林依白：“就是突然想起來(lái)你小時(shí)候大半夜起來(lái)給我洗衣服?！?/br>
    秦晝不太記得了，但既然白白說(shuō)有，那就應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)。

    在詢問(wèn)具體細(xì)節(jié)后，秦晝羞恥的想起來(lái)了，是小時(shí)候白白要回家，他傻兮兮的以為白白走了就不會(huì)來(lái)了，于是大半夜起來(lái)給林依白洗衣服，試圖以這種方式來(lái)留下白白，現(xiàn)在想想真的是傻的要死。

    但那些事情是小時(shí)候的秦小晝做的，和他長(zhǎng)大了后的秦晝有什么關(guān)系。

    為了讓白白盡快忘記這件事，再加上秦晝以為林依白是不想洗衣服了，于是從洗衣盆里抽出林依白的手：“白白，你歇著吧，現(xiàn)在我也可以給你洗衣服的?！?/br>
    白白這樣的小仙男就是應(yīng)該美美的坐在一邊休息的，怎么能洗衣服呢？他以前真的太過(guò)分了，竟然讓白白洗衣服，以后白白的衣服，全都由他來(lái)承包了。

    林依白看著秦晝手上的泡沫：“先把你自己的衣服搓干凈再說(shuō)吧?！?/br>
    說(shuō)完繼續(xù)洗，不搭理秦晝。

    但已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)的秦晝，怎么可能讓林依白繼續(xù)洗衣服，于是就給他搗亂，直到把林依白氣走，然后一個(gè)人美美的洗著兩個(gè)人的衣服。

    于是那天，秦小晝化身小小洗衣工，開(kāi)始使勁搓衣服模式，不僅把自己的衣服給搓干凈了，還把林依白的又給搓了一遍。

    林依白也沒(méi)讓難為人的愛(ài)好，等秦晝學(xué)會(huì)洗衣服了，就不讓他洗了。

    但秦晝本人好像激發(fā)了對(duì)洗衣服的熱情，躍躍欲試的想給林依白洗衣服。

    于是那天晚上林依白洗澡時(shí)，把衣服扔進(jìn)衣簍里，等他洗完澡出來(lái)，自己的衣服已經(jīng)被扔進(jìn)洗衣機(jī)里了，自己的內(nèi)褲在秦晝手里。

    林依白：“……”

    第二天他留了個(gè)心眼，在浴室里脫衣服，但是他的衣服還是莫名的消失了，再一看，又被秦晝洗了，秦晝還嘿嘿?zèng)_他笑。

    第三天，林依白把浴室門(mén)給鎖了，秦晝拿不到衣服了，卻不死心，在外邊敲門(mén)：“白白你給我開(kāi)開(kāi)呀，我還要給你洗衣服呢?！?/br>
    林依白關(guān)掉花灑：“一邊兒去！”

    林依白美美的洗了個(gè)澡，然后一出門(mén)，手里的臟衣服就被人搶走了。

    林依白：“……”不至于，真不至于？

    “秦小晝你給我站??！”

    被林依白逮著的時(shí)候，秦晝覺(jué)得白白不識(shí)好人心，自己給他洗衣服他還不樂(lè)意了。

    但在林依白的一再警告下，秦晝還是歇了給林依白洗衣服的心。

    其中還要一點(diǎn)就是林依白為了防他，把衣服看的太嚴(yán)了，他根本就摸不到林依白的衣服。

    于是開(kāi)學(xué)這天有了個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，秦晝本人自然會(huì)把握住。

    于是，等其他室友來(lái)的時(shí)候，就看到他們已經(jīng)來(lái)的兩個(gè)室友，不過(guò)一個(gè)在鋪床，一個(gè)在衛(wèi)生間搓內(nèi)褲。

    秦晝這一動(dòng)作，幾乎吸引了來(lái)寢室的所有學(xué)生和家長(zhǎng)的目光。

    來(lái)送的不僅有男家長(zhǎng)，還有女家長(zhǎng)。

    秦晝趕緊停下手里的動(dòng)作，還把小盆盆藏了起來(lái)。

    大家互相介紹了一番，又是好一頓問(wèn)為什么家長(zhǎng)沒(méi)有一起來(lái)的問(wèn)題。

    林依白笑著說(shuō)家里忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)，自己和秦晝兩家離得特別近，于是就一起來(lái)的，這是他和秦晝商量好的說(shuō)法。

    送學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)兩人好感飆升，看向自家兒子時(shí)就怎么看怎么不順眼。

    宿舍陸陸續(xù)續(xù)有室友來(lái)，為了防止再被質(zhì)問(wèn)，林依白和秦晝說(shuō)要去逛逛校園。

    他們的室友和室友的家長(zhǎng)目送著他們離去，家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔「袊@：“這兩小孩真俊啊！”

    “優(yōu)秀??！”

    “要多跟著人家學(xué)學(xué)?！?/br>
    林依白和秦晝出了樓，看著陌生的環(huán)境，心里也夾雜著各種想法。

    林依白知道，高中的生活相較于初中而言，會(huì)有很多自由，但同時(shí)也意味著更多的學(xué)習(xí)壓力。雖然他曾經(jīng)考上過(guò)國(guó)內(nèi)最頂級(jí)的大學(xué)，但他不確定再來(lái)一遍還能不能考上。

    明德高中是他們市最好的高中，但卻不是秦晝這種身份的人的首要選擇。

    豪門(mén)圈子里的人，高中大多選擇的都是隔壁學(xué)校，一所名副其實(shí)的貴族學(xué)校。

    林依白對(duì)于秦仲讓他們進(jìn)明德高中并不意外，因?yàn)楦舯趯W(xué)校每年的學(xué)費(fèi)就有十幾萬(wàn)，秦仲多少有點(diǎn)不愿意為他們花這個(gè)錢(qián)，而明德高中是公立高中，每年學(xué)費(fèi)只有六百。

    林依白和秦晝兩人雖然有著秦老爺子生前給他們的零花錢(qián)，但林依白打算留著這些零花錢(qián)上大學(xué)用的，不想現(xiàn)在就用掉，就聽(tīng)從了秦仲的安排。

    因?yàn)樗麄兪侨胁⒘械谝坏某煽?jī)，學(xué)校還獎(jiǎng)勵(lì)了兩人每人一萬(wàn)塊。同時(shí)還允諾他們，如果能考上最好的top2大學(xué)，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)五萬(wàn)，如果是狀元，獎(jiǎng)金會(huì)更多。

    秦晝的錢(qián)早就交給林依白了，所以他也不知道現(xiàn)在有多少錢(qián)，所以聽(tīng)到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)很是心動(dòng)，不斷和林依白加油打氣，發(fā)誓要拿到學(xué)校的錢(qián)。

    逛著新學(xué)校，林依白發(fā)現(xiàn)明德高中不愧是全市最好的高中，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，所有東西齊全，還有超市書(shū)店水果店等，甚至還有兩個(gè)食堂。

    這可樂(lè)壞了秦晝，迫不及待的拉著林依白要去逛超市。

    高中里的超市沒(méi)有太多東西，無(wú)非就是日常用品，零食和文具，出來(lái)后秦晝又拉著林依白去了書(shū)店。

    待看完書(shū)店的完整結(jié)構(gòu)后，秦晝難免有點(diǎn)失望：“這個(gè)書(shū)店怎么這么小啊?！?/br>
    還不如他和秦晝平時(shí)去的書(shū)店一半大，而且里邊大多賣的都是教輔，其他書(shū)并不多。

    后面他們又去了水果店，雖然地方也不大，但五臟俱全，他們平時(shí)吃的水果基本都有。

    秦晝有點(diǎn)開(kāi)心：“白白，比咱們初中學(xué)校要好唉。”

    林依白點(diǎn)頭，確實(shí)好，比他上輩子上的高中也好。全都逛完以后，林依白扯著秦晝?nèi)コ型土藘上渑Ｄ獭?/br>
    他們兩個(gè)喝牛奶的習(xí)慣一直堅(jiān)持著，現(xiàn)在不僅秦晝熱衷喝牛奶，林依白也熱衷起來(lái)了，畢竟上輩子的身高是上輩子的，這輩子人都換了一個(gè)了，身高不確定能不能跟著來(lái)，所以還是在外力上多下一點(diǎn)功夫好了。

    除此之外，為了長(zhǎng)高，初中的時(shí)候林依白便帶著秦晝加入了他喜歡的籃球。

    但當(dāng)時(shí)班上男生因?yàn)樗麄儌€(gè)子矮，打籃球的時(shí)候大多不愿意帶著他們一起玩，林依白便帶著秦晝一起練習(xí)，兩個(gè)人打。

    直到初三兩個(gè)人個(gè)子開(kāi)始竄高之后，班上同學(xué)才勉強(qiáng)同意帶著他們一起玩。

    但玩過(guò)一次后，那群男生每次玩都要叫上兩人。

    原因無(wú)他，兩個(gè)人配合的太默契了，又他們兩個(gè)在，和隔壁班打就多一成贏的幾率。

    之后他們又去教室逛了逛，桌子都是單張的，但看排列是三張桌子挨著的，他們兩占了第三排中間的兩個(gè)位置。

    等他們?cè)倩厝ニ奚岬臅r(shí)候，家長(zhǎng)們都已經(jīng)離開(kāi)了，室友們也都到齊了。宿舍是六人間，都是本地人，林依白和秦晝沒(méi)有說(shuō)年齡，大家沒(méi)有什么隔閡，互相說(shuō)著以前的初中生活。

    而秦晝趁此時(shí)機(jī)，跑去衛(wèi)生間把沒(méi)洗完內(nèi)褲給洗了。這樣晚上白白就沒(méi)有內(nèi)褲換了，他們的衣服又能放在一起了。

    林依白發(fā)現(xiàn)時(shí)秦晝已經(jīng)曬上了，他沒(méi)說(shuō)什么，招呼秦晝過(guò)來(lái)，幾人換上夏季校服后，便前往教室集合。

    班主任給大家開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì)，并告訴他們明天開(kāi)始就要起床軍訓(xùn)。

    他們來(lái)之前已經(jīng)被告知過(guò)高中開(kāi)學(xué)第一周會(huì)有軍訓(xùn)，所以并不意外。

    秦晝甚至對(duì)此很是期待，還以為會(huì)有迷彩服，已經(jīng)幻想著自己在軍訓(xùn)的時(shí)候大放光彩。

    但事實(shí)上并沒(méi)有迷彩服，要求大家統(tǒng)一的衣服是學(xué)校的夏季校服。

    這和秦晝想象中完全不同，對(duì)于軍訓(xùn)的期待值也就降低了很多。

    而且軍訓(xùn)的內(nèi)容全都是站軍姿、隊(duì)列這種很基礎(chǔ)的東西，秦晝?nèi)套龅亩己軜?biāo)準(zhǔn)，還偷偷和林依白講：“我五歲之前就會(huì)了。”

    林依白給他使了個(gè)眼色，讓他專心，別讓教官發(fā)現(xiàn)。

    但秦晝顯然不知道專心是什么，時(shí)不時(shí)的沖林依白擠眉弄眼的，林依白看沒(méi)看見(jiàn)不知道，但班上好多女生都偷偷看秦晝。

    因?yàn)槭歉咧?，再加上時(shí)間短，所以軍訓(xùn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松。

    等軍訓(xùn)結(jié)束，大家只淺黑了一下，依依不舍的送走教官。這個(gè)時(shí)候，班上同學(xué)大部分也就都認(rèn)全了。

    結(jié)束當(dāng)天，回到教室所有同學(xué)就被班主任要求寫(xiě)一篇軍訓(xùn)的感受。

    秦晝絞盡腦汁，偷看了林依白的好幾眼，也沒(méi)能真情實(shí)感的寫(xiě)出一篇來(lái)，最后也只能胡編亂造了一些感想，就交了上去。

    晚上的時(shí)候，班主任組織了一場(chǎng)大型的自我介紹：“雖然你們互相都認(rèn)識(shí)了，但是老師還不認(rèn)識(shí)你們，所以咱們來(lái)場(chǎng)自我介紹，同學(xué)們有什么才藝的都可以展示一下，咱們也趁這個(gè)時(shí)間選一下咱們班上的班干部。”

    同學(xué)們一個(gè)一個(gè)一個(gè)的上去，輪到秦晝的時(shí)候，秦晝冷著一張臉上去，全程沒(méi)有笑容，酷酷的在黑板上寫(xiě)下自己的名字，簡(jiǎn)短的自我介紹后，就下來(lái)了。

    林依白坐下下邊，聽(tīng)到了好幾聲抽氣聲，還有偷偷夸好帥的聲音。

    嗯，還有偶爾幾個(gè)說(shuō)可惜個(gè)子不高的不和諧聲音。

    老師點(diǎn)頭，讓下一個(gè)，下一個(gè)就是林依白。

    兩人都沒(méi)打算競(jìng)選班干，所以介紹時(shí)間都不長(zhǎng)，等林依白自我介紹完，下來(lái)后忍不住問(wèn)秦晝：“剛才為什么冷著臉？”

    秦晝大呼冤枉；“白白，我什么時(shí)候?qū)δ憷渲樍?？?/br>
    林依白：“我說(shuō)的是自我介紹的時(shí)候?！?/br>
    秦晝疑惑：“有嗎？我怎么不知道，我覺(jué)得我挺正常的啊。”

    但剛才秦晝就是酷酷的樣子，林依白想，難道這就是霸道總裁的天賦。

    小時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)體現(xiàn)，但隨著年齡的增長(zhǎng)就會(huì)不斷顯現(xiàn)出來(lái)？

    林依白感嘆：這可真是一項(xiàng)神奇的技能！

    他正疑惑著，自然就沒(méi)看見(jiàn)秦晝偷偷瞥他后放心的那一眼。

    晚自習(xí)的時(shí)候，林依白和秦晝領(lǐng)上最新的課本。

    拿到高中課本，秦晝翻看了起來(lái)，還和林依白說(shuō)感覺(jué)高中的知識(shí)好像確實(shí)有點(diǎn)難，比初中的要難。

    前桌見(jiàn)狀，好奇問(wèn)他們：“你們?cè)诩倨诘臅r(shí)候沒(méi)有預(yù)習(xí)嗎？”

    林依白誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭：“沒(méi)有。”

    秦晝也搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。

    前桌暗喜，但又很快收起笑容：“咱們學(xué)校有個(gè)傳統(tǒng)，新生一開(kāi)學(xué)就有入學(xué)測(cè)驗(yàn)的，如果成績(jī)不好，就會(huì)從實(shí)驗(yàn)班降到普通班里的。不過(guò)你們放心，我假期的時(shí)候也沒(méi)有學(xué)習(xí)?！?/br>
    “還有這回事？”林依白有點(diǎn)驚訝，秦晝也歪頭表示不知道。

    他們來(lái)領(lǐng)錄取通知書(shū)的那天，學(xué)校確實(shí)給他們發(fā)了習(xí)題冊(cè)，但林依白一眼沒(méi)看，秦晝自然有樣學(xué)樣，兩人過(guò)了一個(gè)輕松愉快的假期，沒(méi)想到來(lái)學(xué)校了還有后招等著他們。

    林依白認(rèn)命的拿出課本和假期的時(shí)候高中學(xué)校給發(fā)的習(xí)題：“來(lái)吧，補(bǔ)習(xí)吧?！?/br>
    才剛開(kāi)學(xué)，大家對(duì)新環(huán)境非常好奇，沒(méi)有幾個(gè)人是學(xué)的下去的時(shí)候

    林依白猜測(cè)，即使兩人考的不好，但依照兩人入學(xué)前的成績(jī)，也八成不會(huì)被刷下去的，但他就是看不慣別人比他努力而已。

    林依白做了幾道題，發(fā)現(xiàn)不難，都是特別基礎(chǔ)的高中知識(shí)。

    但不難只是對(duì)他來(lái)說(shuō)的，對(duì)秦晝這種完全沒(méi)有接觸過(guò)高中知識(shí)的人，即使秦晝?cè)俾斆?，也不能不學(xué)知識(shí)點(diǎn)就會(huì)做題。