以詛咒之名 第44節(jié)
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【愛而不得】【所遇非人】,這算詛咒。 【喜歡我】算什么詛咒。 “你們?幾個(gè)干嘛呢,異能?訓(xùn)練課,讓你們?練異能?的?,你們?在那杵半天了。”異能?老師見其他學(xué)?生都在乖乖上課,只?有淮夏他們?三個(gè)杵在那半天不動(dòng),忍不住發(fā)飆。 周頌見老師就要走過來了,忙道:“練呢,這就練。老師你看看我的?控物術(shù),我現(xiàn)在可以cao控五十公斤的?重物了?!?/br> 說著周頌使?用異能?,朝唐東方身上丟了過去?:“班長,配合一下?!?/br> 唐東方人還沒反應(yīng)過來呢,身體便騰空而起?,飛在了半空。 “哇~”底下同學(xué)?見了,紛紛露出羨慕的?目光。 “周頌可以啊,你異能?啥時(shí)候這么厲害了?!?/br> “這多高?得有十幾米了吧?!?/br> 周頌正洋洋得意呢,一旁的?老師察覺到他氣息不穩(wěn),出聲道:“行?了,把人放下來?!?/br> 周頌哦了一聲,正要將人放下來,結(jié)果半空中一陣風(fēng)過,吹的?唐東方身體晃了晃。周頌力度沒把握好,異能?沒能?托舉著,唐東方整個(gè)人忽然從高空墜落了下來。 “我去?,班長?!敝茼瀲樍艘惶?。 異能?老師是力量系,見狀一把推開周頌準(zhǔn)備接人,可他才伸出手,便見天空中忽然多出一道空間?門,將唐東方吞了進(jìn)去?。 次空間?? 老師正疑惑呢,唐東方的?身影忽然又?出現(xiàn)在他身旁邊。 淮夏松開抓著唐東方胳膊的?手:“沒事吧?!?/br> “沒事?!碧茤|方搖了搖頭,望著淮夏的?目光閃閃發(fā)亮,“你救了我?!?/br> 老師看向淮夏,有些震驚:“淮夏同學(xué)?,你異能?現(xiàn)在是什么等級(jí)?” 就剛才那一手瞬移,還有瞬移時(shí)的?能?量波動(dòng),怎么感覺比他都厲害,他可是b級(jí)異能?者。 淮夏沒回答,而是原地又?扯出一道空間?門,留下請假兩個(gè)字便消失不見了。 淮夏從學(xué)?校出來,又?連著小范圍瞬移了兩次,來到了青云中學(xué)?附近。 青云中學(xué)?是帝都非常好的?一所普通公立學(xué)?校,因?yàn)檫t遲未能?覺醒,從小學(xué)?開始,云逸就一直在普通學(xué)?校上課。而青云中學(xué)?,正好在云家主宅的?學(xué)?區(qū)之內(nèi),所以淮夏推測,云逸應(yīng)該在青云中學(xué)?讀高中。 是的?,淮夏并不確定云逸高中是不是在這里就讀,她沖動(dòng)的?跑過來,不過是因?yàn)橄胍⒖桃姷皆埔荻选?/br> 淮夏出現(xiàn)的?地方是一條無人的?巷弄,可能?是因?yàn)樘炖涞?關(guān)系,大家不愛出門,巷子里靜悄悄的??;聪臎]有多在意,確定方位之后,便朝著青云中學(xué)?的?大門走去?,按照地圖導(dǎo)航,再?有個(gè)兩三百米就可以到達(dá)了。 淮夏正往前走著,路過一條巷弄的?時(shí)候,一個(gè)高大的?少年?猛的?從里面竄了出來。 少年?跑的?飛快,顯然沒想到這個(gè)時(shí)候巷弄口會(huì)忽然走出一個(gè)人來,發(fā)現(xiàn)的?第一時(shí)間?他試圖停住腳步,可雪地太滑了,奔跑的?慣性又?大,哪怕他用盡了全身的?力氣,最?終也還是沒能?避免撞在一起?的?命運(yùn)。 兩人抱在一起?,憑著剩余的?慣性撞在了對(duì)面的?墻上,發(fā)出“砰”的?一聲悶響,才堪堪停住。 少年?嘶的?倒抽了一口氣,抽出護(hù)著女孩腦袋的?手,關(guān)切的?問道:“你沒事吧?!?/br> 淮夏沒有回答,只?是呆愣愣的?的?盯著少年?看。 云逸! 是少年?時(shí)的?云逸! 云逸眼瞅著女孩的?眼睛漸漸紅了,頓時(shí)有些慌:“你別哭啊,是不是受傷?傷哪里了,你告訴我?!?/br> “可算是追上了,給我揍他?!?/br> 三個(gè)彪形大漢從巷子里追出來,指著云逸吼了一句,三人就圍了上來。 云逸忙把淮夏推到身后,自己主動(dòng)迎了上去?了,一對(duì)三,四個(gè)人很快就顫抖在了一起?。 少年?時(shí)期的?云逸沒有成年?云逸的?瘦弱,但也只?是標(biāo)準(zhǔn)身材,被三個(gè)人圍在中間?,瞬間?便看不到人了?;聪慕K于回過神來,剛要出手幫忙,便見云逸一腳踹在其中一個(gè)染著綠頭發(fā)的?人身上,那人便倒飛出去?,攤在地上半天起?不來。 有了空隙,云逸從兩人的?圍攻中沖出來,大長腿在墻上借力,回頭一個(gè)掃腿,正好踢在追過來的?一個(gè)胖子臉上。胖子慘叫一聲,張嘴吐出一顆后槽牙,唉唉的?叫著。 剩下一個(gè)光頭,左邊看看捂著肚子趴在地上的?綠毛,又?邊看看捂著嘴流血的?胖子,果斷吼了一句:“跑?!?/br> 三人來時(shí)如風(fēng),走時(shí)如電,只?留下雪地里一串凌亂的?腳印。 云逸抬手揉了揉臉,雖然一對(duì)三他打贏了,但他臉上也中了一拳,不用看,他都知道一會(huì)兒得青。 嘖,一會(huì)兒回去?老媽肯定要問,該怎么解釋呢。 云逸抬頭看向路邊已經(jīng)徹底嚇傻了的?女孩,忽然有了主意。 就說自己英雄救美了,老媽一把年?紀(jì)了還藏著一顆少女心,肯定喜歡這個(gè)借口。 云逸越想越覺得這個(gè)主意不錯(cuò),心情?瞬間?好了起?來,連帶著看向淮夏的?目光都柔和了:“別害怕,人已經(jīng)被我打跑了,不會(huì)再?過來了。不好意思?啊,剛才撞到你,你沒受傷吧?!?/br> 淮夏愣愣的?看著云逸:“你會(huì)打架?” 銀眸雖然恐怖,但恐怖的?是詛咒之力,可打架,瘦弱又?斯文的?云逸怎么可能?做這種事情?? 淮夏受到了些許的?沖擊。 云逸笑了笑:“不打架不就被打了嘛?!?/br> “有道理?!被聪臒o法反駁。 云逸忽然覺得這個(gè)女孩還挺有意思?的?:“不好意思?啊,剛才撞到你。” 淮夏:“沒有,是我自己忽然走出來的?。” 剛才的?事故,普通人必然是避不開的?,但淮夏是異能?者,以她的?反應(yīng)速度,只?需要往后撤一步就能?將云逸避開。可她沒有,因?yàn)樵谀且豢?,她認(rèn)出了云逸的?臉。 少年?時(shí)期的?云逸和成年?后的?云逸五官幾乎沒有變化,變化的?是身上的?氣質(zhì),和瘦弱的?身體。大約是因?yàn)殂y眸的?異能?要用鮮血為祭的?關(guān)系,成年?后的?云逸總是病懨懨的?,而此時(shí)的?云逸,朝氣蓬勃,看著人時(shí)眼睛都是亮的?。 那是一種對(duì)未來充滿希望的?光芒,是獨(dú)屬于少年?人的?清澈。 云逸:“那你沒事吧?!?/br> 這已經(jīng)是云逸第三次問她了。 淮夏終于回答了一次:“我沒事,剛才你不是用手臂護(hù)住我了嗎?!?/br> 云逸笑了笑:“沒事就行?,那我走了。” 說著云逸就要往巷子外頭走。 “等一下?!被聪暮白∷?,“你叫什么名字?” 云逸回頭看她,猶豫了一下沒有說話,顯然不是很想回答。 淮夏看出來了,主動(dòng)道:“我叫淮夏,淮河的?淮,夏天的?夏?!?/br> 云逸并不想和這個(gè)才認(rèn)識(shí)的?女孩有過多的?交集,但自小的?家養(yǎng)告訴他,在別人告知他名字的?時(shí)候,出于禮貌,他應(yīng)該回答:“云逸?!?/br> 淮夏:“你是青云中學(xué)?的?學(xué)?生?” 云逸:“你也是?” 淮夏搖頭。 云逸像是松了口氣:“再?見?!?/br> 揮了揮手,云逸再?次朝巷弄外跑去?,這一次淮夏沒有阻攔他。 她真的?回到八年?前了。 雖然她早就知道自己回來了,可直到真切的?看見八年?前的?云逸,她才有了一種踏實(shí)的?感覺。 神跡道具許愿盒,真的?帶來了神跡。 只?有一個(gè)月了,她必須盡快做點(diǎn)什么才行?。 淮夏在原地猶豫了片刻,再?一次撕開空間?,直接回了家。 淮mama正在廚房準(zhǔn)備晚飯,見女兒忽然回來,下意識(shí)的?看了一眼時(shí)間?:“夏夏同學(xué)?,距離你們?學(xué)?校放學(xué)?應(yīng)該還有二十分鐘?!?/br> “我逃課了,我錯(cuò)了?!被聪墓夤鞯?承認(rèn)了。 淮mama一臉無語的?看向女兒:“你這承認(rèn)錯(cuò)誤的?速度,真是完美繼承了你爸。” 淮夏:“媽,我想轉(zhuǎn)學(xué)??!?/br> 淮mama有些跟不上女兒思?維跳躍的?速度了:“這還剩一個(gè)學(xué)?期就高考了,你轉(zhuǎn)什么學(xué)??” 雖然對(duì)于異能?者來說高考并不十分重要,但淮mama還是希望自己女兒能?正常上一個(gè)大學(xué)?。 淮夏:“我看上了一個(gè)男同學(xué)?,他在別的?高中上學(xué)?,我想轉(zhuǎn)過去?認(rèn)識(shí)他?!?/br> “啪!”淮mama猛的?放下切菜的?刀。 “哪個(gè)高中?” “青云高中?!?/br> “走?!?/br> “去?哪兒?”淮夏愣住。 “給你辦轉(zhuǎn)學(xué)?手續(xù)啊?!?/br> “?。 ?/br> 就剩二十分鐘老師就下班了,雖然她很著急,倒也不不至于如此著急。 第46章 第四十五個(gè)詛咒 045 淮mama的辦事效率極高, 昨天臨下班的時(shí)候去異能高中辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),今天一早就帶著?學(xué)籍檔案來了青云中學(xué)。 負(fù)責(zé)接待的老師非常不能理解淮夏這種在高三且馬上第一學(xué)期就要結(jié)束的情況下轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,他認(rèn)為, 就算有什么非轉(zhuǎn)學(xué)不可的理由, 也完全可以等放了寒假再來,畢竟沒幾天就放假了。 縱然?心中有?諸多疑惑, 但眼前這人是校長親自安排的,他也只能熱情接待。 “我?看了一下,淮夏同?學(xué)的成績還是不錯(cuò)的,可以進(jìn)二班。”青云中學(xué)的分班制度是按照成績來的, 班級(jí)越靠前, 學(xué)生的平均成績越好。 淮mama看向女兒, 問了一句:“那個(gè)男同?學(xué)在哪個(gè)班?” 接待老師挑了挑眉, 感?覺聽到了什么老師不應(yīng)該聽到的東西。 云逸在哪個(gè)班,她還真不知道, 于是她抬頭沖老師甜甜一笑:“老師, 您能幫我?查一下云逸同?學(xué)再哪個(gè)班級(jí)碼?我?想和?他在一個(gè)班?!?/br>