他對(duì)于原著的印象里，這倆小孩兒都是天縱奇才，三歲能文，四歲能詩(shī)，十歲以前就都已經(jīng)能掌握四國(guó)語(yǔ)言來(lái)著，從來(lái)不會(huì)看這種對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)用的東西。

    不過(guò)沈卿很快又想起，這倆小孩兒之所以不同于尋常小孩、這么主動(dòng)拼命地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，是因?yàn)樵饕幌蚍磳?duì)他們學(xué)習(xí)。

    原主倒不知道未來(lái)這兩個(gè)孩子會(huì)成為如何呼風(fēng)喚雨的存在，且這會(huì)兒顧淮遇還活著，他也還沒(méi)升起要把兩個(gè)孩子逼去精神病院獨(dú)吞遺產(chǎn)的陰毒想法。

    他只是看出了孩子們天賦和毅力都非常驚人，便心理扭曲陰暗地想阻止他們學(xué)習(xí)。

    大概是出于一種扭曲的嫉妒。

    而且雖然一路趾高氣昂地成功嚇唬住了孩子們，但原主也怕等小孩兒懂事后會(huì)不受控制或反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)自己，于是有心將他們養(yǎng)廢。

    表現(xiàn)就是除了允許顧鐸去上學(xué)外，其他有關(guān)學(xué)習(xí)的東西一律不讓他們碰。

    甭說(shuō)四國(guó)語(yǔ)言了，他連漢字和算術(shù)都不喜歡孩子們學(xué)。

    等到顧淮遇一命嗚呼以后，他就更囂張了。

    每次撞到孩子們學(xué)習(xí)都會(huì)發(fā)飆，擔(dān)心他們自己能搜到知識(shí)，他也不敢給孩子們上網(wǎng)，只會(huì)給他們玩電子產(chǎn)品，給他們提供漫畫書。

    感覺(jué)三歲半的嗷仔應(yīng)該還不識(shí)字，原主便給他準(zhǔn)備了一些圖案風(fēng)格明朗的圖畫書。

    但這樣的遏制儼然很被兩個(gè)孩子抵觸。

    原主越不讓他們學(xué)習(xí)，他們就越想盡辦法地學(xué)。

    甚至還get到了偷網(wǎng)和自學(xué)的精髓，但每次被原主發(fā)現(xiàn)，就是好一通懲罰，非得逼著他們玩或者看那些對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很幼稚的東西，不玩就不讓吃飯。

    雙方就這樣拉鋸，那些游戲機(jī)電子產(chǎn)品和漫畫書、圖畫書，反而遭到了兩個(gè)孩子的極大厭惡。

    所以沈卿也沒(méi)想到，嗷仔此時(shí)竟然在自主看圖畫書。

    那是不是說(shuō)明，自己接手的也不算晚？……

    嗷仔現(xiàn)在還沒(méi)有厭惡圖畫書哦！

    他在主動(dòng)看哦！

    沈卿突然很高興。

    感覺(jué)自己的未來(lái)還是很光明的。

    除此之外，他高興倒不是因?yàn)樗蚕裨饕粯?，打算故意把這倆娃養(yǎng)廢。反而是他真心覺(jué)得小孩子嘛，還是要在做小孩兒的時(shí)候玩好，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后才能更幸福。

    有沒(méi)有獲得幸福感的能力，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)是很重要的。

    沈卿一向反對(duì)雞娃教育。

    因?yàn)樗旧砭褪且宦纷源螂u血上來(lái)的。

    經(jīng)歷了無(wú)數(shù)考試選拔，上大學(xué)畢業(yè)工作，再到猝死，他已經(jīng)知道過(guò)分強(qiáng)迫努力其實(shí)并沒(méi)有什么意義。

    不過(guò)他是因?yàn)榕c奶奶相依為命、家境貧寒，為了生存不得不努力。

    但，兩個(gè)小反派可是有幾輩子都花不完的遺產(chǎn)！

    他們的小舅舅已經(jīng)替他們奮斗夠了！

    那還那么努力啥呀！

    所以作為一個(gè)三觀正常、并不惡毒的成年人，沈卿對(duì)于嗷仔在看小兒書的狀況還是非常滿意的。

    想起小孩子的房間要經(jīng)常通風(fēng)消毒保持干爽，就下意識(shí)彎腰，想幫顧傲收拾一下凌亂的床鋪。

    于是沈卿拿起了那本大書。

    下一刻，沈卿愣住。

    ……那本大大的圖書下面、跟攤開(kāi)的被子交界處，有一張半露出來(lái)的紙。

    紙張上面密密麻麻地寫滿了外文字母，有些是字體線條流暢的簽字筆筆跡，有些是歪歪斜斜的鉛筆筆跡。

    ……

    沈卿掀開(kāi)了小孩的小被子。

    又近一步發(fā)現(xiàn)，顧傲的小床上、沒(méi)有疊起的被子下面也滿是這樣的紙張。

    旁邊還有一支外皮翠綠色的鉛筆。

    ……很顯然，顧傲是在學(xué)習(xí)外文。

    而且還是自己不知道是法語(yǔ)還是什么語(yǔ)的外文！

    這明顯是兩個(gè)孩子在偷偷學(xué)習(xí)，但是又太小了，以至于自己突然出現(xiàn)后都不知道該往哪藏，就統(tǒng)統(tǒng)拿被子遮??！

    ……原本沈卿以為他們只是太小，不會(huì)疊被子。

    沒(méi)想到被子是拿來(lái)作掩護(hù)的。

    ……

    怪不得剛才顧傲突然把自己關(guān)在了門外！

    單從用一本圖畫書做障眼法這點(diǎn)看，這已經(jīng)不是普通三歲半小孩的智商了。

    沈卿又想起家里的傭人們說(shuō)，兩位少爺也三天沒(méi)下樓了……

    難道他們就是躲在房間里學(xué)習(xí)的？？

    這時(shí)候，兩個(gè)崽崽也猛地想起了什么，折身反了回來(lái)，見(jiàn)他們藏起的秘密已經(jīng)被沈卿發(fā)現(xiàn)，顧傲的嘴巴呈現(xiàn)出了一個(gè)大大“o”型，當(dāng)即奶奶地叫道：“你干嘛動(dòng)我們的小被子！”

    他知道眼前這個(gè)叔叔不喜歡他跟哥哥學(xué)字學(xué)外語(yǔ)，雖然不理解為什咩，但顧傲也從哥哥的表情上知道要遭殃了。

    ……唔，他其實(shí)還挺想去吃冰淇淋的。

    但哥哥不信任這個(gè)叔叔，嗷仔也明白。

    所以從剛剛開(kāi)始，嗷仔就一直努力忍著，才沒(méi)有表現(xiàn)出一絲絲對(duì)冰淇淋的向往和渴望，才不給哥哥丟崽！

    不過(guò)現(xiàn)在，冰淇淋應(yīng)該沒(méi)有了吧……

    或許今天的晚上也沒(méi)有好呲的了。

    嗷仔和哥哥只能喝粥吃小咸菜……

    嗚。

    嗷仔下意識(shí)含住了自己的手指。

    只覺(jué)得自己的肚肚空空。

    顧傲的旁邊，顧鐸緊緊拉住弟弟的手不叫他含手指，隨即一臉警惕地問(wèn)沈卿：“你想怎么樣？”

    沈卿在一瞬間的愣過(guò)之后彎腰，將那些紙張都收攏整理了起來(lái)，就在原來(lái)位置放好。

    然后沒(méi)事人一樣：“還不快去換衣服，不是說(shuō)好了，去吃冰淇淋？”

    顧鐸：……

    顧傲：嗷？竟然還有冰淇淋可以吃嗷？

    面對(duì)兩兄弟完全不同、但又同樣表達(dá)著驚奇的表情，沈卿難免又好笑又心疼。

    見(jiàn)顧鐸又一臉懷疑的謹(jǐn)慎神情，沈卿也不賣關(guān)子，干脆把話挑明：“陪我吃完冰淇淋，你們就可以回來(lái)學(xué)習(xí)了哦?！?/br>
    作者有話說(shuō)：

    顧鐸：這個(gè)人到底是有多喜歡冰淇淋！

    顧傲：介個(gè)叔叔竟然喜歡甜膩膩的冰淇淋，羞羞！……雖然嗷仔也喜歡，咕嚕。

    沈卿：叔叔才不喜歡，叔叔這是忍辱負(fù)重（bushi。

    第12章

    聽(tīng)沈卿說(shuō)吃完冰淇淋就可以回來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，顧鐸已經(jīng)確定，這個(gè)人是要把自己和弟弟丟掉。

    不，他這么貪財(cái)，或許是要把他們賣掉也說(shuō)不定！

    這時(shí)候樓下的張嬸兒上來(lái)了，敲開(kāi)少爺們的房門，張嬸慈祥的臉上也寫滿擔(dān)憂：“小少爺們要換衣服出門？這……這個(gè)冬天，他們還沒(méi)怎么出門過(guò)……”

    ……很顯然，連張嬸也覺(jué)得主母帶少爺們出門這事不對(duì)勁。

    以往在這幢宅子里，夫人做什么他們也管不了。

    但出門的話……要不要報(bào)給先生知道？嗨呀，也不知道先生這會(huì)兒身體怎么樣了！……

    沈卿：“……”

    面對(duì)張嬸一臉以為自己要賣孩子的表情，沈卿暫時(shí)也沒(méi)有把小孩子往出帶的心思了。

    一想也是，兩個(gè)孩子現(xiàn)在跟他不親，帶出去也不好看管。

    且現(xiàn)在天氣冷，孩子們又不經(jīng)常出門，調(diào)節(jié)不好溫度很容易感冒。

    于是沈卿便決定先不出門了。

    顧家足夠大，兩個(gè)孩子只要不圈在房間里，樓上樓下地玩也是可以的。

    ……甚至這比普通人家的孩子能玩的空間可大多了。

    冰淇淋也不一定非要出去吃！

    至于為什么一定非要吃冰淇淋才行。

    沈卿雖然不喜歡雞娃式教育，但人家孩子愿意學(xué)習(xí)，他也不會(huì)攔阻。

    不過(guò)如果不是原主總是阻止他們學(xué)習(xí)，顧鐸和顧傲可能也不會(huì)這么認(rèn)真。

    擔(dān)心是原主的干預(yù)，才把孩子們引上了“不學(xué)習(xí)就不行”的這條路，沈卿還是覺(jué)得小孩子就應(yīng)該先享受、先放松，先體驗(yàn)美妙的人生。

    ……就先從吃開(kāi)始。

    況且作為大家長(zhǎng)，他都說(shuō)吃冰淇淋了。

    就必須得吃??！

    沈卿拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)外賣軟件，直接搜索冰淇淋，然后叫了個(gè)六寸的冰點(diǎn)外賣。

    想起剛到手的三個(gè)億，他更是第一次豪氣地一擲千金，給了外賣小哥巨額的跑腿補(bǔ)貼，所以冰淇淋蛋糕幾乎是在十分鐘之后就送到了。

    華麗大氣的廚房里，沈卿將冰淇淋切成幾份，然后依次盛裝到精致考究的骨瓷餐具上。