因?yàn)檫@位沒(méi)有教過(guò)陳理，所以陳理和蔣強(qiáng)之間的稱呼一直還停留在以前的階段，而不是師生相稱。

    陳理認(rèn)識(shí)這位的時(shí)候~蔣強(qiáng)剛大學(xué)畢業(yè)不久，實(shí)習(xí)完畢之后就調(diào)到了二龍中學(xué)初中部任英語(yǔ)老師。

    過(guò)了幾年~當(dāng)陳理上高中的時(shí)候~蔣強(qiáng)就開(kāi)始當(dāng)班主任，而他帶的第一個(gè)班...就是王燕當(dāng)時(shí)所在的初一一班，也就是所謂的重點(diǎn)班。

    因?yàn)橥跹嗵艘患?jí)，所以按照時(shí)間推算...蔣強(qiáng)現(xiàn)在應(yīng)該剛剛帶完他的第一個(gè)初中班。

    但是此刻王燕卻告訴他蔣強(qiáng)是她的現(xiàn)任班主任...明顯這里面發(fā)生了什么陳理不知情的事。

    “喔~小理??！”

    “燕子之前的班主任王老師調(diào)到縣一中去了，這不我這邊剛好帶完一屆初三，學(xué)校就安排我下學(xué)期帶這一屆的高二?！?/br>
    “所以~我就又成了燕子的班主任?！?/br>
    從蔣強(qiáng)對(duì)王燕的稱呼來(lái)看，他跟王燕的關(guān)系還是很好的。

    不過(guò)...這也正常，實(shí)際上~王燕在二龍中學(xué)......就沒(méi)有哪位老師不喜歡的。

    要知道當(dāng)初王燕拒絕了市里的重點(diǎn)中學(xué)的招攬~并且跳級(jí)進(jìn)入二龍中學(xué)高中部的時(shí)候...學(xué)校里不少老師可都是把目光放到了當(dāng)時(shí)高一一班的班主任身上。

    原因很簡(jiǎn)單......那時(shí)候的王燕，就已經(jīng)表現(xiàn)出了尖子生的潛質(zhì)。

    只要王燕在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)不拉垮~到時(shí)候要是考個(gè)華清或者是燕大......那做為王燕的班主任，那面子可就大了去了。

    要知道~當(dāng)時(shí)為了把王燕留在二龍中學(xué)，時(shí)任副校長(zhǎng)也就是現(xiàn)任的正校長(zhǎng)鄧建國(guó)可是往陳理家跑了好幾趟，甚至就連王家山都跑了兩回。

    現(xiàn)在王燕在二龍中學(xué)讀書...是免費(fèi)的！

    不光學(xué)雜費(fèi)免費(fèi)，甚至就連平時(shí)的試卷費(fèi)等等~她都不用交。

    甚至據(jù)傳...鄧建國(guó)還給王燕開(kāi)過(guò)一個(gè)空頭支票，如果王燕留在二龍中學(xué)以后考上了華清或者是燕大...二龍中學(xué)將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)王燕一萬(wàn)塊錢。

    可別小看這一萬(wàn)塊錢，這在2000年這會(huì)...已經(jīng)算是一筆大數(shù)字了。

    而且二龍中學(xué)本來(lái)就不是什么重點(diǎn)中學(xué)，平日里能分到的資源也本就不多，就這一萬(wàn)塊...已經(jīng)是一筆很大的支出了。

    而之所以鄧校長(zhǎng)肯給出這種條件，自然是因?yàn)橥跹嗟膬?yōu)秀。

    如果王燕沒(méi)考上華清和燕大，這個(gè)條件自然沒(méi)有什么意義，可如果王燕考上了......那給二龍中學(xué)帶來(lái)的意義可就遠(yuǎn)不是那一萬(wàn)塊錢能代表的。

    什么？柳青青這個(gè)市狀元不也是二龍中學(xué)畢業(yè)的嗎？

    是~可也不是！

    柳青青這個(gè)市狀元雖然是二龍中學(xué)畢業(yè)的，可實(shí)際上...圈子里的人誰(shuí)不知道柳青青其實(shí)算是縣一中教出來(lái)的？

    說(shuō)句不好聽(tīng)的~二龍中學(xué)算是摘了縣一中的桃子。

    據(jù)說(shuō)，柳青青那位縣一中的班主任，在得知柳青青考上燕大之后...甚至都?xì)獬霾×恕?/br>
    好吧~這實(shí)際上不是據(jù)說(shuō)，因?yàn)榱嗲嘣谑罴俚臅r(shí)候甚至去看望過(guò)她的那位班主任。

    能夠帶出一位考上華清或者是燕大的學(xué)生，這對(duì)老師而言...那絕對(duì)是一件相當(dāng)值得炫耀的事情。

    所以~當(dāng)時(shí)的二龍中學(xué)就有不少老師心動(dòng)了。

    后來(lái)~學(xué)校里安排了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最為豐富的王老師做為高一一班的班主任，但陳理怎么都沒(méi)想到...這王老師竟然調(diào)走了？

    不過(guò)仔細(xì)一想，陳理又覺(jué)得可以理解，畢竟二龍中學(xué)和縣一中相比...自然差的不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

    如果走正常程序，哪怕王老師帶出一個(gè)考上top2的學(xué)生，甚至都不一定能調(diào)到縣一中去。

    畢竟~這種工作調(diào)動(dòng)...有時(shí)候看的甚至不是教學(xué)成績(jī)。

    所以在有機(jī)會(huì)調(diào)到縣一中的時(shí)候...王老師做出了選擇也是正?，F(xiàn)象。

    只不過(guò)~或許要不了幾年~那位王老師估計(jì)就會(huì)后悔自己的決定，畢竟......日后的二龍鎮(zhèn)發(fā)展絕對(duì)不會(huì)比縣城差。

    不過(guò)~話說(shuō)回來(lái)...這王老師被調(diào)走了，沒(méi)想到竟然是蔣強(qiáng)成為了王燕的班主任。

    不得不說(shuō)~在陳理看來(lái)，這蔣二哥的運(yùn)氣......還真好！

    要知道~如今的高一...不~馬上應(yīng)該是高二一班了，可不光有王燕這個(gè)尖子生，還有陳婷婷這丫頭呢！

    那丫頭...可也是一個(gè)top2的苗子??！

    一下子帶出兩個(gè)top2的學(xué)生，在整個(gè)南城市可能不算什么，但是在回龍縣...那絕對(duì)是頭一遭。

    “哈哈~那敢情好，那以后蔣二哥可得多照顧一下我們家燕子。”

    對(duì)于陳理而言~這班主任換成蔣強(qiáng)其實(shí)也挺好，因?yàn)樗Y強(qiáng)更熟悉。

    之前那位王老師他雖然也認(rèn)識(shí)~但并不熟，畢竟年齡在那擺著的。

    “得了吧~你少跟我這裝?。　?/br>
    “你家燕子的成績(jī)~哪兒需要我照顧？”

    “對(duì)了~今天我讓燕子找你來(lái)，就是跟你說(shuō)件事?！?/br>
    蔣強(qiáng)和陳理聊了幾句閑篇，但緊接著他就把話題轉(zhuǎn)到了正題上。

    “是這樣，因?yàn)橥趵蠋熣{(diào)走這件事比較匆忙，所以我也算是臨時(shí)趕鴨子上的架。”

    “前段時(shí)間，我接手之后給班里做了個(gè)摸底?！?/br>
    “我發(fā)現(xiàn)啊...咱們燕子......似乎已經(jīng)把高中的知識(shí)掌握的差不多了？”

    “我一開(kāi)始還不知道，后來(lái)才搞清楚，聽(tīng)說(shuō)...你給燕子還有陳婷婷在市里請(qǐng)了個(gè)私教？”

    聽(tīng)到蔣二哥的話...陳理心里“格登”了一下。

    其實(shí)關(guān)于知識(shí)型仿生人家教的事兒...陳理之前還想著保密來(lái)著。

    但這種事情，根本就不可能保密，畢竟仿生人也是人，一個(gè)活人每周要在陳理家待整整兩天...這事能夠保密那才有鬼了。

    根據(jù)陳理和系統(tǒng)達(dá)成的合約，那位知識(shí)型仿生人每周六上午十點(diǎn)會(huì)在陳家準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課，當(dāng)天會(huì)在陳理家住一晚，然后等星期天上完課程再離去。

    而為了不讓這個(gè)私教顯得突兀~系統(tǒng)給這個(gè)仿生人安排的身份是在某省從事多年教育工作的老師，之后辭職回到南城老家居住。

    而辭職之后~這位王老師本著發(fā)光發(fā)熱的態(tài)度，于是從事起了私教工作。

    好吧~其實(shí)在外人眼里，這位王老師放著編制不要跑來(lái)干私教，無(wú)非就是陳理給的錢更多罷了。

    畢竟......那位王老師每次來(lái)陳家給幾人上課，那可是開(kāi)著車來(lái)的。

    當(dāng)然，這些其實(shí)都是為了給這個(gè)仿生人營(yíng)造一個(gè)合理的身份，所以外面雖然有些閑話...可仿生人又哪里會(huì)在乎這個(gè)。

    所以~陳理想保密...自然也不是因?yàn)檫@個(gè)。

    他之所以想要保密，主要是擔(dān)心鎮(zhèn)上的人會(huì)找過(guò)來(lái)。

    實(shí)際上~他的擔(dān)心還真不是多余的，在陳理家請(qǐng)了家教這件事傳揚(yáng)出去后不久，鎮(zhèn)上就有一些熟人......想要過(guò)來(lái)占個(gè)便宜。

    畢竟王燕和陳婷婷的成績(jī)擺在那里，這足以證明這個(gè)家教的教學(xué)成果。

    所以有些人...就想要把孩子送過(guò)來(lái)一塊接受家教。

    但是......陳理讓父母給拒絕了。

    拒絕的原因很簡(jiǎn)單，每多一個(gè)人接受仿生人教學(xué)，系統(tǒng)收取的價(jià)格就會(huì)增加一部分。

    如果系統(tǒng)收的是現(xiàn)實(shí)貨幣也就罷了，畢竟有些人...跟陳家的關(guān)系其實(shí)還是很好的。

    但問(wèn)題是系統(tǒng)收的是商城貨幣，而且價(jià)格極貴，多幾個(gè)人...陳理還真受不了。

    說(shuō)道這里~就不得不提一嘴王小東那小王八蛋了，陳理花了大價(jià)錢給他也弄了一個(gè)名額，結(jié)果這家伙硬是學(xué)不進(jìn)去，導(dǎo)致陳理白白花了一大筆商城貨幣。

    而這...也是陳理為什么老是不待見(jiàn)王小東的原因。

    而現(xiàn)在~這蔣強(qiáng)突然提到這個(gè)事...陳理心里就想著對(duì)方是不是在打仿生人的主意。

    好在......陳理提前就做好了準(zhǔn)備。

    “呃~是請(qǐng)了一個(gè)老師。”

    “其實(shí)一開(kāi)始是給小雪請(qǐng)的，那時(shí)候她馬上高三了，想著給她補(bǔ)習(xí)一下?！?/br>
    “后來(lái)我覺(jué)得這個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量很不錯(cuò)，也很有效果?！?/br>
    “唯一的缺點(diǎn)嘛......”

    “就是有些貴，不~不是有些了......”

    “是很貴很貴的那種！”

    第568章 我會(huì)來(lái)幫王燕辦理轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)！

    二龍中學(xué)~高二一班班主任蔣強(qiáng)的宿舍里。

    當(dāng)蔣強(qiáng)剛剛開(kāi)了個(gè)頭提到陳理給王燕請(qǐng)的家教時(shí)，陳理第一時(shí)間就把對(duì)方可能會(huì)提的要求給堵了回去。

    他其實(shí)并不清楚蔣強(qiáng)的真實(shí)目的是什么，但是提前打個(gè)預(yù)防針...似乎也沒(méi)什么毛病。

    也正如他擔(dān)心的那樣，當(dāng)他說(shuō)完“很貴很貴”之后...rou眼可見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)蔣強(qiáng)的臉色黯淡了幾分。

    很明顯~這哥們是真有打那位仿生人的主意滴。

    其實(shí)如果可以~陳理還真不介意，甚至可能的話他更想讓那位仿生人直接成為二龍中學(xué)的正式教師。

    但無(wú)奈...這仿生人是根據(jù)教學(xué)人數(shù)收取費(fèi)用，陳理暫時(shí)性...還用不起。

    等到以后他商城貨幣多了，直接購(gòu)買一個(gè)知識(shí)型仿生人，那這事也不是不能辦。

    而就在陳理以為蔣強(qiáng)找他就是為這個(gè)事的時(shí)候......蔣強(qiáng)突然又開(kāi)口了。

    “呃~好吧！”

    “其實(shí)~我就是想請(qǐng)那位老師過(guò)來(lái)給咱們上一堂公開(kāi)課。”

    “我想著~讓學(xué)校里的老師學(xué)一下那位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    “既然你這邊比較為難，這件事就算了?！?/br>
    “那我們說(shuō)說(shuō)正事吧！”

    聽(tīng)到這里的時(shí)候，陳理多少有些懵圈，他以為之前這事就是蔣強(qiáng)找自己的原因，沒(méi)想到...還有其他正事。

    “是這樣~這次找你過(guò)來(lái)，主要是想跟你聊聊你meimei的事情?！?/br>
    這里的meimei，說(shuō)的自然不是陳雪這個(gè)親meimei，而是王燕這個(gè)表妹。