第1483章 一件很困難的事

    “還愣著干什么？快謝謝陳總??！”

    潘文斌率先反應過來，趕緊推了鐘登華一把提醒道。

    正如陳江海剛才所說的那樣，一個企業(yè)要有社會責任感。

    他是真正踐行了自己的承諾，賺到錢之后，又在不遺余力地回饋社會。

    “可以可以，謝謝陳總！謝謝陳總！”

    鐘登華直到此刻才算是反應過來，激動萬分的說道。

    陳江海淡然一笑：“身為一個西江人，我也算是略盡一分力吧?！?/br>
    聽到陳江海這樣說，潘文斌和鐘登華兩人相互看了看，心里面都是十分佩服。

    如此有責任感的企業(yè)家，活該他能取得如此巨大的成功。

    陳江海笑呵呵地又補了一句：“我剛剛才說了一個企業(yè)要有擔當精神，要有社會責任感，中不能夸下?？诰褪逞园桑俊?/br>
    對于陳江海的這個玩笑，潘文斌和鐘登華相互看了看，隨后哈哈大笑了起來。

    鐘登華在得到陳江海的答復后，便興高采烈地離開了。

    今天他來這里，可以說是抱著試一試的想法。

    雖然來之前也做了各種準備工作，可是對于陳江海會不會答應，他真的沒有什么把握。

    畢竟這筆錢數(shù)目不少，其他的企業(yè)家就算是有這種實力，可是一聽就不敢接話了。

    要知道一座大橋項目，資金動輒上億，這可不是一般企業(yè)能夠拿出來的。

    因此鐘登華雖然失望，但也完全可以理解。

    各種碰壁之后，鐘登華最后也只能死馬當活馬醫(yī)了。

    對他而言，來陳江海這里試一試恐怕是現(xiàn)在唯一的辦法了。

    讓他萬萬沒有想到的是，陳江海并沒有多說什么，甚至都沒有聽完他事先就準備好的說辭，就爽快的答應了。

    更讓鐘登華想不到的是，陳江海主動放棄了利息，還延長了還款期限。

    對鐘登華來說，這簡直就是天大的好事。

    這一點，讓鐘登華欣喜若狂。

    要是能早點認識陳江海的話，說不定他就不用這么擔心了。

    而且，這個項目恐怕都已經啟動了一段時間。

    陳江海表現(xiàn)如此的豪爽大方，上億的工程，就好像幾千塊錢一樣。

    讓鐘登華更佩服的，是陳江海剛才的態(tài)度。

    只要這座橋是建在西江省內的，他就會出手幫忙。

    西江省能夠出這樣一個有格局，有能力的人物，實在是太慶幸了。

    送走鐘登華后，陳江海和潘文斌便又坐了下來。

    潘文斌跟著感嘆道：“陳總，你剛才的那一番演講，讓我感觸頗多??！”

    “潘校長有何高見，說來聽聽。”陳江海笑著問道，有些開玩笑的意思。

    潘文斌卻是極為鄭重的點了點頭：“我們太重視學生的知識教育，卻很少去教他們如何為人處世，這一點是我們的過失?！?/br>
    陳江海擺手道：“潘校長實在是言重了，這一點恐怕不止西江大學是這樣，整個華夏的學校都是這種情況。”

    潘文斌嘆了口氣：“說起來我們的教育跟國外的差距還是太大了，應試教育很難培養(yǎng)出頂尖的人才啊。”

    對于潘文斌的這個觀點，陳江海卻不完全贊同。

    “潘校長，我認為你這個觀點是不正確的，起碼不是全部正確的?！?/br>
    潘文斌不由得揚起眉頭。

    難道陳江海對于這個，有什么不同的看法嗎？

    應試教育的弊端，他們這些校長都是一致認同的。

    “陳總，關于應試教育的弊端，這一點教育界都是公認的?！迸宋谋笾苯影岢隽舜髷?shù)據。

    他再一次重復了自己的觀點，就是想讓陳江海知道自己的立場。

    陳江海則笑著搖了搖頭：“潘校長，我知道應試教育確實有很多的弊端，但你有沒有想過，這是由于國情不同所造成的。”

    聽到陳江海的這個觀點，潘文斌微微一愣，隨后擺出一副洗耳恭聽的樣子：“陳教授，我倒是想聽聽你的高論。”

    陳江海微微擺了擺手，然后才說道：“華夏跟國外想比，地大物博，人口基數(shù)太大，這一點你不否認吧？”

    對此，潘文斌自然是沒有任何意見的。

    陳江海繼續(xù)說道：“這么大的人口基數(shù)，想要從中挑選優(yōu)秀人才，你應該知道這其中的難度?！?/br>
    潘文斌嘆息一聲：“是啊，要從數(shù)十億人中，找尋定價人才確實是一件很困難的事?！?/br>
    陳江海則跟著說道：“所以按照國外的那種模式，在華夏是根本行不通的。也只有應試教育，才能從億萬人中挑選出人才?！?/br>
    潘文斌正想開口，就被陳江海直接打斷了。

    “我知道你想說，這種模式下挑選出來的人才，無法跟國外的相比，對不對？”

    見陳江海把自己想說的說了，潘文斌趕緊點頭。

    陳江海不緊不慢地說道：“那國家發(fā)展到今天，涌現(xiàn)出了多少的人才，難道這些人才里，沒有一個是從應試教育出來的嗎？”

    對于這個事實，潘文斌不知道該怎么反駁。

    “應試教育確實有很多弊端，但并不是說沒有任何的好處。況且一個人真的有才的話，連應試教育都不能脫穎而出，又能算什么人才呢？”

    陳江海的一番話，讓潘文斌不知道該怎么回答了。

    潘文斌此時是一臉的詫異，他沒有想到陳江海會提出這么一種觀點。

    在此之前，國內所有學校的老師都認為，華夏的應試教育太過于僵硬了。

    相比于國外的教育，華夏需要追趕的地方實在是太多了。

    今天陳江海說華夏的這種應試教育，多少是符合國情。

    這一點讓潘文斌一時之間，都不知道如何去接受這個觀點。

    想了想，潘文斌立馬想到了反駁的地方。

    “陳總，有的人偏科你應該知道吧？如果他能在這個行業(yè)發(fā)展的話，絕對會有成就，但是應試教育可能讓他無法進入到大學之中?！?/br>
    潘文斌說的這種情況，自然是存在的。

    可是到了后世，這種情況已經得到了大大的改善。

    對于那些偏科嚴重的人，有各種各樣的興趣班。

    同時，大學錄取的時候還有各種加分政策。

    隨著國家和社會的發(fā)展，教育制度也在慢慢的進步。

    第1484章 會不會改變這種局面？

    陳江海干脆把后世的一些加分政策先提了提。

    潘文斌瞪大雙眼，充滿不可思議地看著陳江海。

    這些東西都是陳江海自己想出來的？

    要知道，陳江海可是做企業(yè)的，可不是搞教育的。

    他居然連這些東西都有研究。

    而且還言之鑿鑿，似乎還真有可行性。

    “另外還有很重要的一點，華夏想要普及教育的話，也只有應試教育這么一個模式，除此之外別無他法！”

    “現(xiàn)如今，低學歷的基數(shù)實在是太多了。要是按照國外那種放養(yǎng)模式的話，我相信華夏要廣開民智的話，是一個很漫長的過程?！?/br>
    陳江海說出了另外一個原因。

    聽完陳江海的這些觀點，潘文斌嘴巴張得大大的。

    陳江海的這個觀點，徹底顛覆了潘文斌之前的認知。

    見潘文斌沒有說話，陳江海便問道：“潘校長，你覺得我這個觀點怎么樣？”

    愣了半天，潘文斌才冒出來一句話。

    “陳教授，你的觀點簡直是太精辟了，太獨到了。”

    陳江海微微一笑道：“潘校長，這都是我個人的一些觀點，屬于一家之言，而且未必成熟，就當聽個樂吧！””

    “不，我認為你說的很有道理，是我之前想的太片面了。”潘文斌也不否認自己的之前的錯誤，表情嚴肅道。

    陳江海只是報以微笑，沒再繼續(xù)說這件事情，轉而說道：“潘校長，我還有一件事想跟你商量?！?/br>
    潘文斌臉上閃過一抹意外之色，但還是立馬道：“陳總請說?！?/br>
    陳江海揚手說道：“我剛才從外面進來的時候，看到學校的科研大樓陳舊了，想出資重新修建一棟，你看怎么樣？”

    聽到陳江海這話，潘文斌感覺被驚喜沖昏了頭腦。

    還能有這種好事主動送上門？

    看到潘文斌半天不說，陳江海忍不住打趣道：“潘校長，你這是不愿意嗎？”

    “當然愿意！求之不得！”潘文斌激動的站了起來。

    西江大學的這個科研樓，算起來已經有三四十年的歷史，其實早就要翻新了。

    奈何西江大學資金不夠，就先把教學樓翻新一下。

    至于這科研樓的話，只能等有錢再說。