虞微懷念道?：“在我?老家，很遙遠(yuǎn)，如今無(wú)法抵達(dá)，若未來(lái)?有機(jī)會(huì)，我?會(huì)帶你去看看?！?/br>
    辰星自信道?：“我?會(huì)修煉成太始仙人，未來(lái)?哪里都去得?！?/br>
    虞微笑道?：“那為師等著喝你的飛升酒?！?/br>
    “嗯?！背叫怯昧c(diǎn)頭?。

    盡管兩邊大人交接和?平，但?拜師畢竟是?大事，還?是?要舉行?儀式，最重要的是?，得讓五個(gè)弟子互相認(rèn)認(rèn)人，別?鬧出笑話——修真界歷史上就發(fā)生過(guò)一樁慘案，兩個(gè)人因緣際會(huì)而相殺，殺完了?才發(fā)現(xiàn)是?同門(mén)。

    *

    “流族大量變賣(mài)明面上的產(chǎn)業(yè)，還?挺識(shí)相的，既然這么識(shí)相，就放過(guò)他們吧，沒(méi)必要趕盡殺絕?！?/br>
    流族掌控的商貿(mào)太多了?，任何一個(gè)族群都不可能容忍自己的商貿(mào)命脈被異族染指。

    下屬稟報(bào)道?：“可他們將人族的這部分產(chǎn)業(yè)賣(mài)給了?妖都、白之民這些勢(shì)力?！?/br>
    “我?們不也買(mǎi)到了?他們境內(nèi)的產(chǎn)業(yè)？留一部分，剩下的與他們交易，能換最好，不能換....我?相信他們知道?識(shí)相如何寫(xiě)?！?/br>
    批復(fù)好流族的公文，北落師門(mén)打開(kāi)下一份公文，還?是?與流族有關(guān)?！傲髯鍖⒆冑u(mài)產(chǎn)業(yè)所獲的靈石與資源給了?天庭？天庭？那不就是?式微加入的那個(gè)新興組織？”

    北落師門(mén)驚奇不已，她沒(méi)將天庭當(dāng)?回事，但?流族是?出了?名的無(wú)利不起早，能讓流族如此大手?筆的投資，天庭必不一般。

    “還?挑選了?一部分給天庭，這是?看中?了?后簡(jiǎn)的人品嗎？若有朝一日流族落難，萬(wàn)族不論拿了?多少好處，不落井下石便是?最善良的回報(bào)，唯有后簡(jiǎn)會(huì)認(rèn)真保護(hù)在天庭的這部分流族?！?/br>
    北落師門(mén)蹙眉?！半y道?天庭那荒誕的想法真能行?？”

    能行?也不是?不行?，她無(wú)所謂人族的社會(huì)模式再變一回，算起來(lái)?從巫鬼時(shí)代到如今，人族的社會(huì)都變好幾?回了?，也不差這一回，若后簡(jiǎn)真的能行?，她很樂(lè)意?早點(diǎn)打卡下班，但?是?——

    北落師門(mén)手?指屈起，輕扣書(shū)案。

    后簡(jiǎn)頒布的法律對(duì)修真者惡意?太濃了?，雖然她無(wú)所謂后簡(jiǎn)創(chuàng)造的新社會(huì)模式，但?她有所謂自己的宗門(mén)被屠戮個(gè)七七八八。

    “我?記得后簡(jiǎn)是?合歡宗弟子?！?/br>
    “她是?合歡宗掌門(mén)關(guān)山月的二弟子?！?/br>
    北落師門(mén)道?：“讓關(guān)山月去勸勸她，做人沒(méi)必要那么激進(jìn)極端?！?/br>
    *

    虞微要正式收徒，阿愚與元素再忙也放下手?頭?的事趕了?回來(lái)?，淵則不用叫，人就在天庭。

    “這是?你三師姐，這是?你....”

    阿愚自我?介紹道?：“我?是?你大師姐?！?/br>
    辰星懵逼的看看阿愚，又看看淵，最后看向虞微，她要沒(méi)記錯(cuò)，淵是?大師兄，首徒還?能有兩個(gè)嗎？

    虞微道?：“她是?你二師姐?！?/br>
    阿愚不滿：“我?比淵年長(zhǎng)?！?/br>
    淵得意?的笑：“我?比你先入門(mén)?！?/br>
    元素?fù)е叫堑募绨颉！皠e?理?會(huì)他倆，師尊，這里有什么好吃的？我?們?nèi)コ院贸缘??！?/br>
    辰星遲疑。“可她們....”

    虞微篤定的道?：“沒(méi)事，他倆一直這樣，不會(huì)出事，最多兩分鐘就會(huì)跟上來(lái)??！?/br>
    事實(shí)證明，不用兩分鐘，一分鐘就跟了?上來(lái)?。

    淵變回了?粉毛狐貍被阿愚撈在懷里擼毛，擼的很爽，但?擼到一半就停的那種。

    “繼續(xù)啊?！?/br>
    “你該叫我?什么？”

    “大師姐?！?/br>
    阿愚這才滿意?的繼續(xù)擼毛。

    辰星：“....”這個(gè)大師兄是?不是?太沒(méi)節(jié)cao了?？

    察覺(jué)到辰星的眼神，阿愚問(wèn)：“你要摸嗎？”

    辰星猶豫了?一秒鐘。

    “要！”

    喊要的同時(shí)爪子也摸上了?狐頭?。

    “別?摸頭?，我?是?你師兄，摸大人的頭?不禮貌?！?/br>
    聚餐吃吃喝喝再玩了?一通，翌日正式舉行?拜師禮。

    弟子就要是?整整齊齊的，而老四?還?不能化成人形，虞微干脆將拜師禮放在了?杏樹(shù)下，不讓老四?錯(cuò)過(guò)重要場(chǎng)合。

    飲下拜師的酒水，禮成，辰星與虞微正式成為師徒。

    對(duì)于還?是?幼崽的小徒弟，虞微并未像元素一樣每天帶在身?邊教?，主要是?當(dāng)?初帶元素的模式也是?沒(méi)辦法，且就算是?元素，她也不是?時(shí)時(shí)刻刻帶在身?邊，也會(huì)放元素去和?同一條街道?的幼崽們一起玩，防止一個(gè)人久了?將元素養(yǎng)孤僻。

    如今有天庭提供的學(xué)校，那還?猶豫什么，幼崽塞進(jìn)去，天庭學(xué)校的教?育質(zhì)量是?她見(jiàn)證過(guò)的，幼崽數(shù)量與種類(lèi)更是?驚人，不論辰星喜歡和?什么種類(lèi)的幼崽完都能找到。還?不用擔(dān)心校園霸/凌，后簡(jiǎn)的神識(shí)全天候打開(kāi)，更有無(wú)數(shù)傀儡隨時(shí)照顧幼崽們，只要幼崽們有沖突并且有往暴力方向發(fā)展，傀儡便會(huì)立刻插手?。

    至于冷暴力，這個(gè)反倒容易解決。

    每座學(xué)校少則七八萬(wàn)人，多則幾?百萬(wàn)人，并且后簡(jiǎn)規(guī)定的教?育模式與藍(lán)星不同，并非固定的班組聽(tīng)固定的教?師上課，而是?幼崽在不同的教?師不同的教?師都上一遍，選擇自己喜歡的課喜歡的教?師上課。

    只要規(guī)定的課程表（每旬上多少文化課上多少武課多少音樂(lè)課多少課目由幼崽自己選）上滿，要求掌握的知識(shí)也掌握了?就行?，其它都不強(qiáng)制。

    當(dāng)?然，若每旬的考核沒(méi)達(dá)到要求，幼崽們也會(huì)體會(huì)到什么是?后悔來(lái)?到這個(gè)世界，達(dá)到要求則會(huì)有包括但?不限于去漫步星空與海洋的獎(jiǎng)勵(lì)。

    虞微沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么隨意?的學(xué)校，所有人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也問(wèn)過(guò)后簡(jiǎn)為什么這么安排。

    后簡(jiǎn)的回答是?，讓幼崽認(rèn)真學(xué)習(xí)，一靠興趣，二靠家長(zhǎng)逼迫。

    前者是?讓幼崽愛(ài)上學(xué)習(xí)，而要愛(ài)上，總得有興趣，只要幼崽對(duì)其中?一門(mén)課感興趣，便會(huì)逐漸愛(ài)上，這也是?她允許三分之一的科目由入學(xué)第一年學(xué)所有科目，入學(xué)一年后幼崽可以自己選三分之一課程學(xué)什么的原因，大人選的不一定感興趣，但?自己都看過(guò)后選的科目總不會(huì)不感興趣吧？

    只要幼崽愛(ài)上一門(mén)，就會(huì)學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)，這門(mén)科目的內(nèi)容與別?的領(lǐng)域串聯(lián)起來(lái)?了?，想更進(jìn)一步就得涉獵其它科目。

    后者則是?看父母上心與否，上心的父母高級(jí)點(diǎn)會(huì)通過(guò)幼崽感興趣的玩具誘惑幼崽好好學(xué)習(xí)，低級(jí)點(diǎn)幼崽不認(rèn)真學(xué)習(xí)就往死里揍，不上心的話，幼崽學(xué)不會(huì)也不肯認(rèn)真學(xué)，那就這樣唄，當(dāng)?父母的能有什么辦法？

    事實(shí)也證明后簡(jiǎn)的方法很不錯(cuò)，學(xué)校發(fā)展得有模有樣的，將辰星塞進(jìn)去虞微很放心。

    每旬只需要周末三天教?幼崽，聽(tīng)幼崽叨叨學(xué)校發(fā)生的事，有開(kāi)心的事也有不開(kāi)心的事，為幼崽解惑，為什么會(huì)這樣，再夸夸幼崽處理?得好，或告訴她哪處理?得不好。

    修真？

    幼崽年紀(jì)太小了?，基礎(chǔ)的東西學(xué)校也教?，不需要她這個(gè)師尊，她這個(gè)師尊要在修真這條路上正式派上用場(chǎng)得二三十年后，比養(yǎng)淵與元素時(shí)輕松多了?。

    第226章 負(fù)責(zé)

    “梨, 你的畢業(yè)旅行申請(qǐng)?zhí)詈萌ツ牧藛?？?/br>
    梨自申請(qǐng)表里抬頭，看向同桌兼好友——學(xué)校不固定班級(jí)的結(jié)果便是學(xué)生上課時(shí)自行落座，關(guān)系好的往往選擇坐在一起。

    “填好了?，我要去小熊族?！?/br>
    “小熊族？這?是域外？”同桌露出困惑之色。

    天庭拒絕以宗門(mén)?與族群劃分區(qū)域, 而是設(shè)縣。

    一縣少?則一恒星系, 多?則成千上萬(wàn)個(gè)恒星系——具體多?大取決于人口。

    感?謝學(xué)校學(xué)不死?就?往死?里學(xué)的魔鬼教育, 每個(gè)學(xué)生都記住了?天庭有多?少?個(gè)縣, 每個(gè)縣叫什么?，同桌很確定天庭沒(méi)有哪個(gè)縣叫小熊族。而且族這?個(gè)字也不符合天庭給縣起名的規(guī)則, 天庭置縣起名時(shí), 按天文按地理按有趣的歷史典故按心?情按雜七雜八，唯獨(dú)不按族名。

    小熊族這?名字一聽(tīng)就?與天庭不搭。

    梨點(diǎn)頭。

    “域外多?危險(xiǎn)啊, 你怎么?會(huì)想去域外？”同桌不解。

    “但天庭諸縣我都已經(jīng)去過(guò)了?，沒(méi)什么?好玩的了??！崩娴?。“而且不是說(shuō)假期去域外實(shí)習(xí)旅行，公家出錢(qián)嗎？”

    同桌：....你說(shuō)得好有道理，我竟無(wú)法反駁。

    “你不至于這?點(diǎn)錢(qián)都省吧？”

    “一半吧，你知道的, 我要修煉, 開(kāi)?銷(xiāo)更大, 能省則省，而且我也是真的想去天庭之外看看。這?些年每年的長(zhǎng)假都是在天庭境內(nèi)玩，從未出過(guò)天庭。”

    “我總覺(jué)得你在炫耀?！蓖赖馈！澳阒蓝?少?人羨慕你每年長(zhǎng)假公費(fèi)旅游嗎？”

    “你們也可以，只要每旬的學(xué)習(xí)進(jìn)度及格?！崩娴?。

    同桌回以呵呵, 是我們不想每次都及格嗎？

    天庭學(xué)校每年會(huì)放兩個(gè)半月的長(zhǎng)假, 據(jù)說(shuō)本來(lái)是一天都不準(zhǔn)備放的, 但計(jì)劃沒(méi)趕上變化。

    天庭草創(chuàng)，學(xué)校也是草創(chuàng), 教材更是現(xiàn)編的，而編教材是個(gè)技術(shù)活，編得糙無(wú)異于誤人子弟。

    盡管天帝后簡(jiǎn)博學(xué)多?才，并且陸續(xù)篩選三萬(wàn)多?名天才共同研究與編寫(xiě)教材，除了?常規(guī)的禮樂(lè)射數(shù)雅言方言，還有如何更有效的通過(guò)武學(xué)強(qiáng)身健體延長(zhǎng)壽命，如何降低修真功法需要耗費(fèi)的靈氣，以及不同物種需要的基礎(chǔ)功法的差異....編教材團(tuán)隊(duì)的研究速度沒(méi)趕上學(xué)生學(xué)習(xí)的速度。

    學(xué)生學(xué)完了?這?一學(xué)年的內(nèi)容，下學(xué)年的教材還沒(méi)出爐，想上課也沒(méi)法上，學(xué)校干脆組織學(xué)生旅行，一路上的食宿費(fèi)統(tǒng)一由國(guó)庫(kù)包攬。

    這?么?好的公費(fèi)旅行待遇當(dāng)然不會(huì)沒(méi)有門(mén)?檻，學(xué)習(xí)成績(jī)最好，一學(xué)年每旬的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)完成，且每次都是優(yōu)，亦或雖然不是優(yōu)，但都及格且沒(méi)有一期需要補(bǔ)課的學(xué)生才能享受到?這?福氣。

    這?一學(xué)年需要掌握的知識(shí)并未真正?掌握的學(xué)生沒(méi)有這?份福氣，不僅沒(méi)福氣，還要在兩個(gè)半月假期里留在學(xué)校里補(bǔ)課，達(dá)到?及格水平，若達(dá)不到?，那不好意思，明年留級(jí)。

    完成了?本學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但屬于臨時(shí)抱佛腳突破，平時(shí)經(jīng)常無(wú)法完成該階段學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生好點(diǎn)，雖然也享受不到?公費(fèi)旅行，但可以回家，不用留在學(xué)校里補(bǔ)課看著別人歡歡喜喜的去玩。

    不想回家也可以留在學(xué)校里兼職，教剛?cè)雽W(xué)的幼崽，學(xué)校缺人缺得要死?，一點(diǎn)都不介意用童工。

    大部分是后兩種，同樣是及格，但人與人對(duì)及格標(biāo)準(zhǔn)的定義是不同的，毫無(wú)疑問(wèn)，后簡(jiǎn)對(duì)的及格標(biāo)準(zhǔn)迥異于多?數(shù)人。每年能達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)享受公費(fèi)旅行的學(xué)生不到?一成，但不論后簡(jiǎn)對(duì)及格的標(biāo)準(zhǔn)多?離譜，梨都每年雷打不動(dòng)的享受公費(fèi)旅行待遇。

    “你呢？”梨問(wèn)。

    “留校補(bǔ)課唄。”同桌回答?！凹瓤梢再嶞c(diǎn)零花錢(qián)又可以梳理知識(shí)，爭(zhēng)取下學(xué)年能公費(fèi)旅行?！?/br>
    梨鼓勁道：“下學(xué)年我們一起旅行?！?/br>
    “對(duì)了?，你說(shuō)我們要讀多?少?年書(shū)？”同桌忽問(wèn)?！皬娜雽W(xué)到?如今都讀十五年了?，這?還是咱倆一直沒(méi)留級(jí)的關(guān)系，換了?那些需要留級(jí)的，怕不是要讀二三十年。你是修真者，壽命長(zhǎng)，讀書(shū)讀久點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，但凡人照天帝目前的趨勢(shì)，真的不會(huì)讀書(shū)讀到?老死?嗎？”

    “不會(huì)，至少?以后不會(huì)?！崩娣治龅馈！澳阋部吹?了?這?些年的調(diào)整，帝后簡(jiǎn)并未真正?確定天庭的學(xué)校該是什么?模式，這?才隔三差五的調(diào)整，等?她累積起經(jīng)驗(yàn)，確定要建立怎樣的學(xué)校后，學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間自然會(huì)定下來(lái)。”

    同桌喪氣的趴在案上。“也就?是說(shuō)我們真的有可能學(xué)到?死?，雖然我不討厭學(xué)習(xí)，但讀書(shū)讀到?死?也太恐怖了??！?/br>
    “你往好處想，學(xué)校食宿文具校服皆免費(fèi)，就?算不工作也可以生存。”

    同桌更頹了?。“謝謝，我寧愿工作，比起學(xué)海無(wú)涯，工作太美好了??！?/br>
    “我覺(jué)得挺好的?！崩嫘Φ?。“學(xué)無(wú)止境，可以一直學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)壓力?，每年還能出去旅行，沒(méi)有比這?更美好的人生了??！?/br>