覺(jué)醒吧!紋星師大人 第226節(jié)
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第312章 兩次考核 周易也和易明德還有齊蘭說(shuō)了自己準(zhǔn)備去軍校招人,擴(kuò)充自己護(hù)衛(wèi)隊(duì)的事情。 對(duì)面兩人均是點(diǎn)頭贊同,告訴周易想要最好的人才去華邦是最好的選擇。 梅格和普利策當(dāng)然也有許多天賦好的孩子。 但是校風(fēng)使然,梅格的學(xué)生更多攻于心計(jì),心思很多。 而普利策的更向往中庸,少了一分勇敢,真的大戰(zhàn)來(lái)臨,怕也是一份不穩(wěn)定因素。 當(dāng)然以并不是所有的學(xué)生都和自己的學(xué)校一個(gè)調(diào)性。 但是機(jī)甲學(xué)校是一個(gè)孩子天賦覺(jué)醒后一切能力的基礎(chǔ),影響之深,還是要提前考慮到。 更何況周易和那兩所學(xué)校的關(guān)系實(shí)在算不上好,就算她想去,也是困難重重。 周易明白校長(zhǎng)和蘭姨的意思。 “對(duì)了,校長(zhǎng),今天我再宿舍區(qū)看到喬?hào)|學(xué)長(zhǎng)了,你們認(rèn)識(shí)他嗎?喬?hào)|不應(yīng)該已經(jīng)畢業(yè)了嗎?” 周易剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,喬?hào)|就已經(jīng)是老學(xué)長(zhǎng)了。 周易都快畢業(yè)了,他還在學(xué)?;问?,這顯然不正常。 機(jī)甲學(xué)校可沒(méi)有留級(jí)這一說(shuō)。 “喬?hào)|啊,那孩子也是個(gè)有天賦的?!?/br> 易明德默默把他的雜志向書堆里又推了推,他的這些不正經(jīng)的雜志還都是喬?hào)|給他弄回來(lái)的呢。 “喬?hào)|雖然覺(jué)醒的是低級(jí)星紋,但是在機(jī)甲師方面的悟性很高。 他剛來(lái)那兩年,學(xué)校條件不好,能供他們使用練習(xí)的材料也不多。 這兩年學(xué)校富裕了,他也就更不舍得走了。 他說(shuō)左右他家里就剩他一個(gè)人,不如就留在學(xué)校里幫忙。 現(xiàn)在咱們學(xué)校里那些機(jī)甲有點(diǎn)大毛病小毛病都是他在負(fù)責(zé)。 還幫著組裝了不少的機(jī)甲,雖然趕不上你,但是已經(jīng)超過(guò)不少華頓的機(jī)甲老師。” 提到喬?hào)|,校長(zhǎng)語(yǔ)氣中帶著欣賞,又有點(diǎn)惋惜。 “那樣的孩子在我們這,屈才了?!?/br> 每天只能接觸到一些給學(xué)生練習(xí)用的低級(jí)機(jī)甲,對(duì)于一個(gè)醉心于機(jī)甲的機(jī)甲師來(lái)說(shuō),是實(shí)現(xiàn)不了自己的理想抱負(fù)的。 “既然覺(jué)得屈才的話,那這樣的人,我?guī)ё邔W(xué)校不介意吧?” 周易彎起嘴角。 !! 易明德沒(méi)想到周易連華頓的人都想招。 不是他看不起自己心愛(ài)的學(xué)校,實(shí)在是華頓的孩子們大部分都是低級(jí)星紋,就算成為機(jī)甲戰(zhàn)士,真正上戰(zhàn)場(chǎng)也是送命的主。 不過(guò)喬?hào)|機(jī)甲師的天賦,在周易那倒是正好能發(fā)揮出來(lái),有用武之地。 想到周易之后的大計(jì)劃。 “人你帶走吧,帶到你那,總比一輩子窩在d級(jí)星塊強(qiáng)?!?/br> 易明德當(dāng)然有些舍不得,畢竟喬?hào)|走了,修理機(jī)甲的活倒是不影響,組裝機(jī)甲的活就又要擱置了…… 他才不會(huì)承認(rèn)是因?yàn)樯岵坏脝號(hào)|給他帶的雜志。 絕對(duì)不是。 但無(wú)論如何,學(xué)生能有更好的前途才是一個(gè)校長(zhǎng)最大的愿望。 “放心吧,我可能沒(méi)辦法保證他的安全,但我一定能讓他實(shí)現(xiàn)理想?!?/br> 周易要走的這條路,并不是一道坦途,但在如果愿意的話,在這條路上會(huì)收獲的更多。 得到了校長(zhǎng)的首肯,周易從校長(zhǎng)室離開(kāi)之后就給喬?hào)|打了視訊。 “哈嘍,學(xué)妹,怎么樣,是不是發(fā)現(xiàn)我的清潔工具特別好用,準(zhǔn)備回購(gòu)呀?” 接到老顧客的電話,喬?hào)|十分的熱情。 放大的笑臉幾乎堆滿了整個(gè)投影。 “學(xué)長(zhǎng),我這有個(gè)活,你干不干?” “什么活?多少錢?” 喬?hào)|馬上問(wèn)道。 他缺錢,極度的缺錢。 機(jī)甲師的一切工具材料能源晶核,都是那么的貴,只有賺更多的錢才能支撐的起他想要前進(jìn)的道路。 “來(lái)圖書館三樓找我吧,來(lái)了你就知道了?!?/br> 周易先一步在圖書館三樓的倉(cāng)庫(kù)中等喬?hào)|,這里一切都沒(méi)變,看來(lái)她不在的時(shí)候,校長(zhǎng)和蘭姨還幫她保留著這塊專屬的地盤。 “圖書館里居然還有這樣一塊地方!” 喬?hào)|進(jìn)來(lái)的時(shí)候很驚訝,他在學(xué)校也算是做了不少關(guān)于機(jī)甲方面的工作。 這明顯是一個(gè)老舊的機(jī)甲儲(chǔ)藏室,他都不知道。 “什么活啊學(xué)妹,是打掃這里嗎?” 喬?hào)|掏出自己的清潔工具,已然躍躍欲試。 “神舟戰(zhàn)隊(duì)的機(jī)甲師,要來(lái)嗎?” 神舟戰(zhàn)隊(duì)是周易個(gè)圖也商量過(guò)后給戰(zhàn)隊(duì)起的名字。 聽(tīng)到機(jī)甲師三個(gè)字,喬?hào)|臉上一直嘻嘻哈哈的表情定格,然后緩緩的收了起來(lái),變得嚴(yán)肅又認(rèn)真,整個(gè)人氣質(zhì)一變。 “只要你愿意要我,我就去?!?/br> 喬?hào)|什么都沒(méi)問(wèn),立刻答應(yīng),連幾秒鐘的猶豫都沒(méi)有。 神舟星塊他知道,是周易的星塊。 能作為戰(zhàn)隊(duì)的機(jī)甲師,靠自己的能力,間接參與到戰(zhàn)斗中去,做出自己的貢獻(xiàn),是喬?hào)|一直以來(lái)的夢(mèng)想。 他所有的努力都是為了這個(gè)夢(mèng)想在鋪墊,而現(xiàn)在,他終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì)。 “好,只要你能完成我的兩個(gè)考核,我就帶你回神舟星塊?!?/br> 喬?hào)|機(jī)甲師方面的天賦,周易只是耳聞,并沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)。 到底是什么樣的實(shí)力,還得展現(xiàn)出來(lái)才算。 “第一個(gè)考核。把眼前的這堆機(jī)甲零件組裝起來(lái)。” 周易指了下她腳下的那堆散的不能再散的零件。 “s級(jí)機(jī)甲?” 喬?hào)|看過(guò)去,第一眼便找到了散落在零件中的能源晶核,是s級(jí)能源晶核。 “沒(méi)錯(cuò)?!?/br> 這是周易在另外時(shí)空的那一個(gè)月閑著無(wú)聊,拿安奕星隊(duì)友們的機(jī)甲組拼成的一個(gè)s級(jí)機(jī)甲。 可以說(shuō)各種零件都不是基礎(chǔ)原裝的。 越是高級(jí)的機(jī)甲,為了最后能讓能源晶核發(fā)揮出最大的能量,在組裝方面都要更加注重細(xì)節(jié)適配度,稍有一點(diǎn)差池都可能在s級(jí)能源晶核運(yùn)行時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,導(dǎo)致組裝失敗。 喬?hào)|要是能組裝上s級(jí)的機(jī)甲,那么之后在修理各個(gè)級(jí)別的機(jī)甲方面肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。 “s級(jí)機(jī)甲拆裝過(guò)嗎?能完成嗎?” “拆裝過(guò)一次,可以?!?/br> 之前周易是給華頓拼裝過(guò)s級(jí)機(jī)甲的,易明德當(dāng)然也沒(méi)有全都賣了,而是留了幾架當(dāng)做鎮(zhèn)校之寶。 而在易明德特許之下,喬?hào)|有過(guò)一次拆裝s級(jí)機(jī)甲的機(jī)會(huì)。 雖然只有那一次。 但是,足夠了。 第313章 意外收獲 喬?hào)|的動(dòng)作算不上熟練,更算不上快。 但是周易注意到,喬?hào)|每一次動(dòng)作都十分精準(zhǔn),幾乎沒(méi)有多余的cao作。 在周易的預(yù)期中,只要喬?hào)|來(lái)回反復(fù)的試驗(yàn),最終能成功就算是合格。 但讓周易沒(méi)想到的是,喬?hào)|穩(wěn)扎穩(wěn)打,組裝的第一次,能源晶核就被成功的放進(jìn)能源艙,機(jī)甲順利啟動(dòng)。 “不錯(cuò)?!?/br> 這對(duì)于平時(shí)幾乎沒(méi)接觸過(guò)高級(jí)機(jī)甲的人來(lái)說(shuō),僅憑著一次的拆裝經(jīng)驗(yàn),就能有這樣的成績(jī),已經(jīng)是非常厲害了。 第一關(guān)喬?hào)|順利通過(guò)。 “第二個(gè)考核,你用倉(cāng)庫(kù)里這些廢棄機(jī)甲組裝成一個(gè)新的機(jī)甲,能源晶核我來(lái)給你提供。” 第二個(gè)考核難度升級(jí),利用其他機(jī)甲的廢舊零件來(lái)組裝成一個(gè)新的機(jī)甲。 如果說(shuō)第一個(gè)考核,只是檢驗(yàn)喬?hào)|機(jī)甲師的能力是否合格。 那么第二個(gè)考試真真正正的就是才測(cè)驗(yàn)喬?hào)|機(jī)甲方面的天賦。 周易當(dāng)初自學(xué)機(jī)甲沒(méi)多久的時(shí)候,就在這里組裝了小紅。 “沒(méi)問(wèn)題。” 喬?hào)|環(huán)視了一圈身邊這些廢舊的機(jī)甲們,應(yīng)了下來(lái)。