變個奧特曼在這里干啥子？難道還要他模擬一個小怪獸進來跟奧特曼對打嗎？

    當時陳理就后悔了，但是系統(tǒng)卻并不售賣后悔藥。

    陳理被系統(tǒng)告知形象不能更改...當時陳理被氣得直接退出了學習空間。

    在床上躺了一會，陳理卻又沒忍住再次鉆了進去。

    這一次...陳理選擇的是德語。他以為選擇另外一個語言分類之后，系統(tǒng)還會給他一次機會進行模擬npc的形象。

    結果當他再次出現(xiàn)在熟悉的勞動街時...一個奧特曼已經(jīng)在團姐飯店的門口坐著等他了。

    “我...特么搞個變形金剛或者圣斗士也行?。　?/br>
    當時陳理被氣到再次退出了學習空間，然后陷入了無休止的懊悔之中。

    總之...這個奧特曼就這樣出現(xiàn)在了學習空間里，就是不知道以后如果激活了其他副職業(yè)的話...里面的npc還會不會是奧特曼。

    度過了前期最懊悔的那一段時間，陳理最終不得不接受這個事實。

    而眼前的這個奧特曼的功能...也在之后被陳理給摸清楚了。

    教授英語！準確的來說，是教授陳理所選擇的語言分類。

    這其中有一個很關鍵的點...那就是陳理可以跟奧特曼進行交流，完美的營造出一個英語交流的環(huán)境出來。

    而摸清這一點的時候...陳理就又動了歪腦筋。

    既然是模擬交流環(huán)境，那總不能只跟一個奧特曼交流吧？

    于是當陳理一番cao作猛如虎之后，這條街道上出現(xiàn)了...一堆奧特曼。

    老天爺啊！要知道陳理可不是奧特曼的粉絲，這大街上出現(xiàn)一堆跟你說英語的奧特曼...這他娘的是個什么cao作啊！

    而且陳理還發(fā)現(xiàn)，這些奧特曼每一個的形象...都有些許不同。

    陳理自然不清楚...這些奧特曼本來就不是同一個。

    這其中有迪迦，佐菲，賽文，賽羅...好吧！這其實就是一整個奧特曼家族。

    講道理?。∪绻且粋€奧特曼的粉絲進入到陳理這個學習空間來，估計得直接樂暈過去。

    但是對于沒怎么看過奧特曼的陳理來說...這大街上晃悠著一堆奧特曼，怎么看都覺得別扭。

    好在這種模擬環(huán)境是可以收回的，只有團姐飯店門口的這個奧...npc是一直存在的。

    然后...陳理就開始在學習空間了，逐漸習慣了跟一個奧特曼說英語和華夏語。

    是的...既然是教學，那這個奧特曼自然是會華夏語，甚至說的還是標準的普通話。

    那畫面...簡直“美”極了！

    陳理縮了縮脖子，看著眼前的奧特曼嘆了口氣。

    “迪迦...開始這一次的學習吧！”

    “時間為一個小時！”

    第102章 開學報道與未雨綢繆

    “讓我們蕩起雙槳~小船兒推開波浪?！?/br>
    “海面倒映著美麗的白塔~四周環(huán)繞著綠樹紅墻?！?/br>
    又是一年九月一日，又到了春暖...呸！又到了二龍中學的開學報道日。

    在這一天里，數(shù)以千計的二龍中學學子，即將來到這個校園里開始新一學期的...

    不對，今天只是報道，并不上課。

    不過對于那些住校生來說，今天也是他們入住二龍中學宿舍的日子。

    學校報道處，陳理陳雪兩兄妹領著自家的大姨，小舅以及王小東王燕兩兄妹剛剛完成報名。

    “小雪，你先帶燕子回糧站，以后你們兩個就要住一個屋了，你帶她先回去把東西放了?！?/br>
    “大姨，小舅，你們兩也回去吧！我?guī)|上去就行了，這樓我熟。”

    抵達二龍中學的男生宿舍樓前，陳理把兩個長輩和兩個meimei給支了回去，這才領著一臉不情愿的王小東進了宿舍樓。

    “理哥...為什么燕子可以住你家？”

    “我也想去你家住，我可以跟你睡?！?/br>
    這就是王小東一臉不情愿的原因所在，因為...王燕可以去陳理家住，而他卻只能住校。

    “滾蛋！燕子是女孩子，你要是變成女孩子，也可以上我家住?！?/br>
    “至于跟我睡？你想的美，我可不喜歡跟你睡一張床?！?/br>
    陳理橫了一眼王小東，然后這小子立馬就老實了。

    家庭食物鏈...陳理這個哥哥的地位可比王小東這個皮猴子高多了。

    “602，就是這里了！”

    “你們這屆初一運氣不好??！住的樓層都是最高的?！?/br>
    學校的宿舍都是統(tǒng)一安排的，初三的搬出去，初一的搬進來，高中同樣如此。

    “咦，陳理？你來男生宿舍干嘛？可不許亂來?。　?/br>
    就在這時，六樓的宿管老師走了過來。

    說是宿管老師，其實就是二龍中學的那些單身漢老師。

    以來二龍中學實習和剛分配到二龍中學的年輕教師居多，每層樓安排一位老師，在上課之余...也兼管學生。

    六樓的這位宿管老師，正是屬于單身漢中的一員。

    蔣強，教授的課業(yè)是英語。

    這位蔣老師有個外號...叫講英語！咳咳~不得不說還真的挺貼切的。

    蔣老師看見陳理，下意識的第一個反應是陳理來男生宿舍找麻煩。

    每年的開學日...都會有一些小摩擦誕生。比如...有的新生為了搶更好的鋪位，也有老生之間出現(xiàn)摩擦的。

    還有一些諸如陳理這樣的走讀生...總是喜歡找住校生的麻煩。

    這其實也屬于校園霸凌的一種，只不過這年頭還沒有這個說法。

    “蔣二哥，我送我弟弟來宿舍。”

    “啪~！”

    “叫蔣老師?！?/br>
    陳理給王小東的屁股上來了一腳，王小東也不敢還手，還得老老實實的站好喊了一聲“蔣老師好！”

    二龍中學有兩個姓蔣的老師，一個是教音樂的，之前陳理就是找的這位借來的廣播室的鑰匙。另一位就是眼前的這位講英語蔣老師。

    “嗯！”

    蔣老師點了點頭，然后看向陳理。

    “這是你弟弟？初一的？”

    “對，初一三班的！”

    陳理點了點頭，然后這才想了起來問道：“對了，蔣二哥你今年好像要帶初一是吧？不會這么巧剛好就是初一三班吧？”

    “不是，我?guī)б话??！笔Y老師搖了搖頭。

    別看蔣強年紀不算大，但實際上他的教學水平還是很好的。

    今年二龍中學有意給他加加擔子，所以初一的這個重點班竟然是他來帶。

    “一班？那不是巧了嘛！”

    “蔣二哥，我還有個meimei正好在你們班上。你進去收拾床鋪，我跟蔣老師說會話。”

    “我跟你說，我那個meimei學習成績又好，又懂事又聽話......”

    陳理一邊說，一邊朝王小東揮了揮手。然后陳理跟蔣老師就站在602的門口...聊了起來。

    殊不知他們這樣的行為...給602里的初一小萌新們造成了多大的恐懼。

    這可是九七年，這年頭可不流行學生跟老師做朋友。當然...像陳理這樣從小就跟學校老師混熟了的除外。

    “那是你哥？”

    602宿舍里，一個留著小平頭的小萌新小聲的跟王小東嘀咕著。

    “嗯！”

    王小東正在鋪自己的涼席，隨口答道。

    “你哥是學校的老師？”

    小平頭看了看門口，繼續(xù)小聲的問道。

    “不是，我哥是高三的學生。”

    “高三的??？”

    一聽陳理是高三的，小平頭的態(tài)度...立馬又變了一個樣。

    校園食物鏈...高中部大于初中部，而高三...位于這個鏈條的頂端。

    當然，偶爾也有例外的存在，不過那只是少數(shù)。

    就在小平頭還想說點什么的時候，門口陳理探了個頭進來。

    “收拾完沒有？磨磨蹭蹭的干啥呢？”

    “搞快點，我還得回家給你們幾爺子弄飯！”

    今天大姨跟小舅來送孩子報道，也不知道王女士是怎么想的，非要陳理中午來做飯。

    哎...陳理能怎么辦呢？只能答應唄！

    當著大姨跟小舅的面陳理自然不可能抱怨，但是在王小東面前...呵呵~拿捏！