是的，夏閻真打算先看校長室里的電腦。

    有電子版肯定比紙質(zhì)資料要方便。

    來到校長室，直接推開反鎖的門，夏閻真來到桌子后面打開電腦。

    這里的顯示器還停留在大屁股凸面的技術水平。

    對于看慣了液晶平面顯示器的夏閻真來說，頗有點不適應。

    仔細想想，自己接觸電腦的時間挺早的，早年從凸面顯示器換成平面顯示器的時候也頗有點不適應。

    “嗯？”

    經(jīng)過一點時間的開機，夏閻真遇到了一個麻煩。

    這電腦完全啟用要密碼。

    “……12345？”夏閻真隨意輸入一個簡單密碼，沒有想象中的開啟。

    夏閻真只是不算電腦小白而已，解密碼，還是解老系統(tǒng)的密碼這事他是完全不會。

    這玩意也不能暴力破除。

    直接切掉電源，他朝著紙質(zhì)資料倉庫走去。

    推開上鎖之門的同時，夏閻真也破壞了門鎖，第二天會留下線索。

    所以他特意戴了一次性的塑料透明手套，不會留下指紋。

    資料室比起校長室，就顯得擁擠了很多。

    拉上窗簾打開燈，夏閻真看著滿屋子的亂七八糟的箱子，晚上很有可能無眠。

    十二點。

    夏閻真的住處之外，一道身影徘徊，是黑島大我。

    沒有影子的身影小幅度地左右移動，看上去像是在搖晃。

    他對著房間露出扭曲的笑容：“馬上，輪到你了……”

    笑到一半，黑島大我突然停下。

    臉上的表情從扭曲笑容機械地變成了疑惑，明明是肌rou的變化，卻給人一種機械變形的感覺。

    “不在啊……”

    夜風吹來，將這句話和黑島大我的身影一塊吹散，消失無蹤。

    “說好的工匠精神呢，不分門別類擺放整齊，資料這么混亂也不怕找不到?！?/br>
    教室里，夏閻真嘀嘀咕咕，翻了好半天才翻到自己想要的學生名冊。

    找到名冊后就簡單很多了。

    他很快就鎖定了黑島大我等人的家庭住址——可能會撲空，但總比沒有好。

    “最好把老師的地址也記下來?！?/br>
    夏閻真打算多看一些，以他的記憶力，一晚上記不住全校學生的名字地址，但記住老師的名字、地址、長相是沒問題的。

    “嗯？”

    只是，隨著時間的推移，夏閻真臉色一變。

    他丟下手中的資料，翻找出另外一些，仔細看了起來。

    過了一會兒，他又拿出好幾份名冊，仔細對比起來。

    “一年c組，安立颯大。第二年，名字消失了，所有的班級名冊中都沒有他。

    “同樣的，還有村上久美子、富倉光希這些人，數(shù)量還不少。

    “不只是這批高中生，上一屆，上上屆都出現(xiàn)在這里情況?！?/br>
    夏閻真不僅僅翻到了這三年的高中生名冊，以前畢業(yè)生留下的名冊他也翻到了。

    發(fā)現(xiàn)了不少學生（名字）的失蹤。

    “沒有注明任何理由，也不是轉(zhuǎn)學生病——數(shù)量太多了。”房間內(nèi)，只有夏閻真翻閱紙張的摩擦聲。

    以目前的高三這一屆為例，從高一到高二，足有二十個名字消失。

    高二到高三，又二十多個名字消失。

    加起來的數(shù)量，都已經(jīng)有一個班級了。

    “高一班級最多，七個班級，高二班級一樣是七個，但高三班級少了一個，只有六個班級了?！毕拈愓婊貞浿鴮W校班級的數(shù)量。

    剛開始他根本沒在意。

    現(xiàn)在結合眼下的發(fā)現(xiàn)，問題立刻凸顯。

    哪有學校，高一和高三的班級數(shù)量不同的？

    夏閻真隨便找了一個xxxx學年的名冊，翻看之后，確定高三的學生比起高一學生的數(shù)量，至少少了五十人。

    神奈高中班級人數(shù)，一般在三十到四十之間。

    少掉的學生人數(shù)，已經(jīng)接近兩個班了。

    這兩個班的學生呢？去哪了？

    三年內(nèi)，轉(zhuǎn)學或者退學的學生數(shù)量，達到了一兩個班？

    “這些消失的人，都是異物？”夏閻真正想著，突然看到了一個名字——黑島大我。

    夏閻真立刻翻到了詳細的資料的那一頁。

    那里通常會貼著一張照片。

    這是前四屆（從高二這一屆出發(fā)）的名冊，照片還沒有丟失或者變色，可以看得很清楚。

    夏閻真看到了黑島大我的照片，嗯……長得并不相同。

    然而——

    夏閻真翻了一下自己班級的名冊。

    果然，兩者填寫的家庭住址是一樣的。

    “松下純平，讓我看看吧?！毕拈愓嬗珠_始了大范圍的比對。

    沒有檢索，只能自己一點點翻。

    翻了好一陣子后，他確定這些異物，存在學校的時間很長了。

    它們會改變長相、名字，持續(xù)性地呆在這所神奈高中。

    而那些失蹤的學生，就是它們的“食物”？

    夏閻真不是很肯定那些消失在名冊上的學生遭遇了什么。

    想要確認，需要去他們家里走一趟。

    “再看看老師吧?！毕拈愓嬗址痖_始打算看的老師資料。

    看過之后。

    一共鎖定了六個老師的名字——其中三人是目前在學校教書的，但沒有入職信息。

    另外三人，則是沒有離職信息。

    消失和出現(xiàn)的都很突兀。

    兩者之間的聯(lián)系，則是a老師是一年x組的數(shù)學老師，然后二年x組的數(shù)學老師突然就變成了另外一個人b。

    b老師就這么取代了a老師的工作，乃至存在。

    讓人不禁想到，異物換了外貌換了名字，繼續(xù)原本的“工作”。

    在未知力量的影響下，甚至都沒有人察覺到這一變化。

    而察覺到的人，恐怕就會像吉田和中山?jīng)鼋橐粯?，陷入到狂熱的追尋中?/br>
    最后，成為失蹤名單上的一員。

    “會有這么多人注意到嗎？還是說，異物也會主動‘狩獵’……”夏閻真思考著，“現(xiàn)在應該有八只異物了，倒是可以用最笨的辦法全面搜索去找到更多的?！?/br>
    笨辦法就是去聽心跳。

    但就算對夏閻真來說，這也是效率很低的一種辦法。

    如果已經(jīng)鎖定了一個人，哪怕略微有個幾米的距離，夏閻真依然可以聽出來此人心臟是否在太跳動。

    但沒有目標，在教室?guī)资说沫h(huán)境下，想要聽出來哪個人沒心跳，就不簡單了。

    “或許，可以去當個風紀委員？”夏閻真想到。

    每天早上在校門口站著的那幾個，衣袖上方戴著袖章的學生。

    這樣守在校門口，效率多少會高一點。

    但也只是一點而已，畢竟環(huán)境過于嘈雜。

    “暫時先這樣吧?！标P上門，夏閻真趁著黎明降臨前最后的黑夜離開神奈高中。

    第二天繼續(xù)上學，扮演他的學生角色。

    黑島大我也一如既往，如同設定好的機器人。

    早自習開始，夏閻真打了個哈欠，閉上眼睛小憩起來，以保證最好的狀態(tài)。

    自習時間過半。

    教室的門后打開，不少人看過去，發(fā)現(xiàn)是昨天沒來的吉田。

    短短一天的時間，吉田臉頰就凹陷了下去，瘦了起碼有十幾斤。

    一雙眼睛瞪得巨大，幾乎要凸出眼眶。

    他搖搖晃晃地走到黑島大我身側(cè)，揚起左手。

    手里，拿著一把尖頭的菜刀！

    “??！”