為了緩解城市就業(yè)壓力，也因?yàn)樵絹?lái)越緊張的國(guó)際形勢(shì)，讓知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，疏散城市人口，全方位戰(zhàn)備動(dòng)員。

    最好的青春啊。

    喬薇收回視線，展開預(yù)備好的發(fā)言稿。

    “感謝劉校長(zhǎng)、諸位校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，我很高興作為大家的師姐，給大家講講我對(duì)少年的你們所抱有的期望?！?/br>
    “我這次演講的主題是——”

    “方向是光明的，道路是曲折的。”

    “思想與知識(shí)要兩手都抓?！?/br>
    “知識(shí)指導(dǎo)我們?cè)斐鲲w機(jī)大炮，思想告訴我們向哪里開炮?！?/br>
    “抗法援越，抗美援朝，對(duì)印自衛(wèi)反擊……在過(guò)去這些年發(fā)生的每一次流血犧牲的戰(zhàn)斗都明確地告訴了我們——尊嚴(yán)只在劍鋒之上，真理只在大炮的射程之內(nèi)！”

    第101章

    尊嚴(yán)只在劍鋒之上, 真理只在大炮的射程之內(nèi)。

    如果說(shuō)這句話對(duì)臺(tái)下的少年男女們來(lái)說(shuō)，是讓他們從兩眼發(fā)呆、昏昏欲睡、無(wú)精打采和交頭接耳的狀態(tài)中突然鴉雀無(wú)聲，隨后精神一振, 真的開始對(duì)這個(gè)忘了是哪一屆的師姐的演講開始認(rèn)真起來(lái)。

    那么對(duì)嚴(yán)磊這種職業(yè)軍人來(lái)說(shuō)，幾乎是擊穿了他的天靈蓋，直達(dá)靈魂。

    后面整個(gè)演講喬薇的每一句話嚴(yán)磊都聽得清楚明白, 每一句的意思都能理解。

    她告訴少年少女們，前進(jìn)的道路必然曲折, 對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是摸索前行, 對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)更可能是充滿艱難與困苦, 她告訴少年少女們無(wú)論在什么樣的情形下不要失去信念，要記住自己是這個(gè)國(guó)家里掌握著知識(shí)的一群人，不要讓自己淹沒(méi)于困苦遺忘了所學(xué)。她激勵(lì)他們無(wú)論何時(shí)何地何種情境都不能放棄學(xué)習(xí)。

    “如果去遠(yuǎn)方，離開父母, 只能帶最少的行李?！?/br>
    “那么, 帶上偉人的思想和你的課本?！?/br>
    她給少年少女們描述美好的未來(lái)，富足、強(qiáng)大的國(guó)家。

    美國(guó)飛機(jī)飛到家門口, 飛行員敢撞上去的國(guó)家。

    知識(shí)改變生活改變世界的國(guó)家。

    每一句他都能聽懂，但她的聲音那么縹緲。

    嚴(yán)磊坐在臺(tái)下第一排正中位置，正正地仰視自己的妻子，覺(jué)得別的人都模糊，只有她在發(fā)光。

    當(dāng)如雷的掌聲在耳邊響起, 嚴(yán)磊才回神, 他跟著鼓起掌來(lái)。

    小張坐在他旁邊, 把手拍得掌心發(fā)紅還嫌不夠。他是已經(jīng)參軍數(shù)年的人了, 居然和cao場(chǎng)上的少年男女們一樣的激動(dòng)。

    臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)們也被這場(chǎng)演講震動(dòng)。

    演講結(jié)束，本該再由校長(zhǎng)講兩句, 可校長(zhǎng)感慨萬(wàn)千，喉頭竟哽住了，最后千言萬(wàn)語(yǔ)只化作了一句：“同學(xué)們！好好學(xué)習(xí)啊！”

    又是一片掌聲。

    在大家的見(jiàn)證下，校長(zhǎng)在主席臺(tái)上用公章在印泥上戳了又戳，最后狠狠地按在了畢業(yè)證書上。

    掌聲如雷中，肄業(yè)學(xué)生喬薇拿到了她的高中畢業(yè)證書。

    儀式感太足了。喬薇等同是有了她自己專屬的畢業(yè)典禮。

    這讓穿越者有點(diǎn)頭皮發(fā)麻，只能恭敬感謝地從校長(zhǎng)手里接過(guò)了自己的畢業(yè)證書。

    雖然但是，喬薇想，那家伙一定會(huì)喜歡吧。就當(dāng)是滿足他了。

    但她向下瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)那家伙臉色深沉，甚至沒(méi)有來(lái)之前的歡喜期待雀躍了。

    不過(guò)她已經(jīng)太了解這個(gè)男人了，隔空眼神一對(duì)撞，剎那間的火花電流就懂了。

    喬薇嘬嘬唇，只能抬頭假裝看天。

    不然還能怎么樣，大庭廣眾的。

    送別的時(shí)候嚴(yán)磊一而再再而三地和校長(zhǎng)、張老師握手，鄭重感謝他們給喬薇這次演講的機(jī)會(huì)。

    這回不是虛假的官樣客套，他的感謝發(fā)自內(nèi)心。

    校長(zhǎng)則感慨：“我還該感謝喬薇呢。”

    學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)很難正常上課了。但今天，他從學(xué)生們的身上又感受到了從前的氛圍。

    教育者險(xiǎn)些濕了眼眶。

    回去的路上，小張一路都在發(fā)感慨：“哎呀呀，哎呀呀，我是真想不到呀……”

    雖然也讀過(guò)喬薇的文章，理性上知道嚴(yán)團(tuán)愛(ài)人如今是個(gè)筆桿子了。但感性上，他因?yàn)楣ぷ鞯脑?，比別人跟喬薇打的交道更多些，所以對(duì)她過(guò)去的樣子印象也更清晰一些。如今的認(rèn)知和過(guò)去的印象是不能完全相融的。

    今天嘴上說(shuō)他也要好好聽聽嫂子的演講，不能不說(shuō)其實(shí)暗含了揶揄的成分。

    但他萬(wàn)萬(wàn)想不到喬薇的演講不僅讓他熱血沸騰，也讓他對(duì)未來(lái)充滿了向往和憧憬。

    “我不該學(xué)開車！”他啪啪拍著方向盤說(shuō)，“我該去學(xué)開飛機(jī)！老美的飛機(jī)敢來(lái)咱們門口轉(zhuǎn)悠，我第一個(gè)撞上去！”

    “是吧，團(tuán)長(zhǎng)！團(tuán)長(zhǎng)？團(tuán)長(zhǎng)你怎么不說(shuō)話呀？”小張奇怪地瞥了一眼副駕位置上的嚴(yán)磊。

    甚至有點(diǎn)不滿，嫂子今天講得這么精彩，團(tuán)長(zhǎng)也不夸兩句，咋冷冷淡淡的。

    嚴(yán)磊敷衍地“嗯”了一聲。

    他瞥了一眼后視鏡。

    鏡子里，坐在后車廂的喬薇正撫摸著嚴(yán)湘的小腦袋，仿佛心有靈犀一般，抬起眼也看了一眼后視鏡里的他。

    她的眼睛含情，和在臺(tái)上演講時(shí)的堅(jiān)定眼神不一樣，似笑非笑，透著狡黠。

    把他看穿了。

    嚴(yán)磊覺(jué)得脖根有點(diǎn)熱。

    渾身都熱。

    就想趕快回家。

    “湘湘是不是累了？”小張又說(shuō)，“湘湘咋也不說(shuō)話？”

    雖然也知道嚴(yán)湘就是一個(gè)特別乖巧安靜的孩子，但今天也實(shí)在太安靜了吧。咋跟他爹一樣，奇怪的父子倆。

    “嚴(yán)湘？累了？”當(dāng)?shù)慕K于想起來(lái)關(guān)心一下兒子。

    “沒(méi)有?！眹?yán)湘卻說(shuō)，“我在想mama講的那些，導(dǎo)彈飛機(jī)大炮，那么厲害，都是真的嗎？”

    喬薇摸著他的頭，告訴他：“現(xiàn)在還沒(méi)有那么厲害，所以要靠那些哥哥jiejie還有你這樣的小朋友好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能造的出來(lái)。趕英超美，打倒一切帝國(guó)主義紙老虎。”

    嚴(yán)湘說(shuō)：“我不想去幼兒園了，我想上學(xué)。”

    車?yán)锶硕夹α恕?/br>
    小張說(shuō)；“你個(gè)小豆丁現(xiàn)在就去上學(xué)，得被那些小崽子欺負(fù)得哇哇哭?！?/br>
    嚴(yán)磊說(shuō)：“想學(xué)習(xí)是好事，但也要腳踏實(shí)地，等你到了年紀(jì)再說(shuō)?！?/br>
    喬薇也說(shuō)；“你還小呢?！?/br>
    實(shí)際上，她知道學(xué)校漸漸變得學(xué)不到什么東西了。

    不過(guò)沒(méi)關(guān)系，她踢了踢腳下的紙箱子。

    嚴(yán)磊終于問(wèn)：“那是什么呀？”

    這個(gè)人魂不守舍的，終于注意到了呀。

    這是喬薇來(lái)之前就拜托了張老師的。她本來(lái)只是想拿畢業(yè)證，但跟張老師取得聯(lián)系后，忽然想到可以請(qǐng)老師幫忙。

    這時(shí)候新華書店還沒(méi)有承擔(dān)起教輔這一塊的業(yè)務(wù)，學(xué)校的課本在外面是很難買到的，只有走學(xué)校的渠道。

    喬薇之前也跟趙團(tuán)長(zhǎng)家借過(guò)他家孩子的課本給嚴(yán)湘看。但他家一家子都是小學(xué)生，只有小學(xué)課本，還爛得掉頁(yè)。

    喬薇還回去之前，還用掛歷紙給包了個(gè)書皮，要不實(shí)在沒(méi)法看。

    楊大姐還有點(diǎn)心疼那紙，掛歷紙yingying的，用來(lái)剪鞋樣子是最好的。拿來(lái)包書怪可惜的。

    喬薇一直沒(méi)機(jī)會(huì)找到中學(xué)課本，下河口也沒(méi)有中學(xué)。她本來(lái)有想法看回頭有機(jī)會(huì)找找縣里的中學(xué)弄一套，只是不認(rèn)識(shí)人，還得找找關(guān)系。

    這次被嚴(yán)磊逼著跟自己母校聯(lián)系，正好省了這一道找關(guān)系的流程，直接拜托了原主從前的班主任。

    學(xué)校里別的沒(méi)有，舊課本是有很多的。張老師初中高中給她搞了一整套。

    “課本?！眴剔闭f(shuō)，“張老師幫我弄的?；仡^湘湘可以看，你也可以看。學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”

    小張忽然悟了。

    怪不得團(tuán)長(zhǎng)不愛(ài)說(shuō)話了。娶個(gè)有文化的媳婦壓力真大呀，這還得被逼著學(xué)習(xí)。

    有點(diǎn)可怕。

    他同情地看了一眼嚴(yán)團(tuán)長(zhǎng)。

    嚴(yán)團(tuán)長(zhǎng)：“？”

    回到家里，嚴(yán)磊脫了外套，跟嚴(yán)湘說(shuō)：“湘湘你去找軍……”

    喬薇直接踢了他一腳。

    嚴(yán)磊也想起上次嚴(yán)湘在趙團(tuán)長(zhǎng)家胡說(shuō)八道，改口說(shuō)：“你去找找你馬大大家的強(qiáng)……”

    喬薇直接把他撥拉開：“一邊兒去！”

    嚴(yán)磊搓搓鼻梁，狡辯：“男孩子，多出去跑跑，健康！”

    喬薇白了他一眼，把箱子抱過(guò)來(lái)打開：“湘湘過(guò)來(lái)?！?/br>
    各學(xué)科都有，整整一箱。

    “先看初中的，再看高中的?！眴剔闭f(shuō)，“等你都看完了，告訴mama你對(duì)哪一科更感興趣，好嗎？”

    就算是天才也得先有輸入，才能有輸出。

    天才也不能讓他從燒熱水和觀察蘋果落地開始啊。

    蓋高樓也得先打地基的。

    這辦法好，還得是她！