離開嚴(yán)家，宋吟沒急著回家，而是路過了一家蛋糕店，買了塊現(xiàn)成的小蛋糕。

    出門的時(shí)候，紅日西垂，微風(fēng)不燥，暑熱悄無(wú)聲息地褪去。

    說起來，今天是她十八歲的生日。

    打了輛車去往烈士陵園，她答應(yīng)過哥哥，這個(gè)生日要與他一起過的。

    臨近傍晚的公墓頗有幾分肅殺之感，金燦燦的落日余暉灑落在一排排青灰色的烈士墓碑上，莊嚴(yán)而壯烈。

    宋詠的墓碑并不難找，被追授一等功的烈士位于陵園入口處的第一排，清明節(jié)或是公祭日的時(shí)候，常有大批學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)干部前來祭掃、敬獻(xiàn)花圈。

    宋吟照常用手帕擦拭宋詠的遺像，哥哥留下的照片不多，但每一張，都笑得很燦爛。

    他曾說，生活的苦難避無(wú)可避，與其愁眉苦臉平添煩惱，不如笑以置之，苦難也就顯得沒有那么苦了。

    這句話宋吟一直記得，現(xiàn)在想想，她這個(gè)哥哥真有幾分哲學(xué)家的光輝。

    打開蛋糕盒，將它切成兩半，其中一塊擺放在墓前：“哥哥，你嘗嘗，味道和你當(dāng)時(shí)給我買的有什么不一樣?！?/br>
    八歲之前，宋吟一年只能吃到一次蛋糕，就是她生日的時(shí)候。因?yàn)樗卧伈荒鼙ＷC在她生日的時(shí)候陪在她身邊，就和門口的蛋糕店老板說好，10月3日這一天，務(wù)必給她準(zhǔn)備好一個(gè)蛋糕。

    “好像沒你買的甜。”

    宋吟嘗了口奶油，第一次覺得，吃蛋糕也會(huì)嘴里沒什么味兒。

    默默吃完手里的蛋糕，她沖著宋詠的照片笑了笑：“好啦，生日過完了，我走了哦?！?/br>
    說完，站起身拍了拍褲子上的塵土，轉(zhuǎn)身正走出去一步，復(fù)又站定：“哥哥，你說他是不是對(duì)我很失望，很討厭我呀？你呢，會(huì)不會(huì)也這樣覺得？”

    回應(yīng)她的，只有滿枝綠葉簌簌。

    元旦過后，F(xiàn)大即將進(jìn)入期末考試周，圖書館人滿為患。

    晚間，幾個(gè)女生回到宿舍，一開門，尖叫聲響徹走廊。

    另一邊，嚴(yán)軍磊剛參加完西南的秘密軍事演練，回到常規(guī)駐地，給手機(jī)充上電后，跳出幾十個(gè)歸屬地來自海市的陌生未接電話，從昨天晚上一直打到現(xiàn)在。

    沒等他過多思考，但隱隱覺得，肯定與宋吟有關(guān)，很快，手機(jī)響了，號(hào)碼是諸多未接電話中的一個(gè)。

    “喂，你好?！?/br>
    “宋吟的監(jiān)護(hù)人嚴(yán)先生是嗎？”

    對(duì)面的女聲顯得有些焦急和激動(dòng)，他握著手機(jī)的力道不自覺加重了幾分：“是我?！?/br>
    “您總算接電話了，我是宋吟學(xué)校的輔導(dǎo)員王芮。是這樣的，昨晚宋吟在宿舍用美工刀割腕自殺，被室友發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)休克，學(xué)校初步排除了他人故意傷害的嫌疑，宋吟本人患有較為嚴(yán)重的抑郁癥，這次應(yīng)當(dāng)就是一起自殺行為?！?/br>
    電話那邊的老師斟酌著措辭，簡(jiǎn)明扼要介紹了基本情況。

    嚴(yán)軍磊聽完這幾句話，怔了數(shù)秒。

    美工刀，割腕，自殺，休克，嚴(yán)重抑郁癥。

    一個(gè)接一個(gè)關(guān)鍵詞像是千鈞的利斧，劈扣著神筋，口鼻處如同被人一圈接一圈纏繞上了厚厚的布條，讓他喘不過氣來。

    新聞報(bào)道里才見過的詞匯，現(xiàn)在她說，主人公是宋吟？

    “那，她現(xiàn)在……”

    張口時(shí)，聲音已經(jīng)顫抖。

    “好在發(fā)現(xiàn)及時(shí)，已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，院領(lǐng)導(dǎo)和我都在市人民醫(yī)院。嚴(yán)先生，您看方便過來當(dāng)面交流嗎？”

    指尖回血發(fā)麻，充沛的空氣涌入鼻腔，瞬間活過來一般，一個(gè)箭步就沖了出去：“好，我人在外地，預(yù)計(jì)六小時(shí)內(nèi)能到。王老師，請(qǐng)你務(wù)必照顧好宋吟?！?/br>
    好在最近的航班有票，去機(jī)場(chǎng)的路上，和政委通了電話，簡(jiǎn)單交代了下，事急從權(quán)，向上級(jí)的請(qǐng)假手續(xù)后補(bǔ)。

    一路上，他翻看手機(jī)，宋吟給他打的最后一通電話是10月3日的晚上，微信留言也是同一天，此后再?zèng)]消息，那時(shí)候他已經(jīng)上交了手機(jī)，與外界切除了聯(lián)系。

    到達(dá)醫(yī)院的時(shí)候，已經(jīng)是夜間。

    嚴(yán)軍磊是從駐地直接趕往醫(yī)院，顧不上換身常服，和學(xué)校的幾位老師打了照面，第一時(shí)間去病房外看了眼宋吟，雖然已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)，但她正在昏睡當(dāng)中，還未被允許進(jìn)去探視。

    得知宋吟監(jiān)護(hù)人到達(dá)醫(yī)院的消息，再聽說這位遲遲才露面的監(jiān)護(hù)人是一名高級(jí)軍官，校領(lǐng)導(dǎo)也是政治敏銳性極強(qiáng)，派了位副職親自趕往醫(yī)院。

    雖然沒出人命，但事情到底是在學(xué)校發(fā)生的事故，患有抑郁癥的女大學(xué)生在學(xué)校宿舍割腕自殺，家長(zhǎng)是現(xiàn)役軍人，任何一個(gè)信息要素都能輕易引爆互聯(lián)網(wǎng)輿情，何況是幾個(gè)要素迭加，要是公開出去，網(wǎng)友的無(wú)端猜測(cè)和口誅筆伐將對(duì)學(xué)校造成一系列重大影響，同時(shí)也將對(duì)當(dāng)事人造成傷害，不得不審慎對(duì)待。

    嚴(yán)軍磊深諳這些人精的做派，對(duì)校方的應(yīng)急處置手段在他看來也算合理。畢竟在這件事上，過錯(cuò)方并不僅僅是學(xué)校，他心里很清楚，宋吟的自殺誘因，極有可能是因?yàn)樗?/br>
    醫(yī)院會(huì)議室，嚴(yán)軍磊和學(xué)校副校長(zhǎng)、學(xué)院院長(zhǎng)、輔導(dǎo)員，總算湊齊進(jìn)行了一次遲到的會(huì)談。

    可能是他身上這身軍裝，會(huì)議室里的氣氛有些壓抑，院長(zhǎng)正和校領(lǐng)導(dǎo)耳語(yǔ)著什么。

    其實(shí)，他無(wú)意追究學(xué)校什么責(zé)任，當(dāng)務(wù)之急，是想把事情的來龍去脈弄清楚，所以就開門見山。

    “很抱歉，因?yàn)楣ぷ髟颍我魃洗髮W(xué)后，我和學(xué)校的溝通交流不夠，包括這次，你們的電話我不是有意不接。我今天坐在這里，不是向你們興師問罪的，宋吟的自殺也不是學(xué)校單方面的責(zé)任。現(xiàn)在我只想知道，宋吟她這樣傷害自己，之前有過什么異常行為嗎？”

    一番話讓副校長(zhǎng)暗暗松了口氣，好在是個(gè)通情達(dá)理的家長(zhǎng)。

    “王老師，你是宋吟的輔導(dǎo)員，她的情況你比較清楚?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，王芮推了推眼鏡，顯得有些緊張：“嚴(yán)先生，是這樣的，昨晚宋吟出事后，我們第一時(shí)間嘗試聯(lián)系她的家長(zhǎng)，但系統(tǒng)里的親屬和緊急聯(lián)系人都只有你一個(gè)人的名字和聯(lián)系方式。幸好下午你接電話了，過了24小時(shí)，我們是考慮通過警方聯(lián)系你這邊?！?/br>
    這算是解釋了學(xué)校處理這起事件的積極態(tài)度，起碼沒想過隱瞞下來。

    “其實(shí)宋吟在9月份的入學(xué)心理測(cè)試當(dāng)中，就有一定的異常，數(shù)據(jù)分析顯示，她在測(cè)試當(dāng)中有明顯意識(shí)控制填寫正向答案的行為。開學(xué)之后，我和她有過幾次談話，能夠清楚感覺到她的情緒比較低落?！?/br>
    嚴(yán)軍磊回想起9月份的時(shí)候，他一直不接宋吟的電話，不回信息，甚至回到海市也沒去看她一眼。

    “學(xué)校心理服務(wù)中心也進(jìn)行了積極的介入，根據(jù)心理中心老師的反饋，宋吟是患有抑郁癥的，原因復(fù)雜多樣，有原生家庭的悲劇，童年成長(zhǎng)的關(guān)愛缺失，中學(xué)期間遭遇過一定程度的校園霸凌，這些她都能夠在專業(yè)的心理引導(dǎo)下主動(dòng)說出來，只不過……”

    聽到這里，嚴(yán)軍磊微微避開了王芮的目光，桌下的雙手交迭緊握。只有他知道，還有一個(gè)原因，是他。

    “只不過在心理疏導(dǎo)當(dāng)中，能夠感知到還有其他的重要誘因，無(wú)論如何引導(dǎo)，宋吟防備心比較強(qiáng)，沒有透露出什么信息。我們還得知，宋吟在高三期間，已經(jīng)在服用抗抑郁的藥物，我們根據(jù)她近期的狀態(tài)，也鼓勵(lì)她遵從醫(yī)囑堅(jiān)持服藥。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，昨晚出了這樣的事情。”

    “學(xué)校那邊，我們已經(jīng)叮囑同宿舍的同學(xué)保護(hù)宋吟隱私，不對(duì)外宣揚(yáng)，盡可能將傷害將到最低?；厩闆r就是這些?！?/br>
    從輔導(dǎo)員口中，嚴(yán)軍磊一次性接收了太多他不知道信息。平日里在他面前乖巧懂事的女孩兒，背后究竟獨(dú)自承擔(dān)了多少痛苦，他不敢想，也無(wú)從想起。