剛開始還扭扭捏捏的不好意思，說是被李繼騙了，然而過了一會(huì)兒，秦晝就像每個(gè)青少年時(shí)期對(duì)這種事情好奇的不行的少年一樣，帶著點(diǎn)羞澀的和林依白討論，還問他知不知道他們是在干什么？

    林依白：“……”

    讓他一個(gè)前后兩輩子加起來活了三十歲的來說，和一個(gè)真正意義上十一歲的青少年來談?wù)撨@個(gè)，實(shí)在是過于羞恥了。

    但對(duì)于這方面的性啟蒙教育也必不可少。

    他們初中的時(shí)候有過這樣的課程，但到這節(jié)課的時(shí)候，班主任還惦記著這兩年紀(jì)小的孩子，便特意交代任課老師，于是林依白和秦晝兩個(gè)人被老師喊到了辦公室，給他們找了一個(gè)動(dòng)畫片，他倆看了一節(jié)課。

    后來那節(jié)課下課，林依白和秦晝回去，班上同學(xué)激烈的討論著什么，但林依白和秦晝一過去他們就噤聲了，大家也都默契的不對(duì)林依白和秦晝提起這種件事。

    所以秦晝對(duì)這種事情，幾乎純潔的像一張白紙似的。

    回家以后，林依白在電腦上一陣瀏覽，最終選定了一個(gè)適合青少年啟蒙的視頻，叫來秦晝讓他看。

    林依白說完就要回臥室。

    秦晝不解：“白白，我想和你一起看?！?/br>
    林依白拒絕了：“這種只適合一個(gè)人看?！?/br>
    秦晝：“我不理解。”

    林依白：“……看完你就知道了?！闭f完就毫不留情的走了。

    秦晝是紅著臉看完的，看完后跑去臥室找林依白。林依白正躺在床上看書，秦晝黏黏糊糊的躺在林依白身邊，抱著他的腰，和他說悄悄話：“白白你以前看過嗎？”

    林依白點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    秦晝略微不滿：“白白你以后看的時(shí)候記得喊我?！?/br>
    林依白遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    秦晝繼續(xù)分享著自己的少年心事：“我以后才不會(huì)和女孩子做這種事情呢！”

    林依白雖然感覺不太對(duì)，但是竟然神奇的跟書中霸道總裁不近女色對(duì)上了。

    他疑惑的看了秦晝一眼，難道這是逃脫不了的定律？

    秦晝有些糾結(jié)的樣子，最終還是下定了決心，問道：“那個(gè)片子里說，非常舒服，真的假的？”

    林依白臉也有點(diǎn)微紅，咳了一聲，用自己上輩子為數(shù)不多的手動(dòng)經(jīng)驗(yàn)想了想：“一般般吧。”

    秦晝顯然不太信：“你試過嗎？”

    林依白搖頭：“到時(shí)候你試試就知道了?！?/br>
    秦晝也只能暫時(shí)信了。

    抱著林依白胳膊，秦晝默默消化了一會(huì)兒，又突然蹦了起來，語氣里帶著點(diǎn)懷疑：“那咱們宿舍里劉文宇，還有那誰，晚上偷偷去廁所好長時(shí)間，還有動(dòng)靜，就是因?yàn)檫@個(gè)？”

    林依白點(diǎn)了點(diǎn)頭，秦晝好像發(fā)現(xiàn)了什么不得了的秘密。

    林依白才發(fā)現(xiàn)秦晝?cè)谶@方面的遲鈍，因?yàn)闆]有刻意告訴過同學(xué)們，大家都?jí)焊鶝]想到他們根本不是同齡人，所以和初中同學(xué)不一樣，在一些事情上，班上同學(xué)從來沒有避諱過他們兩人，但秦晝愣是一次也沒有察覺到，天真的讓林依白都懷疑書里那個(gè)精明的霸道總裁到底是不是真的。

    秦晝一會(huì)兒思考，一會(huì)兒恍然大悟，應(yīng)該是想到了更多的，以往不解的事情突然搞明白，秦晝那叫一個(gè)震驚。

    林依白靜靜的看著秦晝，等著這個(gè)正在青春期的少年默默的消化這些震驚的內(nèi)容。

    秦晝跟發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的，還和林依白說到了學(xué)校還要好好觀察觀察。

    林依白急忙打消了他這個(gè)想法：“那樣肯定顯得你特別幼稚。”

    秦晝想了想也是，對(duì)著林依白：“我覺得還是做一個(gè)成熟的大人吧。”

    林依白滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    搞定了這個(gè)正在青春期的小青年，林依白刷了套卷子。

    秦晝對(duì)于林依白上高中后如此勤奮有些不解：“白白，以前放假了你都是陪我玩的，怎么現(xiàn)在你都在學(xué)習(xí)啊?！?/br>
    在他看來，學(xué)習(xí)對(duì)于自己和白白都是一件非常容易的事情，白白根本不用花費(fèi)這么多時(shí)間在這上面。

    林依白卻嘆了口氣，初中及以前，他對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況是非常自信的，一是知識(shí)不難。二是有他前世的經(jīng)驗(yàn)，怎么也比年紀(jì)不大的孩子強(qiáng)。

    但升入高中后，林依白就不能像以前那樣了，高中知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜且多，他需要投入更多的精力。

    雖然高中知識(shí)和他前世沒有多大變化，但他來這個(gè)世界都這么多年了，大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)早就不記得了。

    再加上在明德高中遇見的都是天才，林依白也只有更加努力。

    顯然秦晝對(duì)他濾鏡太厚了，林依白想了想，還是認(rèn)真道：“秦晝，其實(shí)總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒有你想象的那么厲害的，所以不要把我放在太高的位置，到時(shí)候你會(huì)失望的?！?/br>
    秦晝明顯對(duì)于這個(gè)假想不太贊同，在他心里林依白就是無所不能，就是全天下最厲害的人，小時(shí)候是這么以為的，現(xiàn)在他還是這么覺得。

    所以他不允許任何人說林依白不好，即使是林依白本人他也不愿意。

    作者有話說：

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    第92章

    林依白沒想到, 這么多年了，他和秦晝的第一次冷戰(zhàn)，是因?yàn)樽约赫f了自己的壞話。

    說冷戰(zhàn)也不太合適, 具體點(diǎn)就是秦晝單方面的不理人了。

    說不理人好像也不太合適, 更為確切點(diǎn)的說法是秦晝不和林依白說話了。

    比如林依白洗了兩個(gè)蘋果問秦晝吃不吃，秦晝不說話但會(huì)直接搶過，咔嚓咔嚓大口咬著來發(fā)泄自己的不滿。

    再比如林依白問秦晝要不要一起打游戲, 秦晝一句話不說直接坐到電腦面前，把鍵盤聲音敲得巨大，但是又會(huì)把最后一刀留給林依白來殺。

    林依白放下最后一招，以為這下兩人和好了吧，但秦晝扭頭還是不理人了。

    林依白靜靜的坐著，看秦晝能鬧到什么時(shí)候。

    吃晚飯的時(shí)候, 關(guān)詩都察覺出不對(duì)勁來了。

    她的這個(gè)傻兒子一向把林依白寶貝的不行, 怎么這會(huì)兒舍得鬧矛盾了, 還真是一件稀奇事。

    她觀察了一會(huì)兒兩人，發(fā)現(xiàn)林依白一副氣定神閑的樣子, 而她傻兒子卻是一副只要你給我臺(tái)階我就死命往下跳的架勢(shì), 突然覺得沒意思，上去看小兒子去了。

    晚上睡覺的時(shí)候, 林依白抱起枕頭：“既然你不愿意和我說話, 那我去隔壁去睡了?！闭f完就要走。

    秦晝拽住林依白的衣服, 林依白這下以為秦晝總要說話了吧, 沒想到秦晝眼眶紅紅的, 接著淚水就啪嗒啪嗒往下掉。

    林依白：“……”

    林依白給秦晝擦淚, 秦晝這下倒不躲了, 甚至還把臉往林依白那邊靠了靠。

    林依白早就發(fā)現(xiàn)了, 自從秦晝知道自己掉眼淚好用后，就經(jīng)常用這招對(duì)付自己。

    看著眼睛微紅的秦晝，林依白認(rèn)命的給他擦臉，偏偏自己還就吃這一套。

    于是林依白的枕頭又回到床上，他自己也躺了上去。

    秦晝極力壓制著嘴角的笑容，然后也火速的上床，抱著林依白的腰，尋找了一個(gè)舒服的姿勢(shì)，然后又起床關(guān)燈，回來繼續(xù)以那個(gè)姿勢(shì)躺著。

    林依白仰天，要是以往他早就推開秦晝了，壓得他難受，但今天，林依白想著秦晝說紅就紅的眼，默默忍了。

    算了，反正也就半天，他就不信明天秦晝還能這么放肆。

    沒想到第二天林依白醒來的時(shí)候，秦晝?cè)缇筒恢琅艿侥睦锶チ恕?/br>
    林依白不明所以，這是還在生氣？

    一直要到上學(xué)的時(shí)候了，秦晝才從嬰兒房里出來，頭發(fā)亂糟糟的，不知道在里邊干什么了。

    林依白看了秦晝一眼，發(fā)現(xiàn)秦晝以非常頻繁且一定能讓人發(fā)現(xiàn)的頻率偷偷看著他。

    而一旦和林依白對(duì)上目光，秦晝就會(huì)動(dòng)作非常大的扭頭，非常明確的表示自己還在生氣呢，很需要哄。

    林依白看著這么生氣還這么乖的秦晝還有什么辦法，主動(dòng)給他臺(tái)階下：“要不要一起去學(xué)校？”

    秦晝給了林依白一個(gè)這還用問的眼神，默默的背起了自己和林依白的書包。

    林依白組織著語言：“還生氣啊，咱們都一下午沒有說話了?！?/br>
    秦晝補(bǔ)充：“加一晚上和一早上?！?/br>
    林依白點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    秦晝急忙捂住自己的嘴，草率了，再扭頭去看林依白，眼睛早就彎成了月牙狀。

    秦晝大氣的想，算了，這次就算了，誰讓林依白這么高興呢。

    于是兩人在不到一天的冷戰(zhàn)后和好了。

    但關(guān)于問題的根源，兩人卻默契的沒有再討論。

    林依白想著秦晝總有一天會(huì)明白的。

    而秦晝想的是，自己要把這件事死死記著，等到兩人七老八十的時(shí)候，他還要告訴林依白，自己仍然覺得他是最厲害的！

    回到學(xué)校，林依白和秦晝換上校服，來到教室。

    一進(jìn)去，林依白就感覺到各方投來的視線，班級(jí)里有幾個(gè)來的早的同學(xué)，但不知道為何，在林依白進(jìn)門的瞬間，大家都一致的看向林依白。

    林依白疑惑，直到看到自己座位上的一大堆零食。

    以往也是有的，但只有一兩個(gè)，林依白的處理方式就是放到講臺(tái)上，但是今天的格外多，不僅桌面上一大堆，連桌兜里都滿了。

    秦晝也皺著眉，和林依白對(duì)視一眼，兩人一起把這堆零食放到講臺(tái)上。

    每個(gè)人進(jìn)來的時(shí)候都被講臺(tái)上這堆零食驚到，然后有人送給林依白送了一大堆零食這件事很快傳遍各個(gè)班級(jí)。

    班主任老齊來的時(shí)候，看見這堆零食也“嚯”了一聲：“好家伙，這是給我的，這我可吃不完??！”

    班上同學(xué)七嘴八舌的急忙把這件事給老齊講清楚。

    老齊眉頭皺了起來：“等會(huì)兒找個(gè)箱子，先把這些搬我辦公室里?！?/br>
    林依白也就沒把這件事情放在心上。

    沒想到第二天早cao結(jié)束，林依白回到教室，桌子上又是一大堆零食，還和昨天的不一樣。

    最上面還有一張紙條，字跡潦草：“為什么不收我送的零食，是不喜歡嗎？下次我一定送你喜歡的。還有，平時(shí)不要一直在教室，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，課間的時(shí)候多出來走走才不會(huì)太累哦。”