“6班楚飛熊，極限拳力249.5公斤，拳力榜21名！”

    “嚯！”

    “一個(gè)平行班的學(xué)生，竟然比火箭班大部分人的極限拳力都強(qiáng)？”

    “老王，不厚道了啊，還說(shuō)沒(méi)有奇功絕藝？”

    其余七個(gè)班主任紛紛拍桌子，半真不假地笑罵。

    而他們還來(lái)不及從楚飛熊的拳力沖擊中恢復(fù)平靜，又一名6班學(xué)生拍馬殺來(lái)。

    “6班孟超，極限拳力240.9公斤，百米跑9秒55，趕超博爾特0.03秒，總成績(jī)暫列全校第十九！”

    “孟超！”

    “記得高一高二時(shí)很不錯(cuò)的好苗子，后來(lái)受了重傷，他竟然恢復(fù)了？”

    這下就連兩個(gè)火箭班的班主任，都沒(méi)辦法掩飾眼里的羨慕和嫉妒。

    孟超這個(gè)好苗子，他們很早就關(guān)注了，若非受傷，高三肯定要分到火箭班的。

    沒(méi)想到，留在6班的他，竟然恢復(fù)如初，還更進(jìn)一步，王龍軍這家伙，究竟走了什么運(yùn)？

    就連嚴(yán)魔頭都“咦”了一聲，專門調(diào)取孟超的測(cè)試畫面來(lái)看。

    教導(dǎo)主任馬青云輕輕哼了一聲，臉上倒沒(méi)有多余表情。

    “蠻好，蠻好?！?/br>
    孫校長(zhǎng)笑瞇瞇的，像個(gè)吉祥物。

    今天注定是6班的豐收日，震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

    在孟超考出全校前二十的好成績(jī)后不久，另一顆重磅炸彈引爆。

    “百米跑9秒49，成功沖破9秒5大關(guān)；極限拳力250.1公斤，同樣超過(guò)250的所謂‘高中鐵壁’，左浩然，總成績(jī)暫列全校第九！”

    “這不可能！”

    “平行班的學(xué)生，竟然在近百名火箭班學(xué)生的圍追堵截下，殺進(jìn)全校前十！”

    “左浩然，原來(lái)是他，這倒……倒是難怪了！”

    看清楚破紀(jì)錄學(xué)生的名字后，其余七名班主任震驚的表情倒是收了起來(lái)，大家紛紛向教導(dǎo)主任馬青云投來(lái)討好的目光，像是在無(wú)聲吹捧：“馬主任厲害，教出一個(gè)好外甥！”

    而在底下的測(cè)試室里，6班同學(xué)們卻是驚駭欲絕。

    他們剛剛還沉浸在孟超的“強(qiáng)勢(shì)歸來(lái)”里，還以為他有那么一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝班長(zhǎng)，哪怕僅僅戰(zhàn)勝一個(gè)單項(xiàng)。

    還沒(méi)過(guò)半分鐘，左浩然霸道無(wú)匹的成績(jī)，就粉碎了他們的奢望。

    無(wú)論極限拳力還是百米跑，班長(zhǎng)都以無(wú)可挑剔的表現(xiàn)告訴他們，什么是摧枯拉朽的“強(qiáng)”。

    “怎么辦，左浩然太強(qiáng)了，前兩項(xiàng)就領(lǐng)先孟超20分了?！?/br>
    “原本還想著，孟超前兩個(gè)單項(xiàng)能超過(guò)他一點(diǎn)，等到槍法測(cè)試時(shí)，輸?shù)貌灰珣K?！?/br>
    “原來(lái)這家伙以前一直都沒(méi)沖刺，最近一個(gè)星期算是發(fā)了狠，估計(jì)肯定吞服了秘藥，又砸下大價(jià)錢，租用尖端修煉器械來(lái)刺激細(xì)胞潛能，mama的，有錢就是好。”

    大家急得直磨牙。

    孟超和左浩然對(duì)視一眼。

    前者很快挪開平靜的目光，后者卻嘴角一翹，臉上滿是毫不掩飾的霸氣。

    “6班所有考生，極限力量和百米沖刺測(cè)試完畢，現(xiàn)在按照成績(jī)排序，去室內(nèi)靶場(chǎng)！”

    監(jiān)考老師來(lái)自外校，這是慣例，各個(gè)學(xué)?；Q老師來(lái)監(jiān)考，杜絕作弊的可能性。

    外校老師鐵面無(wú)私，可不管學(xué)生之間微妙的氣氛，揮手催促著。

    修煉中心的十樓到十二樓，就是室內(nèi)靶場(chǎng)，此刻，抑揚(yáng)頓挫的槍聲不絕于耳。

    火箭班早就展開測(cè)試，一個(gè)個(gè)夸張的成績(jī)，混合火藥味，刺激同學(xué)們的神經(jīng)，瞬間進(jìn)入狀態(tài)。

    左浩然一馬當(dāng)先，走進(jìn)6號(hào)靶場(chǎng)。

    孟超緊隨其后。

    有些出乎意料，靶場(chǎng)里除了監(jiān)考老師外，孫校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，嚴(yán)魔頭還有班主任都到了。

    “校長(zhǎng)好！”

    “馬主任?！?/br>
    “嚴(yán)老師，王老師。”

    同學(xué)們急忙行禮，對(duì)校長(zhǎng)特別尊敬。

    別看孫校長(zhǎng)現(xiàn)在就是個(gè)干癟小老頭子，當(dāng)年可是力挽狂瀾的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，有“重炮”的稱號(hào)。

    如果說(shuō)嚴(yán)魔頭殺怪獸是剁餃子餡，那孫校長(zhǎng)純粹是一臺(tái)食品加工廠里的巨型絞rou機(jī)。

    看過(guò)他年輕時(shí)修煉和激戰(zhàn)視頻的同學(xué)，怎么都無(wú)法將現(xiàn)在的干癟小老頭，和那座移動(dòng)的人形要塞重合到一起。

    “蠻好，蠻好?！?/br>
    孫校長(zhǎng)瞇著眼睛，似睡非睡。

    教導(dǎo)主任站出來(lái)，解釋來(lái)意：“今年咱們6班的成績(jī)非常不錯(cuò)，暫時(shí)在六個(gè)平行班里拔得頭籌，同學(xué)們繼續(xù)努力！”

    大家又驚又喜，一陣歡呼。

    “6班成績(jī)搞得好，班主任功不可沒(méi)，而班長(zhǎng)的帶頭作用，也發(fā)揮得很好?！?/br>
    教導(dǎo)主任在左浩然肩膀上重重拍了一下，笑著說(shuō)，“加油！”

    “謝謝馬主任鼓勵(lì)，我會(huì)的?！弊蠛迫话菏淄π?，一身浩然正氣又回來(lái)了。

    同學(xué)們直翻白眼，心說(shuō)誰(shuí)還不知道你們是親舅舅和親外甥的關(guān)系，裝什么??？

    “槍械測(cè)試就要開始，把骨頭都收一收！”

    嚴(yán)魔頭忽然瞪眼，“機(jī)會(huì)只有一次，而槍法又是最容易拉開分?jǐn)?shù)的，忘掉剛才的成績(jī)，專注眼前的標(biāo)靶，稍有疏忽，哭都沒(méi)地方哭去！”

    同學(xué)們眼神一縮，急忙排除雜念，凝神靜氣。

    “第一組測(cè)試，左浩然，孟超！”

    監(jiān)考老師按照前兩項(xiàng)成績(jī)排名，讓前兩名上前。

    第47章 黃金標(biāo)靶

    “糟糕，孟超竟然和左浩然在一起測(cè)試，會(huì)不會(huì)被干擾？”

    “肯定會(huì)，雖然兩人射擊的靶道不同，但對(duì)方的一舉一動(dòng)還有成績(jī)，都看得一清二楚，孟超的心態(tài)肯定受影響，搞不好要崩潰的?！?/br>
    “孟超太傻了，應(yīng)該好好研究考試規(guī)則，搞清楚槍械測(cè)試是兩兩分組，按前兩項(xiàng)成績(jī)排序的，他的拳力和速度既然這么厲害，剛才就該保留點(diǎn)實(shí)力，拿個(gè)全班第三或者第四，就能避開左浩然了。”

    同學(xué)們暗中著急。

    也有人異想天開：“會(huì)不會(huì)，孟超今天的狀態(tài)和運(yùn)氣逆天，射出超高分呢？”

    抱著這種希望的，大多是班上成績(jī)吊車尾，根本沒(méi)打算考本科的人。

    全班前十，紛紛嗤之以鼻。

    “不可能，槍械測(cè)試又不是只開一槍，而是自己組裝三支槍械，然后十發(fā)手槍彈，二十發(fā)步槍彈，三十發(fā)沖鋒槍專用的無(wú)殼突擊彈，射十個(gè)固定靶和十個(gè)移動(dòng)靶，一槍兩槍運(yùn)氣好也就算了，怎么可能槍槍都運(yùn)氣好？”

    “固定靶還可以賭一賭運(yùn)氣，但移動(dòng)靶的分值是固定靶的三到五倍，完全模擬怪獸的速度還有運(yùn)動(dòng)軌跡，每個(gè)靶子只出現(xiàn)幾秒鐘，速度極快，飄忽不定，怎么賭運(yùn)氣？”

    “平時(shí)學(xué)校里的實(shí)彈射擊課，都不怎么教我們打移動(dòng)靶，而左浩然在‘獵鷹槍械俱樂(lè)部’里，卻是專練移動(dòng)靶，這怎么比？”

    吊車尾還不服氣：“不是還有分值高出普通標(biāo)靶十倍的‘黃金靶’么？”

    班上的槍械高手都笑了：“黃金靶是二十個(gè)標(biāo)靶中的最后一個(gè)，也是最小，最遠(yuǎn)，移動(dòng)速度最快，軌跡最詭異的一個(gè)，拳頭大小的靶子在五十米開外，跑得比怪獸還快，只出現(xiàn)一秒鐘，需要提前預(yù)判，除非射術(shù)、槍感和神經(jīng)反應(yīng)速度，都達(dá)到‘完美’，否則誰(shuí)能射中？連左浩然都不可能射中，甚至根本不會(huì)在黃金靶上浪費(fèi)子彈的！”

    吊車尾xiele氣：“那不是一點(diǎn)希望都沒(méi)有？”

    槍械高手嘆氣：“本來(lái)也沒(méi)有，只希望孟超能打出風(fēng)采，戰(zhàn)勝自己了。”

    “左浩然，孟超！”監(jiān)考老師叫了第二遍。

    在同學(xué)們的議論中，兩人上前。

    “孟超，等等?！?/br>
    班主任忽然走過(guò)來(lái)，按著他的肩膀，小聲道，“放下可笑的意氣之爭(zhēng)，你現(xiàn)在最重要是殺進(jìn)本科第二關(guān)，槍法不如左浩然很正常，心態(tài)千萬(wàn)別崩，心態(tài)一崩，槍槍脫靶，前面成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)用！”

    “咳咳?！?/br>
    監(jiān)考老師輕輕咳嗽兩聲。

    孟超點(diǎn)頭：“王老師，我盡力而為?！?/br>
    “那就好，堅(jiān)持住，爭(zhēng)取把脫靶率壓制到30％以下，沖進(jìn)下一關(guān)是有希望的！”

    班主任揮了揮拳頭，又朝監(jiān)考老師笑笑，退了回去。

    孟超和左浩然站上各自射擊位。

    面前的長(zhǎng)桌上擺滿了混合在一起的零件。

    手槍、步槍和沖鋒槍的零部件堆成一座小山。

    兩人對(duì)視一眼。

    左浩然眼中的譏諷之意，濃烈如火，像是要把孟超燒成灰燼。

    孟超的目光有些渙散，像是精神不集中。

    沒(méi)辦法，眼角老是跳出信息，得到貢獻(xiàn)值的副作用就是眼神飄忽，像是無(wú)視別人一樣。

    發(fā)現(xiàn)自己被無(wú)視，左浩然更是怒火中燒。

    “滴！”

    監(jiān)考老師按下計(jì)時(shí)器，兩人對(duì)面長(zhǎng)長(zhǎng)的靶道盡頭，分別升起十個(gè)固定靶。

    十個(gè)固定靶會(huì)存在三分鐘，考生必須在三分鐘內(nèi)完成三支槍械的組裝，才能從容射擊固定靶。

    規(guī)則并未限定考生必須射多少固定靶，如果對(duì)自己的槍法有絕對(duì)信心，哪怕一個(gè)固定靶都不射，全都射移動(dòng)靶也沒(méi)關(guān)系。