我就低了一下頭，怎么再抬起來，天幕老師講的東西，我就看聽不懂了呢？！

    鄉(xiāng)野

    年輕的趙過站在田邊，將頭仰起，使勁兒望著天幕，耳邊的天音說著他熟悉的語言。周圍，是一群癲狂大叫的農(nóng)人。

    “麥！是麥！”

    “那是天上的神麥啊！”

    “這么快就長出來了！”

    “種的那么密，還能長的那么多！”

    “麥粒！一株麥上有那么多的麥粒！”

    于武帝不同，一開始，田地里的農(nóng)人們，對天幕的反應(yīng)極為單一。

    恐懼。

    天驟然黑那么一大塊，誰看了不害怕?。?/br>
    尤其是它還一會兒黑，一會兒亮，出現(xiàn)奇奇怪怪的，他們看不懂的東西，還有莫名的囈語在耳邊響。

    這么古怪，肯定有危險！

    但天幕這么大，他們能往哪里躲？

    只能跪在地上不斷磕頭。

    而隨著時間的推移，大家慢慢發(fā)現(xiàn)。

    除了天上的那塊天幕在不斷的變化，以及耳邊響起的囈語之外，自己沒有受到任何傷害??？

    那……

    該干啥干啥唄。

    春耕哎，那么多活呢，不趕緊翻地播種，是想冬天就被餓死嗎？

    還是干活要緊。

    有一個人這樣想，起來做了，其余人大著膽子跟上，看起來就是所有人不被天幕影響，仍在勞作。

    實(shí)際上嘛，大家干的都不算多穩(wěn)當(dāng)，時常抬頭看看天，認(rèn)真聽聽囈語，防止它真掉下來，或者降下什么災(zāi)禍的時候，自己還不知道，跑不掉。

    這時常抬頭看，便看到了天神撥動日月，麥發(fā)芽驟生，直至成熟的景象。

    農(nóng)人們看不懂山河，也分不清云雨，可這日日都要接觸的麥，卻是再熟悉不過了。

    那天上的神麥，一株麥穗從頭到尾，能有巴掌那么大！

    至少能有五六十顆麥粒！

    而他們?nèi)缃竦柠?，最多也不過十余顆罷了。

    對比兩者的差距，一個農(nóng)人看著手中干癟的麥種，忍不住嚎啕大哭起來。

    他跪在地上，不斷的沖著天幕磕頭祈求：

    “蒼天啊，賜給我們些神麥的麥種吧！”

    隨著他的動作，這一片田野的農(nóng)人，紛紛反應(yīng)過來，磕頭求神麥麥種。

    眾人中，趙過沒有跪。

    他站立著，眼睛死死的盯著麥田的田壟。

    識字且讀過竹簡的趙過，能理解更多天幕講的東西。

    他不知道天幕到底是怎么出現(xiàn)的，是天空破碎后，有天機(jī)泄露，還是鬼神在捉弄他們這些凡人。

    趙過只知道，天幕不會賜下天上的麥種。

    這一閃而過的片段，不過是為了講雨罷了。

    看著天幕麥田的模樣，趙過的眼中極為灼熱。

    沒有天上的麥種沒關(guān)系，他們還有地上的麥種，既然天界還需要種田，麥還需要雨淋日曬，那一定有些東西，是可以讓我們這些凡人學(xué)過來的！

    比如，天幕上的這些田，為什么會有堆起來的長壟？

    第4章 各方反應(yīng)

    天幕沒有回答趙過的問題。

    就連那廣袤的麥田，也不過是幾秒的片段。

    緊接著，天幕又看向草原。

    一把麥粒扔下，祂再次撥動時間。

    天音，在耳邊低語。

    【不足四百毫米的降水，無法養(yǎng)活農(nóng)作物?！?/br>
    稀疏的春雨落下，麥種掙扎著發(fā)了芽。

    但很快，后續(xù)降雨的不足，令麥苗長得越發(fā)孱弱。

    到了后期，麥苗甚至還沒有雜草高。

    看著這幕的趙過，惋惜的搖頭。

    沒有足量的雨水，農(nóng)耕就無從談起。

    天音用輕松語調(diào)講解著成因。

    【從大興安嶺到張家口，至蘭州、拉薩和喜馬拉雅這條山脈，隔絕了帶來大量降雨的季風(fēng)，自此，山外便只能游牧。

    有趣的是，長城的建立路線，正好和這條降水線重疊?！?/br>
    “長城？”

    入宮的主父偃望了一眼天幕，在看到邊境長城時，微微皺眉。

    邊防……罷了。

    將萬千思緒壓下，主父偃快步走到未央宮前，見天子正居宮外，立即拱手行禮：

    “陛下?！?/br>
    劉徹背對著向天幕，聽到主父偃的聲音也沒有回頭，而是問道：

    “你可知天幕，為何說這降雨線與長城重合，而不是越過去？”

    主父偃微怔，不過很快，他便想通了原因。

    “草原無法耕種，那駐兵只能靠運(yùn)糧，恐怕，耗費(fèi)不菲?！?/br>
    這是非常接近根本的理由。

    劉徹明白這個道理。

    但他很不喜歡。

    因?yàn)檫@代表著，就算是自己出兵從長城外打退匈奴，后續(xù)想將草原納入疆域的代價，仍會非常高昂。

    甚至草原這片疆土，就算打下來了，也無法為中央納稅，反而要中央補(bǔ)貼。

    這又給了朝中那些大臣一個不出兵的理由。

    劉徹已經(jīng)能想象出朝中某些大臣，是怎樣冠冕堂皇的拿著天幕所講作為天意，用來‘勸’自己，不要出兵，防守就好了。

    真是麻煩啊。

    劉徹嘆了口氣。

    接下來更有的吵了。

    忍下一想就升起來的頭痛，劉徹繼續(xù)眺望天幕。

    主父偃見狀，緘默的立于另一側(cè)，不再言語。

    【降水分出的兩塊地域，只能進(jìn)行農(nóng)耕和游牧。而文明的基礎(chǔ)，就是圍繞生產(chǎn)方式建立的。

    比如，農(nóng)耕的孝文化，是因?yàn)橹挥屑Z食足夠，且需要老人指導(dǎo)農(nóng)耕，人們才會有動力奉養(yǎng)老人。

    與之相對的游牧民族，在惡劣的生存壓力面前，沒有生存能力，需要年輕人奉養(yǎng)的老人，便成了‘賤老’，一旦部落出現(xiàn)糧食不足，就要被…放棄?！?/br>
    太學(xué)

    天幕一出，整個太學(xué)的學(xué)子盡皆無心學(xué)業(yè)，紛紛跑到屋外，仰頭觀看天幕，躲避、驚呼、大吵……一刻都沒停過。

    若是以往，這么亂糟糟的景象，教習(xí)看到早劉要過去呵斥了。

    不過現(xiàn)在連老師都無心授課，誰還有時間管他們呢？

    反正沒發(fā)生踩踏事故，先看天幕！

    這才是真神跡?。?/br>
    董仲舒捋著自己的胡子，動作徐緩，神色淡定。

    腦中，早就開始想，要怎么拿神跡做文章了。

    陛下有發(fā)兵匈奴之意，自己是說此為王道之師呢，還是天佑我朝呢？

    若能借此謀取官職，那才好啊，

    畢竟，儒子若不能為官稱相，輔佐君王，無異于空有一身本事！

    可惜陛下雖推崇儒術(shù)，卻只是拿此當(dāng)做政斗工具，對自己也頗有防備。

    唉。

    身旁，另一位大儒看著天幕，出聲嘲諷：

    “蠻夷戎狄，果真是無父無母之輩！”

    董仲舒搖了搖頭。

    這天幕，似對匈奴有幾分憐憫之意。