從他再度出現(xiàn)在自己視野里的那一秒開(kāi)始，許萍汝感覺(jué)一口氣猛地從自己心里涌了上來(lái)，而后那口氣像是一只不斷漲大著的氣球般堵在胸口，擠壓著自己胸中的每一寸氧氣。

    說(shuō)來(lái)也奇怪，那時(shí)候她正在講一道幾何題，勾勾畫畫的，無(wú)數(shù)線條在腦海中交錯(cuò)著，大腦繁忙得像是交通要塞，恍然間鬼使神差地一抬頭，正看見(jiàn)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，像是在夢(mèng)里一樣。

    她站在原地，眼看著他在從上一個(gè)窗口消失，再在下一個(gè)窗口出現(xiàn)，步履交錯(cuò)時(shí)，似乎身上的衣服也變了樣子，卡其色的風(fēng)衣變成七八年前的校服，英挺的鼻梁上架著一副簡(jiǎn)單的黑色細(xì)邊眼鏡，像是從前總是很安靜的樣子。

    然后，她便看見(jiàn)他出現(xiàn)在自己所在教室的門口。

    年級(jí)主任說(shuō)他是來(lái)給孩子辦轉(zhuǎn)學(xué)的，她才知道原來(lái)這并不是夢(mèng)，但是憋在胸中的那一口氣卻仍滯在那里。

    她照常自我介紹，說(shuō)自己是個(gè)數(shù)學(xué)老師，卻沒(méi)有向他伸出手，假使同他握手，自己大概是沒(méi)有消毒計(jì)劃的，但是很怕自己露怯，怕自己伸出的手被他握在手中時(shí)會(huì)忍不住顫抖。

    她其實(shí)是很想他的，決定離開(kāi)他之后的每一秒，她都在后悔，但是又自覺(jué)并沒(méi)有說(shuō)出的必要，尤其是在眼下的情境中，或許今天的重逢只是個(gè)偶然，又或者無(wú)論是不是偶然，自己都沒(méi)有為他創(chuàng)造浪漫幻想的精力。

    生活的洪流滾滾向前，并沒(méi)有多少人會(huì)一直把七八年前的一段情愛(ài)故事記得清清楚楚。

    五年過(guò)去了，窗外的樹(shù)葉已經(jīng)落了五遭，大家都有了新的生活。

    校內(nèi)最近加強(qiáng)管理，嚴(yán)抓老師遲到早退。

    同辦公室的劉老師早已經(jīng)習(xí)慣了第三節(jié)課一到就溜出去接孩子的生活，今天忽然遇上教導(dǎo)主任盯梢，只能偷偷躲在辦公桌里給老公發(fā)微信，臨時(shí)通知老公去接孩子。誰(shuí)曾想老公也已經(jīng)習(xí)慣了不接孩子的生活，推說(shuō)是今天工作多，甚至還有加班的可能性，推來(lái)推去，最后只好拜托遠(yuǎn)在郊區(qū)的婆婆進(jìn)城接孫子。

    四腳朝天地把孩子的事處理好了之后，總要很心虛地在辦公室群聊里上線一下，掩蓋自己剛剛因?yàn)樘幚硭绞露撾x集體的痕跡，捎帶腳聊點(diǎn)八卦來(lái)為日常繁復(fù)緊張的工作添色。

    因?yàn)榻虒?dǎo)主任在，可以聊的八卦范圍又大大縮小，向來(lái)話少的許萍汝也成了劉老師眼中可以開(kāi)發(fā)的八卦對(duì)象，沒(méi)辦法，今天整個(gè)年級(jí)里只有許萍汝班里來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。

    “適應(yīng)得怎么樣？”劉老師在飲水機(jī)邊接了杯水，捧著自己熱得燙手的枸杞杯子敲了敲許萍汝的桌子。

    “還挺好的，性格不錯(cuò)，活潑，開(kāi)朗?！?/br>
    還沒(méi)下課就跟只跳進(jìn)池塘的小鴨子似的，左搖右晃地跟周邊的同學(xué)搭訕了，都說(shuō)外甥像舅舅，倒是不像他。

    “只怕以后是個(gè)禍害嘍，帶壞班級(jí)紀(jì)律是一把好手。前幾天二班新來(lái)的那個(gè)也是這樣?！?/br>
    許萍汝在鍵盤上噼里啪啦打字的手頓了頓，以示對(duì)劉老師合理猜想的尊重，挑著眉想了想道：“靜觀其變吧?！?/br>
    剛一做出這個(gè)表情，她心里便覺(jué)得自己像是被抓了現(xiàn)行的賊，她在外人面前一貫乖巧慣了，前幾天偶然與他見(jiàn)面，往日回憶涌上心頭，這一副七八年前無(wú)意間在他面前流露出的表情竟然在大庭廣眾之下蹦了出來(lái)。

    但好在似乎并沒(méi)人在意。

    劉老師關(guān)于姜潤(rùn)澤的猜想也并沒(méi)有聊多久，畢竟是還沒(méi)發(fā)生的事情。但是大家又都不想放棄這個(gè)在教導(dǎo)主任面前光明正大聊天的機(jī)會(huì)，辦公室里膽子最大的杜老師率先開(kāi)口，以自己熱愛(ài)上當(dāng)受騙的老娘為契機(jī)，聊起些雜七雜八的瑣事。

    一旦聊到家長(zhǎng)里短，教師這個(gè)職業(yè)便仿佛天生是為了結(jié)婚生孩子準(zhǔn)備的一般，連教導(dǎo)主任都不計(jì)較話題偏離主題太遠(yuǎn)，笑瞇瞇地問(wèn)許萍汝打算什么時(shí)候解決個(gè)人問(wèn)題。

    他的話乍一聽(tīng)是沒(méi)什么毛病，算算也有二十七了，總是單著也不是辦法。

    但一聽(tīng)教導(dǎo)主任提起婚戀，許萍汝就會(huì)想起主任家那個(gè)總是穿一身潮牌的卷毛外甥。小男孩才剛畢業(yè)沒(méi)多久，正是圖新鮮的時(shí)候，饒是許萍汝并不是個(gè)刻薄人，但社會(huì)終究是個(gè)保守的社會(huì)。

    拿劉老師的話來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在想找個(gè)姐談戀愛(ài)，將來(lái)結(jié)了婚就得給他當(dāng)媽，一輩子鞍前馬后，端茶倒水。

    好在許萍汝的話向來(lái)就不多，裝個(gè)傻打個(gè)哈哈也就過(guò)去了，教導(dǎo)主任也并沒(méi)有咄咄逼人地持續(xù)進(jìn)攻。

    一直捱到放學(xué)，劉老師終究不放心婆婆，一等放學(xué)鈴響立刻躥出辦公室，許萍汝也磨蹭著往辦公室外望望，確認(rèn)他不在門口之后拎著包往家里走。

    心里那只氣球xiele氣似的掛在胸口，在秋風(fēng)中孤零零地?cái)[蕩著。

    余下的，便是在熙熙攘攘的人群中，如夢(mèng)般的前塵往事。