這場權力大?亂斗的最終贏家是峨茲。

    式微對這個結果不奇怪，不僅僅是白?帝傳與?史書都白?紙黑字的記載，還有現(xiàn)狀。

    一來后簡是崗位資歷清零，不是死了，沒人篤定自己取代了她?的位置，未來會有什?么艱難；二?來，峨茲是太始仙人，很強大?，同時也是與?七賢十圣比肩的人物，在人族擁有無與?倫比的威望，在萬族亦享有盛名，他下場，上過歷史課的人都得掂量一下自己的斤兩；三來峨茲確實有能?力。

    綜合下來，除非峨茲棄權，不然贏家只能?是他。

    但阿愚很失落，

    式微只能?安慰她?，別?難過，以后還會有機會。

    “峨茲已經(jīng)將位置占了，以他平時準時上下班準時放假從不加班的作息，不可能?如后簡一般自動喪失帝位。而扶瀾，有了后簡的前車之鑒，她?必定會注意作息....或許我可以熬死扶瀾，她?是凡人，丹藥可延年益壽，卻有極限，無法真正長生不老，我熬死她?還是很有希望的?！?/br>
    那你還不如想辦法將他倆任意一個拉下去，式微心說?！拔艺f的機會不是這個，是帝的名額?！?/br>
    阿愚愣住?！皫熥鹗钦f，還會增加帝位？”

    “后簡制定的規(guī)則里可沒說只能?有兩個帝，兩個帝都被占了，她?總不能?永遠做官吏吧？遵守規(guī)則捍衛(wèi)規(guī)則從不代表割自己的rou?！?/br>
    “天庭未來有多少天帝？”

    式微笑答：“未來最大?的魅力是未知，若未來已知，那是悲劇。”

    “切，不想說就算了。”

    峨茲登上帝位還沒一個月，便?有人上書改革后簡的教育制度，聲勢極為?浩大?。

    式微第一反應是，不是吧？知道會有人試探后簡，但這也太快，聲勢也太大?了，以及不知道后簡對教育的重視嗎？居然拿教育試探她?？

    然后細細了解，發(fā)現(xiàn)不全是試探后簡。

    大?部分人是真覺得后簡的教育政策需要改革。

    學雜費食宿費全免的政策很好，但太燒錢了，學生可不都是凡人，也有很多修真者，修真者是要消耗靈石的；而且不達到標準就不能?畢業(yè)，學生不能?畢業(yè)，學校就得養(yǎng)學生一輩子，哪怕是最低標準的養(yǎng)，那也不是小錢；必須及格才能?畢業(yè)也就算了，你制定標準的時候到底是以誰為?標準？學生二?十年能?畢業(yè)都可以讓所有人驚呼天才，天才都要二?十年，庸人....不提也罷；不能?畢業(yè)學生就不能?找工作，沒有工作就沒有收入，但不是所有學生都愿意被學校養(yǎng)著，九成九九無法畢業(yè)的學生明確表示我愛自力更生....

    總得來說，后簡的教育政策在正常人看來屬實槽點滿滿。

    當然，后簡對自己的教育政策也很理直氣壯。

    書都沒讀明白?的人扔社會上，能?把日子過好嗎？能?為?社會創(chuàng)造價值與?意義嗎？

    后簡認為?不能?，既如此，那不是更應該讓人好好讀書，把書都明白?了再走一步？

    這理由沒毛病，書都明白?的人去混社會，真能?混好嗎？

    藍星也有類似的情況。

    社會變化日新?月異，越來越多的人跟不上變化。

    雖然社達認為?：弱rou強食，適者生存，跟不上社會的人就跟不上吧，社會自會淘汰他們。反正勤勞的人早就努力學習，升職加薪，跟不上社會變化的都是又懶又饞又笨目光短淺自制力差的人，淘汰了正好提高?人均素質。

    這話乍聽?很有道理，仔細一聽?，有種何不食rou糜的喪心病狂。

    且不說從小接受精英教育，管得極嚴，跟著長輩耳濡目染富家子弟與?家庭教育等?于沒有全靠公立學校教育的孩子，長大?后前比后者出息是不是因為?后者懶惰，只說淘汰這事。

    誠然，社會會淘汰跟不上的人，但跟不上的人又不是寵物，任你想搓圓捏扁就搓圓捏扁。

    我要下地獄了，我心平氣和的接受。

    我要下地獄了，我要報社，拉更多人一起下地獄。

    人之將死，不是大?善就是大?惡，猜猜那些要被淘汰的人是選擇大?善還是大?惡。

    讓人民面臨大?善大?惡抉擇就是對社會慢性下毒，最表層的中毒征兆便?是犯罪率的升高?，等?犯罪率飆升到臨界點，便?是毒發(fā)攻心：全民大?逃殺正式開賽！

    從預防犯罪率與?大?逃殺的角度來看，后簡的教育政策非常好，前提是學校的畢業(yè)率不是五千分之三。

    五千分之三的畢業(yè)率，你咋不上天？

    這么奇葩的教育政策能?執(zhí)行到今天多虧了天庭頭幾百年的高?層一水修真者，凡人加起來不足兩掌之數(shù)，掌控最大?發(fā)言權的修真者根本意識不到學校里的人讀幾十年甚至幾百年都不能?畢業(yè)有什?么問?題——他們今日的境界也是成百上千年的苦修，學校也才幾十幾百年，后輩難道連這點苦頭都吃不了？

    但隨著學校里的天才們陸續(xù)畢業(yè)，并且因為?畢業(yè)學生不論天賦還是水平都居高?不下，天庭用起來很順手，他們往上爬也很快，這才開始形成新?的聲音。

    累積到今日便?是要求教育政策改革。

    而公務員體系中的修真者到現(xiàn)在也開始產(chǎn)生異議了，倒不是因為?人道精神，而是發(fā)現(xiàn)后簡這套教育政策居然起到了計劃生育的作用。

    虛假的計劃生育：提高?了女嬰存活率，但人口該漲還是在漲，沒辦法，懷孕了就躲山里躲外地去，等?生下來了，你還能?把嬰兒殺了？呃，修真界大?概率真能?在執(zhí)行政策時干出這種事，但藍星還沒這么喪心病狂，藍星在嬰兒已經(jīng)生下來的情況下，唯一能?做的便?是罰款，至于對方會不會因為?這筆罰款而生活艱難，廢話，受罰者要是不生活艱難，還怎么殺雞儆猴？當然，受罰者也同樣可以鉆空子，不給?嬰兒上戶就不用繳罰款。啥？嬰兒沒戶口就沒法讀書就醫(yī)？這是問?題嗎？計劃生育下，一個家庭可能?有多個女兒，但大?概率只有一個兒子，只要這個兒子能?上戶口就行。反正沒有計劃生育的時候，只要生出了兒子，讀書也和女兒沒關系，不過一切如常罷了，也不能?說一切如常。因為?好東西要緊著兒子，兒子吃不完才輪到女兒，兒子數(shù)量少了，女兒能?分到的資源便?多了，縱向?對比，女嬰存活率與?受教育率都增長了。

    真實的計劃生育：不能?從學校畢業(yè)就是寶寶，你自己都還是個寶寶，居然要生小寶寶？讓幼崽生幼崽，蒼天啊大?地啊，這是何等?十惡不赦，你敢生我敢把倆孩子及其父母一起人道刪號——當然，這太殘忍了，后簡的做法是讓每個學生一天二?十四小時包括吃飯睡覺上廁所洗澡時間都處于監(jiān)控中。為?防萬一，后簡搞的監(jiān)控系統(tǒng)是多個修真者交叉監(jiān)控，確保每一片區(qū)域處在多個監(jiān)控員的監(jiān)控下，輔以維護校園治安的傀儡，杜絕學生搞出新?生命——人口出生率得到有效遏制。

    剛開始時不明顯，但幾百年，天庭的修真者官吏眼不瞎都能?感覺到不對：雖然人口一直在增長（海量移民），但天庭治下的出生率怎么這么虐？

    各方面因素夾雜在一起才有了這出峨茲才登上帝位，后簡暫時出局下的聲勢浩大?的上書。

    式微通過實況轉播跟進了這場持續(xù)兩個月的政治爭議。

    最終結果完美符合政治的精髓：妥協(xié)。

    兩邊各退一步。

    廢除這套教育政策是不可能?廢除的，也不做大?的調整，但一些細則可以改變，比如畢業(yè)的標準。

    五千分之三的畢業(yè)率太離譜了，改成十分之七八。

    真心希望教育政策正常點的人很滿意，為?了出生率而想改教育政策的人也很滿意，不想廢教育政策的后簡也算滿意，唯獨借機試探后簡的人不太滿意。

    雖然不是帝了，但這家伙的權勢根本沒減半分。

    休假的第二?百三十一年。

    式微抬頭望了望天空，泛著淡淡紫色的天空沉淀著濃重的云層，令得同樣的白?晝黯淡許多，也令植物更加努力的長高?與?擴張自己的規(guī)模，提高?陽光利用率，好吸收更多陽光，轉化更多能?量。

    “這么厚的云層，吸收日月精華會不會很不方便?？”

    “我的覆蓋面積很廣，倒也能?滿足需要?！?/br>
    式微看了眼覆蓋一整片山谷的菟絲，整片山谷沒別?的植物。

    雖然藍星文?娛作品里用菟絲比喻柔弱必須寄生男人才能?生存的女子，但真正的菟絲植物，寄生只是狩獵手段，完成寄生后就可以殺戮了。

    “但不論動植物，妖類化形，體型越小，化形越容易，體型越大?，化形越難，你這么大?，要化形得多久？”

    菟絲與?杏樹不同，杏樹生來就只是一株普通的杏樹，要化形為?人，還得先開靈智，成為?妖類，因此修到現(xiàn)在都沒能?化形，而這株菟絲，式微估計它?是妖的后代。

    某個菟絲妖將自己鬼知道是萬還是億為?單位的種子隨意播散，大?部分種子長出來的是沒有靈智的植物，但也有小一部分生而為?妖，擁有靈智。

    理論上，生而為?妖可以省不少事，但菟絲將自己的體型發(fā)展到如今這一步，化形需要的時間也將千年打底。

    “為?什?么要化形？”

    式微不確定的問?：“你可曾見過星空是什?么？”

    這顆星球的云層太濃了，濃得已經(jīng)影響光照，她?還真不確定這里多久能?看到一次星空。

    不過式微估計這個時間間隔不會太離譜，至少不會離譜到七八千年看一次星空。

    ——后簡便?曾見過一個有八顆恒星的恒星系，比三體還夸張，其中孕育出智慧生物的那顆星球，七八千年才能?迎來一次落日，以至于后簡經(jīng)過，同當?shù)刂腔凵镎f起日落、星空，無一人聽?得懂她?在描述什?么。

    當然，就算真那么倒霉，菟絲這輩子都沒見過星空，也不會對牛彈琴。

    式微判斷它?應該不是土著——植物大?妖傳播種子都是滿宇宙隨機傳播——這也意味著它?可能?通過血脈傳承了解到這顆星球以外的東西，就算沒見過星空也能?聽?懂星空是什?么。

    “見過幾次?！?/br>
    “美嗎？”式微問?。

    “很美?！?/br>
    “你不想踏上去看看嗎？”

    “想?！?/br>
    “化形了你才能?離開地表離開大?氣層，前往星空。”

    “我大?概要多久才能?化形？”

    “幾千年吧。”式微回答?！澳闾?了?！?/br>
    方圓幾十里的谷地、山嶺被鋪得滿滿當當?shù)?，可見這株菟絲的兇殘。

    菟絲難過不已?！拔抑皇窍胛崭嗳赵戮A，長得越大?，吸收越多，沒想到會這樣?！?/br>
    式微笑問?：“你可以拜我為?師，我會教你怎么更快的化形。”

    菟絲流露出困惑的情緒?！盀?什?么？”

    “我有個徒弟，她?叫元素，是個很善良的孩子，也是一名無邊界主義者....”

    “什?么是無邊界主義者？”

    “無邊界主義者就是對所有遭受戰(zhàn)爭、天災等?災禍的底層智慧生物施以援手，不論受災的智慧生物是什?么族群，什?么國家的人，為?此常年在戰(zhàn)亂地帶救死扶傷?！?/br>
    “聽?起來很危險?！?/br>
    式微點頭?！胺浅ＮｋU，所以元素死了，死于戰(zhàn)亂?！?/br>
    “你很難過？”

    “也為?她?開心，她?找到了自己想做的事，也依從本心渡過了一生，也算圓滿。”式微回答。

    “死了還算圓滿？”

    式微嗯了聲?！耙簧畛勺约合牖畛傻哪?，難道不算圓滿？”

    菟絲無言。

    “你沒回答我呢，要不要做我的弟子？”

    “你也沒回答為?什?么?！?/br>
    “我錯了，你太年輕了，可能?聽?不懂我的暗示，我的意思是，你的前世便?是元素，我的三弟子。”

    “我不是她?，她?已經(jīng)死了?！?/br>
    “我知道，你不是她?，但我希望續(xù)這一段緣?！?/br>
    “我愿意成為?你的弟子。”

    式微露出開心又悲傷的笑容。“你有名字嗎？”

    “菟絲?！?/br>
    “菟絲是你的物種，名字是只屬于你自己的稱呼?！?/br>
    “那我沒有?！?/br>