因為另一支胸鰭只剩下短短的根部，這完好的一支就發(fā)育得比其他雌鯨小時候更強壯一些；又因為背鰭彎曲的方向正好朝著這支強壯的胸鰭，使得泡泡在找到要領后逐漸能夠保持平衡，不再一下水就跟個陀螺似的東倒西歪。

    能保持平衡和能自如游泳之間還有好長一段距離，尤其當幼崽還一直害怕氣孔進水的時候。

    泡泡可能是對出生時嗆的那幾下有心理陰影，總是把頭抬得高高的，大半個身體露在水面上，小翅膀使勁撲騰，看起來就像只努力游水的小青蛙。

    安瀾不記得自己以前是不是這樣了。

    但她必須承認，看到一只虎鯨幼崽拼命逃離海水是個充滿了幽默感的荒誕小品。

    沒錯。

    泡泡欣賞不來游泳這件事。

    雖然幼崽還不會說話，但它總會在下水之后大聲鳴叫哭嚎來表達不滿。

    維多利亞、嘉瑪和坎蒂絲堅持認為這是因為它身體不協(xié)調，下水游泳不舒服，所以才會那么抗拒；莉蓮和萊頓則堅持認為這是因為它的氣孔還不那么聽使喚，可能有嗆水的風險，它害怕。

    但安瀾不這么認為。

    她認為泡泡是個狡猾的小狐貍，它之所以不愿意游泳完全是因為每次學游泳時都是全家人圍成一個圈把它放在中間。

    大虎鯨們覺得這是一種全方位無死角的保護，小孩子肯定覺得這是一種全方位無死角的丟臉。

    安瀾懷疑泡泡哭嚎的時候只打雷不下雨，而且她有證據。

    這個證據要從鯨群的站位說起。

    當虎鯨群移動時，維多利亞會游在隊伍的最前方，嘉瑪帶著安瀾游在中間，莉蓮和坎蒂絲游在左側或者右側，萊頓游在另外一側或墜在后面。

    因為萊頓的腦袋最大，坎蒂絲帶崽的經驗又不多，維多利亞總是讓它載著泡泡游在前側方，莉蓮墜后，一方面可以保護泡泡，一方面也是管住一把年紀了還調皮搗蛋的大兒子。

    站位微微一變，安瀾的位置就成了最佳觀察地點。

    她總是能清晰地看到泡泡在萊頓頭上晃動鰭葉練習劃水，就像抱著漂浮板練習手臂擺動的人類游泳初學者一樣。

    她也總是能看見泡泡在哭嚎大法得逞后一爬上萊頓的背就噴出一口氣，然后舒舒服服地躺在大舅公的腦門上。

    小家伙根本不是害怕游泳。

    它是準備偷偷練習，然后“驚艷”所有大虎鯨。

    都說嬰兒能感受到其他人的情緒，其實動物幼崽也可以，泡泡沒過多久就發(fā)現(xiàn)自己糊弄不了安瀾，于是開始惱羞成怒地朝她做鬼臉。

    準確地說，朝她做出小狗啊嗚時會有的那種伸脖子快速合嘴巴動作。

    安瀾過去不知道虎鯨竟然還能做鬼臉，但更讓她又好氣又好笑的是泡泡有時候會因為往前伸得太厲害，撲通一下掉進水里。

    每當這時，全家人都會手忙腳亂地試圖把它撈起來，而安瀾總會絲毫不給面子地哈哈大笑。

    一場戰(zhàn)爭就這么開始了。

    從一個月大到三個月大，泡泡最喜歡做的事就是趴在萊頓腦袋上用胸鰭把水舀起來往游在后面的安瀾頭上潑，而她也不甘示弱，邊游邊用氣孔往前滋水，有時候還用腹拍躍水來給小侄女重重一擊。

    面對這種兇猛的攻勢，泡泡逐漸發(fā)現(xiàn)自己不能一輩子賴在大舅公腦袋上練習劃水，必須得真真切切地沉在水里好好學，才能在游戲中獲勝。

    安瀾成功地把它趕到了水里。

    為了讓它克服對氣孔進水的恐懼，不再拼命收緊腦門上的肌rou，她還想出了一個絕妙的主意——

    教幼崽玩氣泡。

    每當泡泡在努力憋氣時不小心噴出一個或一串氣泡時，安瀾總會“嗶波”的聲音來模擬泡泡，然后在氣泡浮出水面破裂時再“噗”一聲。

    “嗶波”和“噗”慢慢變成了她和侄女的小秘密。

    而泡泡愛死這個游戲了。

    它立刻忘記了對氣孔進水的煩惱，也忘記了要在潑水比賽中勝出這件“小事”，全身心都投入到要吹出世界上最大最好看的氣泡這件事上去。

    每天大虎鯨們都能聽到兩條小虎鯨在玩“嗶波”和“噗”的小游戲，以至于某天當安瀾忘記“噗”的時候，莉蓮下意識地“噗”了一聲。

    這個游戲導致的后果是全家人都忘了泡泡的名字。

    坎蒂絲在泡泡出生時曾經給它起過一個旋律非常優(yōu)美的鳴音名字，但到后來，整個維多利亞家族連同它在內都開始用“嗶波”這個簡單的音節(jié)來代表泡泡。

    對正式名字沒有什么反應的泡泡也非常買賬，只要一聽到“嗶波”，無論它在哪里，都會蹩腳地把身體轉過來，然后期待地看著發(fā)出聲音的大虎鯨。

    它們必須飛快地吹出一個氣泡，讓泡泡能用“噗”完成整個游戲流程，要不然就會遭受到小虎鯨的“哭嚎襲擊”。

    這逐漸成了一個家庭規(guī)矩。

    而且是一個好的規(guī)矩。

    隨著吹氣泡的次數(shù)越來越多，泡泡對氣孔的控制也越來越好，在四個月大之后，再也沒有出現(xiàn)過畏懼進水的過度收縮肌rou現(xiàn)象。

    有一天它不知怎的還吹出了一個環(huán)形氣泡，就像一個水中的煙圈，讓整個虎鯨群都津津樂道了好幾天。

    在呼吸問題被解決后，泡泡的游泳練習也走上正軌。

    起先是非常非常緩慢的游動。

    字面意義上的龜速。

    安瀾曾經眼睜睜看著一只海龜從鯨群邊上游過。

    雖然這些家伙在海里的速度并不算慢，但看著一只海龜把虎鯨拋在后面，漸行漸遠，直到消失，還有很有震撼力的。

    但泡泡沒有放棄。

    每天它都游得更好，每天它都游得更快，直到有一天，它發(fā)現(xiàn)自己已經把游泳動作刻在了身上的每一塊肌rou里。

    如果說曾經的泡泡就像一個試圖用意識控制呼吸的人類，無法保持穩(wěn)定的頻率，顯得不太協(xié)調；那么后來的泡泡就像一個終于“忘記”呼吸的人類，反而變得自如起來。

    三月的某一天，泡泡在鯨群巡航時主動從萊頓頭上滑了下來，堅持要自己跟上鯨群。

    大虎鯨們默契地放慢了速度，看著泡泡緩慢卻平穩(wěn)地從萊頓身邊游到了維多利亞身邊，然后折返到安瀾和坎蒂絲中間，興奮地吐了一個氣泡圈。

    它游得比世界上任何一頭大虎鯨都美妙。

    安瀾覺得自己被擊中了。

    她忍不住用胸鰭輕輕拍了拍泡泡的肚皮，余光看到其他大雌鯨們都在做一樣的事，全家都沉浸在一種溫馨的氛圍里。

    直到一聲巨響打破了這種溫馨。

    從身后傳來了比火車汽笛還要響的鳴叫聲，烏拉一下，險些把莉蓮嚇得一頭撞在安瀾身上，把坎蒂絲嚇得跳出水面。

    對天發(fā)誓安瀾這輩子都沒聽過這么離譜的聲音。

    她頗為無語地轉過身去，不知怎么竟然毫不意外地看到舅舅張著嘴巴，不斷地在發(fā)出這種嗚嗚的鳴叫音，連藍鯨聽了都會甘拜下風。

    萊頓感動得嚎啕大哭。

    整個虎鯨群都陷入了沉默。

    維多利亞拍著尾巴，直愣愣地朝著太陽升起的地方游走了，如果這頭祖母鯨能像人類一樣翻白眼的話，她肯定已經在翻白眼了。

    嘉瑪、莉蓮和坎蒂絲都假裝自己什么都沒聽到，哄著泡泡再游兩圈讓大家看。

    而安瀾……

    安瀾從來沒有這么慶幸她是虎鯨不是人類過。

    否則的話，現(xiàn)在她看到的就不是大虎鯨嗚嗚嚶嚶，而是一個彪形大漢抹著眼淚搓著鼻涕嗷嗷哭了。

    第86章

    泡泡的茁壯成長讓虎鯨群如釋重負,維多利亞也終于能騰出手來繼續(xù)推進安瀾的進階課程。

    在過去的兩年時間里，針對每一種常見獵物的狩獵技巧已經差不多都傳授完畢,接下來的“提高課程”將會把重點放在團隊配合上。

    單頭虎鯨的殺傷力很大，但只有整個虎鯨群才可以被稱作是所向披靡，因為它們在團獵上的造詣爐火純青。

    這種熟練仰仗于大量的輸入和練習。

    和進階課程時一樣，維多利亞把“提高班”課程分成幾個專項，然后逐個來傳授。根據它的教學順序，安瀾把重要捕獵技巧分成了兩部分。

    首先是合圍的藝術。

    這種捕獵技巧適用于那些沒有殺傷力的獵物，比如魚類、海豚、大部分海獅和大部分海豹。

    虎鯨在襲擊這些獵物時只消占住自己的進攻位置就可以形成圍殺陣型,然后根據不同獵物進行沖擊拍尾或追逐驅趕，有時還可能是瞧準時間的直接的高速撞擊。

    在合圍上安瀾要補充學習的東西并不多。

    自從兩年前她被分配到一個拖后的包圍位置以來,大虎鯨們在每次捕獵時都會教一點新東西，第一次去趕鮭魚洄游時她就已經可以做尾擊的工作了。

    如果非要說的話,安瀾只是在體型、力量和速度上沒有達到全盛，平日里通過觀察長輩們的換位和補位,她已經初步建立起了一張立體海圖，熟知在什么時間節(jié)點出現(xiàn)在什么方位可以取得最大成效。

    既然合圍的藝術可以講的不多，維多利亞就把重心放在了掩護的藝術上。

    這種捕獵技巧被虎鯨用來處理有還手能力的獵物，比如大白鯊、帶崽的成年須鯨和類似公象海豹的其他大型哺乳動物。有時候虎鯨也會用掩護配合來玩弄沒有反抗能力的獵物。

    而具體的做法是通過快速交叉游動、噴出氣泡和尾巴拍水的方式來迷惑目標,為真正處于攻擊位的家族成員能更安全也更高效地發(fā)動襲擊。

    安瀾并不覺得這三樣技巧特別難學。

    真正讓學習技巧變得困難的是在邊上“干擾課堂”的泡泡。

    幼崽并不知道大虎鯨們在干什么,也不知道小姨在水里轉著圈吐氣泡是為了什么,它的眼睛里只有咕嚕嚕上升的氣泡，每一串看起來都是那么好玩。

    再一次說明了干正事的時候最好不要讓孩子在旁邊。

    當維多利亞噴出第一波氣泡的時候,事情就向奇怪的方向狂奔而去了。

    泡泡像得到了圣誕節(jié)禮物的人類幼崽一樣，尖叫著撲進了這片氣泡森林里,把胸鰭伸展開放在大虎鯨制造的氣泡流上面,感受著這奇異的觸感。

    看它玩得開心,正在做示范的其他長輩也開始擠壓空氣，毫無保留地施展起掩護技術來。

    但它們好像有點用力過猛。

    這些氣泡像噴發(fā)的海底火山一樣打碎水流，能將任何身處其中的動物晃得找不著北，當然也包括虎鯨幼崽。

    到處都是翻騰的海水和上浮的空氣，到處都是穿梭的黑影和古怪的咔嗒叫聲，可憐的泡泡本來是想玩，結果被這陣仗嚇得當場愣住，完全不知道該往哪邊游。

    坎蒂絲連忙收手，游過去護住了自己的寶貝。

    經過這一遭，安瀾以為小姑娘不會再闖入課堂了。

    結果她錯了。

    泡泡不僅還有膽子在下一次氣泡訓練中待在最近的地方圍觀，還發(fā)現(xiàn)了一個近乎完美的圍觀場所——海面。