病不嬌,敗不餒 第5節(jié)
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陽霽注意到她稍顯低落的情緒,笑她:“不是說小孩最煩人來著?” 當(dāng)初陽霽未婚先孕,選擇獨(dú)自生下孩子,施妤來醫(yī)院看望她,冷著臉往病床邊上一坐,劈頭蓋臉地先把她臭罵了一頓。 嬰兒哭,施妤說:“太吵了?!?/br> 嬰兒吃奶,施妤說:“太丑了。” 嬰兒尿床,施妤一蹦三尺高:“快把她抱走啊啊?。 ?/br> 這四五年間,雖然施妤也算是一歲一歲看著知遙長大的,總也見她,逢年過節(jié)發(fā)紅包,生日時(shí)買禮物。但這幾天的朝夕相處,卻是迅速地培養(yǎng)起了她和知遙的另一種親密感情。 施妤也說不上來。 當(dāng)年她選擇背井離鄉(xiāng),來到無親無故的s市,畢業(yè)之后,也選擇獨(dú)自在s市生活。單身日子過得久,她突然覺得其實(shí)養(yǎng)個(gè)女兒,有人陪……可能也挺好? 在歸還孩子,得到清靜之后,施妤也算長舒了一口氣。她不再著急下班,每日的工作忙不過來,便照例地留在公司加班了。 抽屜里還有沒吃完的零食。 施妤拆開一包。 是給小朋友們吃的餅干,刻意做成了卡通的形狀。餅干的顏色一片紅,一片綠的,紅是西紅柿味道,綠是青菜葉。還有幾片乳白色的,是牛奶味,奶味很足。 …… 她想知遙了。 于是等施妤回到了家,收斂了所有的零食打起包。逢著一個(gè)閑暇周末,她統(tǒng)統(tǒng)提去陽霽家,順便在她家蹭了個(gè)午飯和晚飯。 陽霽會(huì)做飯,施妤打下手,做了三菜一湯。 吃飯時(shí),聊到趣事。 陽霽問:“還記得林老師嗎?” 施妤夾菜的手一頓,刻意地說:“不記得。” 陽霽不疑有他,笑道:“就是那個(gè)救了知遙的男老師。出差回來,我還專程去感謝了他?!?/br> 施妤小聲地嘟噥:“干嘛又去?!彼假I了很多補(bǔ)品,托校長轉(zhuǎn)交給他,表示過感謝了嘛。而且看他那天還能和病友閑聊的模樣,也不像受了什么重傷。 陽霽說:“林老師身體恢復(fù)的差不多,回幼兒園上課了?!?/br> 施妤:“哦?!?/br> 知遙也接著說:“但林老師的背傷沒好全,不能彎腰?!?/br> 課間玩游戲的時(shí)候,林老師不能參與游戲,只能站在旁邊看著大家玩。大家不愿意林老師孤零零一個(gè)人,就都不玩游戲了,陪在林老師身邊。林老師很感動(dòng),給每個(gè)小朋友都折了一朵花。 小知遙放下碗筷,跑回房間,給施妤拿她的那朵花看。 她在向日葵班,林老師用黃色的紙疊得花,還用黑色筆畫上了向日葵的格格花盤。背面有一小段雙面膠,能粘在衣服上。 知遙把小花粘在衣領(lǐng)上,展示給施妤看。 施妤便夸她:“很好看呀?!?/br> 她給知遙拍了張美美的照片,發(fā)朋友圈:我干女兒敲可愛?。?! 她突然想到,她其實(shí)是有林奢譯的微信的。 點(diǎn)開設(shè)置,再點(diǎn)開她的黑名單。 灰白簡潔的界面上,躺著一個(gè)暗下去的頭像,那是兩人曾經(jīng)的合影。 施妤手指一動(dòng),點(diǎn)開了那個(gè)頭像信息。 灰色頭像刷新。 變成了一個(gè)明艷可愛的太陽圖案。 施妤認(rèn)出來林奢譯的朋友圈背景,拍得是幼兒園的那個(gè)彩色滑滑梯。 但她看不到他的朋友圈內(nèi)容。 一道淺灰色的橫線提醒著她。 她也不再是他的好友了。 第5章 施妤悻悻地收起手機(jī)。 再吃飯,放嘴里的飯菜就沒那么香了。 她發(fā)現(xiàn)自從再次見到林奢譯之后,她有點(diǎn)過于在意他了,越在意,越發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)把她放下了。曾經(jīng)的再濃烈感情,消散,原來也不過是時(shí)間問題。 吃過晚飯,陽霽起身去陽臺(tái)接電話。 知遙陪著施妤收拾完碗筷。 兩人靠在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,知遙噠噠地跑回房間,又跑出來。她手里另外拿了一朵粉紅色的紙花。她小臉有點(diǎn)紅,害羞地把花遞給施妤:“送給你。” “謝謝姨姨照顧我?!?/br> 雖然只是朵紙花,可施妤接過花時(shí),還是有點(diǎn)感動(dòng)。她也說:“謝謝你。”謝謝知遙鄭重其事地感謝了她。 不同于那朵向日葵,這朵粉花的做工更精致和復(fù)雜一些,沒有涂鴉,只用紙張便疊出了層層疊疊的花瓣形狀。 “這是給我做的嗎?” 知遙眼眸晶亮,說:“林老師很感謝大家,我也很感謝姨姨,所以拜托了林老師教我做得呀!” 施妤不由摸了摸她的小臉,夸她:“我們家知遙真是心靈手巧?!?/br> 知遙揪了揪衣角,就有點(diǎn)委屈:“不過我太笨了,林老師教了兩遍,我都沒有學(xué)會(huì)。這朵花是林老師做得。” “沒關(guān)系。”施妤安慰她,“有心就好了嘛?!?/br> 陽霽在陽臺(tái)上,打了很久的電話。 知遙小小地打了哈欠,施妤便照顧著她洗漱,先讓她去睡了。她又在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒,把紙花拿在手里把玩。 一朵粉色紙花,邊角線壓得緊實(shí),正反面都是折出來的漂亮花瓣。沒粘雙面膠,不能佩戴,放手心里,甸起來略有點(diǎn)沉。 林奢譯送她的。 施妤對(duì)著燈光,照了照。 沒看出里面有什么異常。 她將紙花翻個(gè)面,細(xì)瞧,指尖撥弄住其中一片花瓣——她找到拆開的口了。 要不要打開看看? 心里這么想。 但施妤下意識(shí)地抗拒拆開這朵紙花。 她努力說服自己,既然林奢譯不在意她了,他能主動(dòng)刪掉和她的聯(lián)系方式,那她也不必再變得疑神疑鬼的。她真得很討厭疑神疑鬼的自己。 施妤把紙花放進(jìn)了包包夾層,正想要告辭,便見陽霽拉開了陽臺(tái)的門,走了出來。她臉上還掛著眼淚,注意到施妤,她別開臉,狼狽地用手背擦了擦。 施妤抽張紙巾,遞給她。 一時(shí)間,陽霽眼淚落得更多了。 施妤問:“要聊聊嗎?” 陽霽坐在施妤的對(duì)面,她愧疚般地低下了頭,沉默良久,只說出一句:“能不能麻煩你,再照顧幾天遙遙?” “出事了?” 陽霽默認(rèn)。 施妤放低了點(diǎn)聲音:“能具體說說嗎?” 陽霽猛地?fù)u頭,她很少有這么堅(jiān)持的時(shí)候:“我不想說?!?/br> 施妤直覺有問題。 但陽霽緊緊地抓住了她的手:“你也知道我的情況,遙遙沒有爸爸,除了你,我在s市再?zèng)]有親近的人了。” 她的眼淚砸在施妤的手背上。 那一瞬間。 施妤腦海中也想起了從前的一些畫面。 他們好像都拜托了她一些事。 林mama拜托她,在學(xué)校里多多照顧一些容易受欺負(fù)的林奢譯。林奢譯無數(shù)次地懇求她,不要離開他。現(xiàn)在陽霽也拜托她,照顧知遙。 施妤觸電般地收回了手。 陽霽眼淚模糊地,繼續(xù)求她:“我不能把遙遙交給其他人,我只愿意把她交給你。施妤,你會(huì)好好待她的是吧?” 施妤想拒絕。 她應(yīng)該拒絕的,可面對(duì)如此無助的好友,拒絕的話她卻說不出口了。她又抽了幾張紙,幫陽霽擦了眼淚,道:“好吧,我不多問,只問一句?!?/br> 她直視著陽霽,一字一頓道:“你確定不需要幫忙,自己能搞定嗎?” 陽霽緊皺的眉心舒展一點(diǎn),點(diǎn)了點(diǎn)頭。 施妤開車回了趟家,拿了第二天要用東西,當(dāng)晚便睡在了陽霽家里。 她聽著陽霽向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,又連夜買了離開s市的車票。陽霽走得很急,她沒收拾什么東西,就要出門。 施妤要送她。 陽霽反倒想著她第二天要上班,自己叫了輛滴滴。 施妤送陽霽到樓下,看她坐上了車,按下車窗,沖她揮了揮手作別。 她和陽霽是大學(xué)同寢室的同學(xué),關(guān)系本算不上親密。陽霽性格安靜,脾氣軟,同學(xué)有事沒事總愛找她幫忙。但施妤卻是個(gè)獨(dú)來獨(dú)往,不善與人相處的做派。 直到大三那年,陽霽暈倒在宿舍。 施妤送她去醫(yī)務(wù)室。 校醫(yī)嚴(yán)肅地告訴她,陽霽懷孕了。她有些尷尬,轉(zhuǎn)述給醒來的陽霽,然后看著陽霽在她面前一聲不吭地流了很久的眼淚。