這么長(zhǎng)的頭發(fā)，自己吹肯定是不行的，是會(huì)吹壞的，是一定要家里另一個(gè)人幫忙的。

    他把腦袋湊到對(duì)方眼前，讓那專注的視線從書頁(yè)上抬起，落到真正應(yīng)當(dāng)注意的地方。

    很快，希爾諾的頭發(fā)就得到了專屬的按摩與護(hù)理。他把臉埋在尤珈的腿上，舒服得眼睛都瞇起。

    只隔著薄薄的浴巾，尤珈老師的腿枕起來(lái)更柔軟了。不知道什么時(shí)候可以直接枕到光滑的大腿……

    “你明天上午就不用陪我去開會(huì)了?！?/br>
    “為什么？”希爾諾困得說(shuō)話都含糊起來(lái)，睜不開黏合到一起的眼皮。

    “我不確定你會(huì)睡到幾點(diǎn)。我記得你上次只是……嗯，被用手動(dòng)了前面一下，就昏睡過(guò)去了?！?/br>
    “噢……”

    希爾諾沒太能理解清楚，很快感受到尤珈的手探到了他的腰上，以為會(huì)被抱到臥室里去睡覺，就像每晚一樣。

    他配合著放松起身體，下一秒渾身僵硬起來(lái)，驀地睜開眼睛。

    希爾諾下意識(shí)輕哼了一聲，聽到從自己嘴里發(fā)出的聲音后，撲了兩下睫毛，趕緊咬住尤珈的浴巾，把顫抖吞咽回去。

    “我加熱了一點(diǎn)，還是很涼嗎？”

    “不是……那是什么……”希爾諾咬著浴巾問(wèn)，從這個(gè)視角看不到尤珈的臉。

    “手套，特制的。對(duì)第一次的人來(lái)說(shuō)，它的異物感不會(huì)那么強(qiáng)。搭配上成套的潤(rùn)滑液，它能與內(nèi)壁貼合得更順滑，減少阻塞感。市面上流行的有幾款材質(zhì)，比如指尖上鑲嵌震動(dòng)珠子……咳，希爾諾你的話，還是選用這種輕薄光滑一點(diǎn)的比較好?！?/br>
    尤珈老師竟然是來(lái)真的。

    尤珈老師竟然還要戴手套。

    這兩件事，希爾諾不知道哪一件更令他震驚。

    “擴(kuò)張需要慢慢來(lái)，不能太急。最開始的時(shí)候先用一根手指，隨著時(shí)間的推移逐漸增加，直到……我不確定希爾諾你能接受多少，今天就先試試看。希爾諾，你覺得難受了就直接告訴我，我會(huì)記下深度和角度。”

    單從尤珈老師的這番語(yǔ)氣，希爾諾恍然覺得自己仍在上課。他就是老師手中的教具，也是老師的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，甚至還要做好記錄……

    該不會(huì)明天起床后，自己還會(huì)得到一份詳盡的數(shù)據(jù)報(bào)告吧？尤珈老師是不是還會(huì)仔細(xì)給他講解和分析？

    希爾諾覺得自己該露出困惑與費(fèi)解，畢竟尤珈老師說(shuō)的話可一點(diǎn)情調(diào)都沒有。但遺憾的是，他此刻完全無(wú)法掌控臉部的神態(tài)，包括眉眼與喉舌。

    尤珈老師說(shuō)的話無(wú)法給他產(chǎn)生任何刺激，甚至讓他心如止水……可老師手上的動(dòng)作卻不一樣。

    希爾諾把嘴邊的浴巾咬得越來(lái)越深，越發(fā)用力。直到尤珈老師騰出一只手，將他翻了個(gè)面坐起來(lái)，抱在懷中。

    坐著時(shí)，借著重力的影響，那份感覺更加恐怖。

    希爾諾慌亂咬住了尤珈脖子上的金色頸環(huán)，避免發(fā)出羞恥的聲音。

    他扒住對(duì)方的肩膀，想要撐起上半身，卻只在松軟和黏滑間坐落得更深，腿根發(fā)顫。

    尤珈老師的浴巾都快被他扒了大半，而他渾身是汗，澡算是白洗了。

    “注意感受那個(gè)位置。如果你以后想自己玩，需要提前做好功課，不然會(huì)弄傷。今天本來(lái)是打算讓你看著具體的動(dòng)作，方便你學(xué)習(xí)模仿，但是我懷疑你會(huì)哭得看不見……真的哭了啊，這才進(jìn)去幾根?！?/br>
    希爾諾聽到尤珈老師輕笑了下，那份冷淡的正經(jīng)的講解語(yǔ)氣終于有了波瀾。似是打趣，似是愉悅。

    “想要您的手……不想要手套……”希爾諾斷斷續(xù)續(xù)咬著頸環(huán)說(shuō)。

    他感覺到里面的動(dòng)作頓了下，終于有了喘息的機(jī)會(huì)。

    這枚好看的頸環(huán)都被他的口水和淚水打濕了。

    “你確定？”

    作者有話要說(shuō)：

    第148章 刺激

    一切的事情和希爾諾想象的完全不一樣。

    以為會(huì)得到尤珈老師的晚間補(bǔ)課, 就結(jié)果而言確實(shí)是“補(bǔ)課”，但卻是這種補(bǔ)法……

    老師講解得非常細(xì)致，細(xì)致到希爾諾幾乎要產(chǎn)生錯(cuò)覺, 仿佛身旁這人對(duì)自己的身體毫無(wú)興趣，冷冷淡淡，鎮(zhèn)靜從容。

    希爾諾原本挺期待這件事, 想到尤珈老師會(huì)因?yàn)樗南ば摹罢疹櫋倍械娇鞓?lè), 希爾諾就覺得同樣開心。

    他甚至還幻想了對(duì)方抱著自己臉紅的樣子。

    確實(shí)有人臉紅了，卻是希爾諾自己。像只煮熟的蝦米，被烹飪得一顫一顫, 想要扭動(dòng)又不敢, 一舉一動(dòng)都帶著更加細(xì)膩的感觸。

    這種事情里會(huì)感到快樂(lè)的，原來(lái)是自己這邊嗎……希爾諾覺得世界觀再次得到了顛覆。

    那處位置竟然也會(huì)得到滿足感，幾乎是比前面更敏感，更禁不起刺激。

    他完全是抱著服務(wù)的心理上場(chǎng)，全副武裝、兢兢業(yè)業(yè), 甚至將正式進(jìn)行時(shí)的動(dòng)作和對(duì)話都努力學(xué)得完美。

    可尤珈老師只一只手就把他的所學(xué)全盤打翻，輕松卸掉了他的一切武裝，揉搓他就像撥弄一只被放醉的小蝦一般。

    醉得暈乎乎的小蝦被尤珈老師捏來(lái)捏去, 時(shí)而打轉(zhuǎn)時(shí)而深挖。軟滑的整條身子都被捏得蜷縮, 無(wú)力掙扎。

    不過(guò)希爾諾也不會(huì)掙扎。

    哪怕大腦正在接受異樣而陌生的恐怖信息, 哪怕潛意識(shí)里有個(gè)本能的聲音在大喊著“快跑”，他仍舊乖乖地攀住對(duì)方的肩膀，環(huán)住被他哭得一塌糊涂的頸間。

    希爾諾把自己的腦袋埋在尤珈的頸窩里, 如同抓住溺水的唯一浮木, 哪怕這塊浮木便是使他溺水的海洋本身。

    意識(shí)似乎分成了兩半, 一半的他感到身體上的歡樂(lè)與滿足、驚慌與恐懼, 另一半?yún)s察覺到了思想上的委屈。

    尤珈老師戴上了手套，為什么？

    是不肯碰他還是嫌他會(huì)臟手？

    希爾諾的大腦仍舊因過(guò)載而遲鈍，想不出太多的東西，只會(huì)遵循本心一步步往前，哪怕身體顫抖地表示承受不了更多。

    想要進(jìn)一步的接觸，想要得到老師本人的溫度，想要那好看的手與他緊密貼合，不留縫隙。

    希爾諾顫抖地問(wèn)了，向掌控他呼吸的人索求更多的親密。想要尤珈老師本人的手，而不是那所謂體貼的手套。

    “你確定？”尤珈如此問(wèn)。

    他懷中的希爾諾重重點(diǎn)頭，浸滿眼淚的臉在他身上擦來(lái)擦去，調(diào)和著彼此細(xì)細(xì)的汗水，像只從水里撈出來(lái)的小動(dòng)物。

    尤珈在浴室內(nèi)做了一番心理建設(shè)后，便邁步越過(guò)了那道坎，決定滿足他學(xué)徒的心愿。既然希爾諾想要體驗(yàn)這種感覺，那么他給就是了，沒什么可猶豫的。

    至于“還沒正式確立關(guān)系”或是“師徒間做這種事情”……尤珈其實(shí)沒太大感觸。

    如果真的用自己進(jìn)入了，他確實(shí)會(huì)感到不安與自責(zé)，認(rèn)為這是在用希爾諾的乖巧與順從滿足他自己的陰暗渴望。

    但今晚打從一開始，尤珈就只打算用手。

    這是為了滿足希爾諾，是一種細(xì)致的服務(wù)，而不是自私的傷害。尤珈這么對(duì)自己說(shuō)。

    好像是有這么個(gè)說(shuō)法，男性用那處位置能獲得不一樣的快樂(lè)。希爾諾想要這份快樂(lè)，那么他自然需要給予這份快樂(lè)。

    為了減少自己從中獲取的樂(lè)趣，尤珈甚至主動(dòng)戴上了手套。這樣似乎能夠減輕些罪惡感，也不會(huì)太上頭。

    可他到底是失算了。即便隔著一層薄薄的手套，那份緊致與溫軟仍舊將他裹挾，讓他禁不住想要多使用些技巧。

    原本只是想淺淺讓希爾諾嘗下感受，這會(huì)兒卻一點(diǎn)點(diǎn)撥弄得更多。

    指尖彈奏著細(xì)密的琴弦，希爾諾的身體會(huì)隨著弦音而顫動(dòng)，往他懷中鉆得更深，直至無(wú)處可鉆，便用那張哭得慘兮兮的臉在他身上蹭來(lái)蹭去。

    那張嘴有時(shí)叼著他的頸環(huán)，有時(shí)咬緊了他的浴巾，還有的時(shí)候就只抵在他的頸窩與鎖骨，邊吻邊舔，邊低低嗚咽著。

    尤珈一度懷疑，希爾諾的大腦被他玩得壞掉了。不然明明這么害怕，為什么反而還把他抱得更緊、湊得更黏糊？

    也許應(yīng)該停下來(lái)，讓希爾諾緩一緩。這么嬌氣的希爾諾，連這點(diǎn)觸碰都接受不了，他該善解人意地讓希爾諾有喘息的空隙。

    這個(gè)念頭只在腦海里出現(xiàn)了一會(huì)兒，便被尤珈心虛地埋在了最底下，手上的動(dòng)作從來(lái)沒停過(guò)。

    希爾諾既沒掙扎也沒喊停，這證明他做的也沒那么過(guò)分。等到希爾諾說(shuō)受不了的時(shí)候，自己再收斂些也不遲，現(xiàn)在就先不要打擾希爾諾的快樂(lè)。

    尤珈愉快地?fù)芘焐线€一本正經(jīng)地講解起來(lái)，在發(fā)現(xiàn)希爾諾正在努力理解與記憶時(shí)，嘴角勾得更深。

    真乖呀。

    這樣乖乖的希爾諾，突然就對(duì)他撒著嬌說(shuō)，不要手套，要他自己的手。

    尤珈從始至終活躍的指尖終于停了下來(lái)，他屏住了呼吸，就像得到大人允許后的小孩，在惡作劇開始前做最后的確認(rèn)。

    “你確定？”

    希爾諾胡亂點(diǎn)著頭，大口喘息著想要改變坐姿，把身體挺直。

    就在這時(shí)，尤珈老師慢吞吞地說(shuō)：“希爾諾，放松點(diǎn)。我抽不出來(lái)?！?/br>
    希爾諾這條被細(xì)致蒸煮的小蝦，終于一瞬間被烤得熟透，散發(fā)出爛熟的香味。他紅著臉整個(gè)人僵硬住，下意識(shí)施加了更多的力量。

    “這么舍不得我？”尤珈老師笑了笑，又很快收住了笑，像是擔(dān)心他惱羞成怒。

    “我、我控制不了……”希爾諾小聲說(shuō)，把整張臉都埋得看不見。

    越是受不了，越是抓得緊密，像是不自量力地想要禁錮住異物的行動(dòng)，卻反而取樂(lè)了進(jìn)攻者。

    希爾諾的大腦明白這一點(diǎn)，希爾諾的身體卻不明白這一點(diǎn)。

    這么笨蛋的一面，被尤珈老師看了個(gè)遍。老師會(huì)不會(huì)覺得自己笨拙得無(wú)可救藥……

    明明今晚是想要讓尤珈老師開心，結(jié)果老師全程都沒有享受到，一直辛苦地照料著自己的身體。

    當(dāng)刺激停下來(lái)，理智便又開始胡思亂想，緊張而憂心，自責(zé)而難過(guò)。

    這份淡淡的負(fù)面情緒沒持續(xù)太久，因?yàn)橛如炖蠋煶盟潘傻墓Ψ蚪K于抽出了手，空氣中傳來(lái)手套脫落的聲音。

    先是窸窣的摩擦，再是“嗒”的一聲扣在桌面。

    手套上還沾有些液體，這樣會(huì)把家具弄臟……希爾諾臉變得更燙，一雙眼睛胡亂瞟著，心虛而緊張。

    他看到了尤珈老師被他扒得可憐兮兮的浴巾，看到了浴巾下的上半身，看到燈光下亮晶晶的液體，不知是眼淚還是汗水……甚至是口水。

    更心虛了。

    希爾諾再次感受到了異物，這次的感觸比先前更復(fù)雜。人體的手指畢竟比光滑的手套擁有更多紋路與細(xì)節(jié)，能給大腦傳遞來(lái)更多的信息。

    希爾諾屏住呼吸，一寸寸感知著，在腦海里想象尤珈老師那修長(zhǎng)的手指，想象那修剪得整齊的圓潤(rùn)指尖。

    這大概會(huì)比手套更刺激。希爾諾緊張期待地想。

    他突然感覺到一股熱意在體內(nèi)涌動(dòng)，見到眼前一陣酥麻的白色電流，整個(gè)人抖動(dòng)了一下。

    希爾諾茫然地動(dòng)了動(dòng)身體，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，就聽到尤珈老師同樣緊張的語(yǔ)氣，小聲咬上他耳邊。