蘇期溪這輩子循規(guī)蹈矩，當(dāng)家教時教的也是聽話乖巧的學(xué)生。

    沒想到頭一次正兒八經(jīng)在學(xué)校里當(dāng)老師，就遇到這么個刺頭。

    她站在講臺上深吸一口氣，手上捏著的粉筆精準(zhǔn)無誤地朝那個給她下馬威的男學(xué)生砸了過去。

    蘇期溪扔粉筆的準(zhǔn)頭很不錯。

    饒是那男生偏頭閃避，粉筆仍舊是準(zhǔn)確無誤地砸到了他的肩膀上，洗得干干凈凈的白色襯衫登時有了黃色的一顆粉筆印。

    他似乎是懵了一下，難以置信地看著講臺上的蘇期溪：“我躲得這么快，你怎么還是砸到我了？”

    班級里又爆發(fā)出一陣笑聲，鬧哄哄的一團。

    蘇期溪準(zhǔn)備好的自我介紹也泡湯，等他們終于安靜下來之后，簡單地說了自己的名字和學(xué)校，就要開始講課。

    “課代表是哪位同學(xué)？”她問。

    班級里的人面面相覷。

    “老師，付清她請假好幾天了。”有個坐在襯衫男生前面的女生舉起了手。

    她規(guī)規(guī)矩矩穿著校服，扎了個高馬尾，一張臉白白凈凈沒有化妝，看得蘇期溪賞心悅目。

    這才是正經(jīng)高中生該有的樣子。

    “你叫什么名字？”蘇期溪柔和地問她，“上節(jié)課李老師《出師表》講到哪一段了？”

    “蘇老師，我叫林曉，上次講到第二段了?！绷謺缘穆曇粢彩羌?xì)細(xì)的，幼貓一樣，聽得蘇期溪心生戀愛。

    她剛講完，蘇期溪就看見坐她后面的、那個故意挑釁自己的男生伸出腳，踢了林曉的椅子。

    林曉的身體被座椅帶動，上半身直接撲到了課桌上。

    可林曉連頭都沒回，坐起來將課本重新翻開。

    蘇期溪站在講臺上，將這套小動作看得清清楚楚。

    在老師眼皮子底下搞校園霸凌？

    當(dāng)她是擺設(shè)嗎？

    蘇期溪被他氣得怒不可遏。她總算知道當(dāng)初校長招人的時候為什么要求“來的老師有良好的心理素質(zhì)和高強的抗壓能力”了。

    對新來的老師都敢搞針對，更別提對同學(xué)了。要是換個文靜些的新老師，怕不是要當(dāng)場被學(xué)生氣哭。

    蘇期溪壓下心頭的怒火，盡量平心靜氣地對他說：“這位同學(xué)，你站起來?！?/br>
    在此時，班主任秦老師走了進來。

    本來嬉鬧著的班級瞬間啞了聲，但仍舊不妨有人怪笑著看好戲。

    少年毫無做錯事情的自覺，大大咧咧地站了起來：“什么事啊，七夕老師。”

    又是挑釁。

    蘇期溪假裝不知道他說的是“七夕”而非“期溪”。

    因為班主任在，她也不能第一天就對學(xué)生發(fā)火，只能將心里的怒火壓了又壓。

    “把出師表第二段朗讀一下。”蘇期溪說。

    “哦?！?/br>
    男生這才懶洋洋地蹲下身，從桌肚里去拿書，桌肚里找不到就去書包里拿，最后還是沒翻到語文課本，最后把同桌的書拿到了手中。

    班主任沒說話，蘇期溪只能耐著性子，看他不急不忙的動作。

    “宮中府中，俱為一體……  ”

    他拖拖拉拉地讀，在讀到“陟罰臧否”這句話時停頓了一下，或許是四個字里三個他都不認(rèn)識，他也沒看下方注音，居然直接跳過讀下一句了。

    蘇期溪站在講臺上，無可奈何地嘆了口氣。

    四下環(huán)視，一個班四十五個人，后排三分之一的學(xué)生在玩手機，中間三分之一的趴在桌子上睡覺，只剩前面三分之一的在聽課。

    那十來個聽課的學(xué)生也沒多認(rèn)真，有的聽著聽著就走了神。

    她還沒遇到過這么不上進的學(xué)生。

    蘇期溪很想整頓一下班級紀(jì)律。但她只是個實習(xí)老師，班主任在這里，這些學(xué)生都各做各的，整頓課堂紀(jì)律這種事情要是蘇期溪做了，那就是越俎代庖。

    她雖說還未進社會，但常年的打工生涯里，她也懂了這些暗地里的規(guī)則。

    在秦老師鼓勵的目光下，她忽略所有不聽講的學(xué)生，權(quán)當(dāng)是給前排學(xué)生講課。課堂互動也老是那幾個人，其他學(xué)生連她在問什么都不知道。

    一節(jié)課下來，蘇期溪的自我感覺還不錯。

    她布置完了家庭作業(yè)，跟著秦主任回辦公室。

    秦老師微笑著點頭，夸獎了她：“蘇老師講課很有活力嘛?！?/br>
    受了來自前輩的夸獎，蘇期溪心中還是挺高興的。

    她正要問起秦老師這班級里的情況，秦老師就開了口：“蘇老師，我剛進門的時候，被你抽起來回答問題的那個學(xué)生，他是不是又惹了什么亂子啊？”

    蘇期溪看著她笑瞇瞇的眼睛，略過了被那個學(xué)生挑釁的事情，只說他坐姿不好，她扔了根粉筆去糾正他。

    聽聞這話，秦老師嘆了口氣。

    “那個學(xué)生叫曠野，家中父母是搞房地產(chǎn)的，在樊城也算是有點背景……我跟他家長談過了，因為他家長以前關(guān)顧著發(fā)展事業(yè)，沒有多管教，誰知道這孩子就長成這樣了……”

    秦老師說，曠野是插班生，今年開學(xué)時剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，就比蘇期溪早來三天，這已經(jīng)是他第五次轉(zhuǎn)校了。

    蘇期溪咋舌：“五次轉(zhuǎn)校？”

    秦老師又嘆了口氣，看來曠野確實是個讓他頭疼的學(xué)生。

    “可不是嗎，之前在樊城一中讀的，后來在學(xué)校里打群架被開除了，然后又去了幾個好些的高中，天天曠課逃學(xué)……這不，家長沒辦法，就把他安排到我們這兒來了。寄宿學(xué)校嘛，也不需要家長cao心，高中讀完直接出國……所以啊，他不遵守紀(jì)律之類的，只要不影響到其他人，都隨便他?！?/br>
    秦老師的外號唐僧不是白叫的。

    從下課講到上課，課間十分鐘完全不夠。

    她洋洋灑灑講了好多話，講完了曠野的情況，又拿出學(xué)生名單挨個挨個地講，連水都不需要喝。

    中心思想就是一個，樊城十三中高二七班里面的這些學(xué)生，有一半都是家里有背景的，脾氣也倔，不愛聽課別多管，青春期的孩子容易惹事兒。

    蘇期溪聽著聽著，也開始跟秦老師一起唉聲嘆氣起來。

    她總算是明白了這學(xué)校為什么教師離職率高了。

    對于有理想的老師們來說，這樣不上進的學(xué)生是對教育理想的嚴(yán)重打擊。

    “有的老師啊，就把我們學(xué)校當(dāng)跳板，一邊教書一邊考公立學(xué)校的教師編……”

    秦老師正和蘇期溪聊天呢，一個挺著大肚子的孕婦敲了敲辦公室的門。

    這孕婦穿著條寬松的棉質(zhì)長裙，留著齊耳短發(fā)，四肢纖細(xì)，下巴尖尖，只有肚子鼓出來，看起來像是懷了五六個月了。

    “秦老師，下午好，我找一下我們家老李，他是在上課嗎？”孕婦禮貌地問。

    秦麗華脫口而出：“他不是請假陪你產(chǎn)檢去了嗎？”

    --

    作者廢話：

    男主前期，人嫌狗憎。此文慢熱哦，前面就普通老師和問題學(xué)生的互動。