòng)嗎？你都活了我兩倍的人生了，怎么還能那么沒(méi)有閱歷？”

    “阿意，你要沒(méi)想認(rèn)真給建議，哥哥可就不和你聊了?！?/br>
    “不聊就不聊啊，我又不是只有一個(gè)哥哥，我有時(shí)間就好好練習(xí)一下英語(yǔ)，不然嚕嚕嚕嚕嚕來(lái)了，我都不知道要怎么招待?！?/br>
    宗意神氣活現(xiàn)的樣子，搞得宗光不知道自己應(yīng)該是什么樣的表情。

    明明很可愛(ài)，為什么又有點(diǎn)想要咬牙切齒。

    給這樣的meimei，送上一記爆栗是不是也挺合適？

    宗光心下感嘆：【我還真是病急亂投醫(yī)，才會(huì)和十歲出頭的meimei，討論這樣的話(huà)題?！?/br>
    “你想學(xué)英語(yǔ)的話(huà)，哥哥還是可以教你的。我先去下單，給你買(mǎi)幾本參考書(shū)，回頭你要有興趣的話(huà)，哥哥帶你讀原版的《哈利?波特》，或者我和lulu說(shuō)一聲，讓他過(guò)來(lái)的時(shí)候，把他小時(shí)候，我?guī)x過(guò)的故事書(shū)全都帶過(guò)來(lái)?！?/br>
    “我好好的華夏人，為什么要看英語(yǔ)書(shū)？”

    “也許，或許，可能，【拿來(lái)刺激刺激未來(lái)要參加高考的小孩子】？”宗光拿宗意說(shuō)過(guò)的話(huà)，反過(guò)來(lái)激她。

    宗意聽(tīng)著宗光用和自己一模一樣的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，直接就笑到不行了：“哈哈哈，我的哥哥誒，你也沒(méi)有我想象中的那么無(wú)趣?！?/br>
    “謝謝阿意的夸贊?！?/br>
    “哥，你這話(huà)說(shuō)的，我都有點(diǎn)你在叫我阿姨的感覺(jué)了?！?/br>
    宗光看了宗意一眼。

    想要送她一個(gè)白眼，又覺(jué)得太過(guò)幼稚，不符合自己這身飛行員的制服。

    想了想，最終還是順著宗意的話(huà)說(shuō)：“那宗阿姨給我上完課了嗎？”

    一個(gè)三十來(lái)歲的女生被叫阿姨，肯定是要生氣的。

    十一二歲的年紀(jì)，聽(tīng)了就還挺開(kāi)心的。

    “我都還沒(méi)有正式開(kāi)始上課呢！”

    “你確定接下來(lái)的內(nèi)容是正式的？”

    “當(dāng)然啊！我的哥哥誒，我之前其實(shí)覺(jué)得你在我姐那兒也不是沒(méi)有戲的?！?/br>
    “那現(xiàn)在是怎么覺(jué)得的，又是基于什么樣的原因讓你這么覺(jué)得？”