林奢譯說：“我不開心。”

    李梁睿像是早有所料，問：“那有什么感覺？”

    “沒有感覺?！?/br>
    不知道從什么時(shí)候開始，林奢譯很少再對(duì)自己家的事產(chǎn)生感情波動(dòng)了。任由鄰居的非議，無論祝沁瀾做出什么事情來，都不稀奇。父母間歇斯底里的爭吵，祝沁瀾的惡意謊言，林篤譯的憤怒與暴力相向。當(dāng)祝沁瀾精神崩潰捅死了丈夫時(shí)，他尚能一臉平靜地打開門，拜托鄰居奶奶幫忙報(bào)警。

    所有的事，都無關(guān)緊要。

    唯一重要的，只有施妤。

    他把自己所有的感情，都傾注在施妤身上了。

    就像——他mama對(duì)他爸爸那樣。

    他羨慕著能和施妤有接觸的人，嫉妒著能和施妤有接觸的人，絕對(duì)理智地、瘋狂地在謀劃，利用極限的惡意、暴力和傷害來斬?cái)嗍╂ズ退腥说穆?lián)系，讓她的世界里再無別的選擇，只剩下他。

    “這樣是不對(duì)的，是吧？”

    林奢譯沒有說話。

    “一個(gè)人不能過度依賴其他人，首先要確立自己的完整人格，再來談?dòng)扇烁裱苌龅母星椤Ｋ晕艺J(rèn)為你對(duì)施妤的感情并不能稱之為愛，只是出于——”李梁睿用食指點(diǎn)了點(diǎn)自己的太陽xue，“精神病變的偏執(zhí)。”

    享譽(yù)國際的心理醫(yī)生顯然很擅長這種事。

    藏在銀框眼鏡后面的眼眸，注視著他的病人。

    林奢譯也在注視著他。

    兩人對(duì)視一眼，林奢譯微微笑起來。

    他的笑意含蓄而坦誠，徐徐地溫柔，一如他每天，每時(shí)每刻微笑的模樣，是小朋友們最喜歡的小林老師。即便是李梁睿也不得不承認(rèn)，他找不出任何破綻。

    但就是這樣，完美即是偽裝。

    李梁睿想了想，刻意改為了帶有情緒色彩的說辭：“你現(xiàn)在的行為，并不是你內(nèi)心真正想要做的。如果你一味隱忍，‘崩潰’只是早晚的事?！彼麑⒘稚葑g對(duì)自己、和對(duì)施妤的看法揉碎在了言語中。

    ——果然林奢譯出聲反駁了他。

    “不會(huì)的?！?/br>
    林奢譯斂住了笑容，輕聲說：“我知道錯(cuò)了，我會(huì)改的?！?/br>
    ——比起他自己的“崩潰”，他更在意“崩潰”對(duì)施妤造成的傷害。

    這也是他和祝沁瀾存在不同的地方。

    李梁睿低頭繼續(xù)在病歷本上寫著什么。

    從林奢譯的角度，只能看到筆尖流暢地寫出了一行又一行。房間里靜謐無聲，筆尖也無聲無息，但很快林奢譯發(fā)現(xiàn)李梁睿的病歷本并不是只有祝沁瀾一個(gè)人。當(dāng)他翻頁的時(shí)候，所展露出來的紅色頁簽上，分明標(biāo)注了他的名字。

    為什么要寫他的名字？

    是受了閻警官所托，來觀察他的情況嗎？

    害怕他會(huì)和祝沁瀾一樣？

    以前是他做錯(cuò)了。明明他知道錯(cuò)了，他會(huì)改的！為什么還要認(rèn)定他會(huì)傷害施妤？為什么所有人都要拆散他和施妤？為什么要將他視為潛在的危險(xiǎn)，非要他離開施妤？！

    他會(huì)再次和施妤分開。

    熟悉地，壓抑不住地，焦躁感。

    從進(jìn)門時(shí)就一直在林奢譯心里盤桓的負(fù)面情緒終于有了發(fā)泄口。他猛然站了起來，座椅在大理石地面上滑開，發(fā)出了刺耳的摩擦聲。他再?zèng)]了從容的微笑，神色緊繃，兇狠地盯住了面前的人。

    “放輕松。”

    李梁睿不為所懼，反而露出了職業(yè)的笑容：“我是醫(yī)生，我會(huì)幫助你的，好嗎？”他把服藥指南放在了林奢譯的面前，輕描淡寫地，將林奢譯之前的隱忍和克制全然推翻。

    連同他人生破碎的痛苦，和他認(rèn)為對(duì)施妤的愛。

    “按時(shí)吃藥，上面有我的電話，有問題及時(shí)和我聯(lián)系?！?/br>
    *

    “就算是老師，也得按時(shí)吃藥?！?/br>
    林奢譯無奈地笑。

    旎旎吸了吸鼻子，乖巧地靠在林奢譯的懷里，吃了藥，喝了幾口水。按時(shí)吃藥，病才能好得快。這是小朋友也懂得的道理。

    林奢譯并不全然相信李梁睿。

    但如果在“治病”和“離開施妤”之間做選擇，他別無他法。

    第39章

    一連幾日, 林奢譯早早下了班，去等施妤。

    他在某些方面有著異于常人的執(zhí)拗，又或者說, 在確切的知道“施妤會(huì)來”，等待對(duì)于他來說，不過是甘之如飴的事。落了太陽后的寒晚, 他不覺得冷。周遭的過路人對(duì)他投射的眼光，他也覺察不到。他懷揣的一顆熱絡(luò)的心, 由心頭涌流出的濃烈感情蔓延到了他的四肢百骸，只燒得他頭腦發(fā)昏。

    林奢譯想：施妤工作這么忙, 卻還愿意見他。

    施妤肯定是想要見他的。

    施妤想見他。

    施妤想他。

    施妤重視他。

    施妤說不定, 也有那么一點(diǎn)喜歡他。

    他習(xí)慣性地, 在這種反反復(fù)復(fù)的邏輯中把自個(gè)洗腦了。他愈發(fā)覺得自己得好好表現(xiàn), 才能配得上施妤的“喜歡”。他這么“想通了”, 更不覺得等待漫長了。動(dòng)也沒動(dòng), 他便就站在最顯眼的地方，一瞬不瞬地等著。

    等到施妤走出辦公樓, 第一眼看見了他。

    她湊近了, 摸了摸林奢譯被凍僵了的臉。他的臉沒有了血色，有種冰霜的冷白。但他還笑，眼睫眨了眨，卑微地從冰霜里開出花來。

    施妤默默地在心里嘆口氣。

    比起從前的抗拒和逃避，她試圖用更平和與溝通的方法，坦然接受林奢譯。他對(duì)她的赤誠喜歡，他對(duì)她過分偏執(zhí)的愛, 分不開的攪?yán)p，這都是他。她伸手幫他暖熱了臉, 看著林奢譯微微闔了眼，不自覺、眷戀地蹭著她的掌心。熟悉地，雖然他竭力隱藏，但依然表現(xiàn)在了細(xì)枝末節(jié)上的過度依賴。

    施妤把一早準(zhǔn)備好的會(huì)員卡放他手里。

    上面印著甜品店的logo。

    店鋪開在辦公樓的對(duì)面，不算遠(yuǎn)，勝在暖和。即使林奢譯不在意，她總也不能放任他這么一天天傻凍著。施妤又撩了下林奢譯的額發(fā)，他的劉海有些長了，發(fā)絲柔軟，也在冒著寒氣。

    施妤說：“以后去店里等我吧?！?/br>
    林奢譯沒說話。

    他小心翼翼地打量過施妤的神色，反而問：“可以不去嗎？”

    他只想在距離她最近的地方待著。

    但話說到一半，林奢譯立刻抿緊了唇。糟了，他太過得意忘形了！施妤心軟，同意他來找她，但他怎么能忘了，施妤向來最討厭他這么守著她的。曾經(jīng)的無數(shù)次，她明明和朋友有說有笑，每當(dāng)視線不經(jīng)意地瞥見他時(shí)，那笑容便會(huì)消失了。

    林奢譯有些心慌，不敢再推拒，忙把會(huì)員卡攥在了手中。他用力地攥著，卡片嵌進(jìn)掌心，他尤不覺，勉強(qiáng)地笑道：“好，我去?！?/br>
    施妤看他微微發(fā)抖的手。

    林奢譯便遮掩地把手抄進(jìn)了口袋。

    施妤追進(jìn)口袋里去握他，他的指尖冰涼，僵硬，因?yàn)槊懔Φ乜酥贫鴦?dòng)彈不得。他神情閃過一絲慌亂，偏生嘴里還嘗試溫柔地討?zhàn)垼骸霸趺?，你反悔了，要收回去嗎？”他不敢回握施妤的手，更舍不得躲，漆黑狹窄的口袋里，他敏/感地覺察到了施妤手上傳出的溫度。

    很暖和。

    也在突然間，林奢譯覺出來了冷意。

    冬天夜晚間的寒風(fēng)。

    他身體由于長久的不活動(dòng)而產(chǎn)生的緩慢鈍痛。

    隨著施妤的出現(xiàn)，她一點(diǎn)點(diǎn)地向他靠近，那極細(xì)微的暖意，后知后覺地讓他感覺到了冷和痛。明明縈繞他腦海里的濃烈感情還在，不知為何，卻是支配不了“他”了。他猶如突然被投喂了解藥的石頭人，褪去外殼，他無可奈何地變得軟弱，也變得容易受傷了。

    林奢譯克制不住，他身體微微打起顫：“施妤，求你別收回去?！彼麛苛诵Γ话驳亟忉?，“我等了你好久，我覺得冷?！彼蛑壁s來，忘了換衣服，內(nèi)里只穿了一件薄衫。而遠(yuǎn)看蓬松厚實(shí)的外套，也不過虛浮一層，寒意早已滲透到了他骨子里。

    施妤抱了他一下。

    林奢譯極瘦，她輕易地盈了個(gè)滿懷。

    真冷啊。

    施妤皺著眉，用體溫暖著他。她檢查自家所有物似的，順便摟了把林奢譯的腰。毫無心理負(fù)擔(dān)地把手伸進(jìn)他外套里，再逡巡地摸了遍他的后背，突出的蝴蝶骨。到底是哪里都不滿意，她嘟噥說：“你有沒有認(rèn)真吃飯？”

    林奢譯連忙說：“有的。”

    他生怕施妤放開他，微彎了腰，硬生生地把腦袋枕在了施妤肩頭。冰冷的耳朵貼在施妤的脖頸處，施妤打了個(gè)寒噤，到底沒有推開他，還在問：“中午吃了什么？”

    林奢譯小聲說：“太空玉米?！?/br>
    林奢譯短暫的午飯時(shí)間，是在一邊吃飯，一邊工作中度過的。小朋友們午睡時(shí)，他也輪不到休息。臨近年關(guān)，身為實(shí)習(xí)老師，他需要填寫實(shí)習(xí)報(bào)告，身為班里的生活老師，他還需要寫《寄小朋友的一封信》，班級(jí)管理規(guī)范，改善意見和措施。今天來見過施妤，回去還得熬夜加班。

    幸好，他還能見施妤。

    林奢譯被施妤抱著，只一會(huì)兒，他就覺得暖洋洋，熱騰騰，身體泛起暖意，恢復(fù)了些力氣。再抱一會(huì)兒，他覺得燙，這種被施妤關(guān)心了的美好感覺深深擊中著他，讓他想和施妤手腳纏在一起，永遠(yuǎn)釘在一處。

    他惦記著施妤，不由也問：“你中午吃了什么？現(xiàn)在餓嗎？”

    施妤兇他，說：“不許問！”

    林奢譯“哦”了一聲，老老實(shí)實(shí)地不說話。

    施妤卻覺得他這副乖模樣，比之從前，愈發(fā)棘手和難纏了。

    她稍稍回憶了一番，若是放在從前，她發(fā)現(xiàn)林奢譯執(zhí)拗地守著她、盯著她，兩人寸步不讓，少不得一頓大吵?，F(xiàn)在……施妤捏了捏林奢譯腰身的窄薄輪廓，悶聲說：“我得監(jiān)督你，好好吃飯。”

    林奢譯溫順地說：“好?！?/br>
    他任由施妤說一不二的做主，倒讓施妤想起來一樁他曾經(jīng)做過的事。

    一閃而過的壞念頭，施妤差點(diǎn)笑出聲來。

    她憋了住，盡力平復(fù)著嗓音，故意把語句說得漫不經(jīng)心，道：“那我怎么監(jiān)督你呢？”

    跟蹤、窺探、監(jiān)視。

    把她關(guān)起來，寸步不離地守著她，親眼見她。

    各種想法不假思索地在林奢譯的腦中過濾了一遍。他頓時(shí)自我譴責(zé)，不行不行不行。他千挑萬選，從里面選了個(gè)最微不足道地，試探地說：“需要我向你匯報(bào)嗎？”他實(shí)在是心虛，“匯報(bào)”二字也被他含糊在唇齒間，說得隱蔽。