“如果你想留在這聽課的話，剛才不是蹭課蹭的挺開心的嗎？”

    齊蘭逗著周易說(shuō)道。

    “蘭姨你怎么知道？！”

    周易驚了，她就去蹭課了那么一會(huì)，還是在蘭姨開會(huì)的時(shí)候居然都能被發(fā)現(xiàn)。

    “剛剛你去的那堂課的應(yīng)川老師是我的朋友，剛告訴我你去的事了，也是他和提議，要不要留你在這呆會(huì)?！?/br>
    華邦可不是誰(shuí)想進(jìn)來(lái)就能夠進(jìn)來(lái)的，周易能進(jìn)來(lái)一定是跟了人來(lái)的。

    上次回去之后應(yīng)川就查了華頓這所學(xué)校，沒(méi)想到名譽(yù)校長(zhǎng)居然還都是自己的老朋友。

    早就聽說(shuō)齊蘭后來(lái)去了一個(gè)d級(jí)星塊，沒(méi)想到就是周易那孩子所在的學(xué)校。

    今天是華邦一年一度開大會(huì)的日子，齊蘭必定會(huì)到場(chǎng)，那周易肯定就是她帶來(lái)的了。

    “老師我是華頓的學(xué)生，在這聽課名不正言不順的，不好吧……”

    周易有些顧慮，不過(guò)她亮晶晶的眼神已經(jīng)徹底出賣她了。

    齊蘭只從周易的眼睛里看見(jiàn)三個(gè)大字加一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    我愿意！

    齊蘭忍不住翻了個(gè)白眼，但畢竟是自己的學(xué)生，有什么辦法呢？只能慣著唄。

    “你放心吧，你是我的學(xué)生，在這聽聽課怎么了。再說(shuō)是應(yīng)川開口留的人，你就在這安心待著，在學(xué)校有什么事去找他就行。”

    周易悟性高，華頓的授課水平對(duì)于她來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)用，要是能安心在華邦呆上一陣，對(duì)她來(lái)說(shuō)絕對(duì)是有益無(wú)害的。

    “謝謝老師！”

    齊蘭的會(huì)開完了走的很急，幾乎是一天都不愿意在這多待。

    走之前齊蘭把房子的鑰匙留給了周易，讓她這段時(shí)間就住在這。

    這環(huán)境好又安全，離華邦還近，簡(jiǎn)直再適合不過(guò)了。

    還把自己的教師員工牌留給了周易，拿著這個(gè)牌子就可以自由出入校園，當(dāng)然最重要的是學(xué)校的食堂也可以隨便吃了。

    本來(lái)齊蘭還想再給周易留點(diǎn)星幣，但周易說(shuō)什么都不要，最后只好作罷，買了最近的一張星船票走了。

    來(lái)的時(shí)候用機(jī)甲是想鍛煉一下周易，正經(jīng)長(zhǎng)途跋涉的誰(shuí)不知道星船更舒服，誰(shuí)會(huì)沒(méi)事給自己找罪受。

    周易美滋滋的繼續(xù)一個(gè)人享受著獨(dú)棟小別墅，只不過(guò)她也沒(méi)真當(dāng)自己是來(lái)度假的，呆在房間里大部分的時(shí)間依舊是用來(lái)修煉。

    她是要搞事業(yè)的女人！

    知道周易暫時(shí)留在這了，最高興的人莫過(guò)于秦安了。

    他非常熱心的帶著周易和他一起上課。

    周易今年其實(shí)已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，秦安也是二年級(jí)。

    華邦一年級(jí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)通過(guò)假期的那幾個(gè)月齊蘭已經(jīng)全部濃縮教給她了，如今跟著秦安上二年級(jí)的課是剛剛好。

    二年級(jí)是教授理論的最后一年，到了三年級(jí)就是以實(shí)踐為主了，到時(shí)候就算周易再想蹭課，怕是也沒(méi)那么容易。

    但是秦安注定要失望了，周姐就是周姐，怎么可能滿足于天天跟著他一起上課呢。

    秦安和周易學(xué)的一樣，都是機(jī)甲戰(zhàn)士。

    理論課周易聽了幾節(jié)就知道老師講課的流程了，往往是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掰開了揉碎了要講上好幾天，等所有人都徹底吸收。

    華邦老師講課水平確實(shí)是好，其中有不少華邦獨(dú)特的創(chuàng)新思路。

    但再創(chuàng)新，講一遍周易也理解了，根本不想再浪費(fèi)時(shí)間。

    于是基本上一個(gè)禮拜是聽二天機(jī)甲戰(zhàn)士的課，聽三天機(jī)甲師的課。

    一年級(jí)的機(jī)甲師主要學(xué)習(xí)的是拆卸分解機(jī)甲。

    到了二年級(jí)學(xué)習(xí)的就是組裝和制作一臺(tái)嶄新的機(jī)甲了。

    機(jī)甲師的課和機(jī)甲戰(zhàn)士不一樣是有成本的，周易厚著臉皮找了應(yīng)川，想要自己付成本聽課。

    但沒(méi)想到應(yīng)川老師說(shuō)話不是一般的好使，隨便打了個(gè)招呼，周易一分錢沒(méi)花就進(jìn)了課堂，而且連老師對(duì)她都是一視同仁。

    要說(shuō)機(jī)甲戰(zhàn)士還有齊蘭教自己一些理論基礎(chǔ)，機(jī)甲師周易就完全是靠自學(xué)了。

    現(xiàn)在聽華邦的老師講課，只覺(jué)得受益匪淺。

    怪不得之前自己組裝小紅的時(shí)候有很多地方都覺(jué)得不是很順手，最后都是勉強(qiáng)裝上的，沒(méi)辦法發(fā)揮出材料的最大效果。

    其實(shí)就是因?yàn)橛泻芏嘈〖?xì)節(jié)自己不知道，手法也不夠?qū)I(yè)，出錯(cuò)率更好。

    課堂上周易比任何一個(gè)人都細(xì)心，她知道自己在這待不了太長(zhǎng)的時(shí)間，所以只能用最快的速度去吸收知識(shí)，讓自己盡量的多學(xué)一些。

    當(dāng)然還有很重要的一點(diǎn)就是，她終于知道華邦的那些破爛是從哪里買來(lái)的了。

    就是從這二年級(jí)的機(jī)甲師課堂上買來(lái)的，連基本的材料都一模一樣！

    要說(shuō)華邦也是夠財(cái)大氣粗的，給學(xué)生練手的材料都很不錯(cuò)。

    周易看著身邊那些抓耳撓腮的學(xué)生們只覺(jué)得把這么好的材料給他們真的很浪費(fèi)，這做出來(lái)的都是啥啊，大部分都是d級(jí)機(jī)甲，只有幾個(gè)能做出c級(jí)機(jī)甲。

    不過(guò)講道理，這還真不怪華邦的學(xué)生們，畢竟能上華邦，已經(jīng)是天賦最好的一批人了。

    機(jī)甲師本來(lái)就不是一個(gè)速成的職業(yè)，一般人學(xué)了許多年就算能修機(jī)甲，也未必能用材料做出一臺(tái)完整的機(jī)甲。

    而華邦的學(xué)生，只學(xué)了兩年，就能做出完整的機(jī)甲，即使是最低級(jí)的，也已經(jīng)是同齡人的佼佼者了。

    高級(jí)機(jī)甲師年齡一般都很大，像是華邦的這些學(xué)生若是再磨練個(gè)幾年，那也都是大師級(jí)的存在了。

    得了老師的許可之后，周易也開始每節(jié)課在聽完老師的講解之后自己動(dòng)手用材料做機(jī)甲，每天做一點(diǎn)。

    星際爭(zhēng)霸賽是每個(gè)華邦的學(xué)生必看的比賽。

    所以對(duì)于周易都認(rèn)識(shí)，畢竟是舟大的對(duì)手，也是賽場(chǎng)上唯一一個(gè)d級(jí)星塊的人。

    星際的人其實(shí)并不是以階級(jí)為尊，而是以實(shí)力為尊。

    所以剛開始對(duì)于周易的態(tài)度都是嗤之以鼻，覺(jué)得她是來(lái)浪費(fèi)他們材料的，畢竟d級(jí)星塊上學(xué)的學(xué)生都是最差的天賦星紋。

    但直到周易手中的機(jī)甲越來(lái)越成型，直到半個(gè)月后，一臺(tái)完整的機(jī)甲誕生的時(shí)候，這些學(xué)生們才真的對(duì)周易開始佩服了起來(lái)。

    第85章 機(jī)甲雙修生

    “這是你做的？”

    周易雖然平時(shí)聽課認(rèn)真，但一般都是站在比較不起眼的位置，老師更不會(huì)把注意力多放在這個(gè)非本班學(xué)生身上。

    所以當(dāng)周易完成了一個(gè)完整的機(jī)甲的時(shí)候，機(jī)甲老師都驚呆了。

    教機(jī)甲的老師是一個(gè)上了年級(jí)的女老師，姓陳。

    “一個(gè)d級(jí)星塊的學(xué)生，居然聽了幾節(jié)課就能做出一臺(tái)完整的機(jī)甲來(lái)，真的是不可思議?！?/br>
    別看華邦的機(jī)甲生做的機(jī)甲七歪八扭的，但是能獨(dú)立做出來(lái)老師對(duì)他們就已經(jīng)很滿意了。

    像周易這樣的在d級(jí)星塊上學(xué)的學(xué)生聽了她幾節(jié)課就能跟著做的出來(lái)，陳靈一時(shí)之間不知道是感慨這個(gè)學(xué)生的天賦足夠好，還是她講的課水平太高了。

    “你們學(xué)校的機(jī)甲老師是誰(shuí)？”陳靈好奇的問(wèn)著，d級(jí)星塊還有這么優(yōu)秀的機(jī)甲老師，給這孩子打了如此好的基礎(chǔ)。

    “老師，周易她是機(jī)甲戰(zhàn)士……”

    陳靈不知道周易，但其他的學(xué)生可是都看過(guò)星際爭(zhēng)霸賽的，誰(shuí)不知道周易一個(gè)d級(jí)星塊的機(jī)甲戰(zhàn)士就能駕駛a級(jí)機(jī)甲。

    要說(shuō)機(jī)甲師和機(jī)甲戰(zhàn)士最大的不同，就是機(jī)甲師比機(jī)甲戰(zhàn)士多了一分領(lǐng)悟能力，但少了修煉星力的天賦。

    大部分的機(jī)甲師星力都不算高，駕駛高級(jí)機(jī)甲都很難，更別說(shuō)去打架了。

    “機(jī)甲戰(zhàn)士？”

    陳靈不相信，這怎么可能？一個(gè)機(jī)甲戰(zhàn)士怎么能做出機(jī)甲。

    難道她是機(jī)甲雙修？

    要說(shuō)機(jī)甲戰(zhàn)士和機(jī)甲師雙職業(yè)的人也并不是沒(méi)有，但實(shí)在是太少了。

    而往往這樣的人都會(huì)嚴(yán)重偏科。

    像周易這樣機(jī)甲戰(zhàn)士專業(yè)的，應(yīng)該是偏科戰(zhàn)斗方面，那居然都能做出一臺(tái)完整的機(jī)甲，和華邦的機(jī)甲師學(xué)生同樣水平？

    陳靈有些凌亂了。

    “陳老師，周易做的這臺(tái)機(jī)甲，好像，好像……”

    “怎么了？難道沒(méi)成功？失敗了？”

    陳靈還真沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看周易做出來(lái)的成品。

    “不是，周易好像做了個(gè)高級(jí)機(jī)甲出來(lái)?！?/br>
    所有的學(xué)生都放下了手里的機(jī)甲圍了過(guò)來(lái)，大家轉(zhuǎn)著圈看周易做出來(lái)的那臺(tái)輕型機(jī)甲，怎么看都覺(jué)得和自己做出來(lái)的東西不一樣。

    畢竟是在華邦上了兩年學(xué)的人，大家這點(diǎn)眼光還是有的，周易做的這個(gè)東西怎么看都不像是低級(jí)機(jī)甲。

    陳靈仔仔細(xì)細(xì)的看著周易做的這臺(tái)機(jī)甲，上上下下左左右右的看，甚至還上手一點(diǎn)點(diǎn)的摸過(guò)去。

    大家看著老師的動(dòng)作，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話，都在等一個(gè)答案。

    仔細(xì)的觀察還不算，陳靈還拿出了一塊高級(jí)的能源晶石來(lái)，把晶石塞到周易新做的這臺(tái)機(jī)甲的能源艙里面，自己則是進(jìn)入機(jī)甲艙。

    機(jī)甲隨著陳靈的cao作開始移動(dòng)了起來(lái)，揮手抬腿，聚在一起的同學(xué)們順勢(shì)一下子散開。

    很快，陳靈從機(jī)甲艙出來(lái)了。

    這下，她終于確定了自己心中那個(gè)不可思議的答案。

    “是a級(jí)機(jī)甲?！?/br>
    “嘶~”

    “我的天?！?/br>
    “臥槽！?。　?/br>
    又重新聚回來(lái)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)出難以置信的驚訝聲。

    他們到是看的出來(lái)這不像是d級(jí)機(jī)甲，但誰(shuí)能想到一個(gè)學(xué)生，還不是他們?nèi)A邦的學(xué)生，能做的出a級(jí)機(jī)甲呢？