保鮮盒不透明, 謝薔都看不見(jiàn)里面裝著什么, 只是對(duì)對(duì)方送她食物這個(gè)行為而下意識(shí)感到驚喜：“謝謝。”

    許湘卻誤以為是她很喜歡草莓，于是將另一盒一并也拿出來(lái)。

    指腹壓在蓋子上，黑色指甲油和粉色保鮮盒在這一刻看起來(lái)是奇妙的和諧：“洗干凈了, 可以直接吃。”

    謝薔：“！”

    大云：“？？”

    小云：“？？？”

    不是, 這位熱情似火的美女, 你誰(shuí)？

    旁邊兩雙探照燈似的眼睛存在感太強(qiáng), 許湘收回手繼續(xù)抱在胸前, 于百忙中再次抽出空往右一瞥：“兩位老師也一起嘗嘗？”

    大云小云老師立刻小手一抬, 嘴角一彎：“不用不用, 謝謝許老師?！?/br>
    表情動(dòng)作同步程度堪比經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練。

    小禮物可以有，但兩盒太多了，謝薔非常感激，卻不好意思收下。

    正想還給許湘，就聽(tīng)門口傳來(lái)脆生生一句：“今天這么熱鬧呀？”

    原來(lái)就在無(wú)人注意到時(shí)，門口又探頭進(jìn)來(lái)一位臉頰圓潤(rùn)可愛(ài)的姑娘。

    身高不如許湘那么高挑，身形臂長(zhǎng)卻格外優(yōu)越，步伐輕靈，氣質(zhì)獨(dú)特。

    聯(lián)系到小云老師方才的介紹，謝薔幾乎不費(fèi)功夫就猜出了她是誰(shuí)。

    果不其然——

    “你就是謝老師嗎？你好，我叫姜苒，蔥姜蒜的姜，草頭苒～”

    姜苒像只快樂(lè)的羽毛飄飄然到了她面前，怕她不知道，說(shuō)時(shí)，還不忘用手指在空中虛虛比劃了一遍。

    “我的mama呀，你好年輕好漂亮，像個(gè)芭比娃娃，太超乎我意料了，不過(guò)你可以聽(tīng)懂我們說(shuō)話嗎？”

    “嗯……my english is very laji，but，you are so beautiful！or，do you want to eatyidianei……”

    說(shuō)實(shí)話，前面的中文謝薔聽(tīng)得毫無(wú)壓力，后面的英文就有點(diǎn)吃力了。

    “姜老師是說(shuō)這個(gè)嗎？”

    她艱難分辨出其中夾雜的中文，也終于知道里面紅彤彤都裝的是什么了。

    “哎呀，湘湘已經(jīng)給你啦?！?/br>
    姜苒瞇起眼睛，歪著腦袋往許湘肩膀俏皮靠了一下：“我們湘湘不愧是我肚子里的萬(wàn)年板藍(lán)根～”

    許湘不閃不躲，顯然早就已經(jīng)對(duì)此習(xí)以為常。

    “對(duì)了，我有件事?！币慌孕≡评蠋熀鋈慌e手：“姜老師，一會(huì)兒你有課嗎？”

    姜苒：“嗯……一二節(jié)沒(méi)有，三四節(jié)有，怎么了嗎？”

    小云老師做出個(gè)拜托的手勢(shì)：“那能不能麻煩姜老師一會(huì)兒帶謝老師參觀校園？我和jiejie忙完還趕著回去照顧孩子，可能沒(méi)有太多空空余期間?！?/br>
    “當(dāng)然可以～”

    姜苒笑瞇瞇一口答應(yīng)下來(lái)：“記得替我向兩位寶貝問(wèn)好，就說(shuō)苒苒姨姨等回頭再去看她們?！?/br>
    許湘一會(huì)兒也有課，姜冉挽住謝薔帶著她往外走：“走啦湘湘，一會(huì)兒見(jiàn)?！?/br>
    雖然有點(diǎn)不好意思，不過(guò)謝薔還是有樣學(xué)樣地沖許湘擺擺手，用她獨(dú)有的浪漫音色：“湘湘再見(jiàn)?！?/br>
    許湘默了一秒，隨即從鼻子里高貴地嗯了一聲。

    高跟鞋點(diǎn)地聲音干練又清脆，在沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，踩著傲慢步伐走向座位的女王大人，抿起的嘴角已經(jīng)快要上揚(yáng)到耳根。

    *

    *

    謝薔從未進(jìn)過(guò)中國(guó)的大學(xué)校園。

    走過(guò)一圈，無(wú)論是帶著中式古典味道的建筑，還是造型獨(dú)特的廣場(chǎng)雕像，抑或者一連串主題新奇的招新社團(tuán)，在謝薔眼里都是那么新鮮。

    而姜冉留校工作好幾年了，這些對(duì)她來(lái)說(shuō)早稀疏平常沒(méi)了新鮮感。

    對(duì)她來(lái)說(shuō)，新奇的另有其人。

    “叫老師實(shí)在是太生疏了，我可以叫你薔薔嗎？”

    姜冉接了一張社團(tuán)傳單，看上面圖畫還挺有意思，順手給了謝薔：“原來(lái)湘湘說(shuō)在河邊遇見(jiàn)的小兔姑娘就是你呀，好巧，緣分果真是妙不可言。”

    謝薔不能更贊同：“我以為再也遇不見(jiàn)了，那晚湘湘走得好快，我都沒(méi)有來(lái)得及好好跟她道謝。”

    “沒(méi)關(guān)系寶貝，現(xiàn)在我們是朋友了，在中國(guó)文化里朋友之間是不用道謝的喔?！?/br>
    說(shuō)到這里，姜苒不知想到什么，忽然掩唇笑起來(lái)：“話說(shuō)回來(lái)，薔薔，你那晚上有沒(méi)有被湘湘嚇到？”

    謝薔：“為什么會(huì)嚇到？”

    “為什么不會(huì)？”姜苒說(shuō)：“人生地不熟的地方，又跟家里人走散了，突然有那么一個(gè)姑娘出現(xiàn)在你身邊，臉色語(yǔ)氣估計(jì)都不太好，你不怕？”

    謝薔回憶了一下，搖頭。

    姜苒意外：“真的嗎？”

    “嗯，就是覺(jué)得她好酷，還有……”謝薔猶豫著道：“好像不太愿意搭理我。”

    姜苒一聽(tīng)，眨了眨眼，噗嗤一聲笑開(kāi)了：“怎么會(huì)寶貝，湘湘她絕對(duì)沒(méi)有不愿意搭理你，她喜歡你都來(lái)不及呢！”

    “喜歡我？”謝薔不解：“為什么？我們那個(gè)時(shí)候都還不認(rèn)識(shí)?！?/br>
    姜苒伸長(zhǎng)手臂摟住她的肩膀：“當(dāng)然因?yàn)樗N薔可愛(ài)呀，甜妹拯救世界！”

    謝薔嘴巴快過(guò)腦子：“可是小云老師剛才說(shuō)——”

    還好及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速閉嘴噤聲。

    不行，不可以這樣說(shuō)，感覺(jué)像是在說(shuō)別人壞話。

    “小云老師說(shuō)許老師不好相處，不能做朋友對(duì)不對(duì)？”

    共事這么久，姜苒又怎么會(huì)連這個(gè)都猜不到，笑嘻嘻擺擺手，全沒(méi)放在心上：“湘湘看起來(lái)確實(shí)不好相處，但也只是看起來(lái)罷了，沒(méi)有試著靠近就將刻板印象保持到現(xiàn)在，說(shuō)到底還是氣場(chǎng)不合，交情注定止步于此?！?/br>
    這番話對(duì)謝薔來(lái)說(shuō)一時(shí)半會(huì)兒有點(diǎn)理解困難，她只能似懂非懂地點(diǎn)頭。

    姜苒輕輕拍拍她肩膀：“放心寶貝，你會(huì)喜歡湘湘的，而且湘湘真的超級(jí)喜歡你呀～”

    這是姜苒第二次強(qiáng)調(diào)了，謝薔真很好奇，又怕問(wèn)了之后，得到的答案依舊是一句抽象的甜妹拯救世界。

    好像自己找夸一樣，多不好。

    她把心里想的都寫在了臉上，然后就被姜苒一眼看穿。

    “哎唷薔薔你真是太可愛(ài)了！”

    姜苒一見(jiàn)她就總?cè)滩蛔∠氡е洳涞臎_動(dòng)：“別著急，先賣個(gè)小關(guān)子，你以后就會(huì)知道了?！?/br>
    剛說(shuō)完，一陣電話鈴響。

    姜苒掏出手機(jī)看了眼，收回手：“薔薔你等我一下哦，我接個(gè)電話，馬上～”

    謝薔乖乖比了個(gè)ok。

    她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像姜苒這樣活力滿滿，尾音總是像帶著小波浪的女孩子。

    真的很難忍住不去偷偷感嘆姜老師真是好夢(mèng)幻好美好——

    “清早八是幾個(gè)菜嚯得你這個(gè)胎神樣？老子最后警告你哈，大白天的表給老子整這些死出！再逼信不信老子馬上過(guò)切邦邦送你兩錠子，腰子都給你錘扁！正事搞點(diǎn)說(shuō)……”

    謝薔：“……？”

    謝薔：“？？？”

    “嘖，異地戀就是麻煩?！?/br>
    姜苒掛了電話，再轉(zhuǎn)身又是甜甜的笑容：“我好啦，對(duì)了薔薔，你上午是不是也有課來(lái)著？”

    謝薔應(yīng)得有點(diǎn)懵逼。

    她現(xiàn)在腦瓜子嗡嗡的，不確定剛剛到底是不是自己的幻覺(jué)。

    “那我們先回去準(zhǔn)備吧?！?/br>
    姜苒挽她的動(dòng)作已經(jīng)輕車熟路：“加油哦薔薔，你在中國(guó)的第一堂課，好好享受為人師表，傳道授業(yè)的美好吧～”

    學(xué)院的學(xué)生們當(dāng)然是提前許久就收到了消息，這個(gè)學(xué)期院里會(huì)來(lái)一位在整個(gè)國(guó)際音樂(lè)領(lǐng)域都享有盛名的法國(guó)音樂(lè)家，來(lái)?yè)?dān)任他們的鋼琴教授。

    有點(diǎn)好奇，有點(diǎn)迫不及待。

    不知道這位鋼琴教授究竟是滿臉白色絡(luò)腮胡子的和藹老先生呢，還是滿頭銀絲仍舊儀態(tài)端莊的老太太呢？

    是老花鏡還是木拐杖？

    開(kāi)口第一句會(huì)是英文，還是法文？

    所有人都滿懷期待。

    直到這位新教授踏入教室的那一瞬間，由于現(xiàn)實(shí)對(duì)比預(yù)期徹底超綱，腦袋轉(zhuǎn)速跟不上眼睛傳遞的信息，教室呈現(xiàn)一片目瞪狗呆，鴉雀無(wú)聲。

    大場(chǎng)面謝薔見(jiàn)過(guò)不少，各式各樣的音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，氣勢(shì)磅礴的國(guó)家劇院，人山人海的大型演播廳，動(dòng)輒觀眾幾千人上萬(wàn)人。

    但她在身處那些場(chǎng)景時(shí)，都與此時(shí)此刻所扮演的身份不同。

    從音樂(lè)的殿堂到襁褓，從演奏家到老師，謝薔從邁入教室起，從面對(duì)幾十位學(xué)生起，就已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到緊張了。

    她暗自深吸一口氣，用呼吸完成簡(jiǎn)短的自我調(diào)節(jié)，盡量讓自己放松下來(lái)：“各——”

    “啊啊啊天吶！”

    一位女同學(xué)的低呼讓所有人如夢(mèng)初醒，齊刷刷回頭好奇朝她看過(guò)去。

    包括謝薔。

    然而這位女同學(xué)已經(jīng)顧不上自己是否成為全場(chǎng)焦點(diǎn)了：“老師你還記得我嗎？七夕那天晚上在河邊的時(shí)候，我還和你拍了合照！你竟然是我的老師，mama呀我要哭了……”

    她激動(dòng)得站了起來(lái)，雙眼發(fā)亮面頰通紅，情緒一時(shí)上頭，甚至跺了跺腳想要上前去擁抱謝薔。

    沒(méi)跑幾步，又硬是被僅剩的一絲理智攔下。

    謝薔卻在她企圖奔向自己時(shí)就下意識(shí)張了張手欲要做出迎接的手勢(shì)。

    見(jiàn)女同學(xué)原地定住了，她一愣，想縮回手，對(duì)方卻因?yàn)樗膭?lì)的動(dòng)作又往前了兩步，然后又為她收手的走勢(shì)定住。