他沒穿校服，只是松松地套了件黑色短袖，上面的logo有點眼熟，是雜志上經(jīng)常出現(xiàn)的輕奢牌子。

    “不是刻意要聽，沒想到有人?！?/br>
    男生漫不經(jīng)心踱步走下來，一步一步像踩著玩的，他似乎不怕被溫菱發(fā)現(xiàn)，更是居高臨下地看著她。

    “學(xué)校里不允許抽煙，你是誰？”

    溫菱皺眉，大膽質(zhì)問。

    她的目光始終平視著，視線從打火機(jī)落到他臉上。

    “你是文科第一？”

    對方卻像是沒有聽見她的質(zhì)問般調(diào)笑。

    溫菱從沒遇到過這樣的人，心里猛然一顫，把頭發(fā)捋到耳后。

    兩人不期然對上眼。

    他嘴角噙著笑，又壞又邪肆。

    溫菱沒來得及說什么，就看見教導(dǎo)主任從樓上走下來，喊住了他。

    “邵同學(xué)，等等，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)沒辦完。”

    對方把打火機(jī)塞進(jìn)兜里，和溫菱擦身而過。

    像是在回答她般，聲音落在她耳畔間——

    “我會是理科第一?！?/br>
    溫菱背脊僵直，直至對方走遠(yuǎn)了，才如夢初醒。

    后來溫菱從學(xué)校的布告欄和其他人的口中知道了那人叫邵南澤。

    剛從北方城市轉(zhuǎn)學(xué)過來。

    而十分神奇的是，自從轉(zhuǎn)學(xué)后，就沒人能把邵南澤從理科第一的寶座上拉下來。

    一次也沒有。

    第二天鬧鐘響的時候溫菱沒聽見，起晚了。

    到了教室時，前面的位置幾乎都被人占滿了，只剩下最后一排。

    孫萌萌坐在倒數(shù)第二排，也沒比溫菱早多少。

    按理說溫菱做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每次都是提前到教室，課前還要溫習(xí)，這次居然是踩著鈴聲來的。

    孫萌萌轉(zhuǎn)過頭，用口型說：“我以為你一早出來了，就沒叫你，怎么今天比我還晚？”

    溫菱笑了笑：“今天起晚了?！?/br>
    還不是因為昨天晚上思來想去，在床上輾轉(zhuǎn)了好久都沒睡著，甚至還做了一個夢。

    夢境里溫菱又回到了高中校園，像是畢業(yè)后回去，重走一遍校園。

    她在夢里走過學(xué)校門口的矮松，又走過實驗樓。

    身邊陸續(xù)有抱著書的同學(xué)從身邊經(jīng)過，笑著鬧著，充滿了久違的勃勃生機(jī)。

    在教學(xué)樓下的玻璃櫥窗里，貼著幾張理科生的照片，全都是考取名校的優(yōu)秀學(xué)生，頭一個就是邵南澤。

    盡管拍的是證件照，他的面上仍舊現(xiàn)出散漫不羈的意味。

    嘴角朝一邊扯起來，露出玩世不恭的神情

    在一眾呆頭呆腦的理科生照片中，邵南澤的簡直鶴立雞群。

    溫菱眼風(fēng)輕掃，視線里只記住他那張堪稱驚艷的臉。

    她仍記得這張照片剛貼說不久就被人撕下來，也不知道怎么的還會好好地貼在那里。

    就因為在夢里一直記掛這事，醒來后仍然頭痛欲裂。

    上課鈴響了，教室里座無虛席。

    今天這節(jié)《法學(xué)邏輯》是上的大班課，一班和二班一起上，教室里頓時坐了百來號人。

    嘈雜聲中，老師抱著課本拿著保溫杯走了進(jìn)來。

    《法學(xué)邏輯》是法學(xué)專業(yè)的主要課程，上課的教授都是學(xué)院大拿，字字珠璣。

    只可惜今天來晚了，前面的位置全都被人占滿，溫菱只能坐在最后一排。

    她有點輕微散光，備用眼鏡放在書本的旁邊，看不清楚的時候戴上瞄幾眼。

    正在溫菱奮筆疾書的時候，安靜的教室里忽而起了sao動。

    sao動是從門口傳過來的。

    在門口站著的是邵南澤，穿牛仔褲白色t恤，睡眼惺忪的樣子，盡管遲到了，仍然不以為意，絲毫不懼教室里盯著他的目光。

    教授見他背上斜挎著包，吊兒郎當(dāng)?shù)模滩蛔u頭嘆息。

    “這么重要的課也遲到？”

    都快過了一刻鐘了，真不像話。

    教室里sao動了會，就在那么些竊竊私語中，忽而有人揚聲，義正言辭的口吻。

    “教授，正義都可以遲到，邵南澤為什么不能遲到？”

    溫菱瞥過眼，說這句話的應(yīng)該是邵南澤的好哥兒們，有時還經(jīng)常看見他們在一塊兒的。

    那人說完后還朝著門口那身影吹了聲口哨，擠眉弄眼。

    邵南澤唇邊扯出來一個玩世不恭的弧度，揚起下顎，眼風(fēng)徐徐探過去，像是在對那哥兒們說，你可閉嘴吧。

    全班都哄堂大笑了。

    就在剛剛，教授才講到了這個法律觀點，沒想到被活學(xué)活用。

    這群學(xué)生的腦子可真就那么靈活。

    教授沒轍，無奈擺手讓人進(jìn)來。

    邵南澤根本不在意別人打量的眼神，大闊步往前走。

    他走到最后一排，把包放在桌子一角，徑直在溫菱旁邊的位置坐下。

    第6章

    最后一排只坐了零散幾個人。

    邵南澤一坐下來，溫菱明顯覺得位置局促了。

    原本攤開在桌子上的書，還有隨意放著的眼鏡和筆，似乎都過了界。

    溫菱怕引起誤會，手忙腳亂地把書脊移過來。

    邵南澤反而有意無意地朝她這邊看過來，往書的內(nèi)頁掃了一眼。

    “剛剛講到哪了？”

    溫菱指著書上一行。

    “這兒?！?/br>
    邵南澤卻只是把手機(jī)放在桌子上，帶來的包動也沒動過，身體閑閑往后靠。

    有個女生本來是隔著兩個空位的，大著膽子挪過來，鼓起勇氣。

    “你是不是沒帶書？”

    邵南澤抬眸淡淡掃了一眼，懶洋洋：“……忘了?！?/br>
    “我的可以借給你，我們共用一本?！?/br>
    女生的臉說著說著就紅了。

    邵南澤似笑非笑，仍舊是吊兒郎當(dāng)?shù)?，松松垮垮地往右靠了靠?/br>
    他把手搭在左邊，單手撐著下巴，又把溫菱的書角拉過來。

    “借你的書看，行嗎？”

    溫菱本來只是在看好戲，沒想到被牽扯進(jìn)去。

    邵南澤的目光淺淡，似乎十分誠懇。

    “左邊更順手?！?/br>
    溫菱訕訕地點頭，適時把書推過去一點。

    那女生看得眼睛都紅了。不得已，只能悻悻地轉(zhuǎn)過頭去。

    過了會，她又愈挫愈勇：“那能給個微信嗎？”

    邵南澤像是被打擾，懶懶收回視線，態(tài)度很淡。

    “給你了，我用什么？”

    這么絕的話從他嘴里說出來，邏輯滿分。

    聲音不大，可殺-傷力十足。

    他說完，前面一排的同學(xué)沒忍住噗嗤笑出聲。

    就連溫菱也忍不住莞爾。

    女生總算偃旗息鼓，不再鬧騰了。

    這下反而輪到溫菱有點坐立難安。

    邵南澤坐在她右側(cè)，書放在中間，有時她拿筆在上面劃重點，兩人的位置不自覺靠得很近。

    溫菱不用轉(zhuǎn)過去，都能感覺到他在旁邊的壓迫。特別是邵南澤還把手撐在下巴上，閑閑散散的樣子。

    他的手指修長干凈，手腕上沒有戴任何飾物，只右手戴了一個黑白相間的手表。

    這種不適感直至孫萌萌的信息發(fā)過來，才得以緩解。