國(guó)王長(zhǎng)著驢耳朵 第17節(jié)
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春早急沖沖地將那張紙翻面,抽出一本更大的教材完全壓住,才沉下心離開座椅。
沿途不忘拽上童越。
“干嘛啊……”童越將雜志捅回桌肚深處:“我還想趁著下課看會(huì)兒帥哥呢?!?/br>
“幫我送本子?!贝涸缤评T:“明天請(qǐng)你喝飲料?!?/br>
“好吧?!蓖讲磺椴辉傅貞?yīng)著。
從辦公室出來(lái),手里沒(méi)了厚重的題冊(cè),胸口也失去隔擋,春早急需把陌生沉甸的情緒鏟除或轉(zhuǎn)移,遂看向童越:“問(wèn)你個(gè)事,原也不是借了手機(jī)卡給我嘛,也沒(méi)收我錢,我答應(yīng)請(qǐng)他吃飯表達(dá)感謝,你覺得什么時(shí)候請(qǐng)比較合適?”
她在心底補(bǔ)充:當(dāng)然是越早越好,越快越好。
請(qǐng)完了。
對(duì)原也的虧欠就能一筆勾銷,她也不用再惦掛著這件事,從而獲得完全意義上的解放和松懈。
所有異樣的情緒……一定也會(huì)連帶著消弭吧。
沒(méi)錯(cuò),絕對(duì)是這樣。
春早肯定自己。
“你們還約了飯?為什么不早點(diǎn)告訴我!”童越發(fā)出不滿的嘟囔。
春早斜她:“因?yàn)檫€沒(méi)定時(shí)間?!?/br>
這頓薛定諤的飯,誰(shuí)知道哪天實(shí)現(xiàn)。
但現(xiàn)在不一樣了,務(wù)必要盡快兌現(xiàn)。
童越沉寂下去,撐了會(huì)下巴,苦惱道:“這是個(gè)很重要也很嚴(yán)肅的問(wèn)題,下節(jié)課我好好想一想,放學(xué)的時(shí)候告訴你。”
春早心思有理,點(diǎn)點(diǎn)頭:“行,那我等你建議?!?/br>
情緒嫁接法果然成效顯著。
第二節(jié)晚自習(xí),春早全神貫注,什么都不再想,兩耳不聞窗外事地寫題。下課一收拾好書包,她就走去童越位子邊上堵她。
“你怎么不說(shuō)話,考慮好了嗎?”春早低聲問(wèn)著,追隨故作深沉的朋友走出教室。
童越停下腳步,轉(zhuǎn)頭看她:“我是想好了……”又是一陣欲言又止:“就是……”
春早擰眉:“什么?”
話音剛落,胳膊突然被兩只手緊緊握住,不由分說(shuō)地往前扯去。
童越高喊著“借過(guò)借過(guò)!”,也不管會(huì)不會(huì)撞到人,反正像失控的野豬一樣,拉著她一路猛沖,剎停在一班前門。
兩個(gè)女生氣喘吁吁。
童越一臉逞笑,往里面探頭探腦。出來(lái)的學(xué)生都會(huì)多瞄她兩眼,并避道讓行。
春早反應(yīng)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)頭要逃,被童越捉住書包肩帶。
“哎?別跑啊,”童越把她拉扯回來(lái),攥著不放,目光死鎖班里,大概是發(fā)現(xiàn)目標(biāo)人物了,她招手叫道:“原也——”
聽見名字,春早臉上有了細(xì)微但急速擴(kuò)張的刺熱感。
剛走到一排課桌邊的男生放緩步伐,跟身邊同學(xué)對(duì)看一眼,加快速度走過(guò)來(lái)。
“有什么事嗎?”他停在門邊,眼一偏,逮住童越身后的春早。
女生靜悄悄地立在墻邊,光線并不好,也沒(méi)朝這里看,表情有些捉摸不透。
但能感覺到她不太自在。
童越正要開腔:“就是……”
“我們好像擋著門了,”原也溫和地?cái)嚅_她的話:“邊走邊說(shuō)吧。”
“是喔。”童越方才察覺。
三人步出走廊,來(lái)到敞闊的樟樹大道上。
周邊環(huán)境暗了下去,童越愈發(fā)大大咧咧:“春早跟我說(shuō)借了你的卡,問(wèn)我什么時(shí)候請(qǐng)你吃飯表達(dá)謝意比較合適。我就想,擇日不如撞日,就今天吧。反正你們住一塊兒,一起吃完飯,還能順路一起回家,多好啊。”
喂!偷聽的女生繃直背脊,我告訴你這些不是為了讓你只字不落地全盤托出吧?
原也上身微側(cè),視線越過(guò)童越去找春早:“你要今天請(qǐng)客?”
春早硬著頭皮解釋:“……我本來(lái)是想等你通知的,但……”
“今天不好嗎?天氣這么好,空氣也這么好,”童越看看樹,又看看天,一錘定音:“這么好的一天,怎么能浪費(fèi)掉?!?/br>
講完話,一開始居于正中,勻速并行的女生,忽然開始倒退。
而左右兩人已不自覺地多走出幾步路。
發(fā)現(xiàn)身側(cè)空了個(gè)人,春早立即轉(zhuǎn)頭去找,不料對(duì)方已經(jīng)在不遠(yuǎn)處一臉燦爛地?fù)]手:“那我就先走啦!你們吃好喝好!我還要一大堆作業(yè)要回家寫!拜拜——”
說(shuō)完就一溜煙朝反方向跑遠(yuǎn)。
春早:“……”
為什么要把這種史上最難應(yīng)對(duì)的局面留給她——春早完全失語(yǔ),一時(shí)半會(huì)也不知道怎么才能擠出合宜的場(chǎng)面話。
她抬手整理兩下被氣流刮亂的劉海。
深吸氣,一咬牙,繼續(xù)朝前走總沒(méi)錯(cuò)吧。
她小心地窺看原也。
男生已經(jīng)自若地靠了過(guò)來(lái),填補(bǔ)他們之間的突發(fā)空缺,讓彼此的間距回歸到正常社交狀態(tài)。
近來(lái)頗為熟悉的胸窒感卷土重來(lái)。
要說(shuō)什么?快說(shuō)話!春早焦慮地敦促自己,問(wèn)他想吃什么應(yīng)該ok的吧??
“你們班作業(yè)很多么?”原也突然這樣問(wèn)。
春早說(shuō):“不多啊?!?/br>
他說(shuō):“你朋友說(shuō)還要回去寫作業(yè),我以為你們作業(yè)多到晚自習(xí)都做不完?!?/br>
春早:“……”
春早捏起拳頭。
既然童越不提前知會(huì)一聲就將她置于此等境地,她也不介意通過(guò)(講實(shí)話)來(lái)抹黑對(duì)方:“她一直效率低下罷了?!?/br>
原也笑了一聲。
是稍縱即逝的電火花,迸裂在在發(fā)梢上,無(wú)形勝有形。
——有著會(huì)讓人情不自禁想要縮一下脖頸的,那種好聽。
春早倒也這樣做了。
反應(yīng)過(guò)來(lái)忙挺胸收背,專心梳理思路。正要直奔重點(diǎn),她突地想起,傍晚擦黑板的事情……她還沒(méi)有當(dāng)面道謝。
畢竟原也很高效地清理完整張黑板時(shí),她還手足無(wú)措地傻站在原地。
他將抹布遞回來(lái),她也只是訥訥接過(guò)。然后對(duì)方就轉(zhuǎn)身離開了。
仿佛只是途經(jīng)于此的舉手之勞,不逗留也不邀功,更不介意是否一定要換取她的好意。
她的目光離不開他的背影。
走廊盡頭,就是他的班級(jí)——
“今天謝謝你,幫我擦……”春早一邊回憶,一邊遮掩地更換稱謂,修改措辭:“幫我們擦黑板,真是幫了大忙了?!?/br>
男生口吻隨意:“沒(méi)事,又不麻煩?!?/br>
春早將聊天引向請(qǐng)客主題:“對(duì)了,你想吃什么啊?”
“嗯……”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,似乎讓男生陷入了困境:“吃什么啊……”
他在夜色里慢悠悠地復(fù)述她的話。
“你覺得呢?”他把問(wèn)題拋回來(lái)。
春早瞥他一眼,理所當(dāng)然道:“你喜歡什么就吃什么好了。”
原也說(shuō):“我不怎么挑食。”
嗯?春早滯住,“什么都不挑嗎?”
“嗯?!?/br>
選擇題擺回春早面前。她望向不遠(yuǎn)處的學(xué)校大門,差點(diǎn)要給自己掐人中。童越真是給她挑了個(gè)好節(jié)點(diǎn),晚自習(xí)下課,外面還有幾間店鋪開著?要么炸貨攤子,要么就是奶茶店,后者絕對(duì)不合適,不然給原也買烤腸炸串?
她突然有點(diǎn)想象不出長(zhǎng)得這么月白風(fēng)清的原也,吃這些垃圾食品的樣子。
他也會(huì)吃辣條嗎?
代入童越每次課間,手持整包辣條,爭(zhēng)分奪秒狂暴開吃的惡犬撕咬狀或倉(cāng)鼠咀嚼狀,春早自顧自笑了。她偷偷摸摸地,把臉偏向一邊,鼓著蘋果肌,保持了好一會(huì)兒。
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
盡管很想問(wèn)她在笑什么,但原也還是沒(méi)有直接開口,只無(wú)聲無(wú)息地從高處將一切盡收眼底。
女生估計(jì)是緩和過(guò)來(lái)了,轉(zhuǎn)向他,一臉正肅:“那我只能隨便買了?!?/br>
原也頷了頷首。
“你可不能買完才說(shuō)不想吃啊?!彼陨酝赋鼍嬉馕?。因?yàn)橥經(jīng)]少這樣過(guò),苦哈哈地求她帶飯,真買回來(lái)又嫌棄,常氣得她眼冒金星。
“放心好了,”男生莞爾著垂下眼睛,朝她看過(guò)來(lái),語(yǔ)氣是并無(wú)所謂的溫柔:“吃什么東西,本來(lái)就不是最重要的吧。”
春早下意識(shí)駁問(wèn):“那什么才是?”
原也沒(méi)有接話。
慢慢,春早回味過(guò)來(lái),那什么才是,什么才是最重要的,那些被掩蓋的氣泡,又在身體里開啟新一輪的爆炸,每一粒似乎都寫著回答。
作者有話說(shuō):
仰臥起坐:飯圈術(shù)語(yǔ),形容粉上,脫粉,又粉上這么個(gè)反反復(fù)復(fù)的行為。
第13章 第十三個(gè)樹洞
沿途不忘拽上童越。
“干嘛啊……”童越將雜志捅回桌肚深處:“我還想趁著下課看會(huì)兒帥哥呢?!?/br>
“幫我送本子?!贝涸缤评T:“明天請(qǐng)你喝飲料?!?/br>
“好吧?!蓖讲磺椴辉傅貞?yīng)著。
從辦公室出來(lái),手里沒(méi)了厚重的題冊(cè),胸口也失去隔擋,春早急需把陌生沉甸的情緒鏟除或轉(zhuǎn)移,遂看向童越:“問(wèn)你個(gè)事,原也不是借了手機(jī)卡給我嘛,也沒(méi)收我錢,我答應(yīng)請(qǐng)他吃飯表達(dá)感謝,你覺得什么時(shí)候請(qǐng)比較合適?”
她在心底補(bǔ)充:當(dāng)然是越早越好,越快越好。
請(qǐng)完了。
對(duì)原也的虧欠就能一筆勾銷,她也不用再惦掛著這件事,從而獲得完全意義上的解放和松懈。
所有異樣的情緒……一定也會(huì)連帶著消弭吧。
沒(méi)錯(cuò),絕對(duì)是這樣。
春早肯定自己。
“你們還約了飯?為什么不早點(diǎn)告訴我!”童越發(fā)出不滿的嘟囔。
春早斜她:“因?yàn)檫€沒(méi)定時(shí)間?!?/br>
這頓薛定諤的飯,誰(shuí)知道哪天實(shí)現(xiàn)。
但現(xiàn)在不一樣了,務(wù)必要盡快兌現(xiàn)。
童越沉寂下去,撐了會(huì)下巴,苦惱道:“這是個(gè)很重要也很嚴(yán)肅的問(wèn)題,下節(jié)課我好好想一想,放學(xué)的時(shí)候告訴你。”
春早心思有理,點(diǎn)點(diǎn)頭:“行,那我等你建議?!?/br>
情緒嫁接法果然成效顯著。
第二節(jié)晚自習(xí),春早全神貫注,什么都不再想,兩耳不聞窗外事地寫題。下課一收拾好書包,她就走去童越位子邊上堵她。
“你怎么不說(shuō)話,考慮好了嗎?”春早低聲問(wèn)著,追隨故作深沉的朋友走出教室。
童越停下腳步,轉(zhuǎn)頭看她:“我是想好了……”又是一陣欲言又止:“就是……”
春早擰眉:“什么?”
話音剛落,胳膊突然被兩只手緊緊握住,不由分說(shuō)地往前扯去。
童越高喊著“借過(guò)借過(guò)!”,也不管會(huì)不會(huì)撞到人,反正像失控的野豬一樣,拉著她一路猛沖,剎停在一班前門。
兩個(gè)女生氣喘吁吁。
童越一臉逞笑,往里面探頭探腦。出來(lái)的學(xué)生都會(huì)多瞄她兩眼,并避道讓行。
春早反應(yīng)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)頭要逃,被童越捉住書包肩帶。
“哎?別跑啊,”童越把她拉扯回來(lái),攥著不放,目光死鎖班里,大概是發(fā)現(xiàn)目標(biāo)人物了,她招手叫道:“原也——”
聽見名字,春早臉上有了細(xì)微但急速擴(kuò)張的刺熱感。
剛走到一排課桌邊的男生放緩步伐,跟身邊同學(xué)對(duì)看一眼,加快速度走過(guò)來(lái)。
“有什么事嗎?”他停在門邊,眼一偏,逮住童越身后的春早。
女生靜悄悄地立在墻邊,光線并不好,也沒(méi)朝這里看,表情有些捉摸不透。
但能感覺到她不太自在。
童越正要開腔:“就是……”
“我們好像擋著門了,”原也溫和地?cái)嚅_她的話:“邊走邊說(shuō)吧。”
“是喔。”童越方才察覺。
三人步出走廊,來(lái)到敞闊的樟樹大道上。
周邊環(huán)境暗了下去,童越愈發(fā)大大咧咧:“春早跟我說(shuō)借了你的卡,問(wèn)我什么時(shí)候請(qǐng)你吃飯表達(dá)謝意比較合適。我就想,擇日不如撞日,就今天吧。反正你們住一塊兒,一起吃完飯,還能順路一起回家,多好啊。”
喂!偷聽的女生繃直背脊,我告訴你這些不是為了讓你只字不落地全盤托出吧?
原也上身微側(cè),視線越過(guò)童越去找春早:“你要今天請(qǐng)客?”
春早硬著頭皮解釋:“……我本來(lái)是想等你通知的,但……”
“今天不好嗎?天氣這么好,空氣也這么好,”童越看看樹,又看看天,一錘定音:“這么好的一天,怎么能浪費(fèi)掉?!?/br>
講完話,一開始居于正中,勻速并行的女生,忽然開始倒退。
而左右兩人已不自覺地多走出幾步路。
發(fā)現(xiàn)身側(cè)空了個(gè)人,春早立即轉(zhuǎn)頭去找,不料對(duì)方已經(jīng)在不遠(yuǎn)處一臉燦爛地?fù)]手:“那我就先走啦!你們吃好喝好!我還要一大堆作業(yè)要回家寫!拜拜——”
說(shuō)完就一溜煙朝反方向跑遠(yuǎn)。
春早:“……”
為什么要把這種史上最難應(yīng)對(duì)的局面留給她——春早完全失語(yǔ),一時(shí)半會(huì)也不知道怎么才能擠出合宜的場(chǎng)面話。
她抬手整理兩下被氣流刮亂的劉海。
深吸氣,一咬牙,繼續(xù)朝前走總沒(méi)錯(cuò)吧。
她小心地窺看原也。
男生已經(jīng)自若地靠了過(guò)來(lái),填補(bǔ)他們之間的突發(fā)空缺,讓彼此的間距回歸到正常社交狀態(tài)。
近來(lái)頗為熟悉的胸窒感卷土重來(lái)。
要說(shuō)什么?快說(shuō)話!春早焦慮地敦促自己,問(wèn)他想吃什么應(yīng)該ok的吧??
“你們班作業(yè)很多么?”原也突然這樣問(wèn)。
春早說(shuō):“不多啊?!?/br>
他說(shuō):“你朋友說(shuō)還要回去寫作業(yè),我以為你們作業(yè)多到晚自習(xí)都做不完?!?/br>
春早:“……”
春早捏起拳頭。
既然童越不提前知會(huì)一聲就將她置于此等境地,她也不介意通過(guò)(講實(shí)話)來(lái)抹黑對(duì)方:“她一直效率低下罷了?!?/br>
原也笑了一聲。
是稍縱即逝的電火花,迸裂在在發(fā)梢上,無(wú)形勝有形。
——有著會(huì)讓人情不自禁想要縮一下脖頸的,那種好聽。
春早倒也這樣做了。
反應(yīng)過(guò)來(lái)忙挺胸收背,專心梳理思路。正要直奔重點(diǎn),她突地想起,傍晚擦黑板的事情……她還沒(méi)有當(dāng)面道謝。
畢竟原也很高效地清理完整張黑板時(shí),她還手足無(wú)措地傻站在原地。
他將抹布遞回來(lái),她也只是訥訥接過(guò)。然后對(duì)方就轉(zhuǎn)身離開了。
仿佛只是途經(jīng)于此的舉手之勞,不逗留也不邀功,更不介意是否一定要換取她的好意。
她的目光離不開他的背影。
走廊盡頭,就是他的班級(jí)——
“今天謝謝你,幫我擦……”春早一邊回憶,一邊遮掩地更換稱謂,修改措辭:“幫我們擦黑板,真是幫了大忙了?!?/br>
男生口吻隨意:“沒(méi)事,又不麻煩?!?/br>
春早將聊天引向請(qǐng)客主題:“對(duì)了,你想吃什么啊?”
“嗯……”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,似乎讓男生陷入了困境:“吃什么啊……”
他在夜色里慢悠悠地復(fù)述她的話。
“你覺得呢?”他把問(wèn)題拋回來(lái)。
春早瞥他一眼,理所當(dāng)然道:“你喜歡什么就吃什么好了。”
原也說(shuō):“我不怎么挑食。”
嗯?春早滯住,“什么都不挑嗎?”
“嗯?!?/br>
選擇題擺回春早面前。她望向不遠(yuǎn)處的學(xué)校大門,差點(diǎn)要給自己掐人中。童越真是給她挑了個(gè)好節(jié)點(diǎn),晚自習(xí)下課,外面還有幾間店鋪開著?要么炸貨攤子,要么就是奶茶店,后者絕對(duì)不合適,不然給原也買烤腸炸串?
她突然有點(diǎn)想象不出長(zhǎng)得這么月白風(fēng)清的原也,吃這些垃圾食品的樣子。
他也會(huì)吃辣條嗎?
代入童越每次課間,手持整包辣條,爭(zhēng)分奪秒狂暴開吃的惡犬撕咬狀或倉(cāng)鼠咀嚼狀,春早自顧自笑了。她偷偷摸摸地,把臉偏向一邊,鼓著蘋果肌,保持了好一會(huì)兒。
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
盡管很想問(wèn)她在笑什么,但原也還是沒(méi)有直接開口,只無(wú)聲無(wú)息地從高處將一切盡收眼底。
女生估計(jì)是緩和過(guò)來(lái)了,轉(zhuǎn)向他,一臉正肅:“那我只能隨便買了?!?/br>
原也頷了頷首。
“你可不能買完才說(shuō)不想吃啊?!彼陨酝赋鼍嬉馕?。因?yàn)橥經(jīng)]少這樣過(guò),苦哈哈地求她帶飯,真買回來(lái)又嫌棄,常氣得她眼冒金星。
“放心好了,”男生莞爾著垂下眼睛,朝她看過(guò)來(lái),語(yǔ)氣是并無(wú)所謂的溫柔:“吃什么東西,本來(lái)就不是最重要的吧。”
春早下意識(shí)駁問(wèn):“那什么才是?”
原也沒(méi)有接話。
慢慢,春早回味過(guò)來(lái),那什么才是,什么才是最重要的,那些被掩蓋的氣泡,又在身體里開啟新一輪的爆炸,每一粒似乎都寫著回答。
作者有話說(shuō):
仰臥起坐:飯圈術(shù)語(yǔ),形容粉上,脫粉,又粉上這么個(gè)反反復(fù)復(fù)的行為。
第13章 第十三個(gè)樹洞